在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的五年级声音的作文，希望对大家有所帮助。
五年级声音的作文 1
我们在声音里度过每一天，汽车的鸣笛声.看电视的声音.流水的声音.楼下的老婆婆唠唠叨叨的声音等等.但你有真正去好好听过它么？
如果你去好好听它你就会发现它其实是一首美丽的歌曲，一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天给演奏不一样的歌！
当秋天你在树林里时秋风扫落叶，秋天像穿着金黄色的仙女一样来告知人们冬天快到啦！这时总会听见风把黄叶吹动发出“嚓嚓”的声音也许你不在意，但你仔细听听它是由节奏的仿佛像我们诉说着什么！
在室内看窗外的雪景时，寒风阵阵，发出“呼呼”的声音让人听起来都瑟瑟发抖“呼呼呼”像用钢琴弹奏出悲伤的乐曲，仿佛在告诉我们外面很冷，万不要出去。
到了公园小鸟在枝头“唧唧喳喳”的叫着给我们演奏了一个春天的'欢快乐曲，它们怎么唱也唱不够，那清脆的鸟叫声比任何声音都好听。
在看看学校，一位位小学生穿着整洁的衣服迈着整齐的步伐走进学校，那声音哒哒的声音带着一股节奏感。
当融入大自然的时候，在山坡上，在高楼上你总能听到一些声音风声.水声.气车的声音，这是大自然弹奏出的音乐，如果你认真听的话就能体会到其中的奥妙，它是一段听不完的美妙旋律，它不会重复，每天演奏不一样的歌！。
这样的音乐怎能不让我想去听呢！如果你去认真对待生活中的每一件事就会有不断的新发现！
五年级声音的作文 2
纯真可爱的春孩子蹦蹦跳跳地走了，夏姑娘迈着轻盈的步伐走来。
她让含苞待放的花儿开放，粉的，白的，红的，单瓣，双瓣，争奇斗艳，格外艳丽，一只只蜜蜂围着花儿飞舞，嗡嗡嗡，像是在赞美那朵花更美丽。
她用画笔为柳树添上色彩，将嫩绿化为翠绿，挡住毒辣的阳光，形成一道绿荫小路。
树上，常有蝉儿低鸣：“知了，知了”，永不停歇，浮躁的人听到蝉鸣，会将它当作城市的喧哗，心中更加烦躁，而心静的人听到，会将它当成一首美妙的乐曲。
夏天那动听的声音，静静的聆听，慢慢的感悟蝉的一生，那是一种“蝉躁林愈静”的心态，任世间万物纷纷扰扰，我却不为所动。
夏天的雨不同于春天，春天的雨是温柔的，雨丝斜斜的飞，如同美丽的仙女，正在曼妙的舞蹈，夏天的雨是狂暴的`，豆大的雨点，疯狂的往地下砸，溅起一朵朵水花，路人们都被砸的狼狈万分，焦急的寻找可以避雨的地方。春天的雨会连连绵绵的下好久，可是夏天不会，雷雨说来就来，说停就停，不一会儿，雨水过后，太阳就会出现，若不是地上水迹还在，人们都不知道刚刚下了一场雨。
夏天的声音，是蜜蜂嗡嗡，是蝉儿低鸣，是雨点雷声，只要用心去听，就可以听见夏天不一样的声音。
五年级声音的作文 3
小鸟叽叽叽，小猫喵喵喵，泉水叮叮咚咚……只要我们留意生活，会发现许多美妙的、特殊的声音。而最特殊的声音，来自于老家——一个美丽的乡村。
春天，来到乡村的田间地头，细细聆听，春姑娘撒花的声音，花儿在枝头绽放的声音，风儿姐姐摆动衣袖的声音，农民伯伯挥动着锄头劳作的声音……汇成了春的奏鸣曲！
夏天，来到乡村的田间地头，细细聆听，麦穗随风发出的沙沙声，鸣蝉隐匿树丛的聒噪声，小溪潺潺的流水声，还有瓜果日渐成熟的报喜声……汇成了夏的`激情曲！
秋天，田间地头可热闹了，稻田里收割机的轰轰声，果园里采摘瓜果的谈
笑声，孩子送饭递水来田地、啃吃瓜果的戏耍声，商人吆喝着收购瓜果……汇成了乡村大丰收的圆舞曲！
冬天，乡村一片寂静安祥。大自然随性的摇篮曲，让人感到惬意，心怀希望！记忆中，噼里啪啦……鞭炮声响起了，我一惊，梦中醒来。在乡村，春节里有来了客就要放鞭炮的习俗。所以，我一听到鞭炮声，就知道奶奶家来客人了。清晨，我早早地起了床。推开房门，清新的空气扑鼻而来，心中顿觉神清气爽。看，小鸟还在睡懒觉，那小脑袋一抖一抖的，还时不时发出“唧唧”的声音。向西望去，不远处的小溪静静流淌，那“铃铃”声像瓷碗互相撞击的声音，清脆婉转。还有那风，像我的影子时刻伴我左右，清爽的风吹过我脸颊，全身心都卸下疲惫，享受着这曼妙……
乡村各种音符组成一曲交响乐，谱写出祖国农村的崭新面貌，诉说着人民的幸福生活！
五年级声音的作文 4
早晨起来，经过一通忙碌之后，孩子也去了学校，自己也简单的吃过早餐，家里就剩下自己一个人了。突然之间安静下来的时候，感觉一切都不习惯。
坐在床上玩手机，可是因为自己的手机一般情况下都是静音。这个时候安静地家里面传来了小闹钟滴答滴答的声音。让自己忍不住感叹，多么美好而安静的一个早晨，家里的小闹钟传出来的嘀嗒嘀嗒声，告诉我们时间的流失。也告诉着我们要学会珍惜时间。
一般情况下我们提起时间的时候总是觉得时间总是在默默无闻指间流逝，是我们看不到也抓不住的。
可是如果在安静的环境中，时间还是留会留下好多的声音。
前段时间家里的'水管坏了，下面接着一个盆，在安静的时候做能够听到水滴声一滴一滴的滴在盆里，如果经过好长时间以后，盆里的水就会滴满，看着满满的一盆水，自己也会忍不住感叹，这就是时间的声音和时间留下的痕迹啊。
其实时间也有他自己的痕迹，也有他的声音。
只是在忙忙碌碌的生活中我们总觉得周围很嘈杂，或者是我们的心情很浮躁的时候是没有办法来听见这些声音的。
可是如果我们心情很平静的时候，同时又处于比较安静的环境中，你会发现其实时间的痕迹和时间的声音是很明显的，闹钟走过得滴答声，水滴滴在棚里的声音，甚至一首歌播放从开始到结尾的时间，这些点点滴滴都是时间走过得声音！
五年级声音的作文 5
“吱——吱——吱——”小虫子在草虫中自由自在地奏鸣着美妙的音乐。星空上，数十颗星星正一闪一闪地眨着眼睛。夏夜下的建筑工地上，一间简陋的矮小的工作室里若隐若现地闪着灯光。
近百名建筑工人正在卖力地干着，起重机发出刺耳的鸣响。“吱吱吱——吱——”在驳杂的鸣响声中，一种极其有力极其沉重的`响声震耳欲聋。
耀眼的光芒洒在工地上。一个中年，身穿被抹得脏得不像样的工作大白袍，黑色的上衣在工作服中清晰可见。黑黑的斑点和木头划过的痕迹以及各种污点粘在了上面。
他带着面具和粗粗制作的打败麻布手套。他双手举着一把沉重的电钻，准备钻开厚厚的钢铁。
“吱——吱——”一声声尖厉的鸣响和驳杂的声音混在了一起，电钻的钻头飞快地旋转起来，一下子就和钢铁交上了火。红色的火花、蓝色的电花在一瞬间一起爆发了出来！刺眼的蓝光敲打着钢铁，钢铁用那厚厚的铁甲死死地抵抗着，任由那粗暴的电钻在自己身上留下炫丽的火花。
中年师傅停了下来，摸了摸几乎完好无损的钢铁，无奈地摇了摇头，然后摘下面具，黑漆漆的头发经过这几天每日每夜地工作，变成了杂草一般。小虫子又开始在黑暗中用它那独特的歌声鸣奏起来。
不一会，中年师傅换上了一把又细又长的电钻，然后戴上了面具。
“吱——吱——吱——”一声更尖厉的响声划过工地上空，小电钻无情地撕裂了钢铁那光滑的外套，数以百计的小火花不断地跳跃。
五年级声音的作文 6
正走着，我忽然听到了一种奇怪的声音。我向四周望去，发现有一个小孩子手拉着一只猫，放在垃圾桶上，只要他一松手，小猫就会掉进垃圾桶里，那只小猫用小脚用力的蹬着垃圾桶，想要爬上去，但无论它怎样努力，都无法爬上去。
