在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文演课本剧，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级作文演课本剧1
人生中最难忘的第一次是演教科书剧—— 《铁罐和陶罐》。我天生胆小，教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。
那天老师给我们布置了一个任务——，玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本，演配角，做道具。中午写剧本，做道具，背台词。
第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码，我们表演了第五个，也就是最后一个。当其他小组表演时，我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。
轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场，表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说：“来看看！这里有个陶罐。”我心想：冷静点，我会成功的。焦姣既是一个罐头盒，也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是：“好，就这么办吧！”她说：“好，我们背回家吧！”她说的话让观众笑了。
我们表演结束后，全场掌声雷动，老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头，因为这次我鼓足勇气来到这里，自尊心特别强。
评选结束后，在黑板上公布。“第五组是冠军！”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好，因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈，我发自内心的开心。
事后同学们都围攻我说：“你演得真好！”我被同学夸的心甜如蜜。
文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦，也让我有了底气。让我难忘！
五年级作文演课本剧2
上个月，老师布置了让我们演课本剧。
演课本剧就是根据课文中的内容，让我们同学扮演不同的角色进行表演。演课本剧可以让我们更深入地了解课文的历史背景和故事情节，还可以更加了解人物的心理。
这次我们要表演的是“草船借箭”、“武松打虎”“猴王出世”或“红楼春趣”的其中之一。因为我们组只有一位男生，所以我们组选择了演“红楼春趣”。
“红楼春趣”选自《红楼梦》第70回，该剧讲述的是宝玉，黛玉，紫鹃，探春等在大观园里放风筝的故事，刻画了每一个人物的性格和命运。演课本剧，需要的准备工作可真不少。除了要深入了解人物的内心、性格，还要做各种道具，要画风筝，做剧本的表演台词脚本，还要大家一起讨论动作、表情和彩排。首先就是要选好角色，我们组的胖女孩小茜，极想饰演林黛玉，可她与瘦弱、病殃殃的林黛玉样子相差甚远，演起来就像“东施效颦”。组里的另一位又高又瘦的女孩小雯，学着小丫头那又尖又细的嗓音，场面逗得大家都笑得十分喷饭。最后还是长相端庄，身材标致的女生小颖当之无愧地饰演了忧愁美丽的林黛玉，我嘛，则饰演了黛玉的贴身丫头——探春！不过丫头们都是身材娇小的，我的身材嘛，就显得太“粗壮”了呀，我无奈地叹了口气。
选好角色，我们就开始了辛苦的排练。时间过得真快，一眨眼的功夫马上就要上台演出了。我们在教室外紧张的等候着上场。大家一边检查着各自的化妆，一边默念着台词，有的'在回忆着动作，真的是紧张而忙乱。再看我们的装扮，那古代的衣服可真难穿，头发上还要扎成一个发髻，头戴发饰，耳上要带耳环等等。同学们可都装扮成大观园中的人物啦，再学着古装剧里的样子走了两步，那效果真是——“云鬓花颜金步摇”啊！
终于轮到我们上台表演了，我紧张得只听见自己的小心脏“扑通、扑通”的声音，仿佛要从胸膛里跳了出来。第一个同学上场了，她说，“呀！大家快来看呀，这有个大蝴蝶风筝挂树上啦！”“哪呀？哪呀？”小丫头们都争着看。宝玉一瞧，乐了，“这不是昨儿嫣红姑娘在南苑放的那只风筝吗？怎么跑到这儿啦？”“好了，好了，我看你是想放风筝了，那我们今天就放风筝吧。”丫头们听见要放风筝，立刻兴奋起来，都跑回自家院子搬风筝。不大会儿功夫，丫头们就回来了。她们有的搭椅子，有的理风筝线，有的在指挥搬运。风筝有许多形状，有大雁，有美人，有蝙蝠……不一会，风筝都飞在了蓝蓝的天空下。因为教室里无法放风筝，所以我们把风筝折成了纸飞机的形状，方便模仿出风筝放飞的场景。我们把风筝拿在手上，就当它们飞了起来。可是扮演黛玉的女生一不小心，挥舞时把风筝扔了出去，正巧碰到了天花板，落在了老师的头上。那位扮演宝玉的男生是英语科代表，他有句口头禅“OhMyGOD”，这次他不小心说了句“OhMyGOD，宝贝，你的风筝飞出去了！”此话一出，场面立刻失控，“宝玉”和“黛玉”都满脸通红。同学们笑得前仰后合，有的捂着肚子笑个不停，有的一边捶桌子一边笑，有的笑得说不出话，连老师都捂着嘴偷偷笑。我急中生智赶紧救场道：“林姑娘的病都飞走啦，我们也放走了吧。”说完就把手里的纸飞机“风筝”往前一丢，大伙见状都跟着把手里的“风筝”丢了出去。我们下了台，额头上冷汗直冒，似乎还想着忘词的尴尬……
“红楼春趣”确实让我们亲身体验了一把真实的童趣。这种快乐的时光，让人回味。
五年级作文演课本剧3
今天下午，我拿着道具早早地来到了学校，因为要演课本剧，刘老师让我们早点来。我们演的叫《去年的树》。这一课文剧可分成三幕，在剧中我演了一个背景角色，而且在每一幕里，表演的角色都不一样，我在第一幕里演“大树”，第二幕里演“小草”，第三幕里演“树根”。
离上课还差十几分钟时，刘老师急匆匆的从办公室里走来，要我们排好队去多媒体教室，我们这些演员听了，按老师吩咐来到了教室。
每过一会儿，轮到我们演了。先是演“春天”的背景，我立即拿起纸牌做的大树，和李光耀、吴迎龙一同走进了多媒体教室。然后开始正式表演。第一幕开始了，主角是肖佳、陈心怡同学，我来到我的位置上举起了“大树”，这时肖佳、陈心怡来到舞台中央，肖佳高兴地说：“大树朋友，我给你唱首歌好么？” 陈心怡说：“好哇！我就喜欢听你唱歌呢！”这时肖佳、陈心怡手拉手唱起歌来。歌唱完了陈心怡说：“小鸟朋友你每天都为我唱歌，我真感谢你！”说完来了一个拥抱。第二幕开始了，主角仍然是肖佳、陈心怡同学，这时肖佳、陈心怡来到舞台中央，肖佳满脸愁容的说：“大树朋友天气冷了，我要飞到南方去过冬，来跟你打一声招呼。” 陈心怡恋恋不舍的说：“小鸟朋友明年春天回来一定给我唱歌。” 第二幕演完了。第三幕的主角是肖佳、姚近、鲁文杰、项奕晨、汪知远五位同学。首先是肖佳、姚近同学来到舞台中央。肖佳好齐的问：“立在这的树到哪去了？” 姚近说：“伐木人把树砍倒了，拉到山谷里去了。” 小鸟又去山谷里去找树。[姚近下场，鲁文杰上场]肖佳好齐的问：“我的好朋友树在哪？” 鲁文杰说：“树么，在厂里切成细条条，做成火柴，运到那边的村子买掉了。” 小鸟又去村子里去找树。[鲁文杰下场，项奕晨、汪知远上场]肖佳好齐的问：“小姑娘，火柴在哪里？” 项奕晨说：“火柴用完了，可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着呢！” 小鸟就给灯唱了一首歌，他希望树也能听见。这时刘刖在歌声中说：“这篇课文 写了诚信的美丽，我们同学要学习小鸟的这种诚信的精神。”这时课本剧嘎然而止。
今天我第一次演课本剧，在我心中留下了难忘的印象。
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