五年级的童年作文

2022-02-14 五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级的童年作文4篇，欢迎阅读与收藏。

五年级的童年作文篇1

　　童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是一个梦，梦里有我们的梦想和憧憬。我的童年恰似那美丽的银河系。其中那点点繁星都代表一件件童年的往事。今天，我摘下一颗星，想把这颗星中的童年趣事讲给大家听。

　　“正月里来吃饺子”是中国的传统习俗，那一天，妈妈擀皮，姥姥和馅，姥爷负责包饺子。我就做起了运输饺子皮的“运输大队长”了，看妈妈自如地和面、擀皮，我也想试一试。想到这儿，一不做二不休，马上开动。我先把白面倒入盆里，再加凉水搅拌，搅拌了一会儿，面团不像妈妈和的面，又干又硬，我又加入些玉米面粉，听妈妈说这玉米面不粘手，于是我又去加水。呀，糟糕！水放多了。我就这样面多了加水，水多了加面，结果面团越来越大，不可收拾了。听老人说，和面讲究三光：面光，盆光，手光。而我却做到了三粘：面粘、盆粘、手粘。真让我哭笑不得。这时，还是妈妈帮我和好了面解了围。没办法只能用我和的“杂粮面”包余下的馅了。啊！饺子包好了。瞧那立着的、卧着的、躺着的，千奇白怪，形态各异的饺子，全是出自于我的杰作。当热腾腾的饺子盛上来时，居然是两种颜色的，一种是白色，妈妈和的面包的，一种是黄色的，我和的杂粮面包的。“大家快吃饺子啦！”在姥爷说完这句话后，他首先吃了一个杂粮饺子，吃完后还啧啧称赞到：“杂粮饺子，皮薄馅大，芳香满溢，色泽明丽。”我听到姥爷的赞扬声，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。我也赶紧夹起一个饺子，津津有味地吃起来，但味道却和姥爷说的截然不同，简直是天壤之别！我吃完后，闷闷不乐地嘀咕：“杂粮饺子皮厚馅小，色泽暗淡。”我的泪水在眼睛里打转，小小的心里充满了哀伤。妈妈鼓励我，姥姥安慰我，说我主动学包包饺子就是好样的。后来，我终于学会了包包饺子。包的饺子真像一个个的金元宝。

　　转眼三年过去了，当年那个不会做饭、笨手笨脚的我已经变成一个阳光自信的“一级大厨”了。童年那流光溢彩的快乐时光令我记忆犹新，至今还久久不能忘怀。并且我明白了一个道理：只有不断磨炼才能有勇气去面对困难。无论遇到什么事都要勇于实践，因为只有实践出真知！

　　老师评语：儿时的你与家人学包饺子，在学习过程中发生了不少有趣可笑的情节，给你留下美好的回忆。文中条理清晰，语句流畅，四字词语运用恰当。排比句式赞美童年，结尾情真意切！

五年级的童年作文篇2

　　童年，是每个人的回忆，也是人们获得美好品质与知识的桥梁。在童年时光里，有欢乐、有忧愁，还有困难。但都渐渐消失在我的脑海中，身边的同学也一像过眼云烟般淡忘。可是，在我读四年级的时候，有一个人，他却让我难以忘怀，他就是灿达——我童年里最好的朋友。

　　在四年级的时候，我可是一个心高气傲的家伙，总以为自己是什么”文豪”的后代，可谓”只闻天下事，不干小事情”。但考试成绩总是不能突破95分大关，我总以为没有什么了不起，认为区区小分，不足为怪。老师找了我N次谈话，家长也在后边助威，而我呢，哼！还是无动于衷，这下，老师家长也拿我没辙了！

　　就在我沾沾自喜的时候，灿达走了过来，我心想：不会连他也想教育我吧？还是走为上计！于是，我转身走了。过一会儿，我突然间想到：完了！作业还有两题没做呢！来不及多想，我赶紧跑回座位，一看题目，真晕！是我最讨厌的解方程！算了，只好随便做做了。就在这个时候，灿达又走了过来，他说：“题要一步一步解，不可以心急。”接着，他将题一步一步地解给我看，我看了，恍然大悟，但马上又警戒起来，认为这是黄鼠狼给鸡拜年----没安好心。第二节课是数学考试，我考了98分，解方程全对，被老师表扬了，我心里美滋滋的。下课后，我找到灿达，谢谢他教我。灿达说：“没什么，只要你知道怎么解方程就行了。”这时，我明白了：人，不能心高气傲，要脚踏实地，一点一滴进步，才能成功。

　　从此，我脚踏实地地做事，认真地学习。成绩也有了很大的进步，每次考试都上95分以上，我成功了，对灿达有说不出的感激。于是，我和他成了一对最好的朋友。虽说我们现在不在同一个学校，但他的身影却留在我的记忆深处，伴我走过春、夏、秋、冬。

五年级的童年作文篇3

　　童年是七色阳光，它绚丽多彩；童年是五彩贝壳，它多姿瑰丽；童年是陈年美酒，它香醇飘逸。而在我童年记忆的匣子里，珍藏的却是香脆的薯片——

　　周末来临，我和张宁、陈欣、吴展颜等好朋友带着烤具和番薯，兴高采烈地来到大樟溪的岸边，进行了一次别具特色的野外烤薯片活动。

　　大樟溪的岸边真是迷人，这里有数不尽的鹅卵石，摇曳的芦苇，哗啦啦的流水声，我们几个不速之客情不自禁地叫了起来： “哇噻，大自然的`景色真美啊！”我们一边欣赏景色，一边开始了我们今天的烤薯工作。大家齐心协力搬来了几块石头，建起了一个简易的石头灶。我点燃柴片，张宁把柴片塞进灶膛，陈欣迫不及待地把锅放在灶上。一切都做得那么顺利，那么紧凑，那么专业。

　　几分钟后，灶膛里的火越烧越旺了，被加热的油开始发出“咕噜咕噜”的声响，似乎在对我们鼓励： “你们做得还不赖啊！”我揭开锅盖，她们两个把切好的番薯片倒入锅里，用筷子搅拌几下。

　　时间在流逝，从锅里飘出来的香味越来越浓了，薯片的颜色也由白色变成金黄，我们几个小馋虫忍耐不住，用筷子夹起薯片就往嘴里送，一边吹气，一边津津有味地吃了起来，大加赞赏： “这薯片真脆啊！”

　　“哇，实在太香了！”

　　“太好吃了，赶紧再来一片……”

　　当我们吃完薯片，一个个觉得尽未解馋，后悔今天带来的番薯太少了。

　　童年的印记——溪边烤薯片已经深深地印在我的心底，它是样的甜蜜，那样的有趣，那样的梦幻斑斓。