这时有一位环卫工人走向了他，我也走近了一些。环卫工人说：“你不要欺负这只小猫了，它也是有生命的啊！”可那个小孩子不但不听，还说：“这是我家的小猫，它怎么了，要你管。”这时小猫更用力的去蹬着垃圾桶，好像在对它的主人表示抗议，那位环卫工人又对小孩子说：“你为什么不能站在小猫的'立场去想一想呢？”那小孩怒气冲冲地说：“我又不是猫，为什么要站在它的立场上去想，你真多管闲事。”环卫工人又说：“但有一天如果你受到了像小猫这样的待遇呢？”这时那个小孩子什么也没有说，但依旧没有要把小猫拉上来的决定。那位环卫工人有些看不下去，用手准备抢走那只小猫，可那个小孩子力气很大，环卫工人抢不过他，于是又对他说了一些话。突然那个小孩子把小猫拉上来，抱在自己的怀里，轻轻地摸着小猫的头说：“对不起小猫，我刚才不应该那样对你，我应该思考一下你的感受，请原谅我吧。”
环卫工人又对小孩子说了点话，小孩子就回家了，过了一会儿，环卫工人又去清扫道路垃圾了。
五年级声音的作文 7
纵使时光冉冉老去，有一种声音永远不老。
这种声音——属于晴天，属于阳光。时光在脚畔兜兜转转，才有了如此纯美的遇见。这种声音源自于午后琉璃似的阳光，三月杨花飞满天，绿绦浅浅舞倩影，源自天际下永恒的美丽。柔和的光线吟出暖意的声音，打开了记忆的匣子。
这种声音——属于雨天，属于成长。青春的脚步在清澈的水面响起，伴随着动人而破碎的水滴，洒在我的'心头。穿越了时间，穿越了惆怅，星星转换了时空，而声音与我却相遇在这个微苦的夏季。满天满地都是灰色的雨，真实而残忍地记录着成长的足迹。记忆只是不停地翻转，我不难过，我只是怀念。
有一种声音——属于未来，属于永远。窗外，三月的驼云倾倒着二月的水谷，载着积年的声音，徜徉悠游。这样一种声音，染上了幽幽的墨香，菲薄少年停下步伐，一瞬间不知该何去何从。天籁一般的声音，或许只是忘了一场灿烂繁华的樱花过后便是落英缤纷的凄凉。
有一种声音，属于你、我、他。这种声音很平凡，很普通，没有伪装的天真。青草香，阳光香，一种声音拉开了生活的帷幕。
电台里播放着老歌，像流逝的音符演奏起时光的步伐。时间在倒退，声音却没有退。
知道吗，这一种声音，就是淳爱。一种简朴的爱，勾绕着母亲的发香，寄托淡淡的思念。
声未远，念无尽，时光流连在指尖；人未眠，思无绪，声音驻留到永远……
五年级声音的作文 8
哈哈！老爸又不在家，可以趁机看电视了！我一边开着电视一边开心地说。老爸走之前还让我认真写作业的，不管了，先看了再说。我吃着零食躺在沙发上看电视，别提有多舒服了！我看这电视里那搞笑的节目，笑得都快练出8块腹肌出来了。
轰轰轰一个熟悉的声音传入我耳朵。不好！老爸开汽车回来了。我赶紧把电视关了，摇控器放回原位。噔噔！老爸锁汽车门的声音让我更快速地把所有东西归回原位！老爸开门时，我急忙坐向我的椅子，拿起笔，假装写着作业。
门开了。老爸！我亲切地叫。儿子，作业做得怎么样？老爸一边走过来看我写的作业，一边说道。怎么一字未动！你是不是又偷看电视了！我的脸由于紧张涨得红通通的。我我我说不出话来。跟你说过多少次了，先写完作业，再干其他事，你怎么老是不听，学习是你自己的`事，你长大以后有出息，现在就要认真学习我被说得脸抬不起来。
这次老爸星期六又加班。而这次我认认真真地写完了所有作业。我又去看电视了，还是那么开心，只不过心中少了负担，不怕老爸骂了。
轰轰轰老爸的车子停在了门口。这熟知的声音没有让我马上关掉电视。老爸回来后看见我正在看电视，刚想张嘴批评我。我立马解释道：老爸，作业写完了！老爸笑着说：你继续看吧！
我现在再也不怕那个声音了，而今，这个声音是我受老爸表扬的信号了。
五年级声音的作文 9
生活中的声音是美妙的，世界上所有的声音都是美妙的。在生活中，只要你肯侧耳倾听，你就随时都会听到好多你平常“听不到”的声音。
现在，我就坐在我的椅子上，一边用笔敲着本，发出"嗒，嗒"的声音，一边仔细捕捉着我所听到的'声音。
我听见外面的一些虫子在叫。今天还算不太热，它们是在高声叫感谢清凉的风吗？鸟儿们也叫了起来，它们是在附和知了们，还是在讨论什么时候飞去南方呢？
“吱”的一声，哪辆自行车又刹了车，同它的主人到家了？
"嘟嘟，嘟嘟"，那些按着汽车喇叭的人们要去哪里？又有新的人家来我们小区住了呢。不信你听："呲--呲--"没错吧？
叮铃铃，叮铃铃，我最喜欢的清脆的自行车铃铛声响了起来。又有哪位爱骑自行车的人士出去玩了？现在是下午，出去玩的孩子们肯定很多。你仔细听听，有多少孩子在笑？他们笑得多开心啊！此时，犬吠声此起彼伏，这些人们的朋友真是忠诚啊！
“咔”一声把我的笔帽盖好，扔在本子上，发出“啪”的一声，再往椅子上一靠，伸个懒腰，椅子又开始吱呀吱呀地叫起来。站起身，带着拖鞋呱嗒呱嗒地走到门口，吱呀一声，门开了，我走出了房间，“咣当”，门关上了……
五年级声音的作文 10
在炎热的夏日里，心中总会泛起翻波涌浪的烦躁，树上那知了无休止的鸣叫，令我心中似乎有暴风雨要到来，真的好想大声叫喊：“知了，你停一下吧，让我耳根清静些吧！”是呀，知了的鸣叫是那么难听，还不停地自夸“知了知了”，似乎它什么都懂，但我让它停一下，它真的会懂吗？我是那么讨厌知了，讨厌它一切的一切，我甚至想把世界上所有的知了都抓光。
但是，当我得知知了的命运时，我完全傻了。你知道吗？知了在爬出地面之前，是在黑暗的地底下生活的，我无法想象，在没有光明、没有温暖的地底，它是怎么过活的。更令人惊奇的是，这样的生活要度过漫长的14年。14年啊，多么漫长的岁月，花开花落，雁去雁来，大自然万物经过了14次的变化，知了才能从地狱来到这人间。这多么令人高兴，多么令人欣慰，但你可能根本想象不到，相比之下，知了的`寿命是如此短暂，它只有一个夏天的光明，它只有用一个夏天来鸣叫，这是多么令人震撼的事呀。
现在，我终于能够体会到知了的叫声，那是在叙述自己的命运啊！诉说自己在地狱的故事！是在警告人们要珍惜生命、珍惜时间！尽管人们是那么的讨厌它的叫声，但它还是要鸣叫，鸣叫，依然要鸣叫，鸣叫......
再一次听到了它的叫声，这次，我的心却出奇地平静了，听着那特别的声音，心灵深处好像有一泓清泉汩汩流淌而过，感觉特别清凉，大概那是世上最特殊的声音，因为这一声声鸣叫中蕴含着生命真谛。
五年级声音的作文 11
在这个世界上，有许多的声音，比如家乡话，亲切的问候声。可在我心中救护车“呜滴呜滴”的声音让我至今难忘，那可是救人的声音。
记得有一次，妈妈单位发了购物券，那上面指令是在衡山的一家超市里购买，于是妈妈带着不懂事的我，准备开车去往衡山。在去的路上，发生了堵车，前面有好多的车堵在那儿，因为前面发生了车祸，警察来了，慢慢的前面的车散开了，就在这个时候，一辆带有红色十字架的车辆缓缓开来，发出“呜滴呜滴”的声音，那就是救护车，妈妈叫我下车，帮她观察周围的车辆，把车移一下，我不解的`问道:“为什么要让道，别的车不都没让道吗?等一下不还要去外婆家吗?肯定时间来不及了。”妈妈耐心的告诉我，“如果我们不让，那就有可能让一个人失去生命，如果一分钟可以救一个人的生命，你还不想等吗?”我突然之间看见几位警察叔叔在一个一个的劝告，我立马下车，帮助妈妈倒车。
现在我明白了，所有车见到救护车，为什么要让路，因为为了我们和其他人的生命，人命关天呀!
