片段两则_650字1
那时候的肖邦,还不是十分有名。而他的一位朋友则是一个小有名气的业余乐师。
有一天,他的那位朋友听了肖邦演奏的曲子,十分吃惊:“没想到我的这个好朋友演奏的曲子这么好,如果能让大家都知道,那可就太好啦!”于是,他想了想,出一条妙计。
因为不久后那位朋友要登台演出,所以提前跟导演说好了这个“秘密计划”——当然,肖邦也一定要知道。
就在这位“朋友登台的那一霎那,全场的灯光全部关掉了。整个世界几乎都被黑暗给笼罩着。全场立刻变得鸦雀无声,不一会儿,只能听见优美的刚起生在周围回?荡......
表演结束了,全场的观众好不容易才从令人陶醉的音乐声中抽出身来。不一会儿,全场响起了潮水般的掌声,可是唯一可惜的是——灯还没亮。
可是,过了几秒钟,只听“啪”地一声,灯全亮啦!突然,全场有些地方开始骚动起来,并且有些人开始议论纷纷,但是没几秒钟,全场据让又想起了比第一次更加响亮、热烈的掌声!因为——站在屋塔上的并不是所谓的那个“朋友”,而是——肖邦!
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环境描写片段:走入篮球场,篮球场里光滑的木地板,让人感到这里的木地板好像随时都在清理一样。那崭新的篮球架人,有一种让人很想投篮的感觉,看一看两旁摆设的椅子,坐在上面,就好像现在在比赛一样。两旁摆设的篮球,都打足了气,拿起来,有点儿小时候玩皮球的亲切感。别人打篮球时鞋子与地面所摩擦法出来的.声音虽然不是很好听,但是在篮球馆里没有人能注意到这声音。
心理活动片段:哦,天呀!我和小强约好了的早上七点五十四分在某某个开发区的某某路的某个小区里的某个公园里那棵南门南偏东四十五度那里的那棵大榕树下见面,可是现在都七点五十五分了,我睡过头了,但是我要过去的话自行车要五十分钟,电动车要四十五分钟,摩托车要三十分钟,打的要二十五分钟,公交车我不确定,走路要至少一个小时,开车要二十分钟呀!反正我肯定是要晚点了。小明这样想。
人物对话片段:小明:啊!糟糕,我这个暑假光玩了,作业一点儿也没有写,完了完了,我要奋笔疾书,写呀!
小明爸爸:好小子,原来你一点儿作业也没有写呀!光玩了!你给我好好写,就是作业成了山你也要给我一笔一划的写
你怎么连我说的半句也没有听进去就奋笔疾书了!看我打。
一顿好扁,小明痛的站也站不起来了。
小明:啊!我要是不奋笔疾书的话在学校就要很惨很惨,我要是奋笔疾书的话我要被老爸打,我现在是进退两难呀!呜呜……
动作描写片段:学校来了一个世界级的篮球明星,学校的全校师生都去看,要签名。后来一个同学提议让球星表演一下。
只见这个球星胯下运球让你看不清楚手在哪里,球在哪里,让人目不暇接。
球星三步上篮时健步如飞,球星最后一步时跳的很高,手一下子就将球送进了篮筐。
球星投篮时站得老远老远的,百发百中,观众们都是赞口不绝呀!
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