这就是最特殊的声音，因为救护车要救人多一秒钟，就多一点希望，在我们日常的生活中也经常会遇到这种特殊的声音，如：119火警警笛声，120的救护车，110出警的警笛声。他代表人民群众需要救助时的呼声，生命至上，人定胜天。
五年级声音的作文 12
往窗外一望，透过玻璃朦朦胧胧，你可以看到，大树在摇摆，地上的落叶疯了似的，在半空中旋转。雨没有规则的在“倒”，不一会儿，马路上，小巷里就像一条条小溪，急促的流，发出了拥挤声。大地似乎陷入了濒临灭亡的危机。
“呼，呼，呼……”
听，快听！这让人瑟瑟发抖的声音，就似有一百多条狼在外面群聚而吠，吠声不断的传入人们的.耳朵里。这时，大风吹起了一块松掉的长木板，木板在没有接触地面的同时，被恶魔似的大风放肆地摆弄，就像一群欺人太甚的人在欺负一个弱小的撞到它们的人，发出一阵阵“殴打声”。“啪”，它们还不满意的折断了一根根电线杆。
大树虽然没有了茂盛的树叶，可还是随和着，那是为丢失了无数“伙伴”的自己，大声哭泣，这哭声，中充满绝望，充满对上帝的不满，也略带一丝丝希望。由于南方不下雪，伴随着的只是在这伸手不见五指的夜看不见的雨。这雨落下的地方，只是发出充满冬天的声音，而不是清楚的淅淅沥沥声，那种可以流进你的眼睛，可以流进你的心胸。只要风一大，雨便猛地一甩，就是在猛然地打鼓，让人心里一颤。冬天的声音是个虐待者吗？
“为什么冬天的声音会这么残酷？”异国小女孩一边发抖一边问身在旁边的母亲。
“会改变的，它只是在发泄。”“母亲，冬天的声音真可怕，可真的改变了，里面是不是掺夹着希望啊？”
五年级声音的作文 13
每当我静下心来，用心去聆听周围的世界，就能听到各式各样的声音：人们的走路声，汽车的喇叭声，大树的摇摆声，小鸟的尖叫声……其中，有的是悄无声息的，有的是尖锐的，有的是震耳欲聋的，有的离我们很近，有的却离我们很遥远……
今天下午，我做完作业，去倾听室外的声音。由于室外下起了小雨，我只能站在屋檐下。我屏息凝视地听着，先传入我耳边的是轮船的“呜——”声，心想：这声音好像是一辆摩托车从远处的马路上飞快地奔驰着。忽然，我又听到了小雨“嘀嗒嘀嗒”的.声音，像是很多人用筷子轻轻地敲打着地面。这时，我感到一阵急促的飞行，让我想起了一幅画面：一只小鸟飞快地停在一棵树上，好像在说：下雨啦，下雨啦，也不知道我的孩子怎么样?
室外的这么多声音汇成了一首交响曲，但室内的声音也很不错的哦!
来到了室内，我开始闭上眼睛，细听起来，热闹的教室像是小鸟叽叽喳喳的叫。上课做作业的时候，安静的教室变得鸦雀无声，我把耳朵靠近桌面，能听到写字的沙沙声响。“丁铃铃……丁铃铃……”那下课的声音打破了寂静。接着，我又听到“吱吱”的声音，我想这肯定是一些顽皮男孩摇摆屁股凳子发出的声音。就在这时，只听一阵“嗒嗒”的声音，噢，那是老师走来走去很有节奏的脚步声。
各种各样的声音，显得大千世界更加生机勃勃，如果世界上没有声音，那这个世界应该是一片寂静，是那么的无趣。
五年级声音的作文 14
四季之中，我最喜欢的是白雪飘扬的冬天啦！用心聆听冬的声音，你会发现一番别样的韵味。
用心聆听冬的声音。这纯洁的雪花，是冬爷爷的见面礼，这些雪花，如一个个美丽聪明的'小精灵，又好似纯洁无瑕、拥有洁白羽翅的天使降临人间。冬爷爷很细心，给大树伯伯们送上了暖和的大白棉被，给天空姐姐送上了薄纱丝巾……松树哥哥很要强，虽然身上已白点斑斑，但依然和凛冽寒风作抗争，披着绿衣，迎风傲然挺立。
用心聆听冬的声音。每当冬天到来，总要伴着飒飒的寒风，挟着冷酷柔长的冬雨。冬雨有时淅淅沥沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起朦胧的雨帘。而有时，则脾气暴怒，“哗——”得下起来，来得突然，来得迅猛。这雨，好似泼，又似倒，倾盆大雨仿佛要把世间的丑恶冲刷干净。
用心聆听冬的声音。我总是充满希望走进公园。瞧，那棵腊梅，正绽开笑脸迎接我。她微笑着，散发着淡淡幽香，又带着一丝清苦的味道。雪在下着，我放松地躺在厚厚的雪地上，闭上眼，张开嘴，尝着雪的味道。任雪吻着我，拥着我，沾上我的发丝，任她散发种种温柔。不远处，一群快乐的小朋友在打雪仗，还有的在堆雪人，也有的在摘屋子下的冰柱，欢乐声，响成一片……
这，是我记忆的美好片段。
我爱冬，也爱它曼妙的音乐！
五年级声音的作文 15
有人说，父亲是一座山，父爱就如山一样凝重、深沉；还有人说，父爱无声胜有声，埋在心底的爱更热烈、最真诚……——题记
每当我考试落榜，心底总会有阴霾。这是总会有一个熟悉的声音出现在耳畔，用激励的话语鼓舞我前进。
那一天，期中考试我落榜了，独自一人冲出家门，走在坎坎坷坷的小路上，低着头，会很得泪水夺眶而出，当我走在小路尽头时，听到了父亲熟悉的声音。父亲一直劝导我，良久，我才抬起头，第一次发现父亲的双鬓白了，父亲正眯着眼睛望着我，幽深的目光流露出鼓舞、期待与信任。
今年的五一，父亲带我去县城，坐车时，车里的人挤得很像鲨鱼罐头。我站在一个中年男子身后，爸爸站在我身后，用魁梧的'身体保护着我，爸爸的动作好像老鹰捉小鸡游戏里的鸡妈妈，撑开双臂，努力保护着我。
爸爸的种种行动和语言，无一不起现出爸爸对我的爱那种无声的爱。倾听着爱的声音，看着感人的一幕幕，我不禁想起一首诗：
有一种语言
只有我能懂
在平凡的字眼里
隐藏着伟大的爱
爸爸的快乐注定我的幸福，爸爸的健康预示我的幸福，爸爸的一举一动都影响着我的生活，爸爸的情绪影响着我的欢声笑语。希望爸爸的每一天都在快乐中度过，请为了自己也为了家人保重身体！
后记：生活中，处处都有父亲无声无息的爱，只要用心去体会，就一定会感觉到它在发光发彩！
五年级声音的作文 16
我打自出生的那一刻，到今天，我听到许多声音。飞机飞过的“嗡嗡”声；汽车的喇叭声；风吹过的“呼呼”声……但这几种声音，是我永远也忘不了的……
“孩子，回来吃饭了，有你爱吃的红烧牛肉哟！”这是什么声音？是母亲呼唤着回家去吃饭的声音，这里面充满了母亲对我的.爱，以及对我的关心。每一声的呼唤，让我感到莫名的温暖和浓浓的母爱。每到这时，我便会答上一句：“等一等，等一等，我马上就回来。”“啪嗒啪嗒”，我已回到家中，去享受这浓浓的母爱……
“戴景文同学，你又考了一百分，真棒！希望继续这样保持下去。”这是什么声音？是老师鼓励我的声音。在小学的几年时间里，我多次受过老师的赞扬，同时也受到过老师的批评。但这是老师对我的关怀以及对我寄托的希望。在受到批评时，我会记下老师对我的指教；受到赞扬时，我也会这样，记下老师说的一字一句。只要有进步的空间，我就会努力地去改，做一个优秀的我，不辜负老师的期望。
“哥哥，你在哪里？快来和我玩呀！”这又是什么声音？是弟弟叫我去陪他玩的声音。每当这时，我会丢下手中的事，去和他一起玩。和他在一起，似乎就忘记了什么是烦恼，什么又是快乐。每当我听到弟弟的声音，我都会搭上一句：“好，哥哥马上就来和你玩！”
在人生的道路上，母亲的声音，老师的声音，弟弟的声音，将会伴随我快乐地走在人生的道路上……
五年级声音的作文 17
人世间有无数的声音，让我们为之陶醉的美妙音乐、叽叽喳喳清脆的鸟叫声、震耳欲聋的雷鸣声，还有让我们反感的批评声……这些普普通通的声音频繁地灌输进我们的耳朵里。当然，这些声音都有其存在的意义。那么，母亲整天喋喋不休的唠叨代表了什么？终有一天，我深深地感悟到了，但似乎有些迟。
开学第一天的`晚自习放学，我独自踏着平坦的水泥路，漫无目的地走着，昏黄而扎眼的路灯光洒在路面上，黄色，好熟悉的颜色，那不是母亲脸庞的颜色吗？我的心一阵莫名的痛，随之涌出了一股莫名的泪。一阵凉风针一样的刺在我的身上，我全身猛地一下缩了起来。“外面风大，记得要多套一件毛衣，千万不能冻坏了”这句平日里妈妈经常絮叨的话，伴随着凉风吹进我的耳朵里、吹进我隐隐作痛的心里，一股好久都没有感受到的暖意袭上心来，温暖了我的全身，我也不再惧那针一样的凉风，是因为这句普通的我原先很讨厌的唠叨吗？
此刻，我像是忽然明白了些什么，热泪不住地顺着面颊往外流，在心里默默地念着：“妈妈，我何时才能再听到你那饱含爱意与深情的唠叨呢？”
那晚，注定是个不眠之夜。在那个不眠之夜里我明白了母亲的唠叨代表了海一样深、山一样高的爱，那爱绵延不绝，时时刻刻给我提供着春天般的温暖。现在，不再听到那句简单的唠叨，我悔，我恨，为何在我每天都可以拥有它时，我却愚蠢地不知珍惜。
五年级声音的作文 18
听，那个声音我们生活在这世界上听到无数的声音，有聒噪的吵闹声，有潺潺的流水声，有叽叽喳喳的鸟叫声，有哇哇的小孩哭泣声……而最美的莫过于宁静而和谐的声音了，那声音给人以安心舒适，给人以快乐无忧，给人以享受自在。那声音，啊！……夏天到了，学校又重新有了午睡，上午忙碌了整个上午的师生又重新有了休息的时间。
上午，教室和校园都是吵吵闹闹的声音，让人倍感烦躁，同学被繁重的作业压在了座位上动弹不得，老师被堆积如山的作业本和教课忙地晕头转向，好不容易挨到了中午。铃声一响，一个个的都像约定好了似的，整齐的倒头睡了。教室里好安静啊，静的似乎连一根针掉地上都能听的见，同学们都进入了甜甜的梦乡，看着同学们熟睡的'样子，流露出一副幸福的表情，好让人安心呐。校园里，静得出奇，只有知了在树上欢快地叫着，可这时，也并不觉得它吵闹了，反而觉得它也只是同样在享受这和谐而宁静的声音。每个角落都十分宁静，操场空荡荡的，只有鸟儿在跑道上散步，悠闲自在。操场边的小竹林里，只听的见竹叶沙沙的声音和新枝新叶呼吸的声音，好一幅静美的画呀！再往外去，马路上也静静的，没有很多的车，马路也像放假一样，得以休息。似乎无论何地，到了这时候，也都是这宁静而和谐的声音。最美的声音其实就在我们身边，只要你认真去感受自然之美！
五年级声音的作文 19
我正走着，忽然传来奇怪的声音，咕噜噜，咕噜噜。我听见了，赶忙召集了小牛，小猴，小袋鼠三个好朋友，我说你们听见了咕噜噜的声音了吗?我问。小牛说；‘‘可能是消息发出的声音。’不对不对，小溪的声音是叮咚叮咚或哗啦啦的，怎么会是咕噜噜的声音呢？小猴不同意。小猴说；‘‘可能是一辆蒸汽汽车正在穿越森林时烟囱发出的声音’，我说；‘‘不对不对，蒸汽汽车的`声音是呜的一声，要么就是咔擦卡嚓的声音，怎么会是咕噜噜的声音呢？我和小伙伴别无选择，只好往声音发出的地方走去。走呀走，我忽然发现这好像是在往小猪家的路，我说，小牛点了点头，又走了一会儿，果然小猪的家展现自我们眼前，屋里不时传来咕噜噜的声音。小牛，我，小猴，小袋鼠急忙推门进屋，发现小猪躺在床上，肚子不停咕噜噜地叫着，看到我们小猪委屈地说；‘‘前几天我生病了，把家里的储备粮全吃完了，可是病还没好，没发出去找吃的，肚子就饿的咕噜噜直叫，我们大家听小猪这么一说，我们立刻回家拿一些东西给小猪吃。小牛拿来一代还带着露珠的青菜，小猴拿来了几个又大又红的苹果，小袋鼠拿了几颗又青又嫩的大白菜，我送了几个又大又白的蘑菇，小猪吃了我和朋友们送来的食物，肚子再也不咕噜噜地叫了，病也好了。
我们五个又能一起快乐地玩耍了，啦啦啦啦啦欢乐的歌声传遍了整个房屋。
五年级声音的作文 20
漫长地传出一阵阵电子琴声。乐律变化无常，要我的观念禁不住进到生命的万千世界。
世间万物，有因必有果。一切一个声音，全是由震动而造成的。假若这世间沒有驱动力，就不太可能有声音的存有！一个平平淡淡大家，应当去追求完美自身的理想化。
造物主赐予我一双耳朵里面，是使我们闻遍天地天地之声。由于，声是美的。音乐符号是没什么虚情假意的。
当战争的枪炮声在耳旁暴发的情况下，代表着一个不友谊的时代，一个战火纷飞的时代，一个随时随地将会送命的时代。
当义勇军进行曲在大家耳旁奏响的情况下，大家的观念便后退了数十年，返回哪个中国人民为国而战的悲痛情景，赤城的热爱祖国的心溢于言表，期盼友谊的信心更为明显，生命如哥
当父母教师的教育 之声传出时，大家理应理解她们的良苦用心。不应该让父母再去给自己而闹脾气。不正确的持续，将是生命中始终的污渍。
在我们踏入山林，细心倾听。小鸟叫声，风轻轻吹声，水流声，连声如耳。山林的协奏曲实际上也独具一格韵味。自然界的节奏人们将没法去揣摩透胶。可是那类美，是人少能够体会的'。
当取得成功的钟声响起时，欢呼声在四周遍及。心里的兴奋与激动是无法表述的，由于取得成功，是依靠自己的勤奋。努力的是不辞辛劳的汗液。
远处的电子琴声逐渐落了下来，生命的节奏再度奏响而结束。
五年级声音的作文 21
我忽然听到了一种奇怪的声音，“咕噜噜，咕噜噜。”
我好奇地向四周望了望，什么都没有啊！这声音到底是从哪里发出来的呢我正想着，旁边的树丛中又发出来了“咕噜噜，咕噜噜。”好奇心使我跑向树丛中。跑近一看，一个大脑袋，三只手指，一个小小的身子，身体还是绿色的，想极了，电影中的外星人，后面还有一个快要废了的UFO。
我被眼前的一幕惊呆了，这个绿色的生物也发现了我，一边咕噜噜的给我讲着，一边跑过来。
他见我不理他，好像想起了什么，只见它慢慢地跑到了快要废了的UFO中，左看看右扔扔，捣鼓了半天从那个快要废了的UFO中找出了一个小东西，把它贴在胸前，斯斯——一种小小的.声音，从那里面发出来，突然一声标准的普通话从那个小绿人口中发出:"你好，我是来自8336地球的一个小生命你可以叫人来帮我修一下飞船吗但是要让他保密，否则我就会完了。"这时我对他说：“我叔…叔叔是修飞机的，我可以让他来帮你，我还可以让他保密。”
于是我让叔叔来帮他把飞船修了修，并让他保密，可我们地球的技术还不太好，所以只修好了一半，但也够他回去了。
呼——一声，飞船升空了，不一会儿它就变成了一个光点，飞回了宇宙，走上了回家的道路。
五年级声音的作文 22
"沙……沙……"听！风一阵阵吹来，像是在抚摩着山林，树木在风里跳舞。好像别的树有想报名参加晚会，都双双对对的跳着幽美的民族舞蹈。这时候，树枝花朵飘半空中，像是在和树们配舞，又像是一只只美丽的蝴蝶在跳舞。
"哗……哗……"听！下大雨，小雨点是半空中手工编织着毡子，還是在和花草植物们出示美味的食物呢？湖水边，小雨点在水面上搞出一圈圈漂亮的惊涛骇浪，细心一看，原来是湖水在举办庄重的晚宴主持词。湖水已经用激情的语句，热烈欢迎新的小伙伴的来临。
听！树枝上传出委婉的歌声，在耳旁回旋。在树枝上举行盛大游戏的歌唱赛事，画眉鸟在一枝傲然挺立的树木上，它放宽喉咙在演唱。快听哪！多么的美妙的声音啊！别的小鸟听了也不甘落后，一只八哥立在树枝上，唱着口齿清晰的英文歌。裁判员听了，给了一个100分。凤头百灵听了，展示了漂亮的歌喉。唱着的歌，像泉水慢慢流荡，又像"咝咝"的.树木声……这首歌给自然界全部漂亮事情的歌，终将把总冠军送给凤头百灵。
听！花瓣含苞待放的响声，粉红色、鲜红色、深蓝色、暗紫色……绚丽多彩，像是自然界中最美丽的花。
听！自然界美好极其的响声！
五年级声音的作文 23
“随风潜入夜，润物细无声”几天前，今年的第一场春雨莅临人间。
那个深夜，风姑娘调皮地溜到我们身边，深吸几口气，对路旁的大树恨恨地吐出沉积了一个冬天的烦闷。她像个淘气的孩子，左右闲逛，不时还敲敲人家的窗子。“轰——”也许是顽皮过度，雷公公有些生气大吼一声。而我们的春雨姐姐便伴随这紫色的闪电蹦跳着向我们走来了。
半夜时分，春雨开起属于她的音乐会。“唰唰唰”，她跳在树叶上，演奏着和声；“嗒嗒嗒”，她蹦进小水坑，按动着发出清脆的琴声；“咚咚咚”，她轻轻拍打着窗户，打出她的鼓点。在无人的夜里，她用这样独特的方式宣告着春的来临。
次日清晨，推开窗户，清风袭面，带来些新翻的泥土味儿，还有各种花的香，雨仍在下，不同于昨晚的.轰轰烈烈，此时的春雨轻轻的，细细地，像牛毛，像花针，像细丝，朦朦胧胧笼罩着一层薄烟，世界仿佛都变得虚幻了。伸出手，雨丝落在手掌，软绵绵的，却又有些冷冽。看那青草吧，春雨的洗刷令他容光焕发、生机盎然，看那花朵儿吧，残留的雨珠挂在花瓣上，显得娇艳欲滴。在淅淅沥沥中，街道一派烟雨朦胧，远处的山峰也因为春雨而增添了一份神秘缥缈的色彩。
这就是春雨，悄无声息，朦胧梦幻，却又那么令人深陷其中，陷入她的诗情画意。
五年级声音的作文 24
那时我五六岁时的一个夏夜，突然，一道闪电蛮横地划破了夜空，雷声隆隆而来。我吓得放声大哭起来。父亲用手轻轻地摇着我说：“暴风雨里有歌声呢，你听的见吗？”又是一声炸雷。“听那鼓声”。父亲说，“少了鼓声，就没有节奏，没有神韵！”怒号的风声又想起来，他轻轻地说：“又多了一只口琴。”我凝神倾听，轻声说道：“不我觉得像竖琴。”父亲拍拍我的脸颊说：“现在你已经会想象了！”我闭上眼睛，虔诚地聆听起随后而来的雨。
我听到的雨是不同的。一开始，倾盆大雨从天而落，打在地上“哗哗”地响，仿佛跟上千位古筝演奏家在弹着古筝一样，发出激烈的琴声。过了一会儿，雨的声音又变了。这次它的声音没有刚刚激烈了，而是变得柔和一些了，像优美的钢琴声，发出“哒哒”的声音，此时我也沉浸在这美如诗的画面里……渐渐地，雨也随着时间小了下来，这才是“真正的`”口琴声，那声音好听极了，“沙沙”地在我耳边游荡……
已是深夜，我也进入了甜美梦乡。我做起了梦，但这次跟以前的梦不一样。我梦见了风姑娘在和我嬉戏，雨姑娘陪我玩耍…。
醒来，我发现已经由夜晚变成了清晨，雨已经听了，天空出现了一道隐隐约约的彩虹，一切显得那么美好！我望着窗外，又想起了昨晚那场“音乐雨”。
我想，那是我经历最深，最难忘的雨吧！
五年级声音的作文 25
雨中，雨水滴落的声音里掺杂着人们的抱怨声，还有此起彼伏的叫卖声。
那种声音总是在天要黑了的时候，传到人们的耳畔：“卖馍喽，手工馍喽!”虽然十分的低微，可他并没有让喇叭来将自己的原声变得高亢。天，渐渐黑了，树叶哗啦啦的响着，他依然在用自己的声音吸引路人的注意。
我每当从那里经过时，柜里的馍还是那么多，在路灯的照耀下，他骑着车默默地离开。
在下雨天里，他依然没有走出自己的.舞台，那棵大树成为了他避雨的地方，即使头顶有一把大伞来挡住风雨，可上面也有天地给他的恩赐，那熟悉的声音勉强的飘过我的耳畔，虽然大雨的怒吼盖住了他那弱小的叫卖声，可他还是在这恶劣的天气里做着这份不起眼的工作。
在这种环境里，他目睹了匆匆忙忙回家的人们，也再次明白了，即使自己的声音让别人十分的熟悉，可人们也不会因为一个低微的声音从而来到这里成为自己的老顾客。
就这样，一天天过去了，每次当夜晚来临的时候，总会有他失落的背影。
这声音已经成为了我熟悉的不能再熟悉的喊声了，树叶再次飘落，寒风吹过他的衣袖，在这寒冷的夜晚，依然有着他缩成一团的身影。叶纷纷落地，人渐渐稀少，唯有他那声音在大树下依然存留。
熟悉的声音，熟悉的人，在这夜晚来临前的叫卖声，见证了他生活的不易，以及面对艰难的勇气。这样平凡而执着的普通人，何尝不值得我们尊敬?
五年级声音的作文 26
“沙、沙、沙”，每天清晨，我都会被这样的声音吵醒，谁呀？还让人睡觉不，讨厌死了。直到有一天我和爸爸妈妈出去旅游，起得很早，下楼以后，眼前的景象才改变了我对这个声音的看法。
寒风中，一位老奶奶穿着一件破旧的棉袄，头上包了一块又旧又薄的纱巾，捂着一个大口罩，手上戴着一双极其普通的白手套，佝偻着身子，握着一把又大又长的扫把，在那儿一丝不苟地扫地，“沙沙，沙沙”又是这个熟悉的'声音，可此时我被这个声音感动了。只见老奶奶一下挨着一下认真地清扫，从这头到那头，不放过每一个角落，尤其是扫到垃圾桶的旁边，她放下扫帚，捡起那些被人们扔在外面的垃圾，放进桶里。那些垃圾散发出的臭味让人难以忍受，但是老奶奶的眼里却看不出丝毫的厌倦。
又是一个周末的早晨，我下楼去买早点，又见到这个老奶奶，她换了一套工具，一把小扫帚，一个拖把，一个簸箕，一块抹布，正在为我们清扫楼梯。她先爬上顶楼，一步一个台阶，从上到下一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，还不时用抹布擦擦栏杆。没过一会儿，老奶奶累得气喘吁吁，腰也更弯了，只见她不时地直起身子，用手背擦擦汗，然后又锤锤腰，她已经很累了，但是她休息了一小会儿很快就又开始了工作。
“沙沙沙”，又是这个声音。现在听来，它是那么悦耳，那么动听。老奶奶，您不仅帮我们清洁了生活中的垃圾，还教会了我们怎样做人，我一定要像您一样，做一个乐于奉献的人。
五年级声音的作文 27
在我从襁褓中到十一岁的这段童年生涯里我听过不计其数的声音，其中最特殊的非爸爸的打鼾声莫属了。这鼾声有时像来势汹汹的潮水，一浪接一浪，一波高过一波；有时似微风轻拂水面，泛起淡淡的波纹；有时似台风席卷而来，地动山摇……无穷无尽。
有一天，我看着躺在床上边睡觉打鼾的爸爸，突发奇想，拿了妈妈的手机按下录音键，录下了爸爸如雷的鼾声。此后，我们经常用这段录音来取笑爸爸。爸爸也很苦恼，他并不想这样，影响自己的健康不说，还打扰家人休息。他曾经在网上买了一个治疗打鼾的仪器，最后以失败告终。
去年弟弟出生了，爸爸更加苦恼了。因为打鼾，他都被妈妈禁止睡在弟弟旁边了。爸爸之所以打鼾，是因为他很胖。今年夏天，爸爸开始减肥，每隔一天跑五公里，并且严格控制饮食。半年下来，他从190多斤的.大胖子，减到了体重不到160斤。随着爸爸肚子的缩小，那“特殊的声音”也消失了。取而代之的是平缓，舒畅的呼吸声。说真的，离开了这熟悉、特殊的声音后，我的心里还有点不舍。偶尔我会和爸爸“分享”录音。事不凑巧，妈妈的手机系统更新，录音被删除，我们再也听不到这声音了。
我上网查了一下，打鼾其实是一种呼吸道疾病。爸爸不打鼾了其实是一件好事。爸爸也告诉我，胖，除了打鼾对身体还有很多不好的影响。我也要养成锻炼的好习惯，保持健康的体魄。希望我们家别再出现这“特殊的声音”。
五年级声音的作文 28
奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。在这众多的声音里，有一种声音是我的最爱。它有时响彻云霄，有时“优美动人”，那就是狗叫声。
我有一只小狗叫小白。一天，我正在和小白玩，小白忽然大叫一声，把我吓了一跳！就在那一刹，我不禁回忆起我小时候贪玩的一件事。
那次我拿着弹弓拾起一块不大不小的石头，找了个没人的地方，随便一射，正巧打到一只非常凶恶的大狗，它冲过来，吓得我立马跳到一块大石头上，那只狗对我狂吠，我身临险境，心想这下可完蛋了，一定会被它咬的。正在这千钧一发的时候，我想到我还有小白呀！我就学狗叫着，那是我特有叫唤小白的声音，小白听到飞速地赶过来，小白与那只狗开战。虽然那只狗身材庞大非常有战斗经验，但是小白也毫不逊色，用它那剑似的牙向大狗扑去，那狗眼睛闪出一丝凶恶，也扑了上去。经过一场火热的战斗，小白躺在地上，而大狗却没有倒下。我当时感到一丝丝害怕，那大狗又向我狂吠，我很生气，拾起一块石头把弹弓拉到最大马力向大狗一打，大狗一条腿瘸了。那大狗疼得直叫唤，忽然，小白翻起身来向大狗咬去，把大狗赶跑。我得救了！我看着遍体鳞伤的小白，不由得感慨万千。小白真是对我忠心耿耿啊！以后我要加倍的`对它好。
我最喜欢小白汪汪的叫声，你们有什么喜欢的声音呢？
五年级声音的作文 29
静静的，花绽开。就像树，静静地成材，在这青春的岁月里，生命无需等待。
——写在前
常常站在学校的连廊上，张开双臂，任长风吹着发丝轻舞飞扬，任长风吹得薄薄的外衣猎猎作响，感受冬日的潇洒与张扬。从这里，发现飞舞的青春年少。
幻想着有一日漫步在干净柔和的.沙滩，听着海浪滔滔，听着海风呼啸，双手插进裤兜，白衣飘飘。在那里，发现浪漫的青春年少。
沐浴着橙色的干净美丽的阳光，与两三好友相携逛街，一路欢笑一路青春。倚着天桥的栏杆，望着眼下川流不息的人群，发现生命的美好。
月光铺洒。隔着几百米从窗口向外望那条被灯光点缀得异常美丽的马路，车来车往，无穷无尽。夜风习习得抚去白天留下的躁热。发现夜的静谧安雅。
发现。发现。
我们应该感谢造物者得给予。给了我们一双发现美的眼睛和感受美的心灵。
“总是灰心以为/自己来错了世界/很多想法太另类/找不到人了解……”
曾听到有人这样的轻声吟唱，后来才发现那是另一个自己。青春迷茫。
柠告诉我，去听听花开的声音。那里有幸福和美丽。你会学会珍惜。
我点点头。守着一朵含苞待放的百合。等。我似乎能够听到百合轻轻的呼吸声。多脆弱的小生灵啊。我小心的呵护着它，像呵护一个惹人爱怜的孩子。一霎那，它绽放了。发出柔柔的声响。我热泪盈眶。
倾听到花开的声音，发现幸福和美好的所在。
五年级声音的作文 30
有谁听到花落的声音？一夜风雨，地上只剩被践踏的白芍的冰肌玉骨。纯洁如玉的白芍，沾染上点点淤痕。阳光下，花瓣折射着晨曦柔和的光华。
我们看到的只是白天一地的碎玉，谁知道作业风雨，如何将这冰清玉洁的花朵变成这般模样。所有人只听见诗意的雨声，只记得抚过窗沿的放声。所有人都说花落无声。
骑士花落是有声的，只是他们听不见。
花落的声音总是伴随着心碎的.声音。花瓣从花萼上脱落下来，和心一起碎了一地。每次看花落是，我总是泪眼朦胧，看不清花落的样子，只听见花落的声音。一点点把自己撕碎的生津。
我总认为“花枝乱颤”是形容哭的样子，花无泪，只能用这种方式来昭示她的香消玉殒。
我问：“有谁听见花落的声音？”他说：“我听见了。”
我相信他能听见，他就像那即将凋零的花。
他生病了，他说也许会死的。我看着他干净的笑容，不知道这样的笑容还会在我的眼里停留多久。未来的事谁知道呢？我无法想象，现在在我面前微笑的那个人，明年，甚至也许是明天，我就再也见不到他了。第一次感觉到生命那么脆弱，死亡离我这么近，突然有一种发自内心的恐惧，就像面对着凋零的花。
又下雨了，一夜风雨，花落知多少……
暑假，我遇见他，他带着干净的笑容对我说：“我好了。”我突然想起，花落之后，还会再开。
五年级声音的作文 31
每天都坐在课桌前埋头于书卷，不知何时，春天已悄然到来。
看，那绿色的新叶，已悄悄在枝头绽开。那样美丽，好像一个绿色的梦般。玉兰悄悄将洁白的衣裙散开，静静地在温暖的春风中摇曳，好像在舞蹈，沐浴在温暖的春日里，恍惚中，似乎从风中听到了轻轻的呓语。
我的朋友，你有多久，没有听到春天的声音？在喧嚣的`都市中，希望你能永远拥有一刻，能感受到春天的美丽。愿你可以怀着一颗充满希望的心，静静的聆听，春天的声音。
春天是一位神奇的音乐家，指挥棒轻轻一挥，她就能让大自然弹出动听的音符，不信，你听——“沙沙沙，沙沙沙”，这是春雨正滋润大地。我听到了春雨呼唤禾苗的声音：“快快长，一年之计在于春呀！”
“唧唧唧，喳喳喳”，这是小鸟在枝头喧闹。可不是吗？我就是被小鸟们叫醒的：“快起床，快起床，一日之计在于晨哟！”
“哗哗哗”。“啪啪啪”。“咚咚咚”。“咝咝咝”……如果来到郊外，你会听到春水奔跑的声音。青蛙条约的声音。躺在草地上，你又会听到小草伸懒腰的声音。蚯蚓松土的声音……“嘻嘻嘻”。“哈哈哈”……春风中传来了阵阵欢笑声，那是放风筝的小孩子们正在广场上嬉戏呢！
你们大家来说说，春天是不是一位神奇。带来活力的一位美好的音乐家呢？
五年级声音的作文 32
我在校园里的时候，我开开心心的过着每一天，我会去愉快的生活，积极地助人天天好好学习，在这中间有好多有趣的事情，带给我很多美好的回忆。
记得有一天我请病假回家后，我听同学们都在谣言学校中有很怪的声音，还硬要说这是一种英波鬼造成的，结果弄得大家整天提心吊胆的.，于是我对好朋友说：“这个世界上是不可能有鬼的。”他联联反驳道：“怎么不可能，如果没有那奇怪的声音，该怎样解释呢”我便想也不想地说：“声音是物体碰撞发生出的，哪里会是鬼造成的！”于是他气愤愤地说：“你不信就算了。”
有一天早上我来到学校里面真的没有错，我确实听到从后面传来一阵阵奇怪的声音，像是很多马在奔跑，又像是很多人在吹笛，又像一辆列车在道路上奔跑，我一开始也觉得很奇怪，想了一会儿就没了，下午的时候又响了起来，我决心要把它搞清楚，到底是怎么回事，放学的时候我来到有声音的那个方向，一看我才知道，原来是那有一个小小的盒子加工厂，几个工人在忙碌着，那些声音是里面的一些机器发出的吧。
于是第2天我把这个探秘的过程告诉了我的小伙伴，他们总算也明白了，确实那不是渊博鬼发出的声音，只是机械的声音而已。
不管遇到什么事都猜想，做出来才能得到真正的答案。
五年级声音的作文 33
我们的世界里声音是无所不在的，有人认为老师上课的声音是天籁，也有人认为大自然的声音才是天籁，你认为什么才是天籁呢？
天籁是扣人心弦的，是悠扬轻快的……对我而言，大自然或高或低，或轻或重的声音才是天籁，瀑布的声音墙而有力，充满力量；蝉的鸣叫声，为炎炎夏日的夜晚带来一首轻快的小夜曲；下雨时，滴滴答答的雨声，彷彿是透明的珍珠掉落在地上的清脆声响，这是天籁。
音乐，是全人类共同的语言，也是心灵的寄托；音乐可以抚慰人心，在心情不好时，听一些音乐可以让心中的乌云散去；音乐也可以穿透人心，听见你心底的声音；音乐更可以恢复欢乐，这更是另一种天籁。
闭上眼，用心倾听，聆听四周的`声音，不管是优美的、吵杂的，这都有可能是天籁；不论是什么东西、什么事情，只要用心，每一件事都是美的。就像是在看夕阳时，不禁会让人惊叹一声：“好美！”就算是没有很美，只要用心，每一件事都会很美，让心灵纯净的声音也是天籁。
什么是天籁？所谓的天籁，一切处于自己的“心”。
对我而言，其实大自然的声音才是天籁，因为大自然的声音是由大地之母所谱出，并不是人为的；而且大自然的声音可以滋润我的心灵，可以让我忘记一切烦恼，从头开始新的一页。
五年级声音的作文 34
你能听见阳光的声音吗？
春天，阳光的声音是最丰富多彩的，即使那是并不强烈的声音。低低絮语才是春赠给阳光的旋律。
如果你能听见阳光的声音，那么请用心去聆听，这世上最美的'声音——
阳光把声音变成种子，播撒在春的泥土里，于是各种小草开始回应：他们透过潮湿的泥土，迫不及待地钻出了小脑袋，不断地从阳光的音符里获取动力，然后把泛白的身躯补充成嫩得滴水的绿，他们成长着，他们交谈着。
阳光把声音变成长笛，变成动听的韵律唤醒花木，于是花木开始回应：柳树率先抽出嫩芽，把长长的绿发垂到湖面梳妆；迎春花自然不甘示弱，奋力收集阳光的声音，一个个小花苞早已被花蕊顶破，绽放出浅黄的小花，虽无怒人芳香，却也惹来蜜蜂把头钻进花房；有些玉兰树才结着花苞，有的却也已经开出一朵朵巴掌大的乳白色的花，散发出淡淡香味，自然引来了蜂蝶。谁说愈高贵的花愈没有香味呢？这白玉兰散发出来的香味在几米之外就能闻到，却让人情不自禁地把它与“高贵”联系在一起。
阳光把声音投洒在湖里，与湖水一同流淌着走向了水底的小鱼和细藻。看呀，他们何其快活：鱼儿舞蹈着睡了一冬的身躯，以此来与阳光回应，那粼粼微波是不是他们的杰作？水藻们也接受到了阳光的呼唤，水面上一个个小泡泡就是它们生命的影迹。
阳光还把声音萦绕在有心人的耳朵里，分散到山川湖泊、蓝天白云，回荡在天地之间。
如果你能听见，阳光的声音……
五年级声音的作文 35
“前言。”…“前燕。”…
“前言。”…“前言。”…
“再读一遍，好吗？”…“前言。”
“真棒！”
这是我过去的事了，不过它永远都不能忘记。
在冬天的晚上，雨雪无情地飘飞着，阵阵寒风猛跑着，似乎一切变成冰。这时坐在家里床上的那个三四岁的小孩便是我。我很兴奋，因为妈妈给我买了一本恐龙书。不仅如此，妈妈还会给我读呢！在此之前，我已经看了书上所有图片，但不知道它说想说什么。
“好了，我们开始吧！”“好勒！”我露出笑容，用小拳拳轻轻打妈妈。
“我们先来看封面，这是标题：我的'第一本恐龙图画书。”
“我是我。”妈妈指指自己，“妈妈叫自己叫我，你叫你自己叫‘我’”
“王瑜盟就是‘我’。”
“对！真棒！”
我依偎着妈妈，妈妈微微一笑，也紧挨着我。
接下来妈妈继续了自己的分析，“第一本就是一个数量，恐龙就是指霸王龙、剑龙，还有别的恐龙等”。“对。”……
妈妈和我分析，一起读前言一起思考，一起说笑，我十分喜爱。
第二天我们继续读前言，就这样连续读了好几天。有一天我竟然把前言的内容都背下来了，赢得了妈妈的表扬。这真的很使我感到快乐的存在。当那本书通读完后，我认识了许多字，可以在幼儿园炫耀一番咯。
这对话的声音在我心中凝结成一个小小的家，不停地温暖我的心，快乐我的心。
五年级声音的作文 36
最动听的声音是大自然的歌声。清晨太阳和东山拍掌之时，去森林吧，去听最动听的声音。
小鸟叽叽喳喳地在唱歌，知了也唱起了最优美的歌声，清凉的山泉，在快乐地应和，涓涓细流如琴弦，伴奏着，风婆婆是美好的乐队。他们的演奏是大自然指挥的?露珠与阳光交流眼神。小兔跑来，蹦蹦跳跳地在舞蹈，舞蹈动作有躲在一旁吃着青青的草，发出那清脆而细微的声音，啄木鸟的舞蹈动作是飞舞与啄木鸟，啄木的声音很有节奏，
突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒与诗人在云头吟咏。满世界都是雨。植物垂头丧气，不，摇头晃脑，非常开心地舞蹈。沙沙沙，叮咚叮咚，雨快乐的下着，谁能说这不是雨给我的`音乐。
虽然这时候没有听到动物们演奏的歌，被雨的歌声淹没了。在雨声里，大自然中的每一块岩石，每一棵树每一丛绿草都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨声是无数轻捷柔软的手指，弹奏着一道又一道优雅的小曲。溪流带着雨水一起到山下去旅行，叮咚叮咚，加入这美好的天籁之音。哗哗哗哗，天地神曲。
雨过后，动物们都出来了，各展歌喉，这么多同伴们唱歌。粗壮的黑甲虫们的滋滋声，黑衣裳的小鸟的婉转声，花色斑斓的小圆虫的仄仄声，披着彩衣，蜻蜓们，天上掠过，淘气的云雀飞来飞去，知了抱着树枝感慨，飞的，趴的，爬的，都有自己的歌，细听这道优美的歌，看它们好像忘记了这旅途的疲倦。
大自然的歌，这才是真正动听的天籁之音。
五年级声音的作文 37
声音是动听的，悦耳的，也是有味的。
每当吃过中饭回到教室后，我就会有些担心，因为要午睡了，而我恰恰没有这个习惯，心里期盼午睡零不要响，可是，无情的的铃声是那么的苦涩，在老师严厉的目光下我不得不趴下午睡，天气有些闷热而老是把电扇和门窗都关得紧紧的，汗水从我的头发中流了出来，湿漉漉的，又有些痒痒的.，我刚想去抓，老师从我身旁走过，我便急忙缩回了手。老师在教室里逛了一圈又一圈，终于走了，我用纸擦擦汗，抓了一番痒，这才留意到讲台桌上有一个班干部，我急忙趴下，幸好没被发现。没过多久，汗水又流了下来，我感到非常热，浑身都感到痒痒。我扭了几下，汗水湿透了我的衣服，班干部用锐利的目光不停的扫视着全班，我趁他不注意，把手伸下去抓了抓痒，又飞快的伸了回来，我感到越来越热，似乎下面有的大火炉在燃烧着，我又感到痒痒的，似乎有千万只蚂蚁再爬。我心想怎么还不下课，时间似乎过得非常慢。偶然有一丝凉风吹来，但对我来说只是舒服了那短短一秒，我似乎听到了下课的铃声，我偷偷看了看时间，还有五分钟了，原本的五分钟是多么的短暂啊！可现在却像一只老乌龟一样，爬的慢极了，终于下课了，我以箭一般的速度冲向洗手池，洗了把脸，冲走了炎热。我与同伴一起玩，有说有笑的，这时我感到了下课零是那么的美妙，那么甜蜜。
上课的零声是那么苦涩，但下课的铃声确实甜美的。
五年级声音的作文 38
故事是一个叫做青铜和一个叫做葵花的一位女孩在大麦地的苦难生活。
青铜小时候是因为一场怪病而成了哑巴，葵花的爸爸在干校跌进了河里。葵花被收养在青铜家。葵花很快融入了这个家，青铜也把她当作亲妹妹。最后葵花被带回了城市。
为了给平困的家庭省钱，自己放弃拍照；为了能多编芦花鞋，葵花放学后去采芦花；为了给奶奶治病，葵花瞒着家人去江南捡银杏；为了省钱给奶奶治病，葵花故意把考试考砸；葵花为了能让哥哥让被别人看的起，葵花去教哥哥识字……
奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了，家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子……令人动容。懂事的葵花故意考砸了，家里人很气愤，他们终于懂得了葵花的用心良苦，一家人泣不成声。葵花一去不返，葵花回来了，奶奶却永远走了……最终，葵花也要走了，嘎鱼藏着她，天天给她送饭。纸包不住火，城里人把她带走了，人们哭了，葵花虽然走了，但抹不去人们对她的映象。葵花走了，只留下一个美丽的谜……青铜那一声“葵花”惊天动地，让人泪如雨下。
青铜和葵花虽然过着一贫如洗的日子，可他们并没有对自己的.生活不满。他们有着善良、纯洁的心灵。用大爱感动了身边的人！
五年级声音的作文 39
“此曲只应天上有，人间能得几回闻！”又回到这久别的疏林，心中蓦然升起一阵莫名的风，一个快慰的气球在我心中渐欲充实，飘飘然的。尘世被遗忘在脑后，只剩下一颗赤诚的心与萧疏的林以及这震慑心灵的声音！
无意的缘将我降生在马路交接、烟囱成林的城市中。待习惯了这繁弦急管的无奈，有意的心又将我带入这净化的疏林。望着这疏林，我不禁一怔，太美了：鸟鸣于空，虫鸣于地，树叶颤动于林间的交点，发出“沙、沙”的声响。那无状与有形的声音，凝成一股清纯的乐、融合的谱、娇嫩的声、亮丽的色。与从前的生活有着天与地的间隔……
一阵无味的轰鸣，无奈的`我又被送回了那喧嚣烦耳的现实生活中。但放飞的鸟儿是沉不住气的！我渴望……我渴望……渴望再回到那梦中的疏林，躺在草地上看云飞，玩儿凉凉的溪流……
终于，我又回来了，回到了大自然的声音中。听不到汽车轰鸣的震脑、手机铃声的刺耳、卡拉OK的烦心。唯有这无垠的疏林与鸟兽虫鱼的冲鸣。它们点点滴滴的叫声，幻化作一股强大的冲击波，一阵阵撞击我的心扉。一大滴热泪模糊了我的双眼，竟无预兆地滴落下来。这种感觉使我在城市中变得迟钝的心颤动起来。我任使这感觉无限蔓延。一下子，我的心开朗了，明澈地可以映出我的影子，好似这热泪洗净了我心中被城市污染的灰尘，又或是这清纯的声音荡涤了我污迹斑斑的脑？！
于是，我再也忘不了这声音。这绵延无尽的感觉，即使我又回到了那早已被污染得不再纯洁的城市……
五年级声音的作文 40
在英语补习课上，毫无预兆的，楼上突然传来了钻头的声音。老师苦笑道：“楼上装修，说好四点以后的，这个刚过四点，还真准时啊。”因为就在楼上，而且就隔着一个天花板。钻头不仅吵得连声音都听不见，连桌椅都有微微抖动的迹象。没法上课，只好在那写题，我心里不但没抱怨，反而乐开了花。这样不仅让我把作业写完了，还能早点回家。可写了一会儿，就发现不对了，钻头的声音太大，吵得我集中不了注意力。这时，老师去隔壁房间打电话，我们大家都把笔放下了。钻头声音太吵，只能做手语。偶尔，声音一停，我就在想“停”了？可钻头又让我失望了，很快吵得人头皮发麻的声音又来了，我只好打消了这个念头。我听这钻头“唱”了几道歌之后，倒是习惯了，声音轻了，反而感觉不适应，还会在想是不是这钻头质量不好了。
这样过了很长时间，同学们也是无事可做，我虽然适应了，但还是希望它早点停下来。以前在任何地方，我都是大吵大闹，讨厌安静。可如今听这钻头吵了半天，我感觉安静也很美好。突然，钻头停了，大家都欢呼雀跃，我期盼的安静毫无预兆的.回来了，耳朵解放了。我们都不停地说话，半天的肢体语言也让我感觉到了能说话的可贵。
可是刚刚惊喜了一会，钻头声又钻进耳朵了，怎么没完没了了？刚解放的耳朵又受摧残了，除了失落，还让人感觉气愤......
钻头声这次是不死不休的架势，从它重新“复活”后，就没再停过。无奈，只能期盼早点放学。
五年级声音的作文 41
大家知道吗?秋天的声音各式各样，丰富多彩。不信?那下面我们就一起去听听秋天的音乐会吧!它充满了丰收的韵味。
果园里，一阵风“呜呜”地吹过，树上的叶子“沙沙”地唱着歌，果实也摇头晃脑，好像在听叶子们的合唱。果农“嘿哟嘿呦”地搬运水果，脸上洋溢着丰收的喜悦。卡车也“嘟嘟”地叫着，好像在说;“嘟嘟，又丰收了!”
而在田野里，农民们快乐地收着稻子。小鸡，小鸭们一边吃粮食一边开心地叫着，好像在说;“今年的粮食真多，可以吃大餐了。”白鹅“咯咯”地笑着，好像在嘲笑它们;“你们太无知了，这么多粮食也是正常了。”
森林里，从草丛里传来“唧唧”的声音。咦，是谁唱出这么好听的`歌呢?噢，原来是森林里著名的独唱家--蟋蟀。它正在练习独唱，准备去参加歌唱比赛呢!小青蛙也不甘示弱，也用它的高音唱了起来，“呱呱呱，呱呱呱。”小溪听见了，就“叮咚叮咚”地给小青蛙伴奏。还有一些小动物在落叶上跳着舞，落叶“咔嚓咔嚓”地给它们鼓掌。不久，风伯伯赶到现场，吹起了萨克斯，“呜呜，呜呜。”小草摇头晃脑，也加入了大合唱。小鸟站在
石头上给它们指挥。听着这样美妙的音乐，我感觉自己仿佛置身于音乐厅里，正倾听着动人的音乐。
这就是秋天的音乐会，是不是很美妙呢!只要我们认真倾听，一定会听到更多秋的声音。
五年级声音的作文 42
我们班一直是个快乐的班级，大家都这样认为。但是谁又何曾看到我们悲伤的时候呢？相信不会有几个人，因为那些场景毕竟是鲜为人知的。
那一次，学校举行接力棒比赛，我们班一直是“常胜将军”，所以这一次，大家都自信满满。可是，出乎我们意料的是，这场比赛我们连连失力，落下很多，最后，竟是全年级最后一名……
在回教室的路上，大家完全失去了“战场”上威风凛凛的'样子，一个个垂头丧气，只觉得回教室的这段路特别长，似乎走不到尽头。刚进教室门，就会看到令人心痛的一幕：同学们有的趴在桌上抽泣，有的从眼睛里缓缓流出了晶莹的泪珠，有的看着窗外发呆……平日，教室里总很热闹，你会因为看到那一张张可爱的笑脸而心情愉悦；可今天，却是一种揪心、刺骨的难受。
我坐到位子上，不忍心朝四周看。呵，怎么了？在怕什么吗？一声冷笑后又恢复了那张平静得出奇的脸，没有任何表情。望着窗外的绿叶，回想起比赛时的场景，从那时的疯狂转眼间变为现在的哀伤。教室里很安静，似乎只听见时钟的“滴答”声，秒针正在缓缓移动。不知道什么时候，又会有人流泪。我这样想着。可是回过神来才发现，一种发烫的液体已流出我的瞳孔，滑过我的脸颊，滴在衣服的袖口上。低下头看，一个很纯净的圆点。时间好像停在这一刻，画面好像定在这一格，教室里很安静，不知道什么时候，又会有人流泪……
“滴答”，听见了吗？那是比赛以后，同学们泪水所发出的清脆的声音。
五年级声音的作文 43
在诡异莫测的大自然中，各种声音交织在一起，形成了美妙的自然交响曲。在这壮丽的交响乐中，有一种声音是我最喜欢的。它就像一只悠扬的笛子，一片惊涛骇浪，那就是雨。
小时候，我不喜欢下雨，因为它给我带来了眼泪，它似乎影响了人们的情绪。每当下雨，沉闷的天气，阴天，泥泞的土地都让人特别恼火。每当下雨，我就躲在家里睡觉，以避免不愉快的天气。现在想想，真的很搞笑。
长大后喜欢上了雨，雨声在听觉上永远是一种美感，节奏清脆可闻，无论是突如其来的雨打梧桐还是打荷叶。但是我最喜欢的是夏雨。
刚开始也没怎么下雨，就像无数颗珍珠落在玉盘上。尤其是敲屋顶瓦的古乐，显得柔和而铿锵，又仿佛遥远而逼近。重而柔，密而细致，点点滴滴，就像俞伯牙《高山流水》里的.倒影。像水和温柔，雨似乎在诉说温柔的声音。
雨越下越大，打在梧桐叶上，屋檐下流下来的水哗哗，清脆悦耳，真是&其他；就像把大大小小的珍珠倒进一盘玉里。，让人心旷神怡，偶尔的阵风，树枝扭动着身体，树叶呼啦啦，挤出成千上万滴的水，飞下来，屋檐下滴落的水相互呼应，创造出大自然的交响乐。
下雨了，雨越下越小，又回到了原来的样子，豪迈的躁动似乎一去不复返，雨又下了。
看着不可预测的雨，我不禁想了很多。
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