五年级快乐作文300字

2022-01-10 五年级作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级快乐作文300字7篇,希望对大家有所帮助。

五年级快乐作文300字 篇1

  老虎大王老了,他的三个儿子中将有一位继承他的王位。可他的三个儿子都很优秀,所以他决定通过考试来决定王位的继承。于是他向三个儿子提了一个问题:快乐的秘诀是什么?

  大儿子很会做生意,每次都能赚到不少钱,他为自己赚到钱而感到高兴。所以他毫不犹豫地告诉大王:“父亲,快乐的秘诀太简单啦!在我看来,快乐的秘诀就是赚到钱,享受荣华富贵!”大王听后,沉默不语。

  二儿子听了,急忙推开大儿子,装作一副很懂的模样大摇大摆地走到了老虎大王面前:“嘿,父亲,大哥太没见识啦!我看,快乐的秘诀就是有一个美满的家庭,成就一番好事业。”大王回答:“嗯!”

  这时,该第三个儿子了,可大王发觉自己的小儿子一直坐在角落里沉思,便决定听听他的想法。小儿子站了起来,自信满满地说:“父亲,我觉得哥哥们说得都不大对,快乐不仅是自己一个人快乐,更应该把快乐分享给他人。只有和大家分享快乐,才能让更多人快乐起来。所以,我认为:快乐的秘诀是:自己快乐,也给予他人快乐。”

  老虎大王听了后,点了点头,脸上露出了笑容。最后,他把王位传给了小儿子。

五年级快乐作文300字 篇2

  一个寒冷的星期天,我们一家去看望奶奶。刚到奶奶家门口,三只小黄狗就向我快快地跑过来。我伸出手抚摸它们的头,软软的,好可爱哦。

  我和小狗玩的不玩了,就去和三只小鸡玩。小鸡宝宝都饿了,我跑进屋子拿了一把米洒在地上,三只小鸡就争先恐后地抢了起来。我连忙说:“别抢,别抢,都有份。”于是,我把米分成三堆,它们果然不抢了。

  这时,弟弟搭的积木房子倒了,但他不灰心,继续专心致志地搭着他的小屋。我和爸爸一起下象棋,妈妈和奶奶在厨房做丰盛的午饭。这时,我的爷爷回来了,我就和爷爷下象棋。爷爷是棋坛高手,我肯定不是对手。果然一连三盘,我都输了。爷爷这么厉害,我输得心服口服。妈妈走过来叫我们去吃饭,我们一家人在一起,高高兴兴地吃了一顿大餐。

  吃完饭,爸爸问我:“你还走吗?”我说:“我再玩儿会,你们先走吧。”我留在奶奶家,继续玩了起来。这个星期天我好开心啊。

五年级快乐作文300字 篇3

  正月十五元宵节,是中国的传统节日,合家团圆喜庆的节日。人们在元宵节里放鞭炮、吃元宵,真开心啊!

  晚上七点在邢侗公园放礼花。我们全家六点三十分吃饱了饭,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和我去看礼花,在路上,人来人往,川流不息,有城里的、有农村里来的,有开车的,有骑三轮车的等等,我们一家边说边聊。到了邢侗公园你会看到公园门前,是从四面八方赶来观看礼花和灯会的,其中有拄着拐棍的老人,还有咿咿呀呀不会说话的孩子,热闹极了。时间到了,瞬间礼炮齐鸣,百花绽放,美丽的礼花姿态不一,变化多端,有的是半圆形、有的是扇面形、还有的是圆形、还有说不出来的一些形状;有的好像小灯笼、有的好像瀑布,有的好像向日葵,还有的好像垂柳,最可爱的是好像那一群群得小蜜蜂在百花丛中辛勤的采蜜,漂亮极了!真是五彩缤纷,火树银花,美丽极啦!真可以用一句诗来形容:“忽如一夜春风来,千树万树梨(礼)花开”。

  让我们永远记住这灿烂美丽的时刻——元宵节。

五年级快乐作文300字 篇4

  以前有只小猪住在一只小狗的家里。

  有一天,小猪问小狗:“我怎样才能快乐起来。”小狗说:“你出门找一找,也许能找到。”

  就这样,小猪出了门,看到一块地里有头牛,于是问:“牛伯伯,快乐在哪里?”牛伯伯笑道:“快乐在劳动里。”小猪又向前走,花丛中有只在采花蜜的小蜜蜂,于是小猪问道:“蜜蜂妹妹,快乐在哪里?”蜜蜂说:“快乐就是能帮助别人。”快乐到底是什么呢,小猪一边想一边向前走,不知不觉的来到了树林里,一抬头看到了啄木鸟,就问:“啄木鸟姐姐,快乐在哪里?”啄木鸟说:“快乐就是可以为别人带来点什么。如果不知道的话可以问问树上的猴子。”小猪一转眼,看到了小猴子,问道:“小猴子你知道快乐在哪里吗?”“小猪,快乐是为团体弄点什么,如果你还不明白,树下有条河,旁边有座房子,里面住着一位作家,他比我聪明多了,去问他吧!”小猴子说完,扬长而去。

  小猪就去问作家“快乐是什么?”作家说:“快乐是贡献给大家他们所需要的。”

  小猪回到家,综合考虑了大家的意见,决定开垦田地,种上瓜果蔬菜,送给小伙伴们,大家都会喜欢,自己也会收获快乐的。

五年级快乐作文300字 篇5

  我的课间生活丰富多彩,其中,我最喜欢和同学们捉蚱蜢。

  叮——下课了,我们健步如飞的跑向草丛。我们在草丛里发现有许多蚱蜢,有绿色和土黄色的,绿色的看起来比较温顺,土黄色的看起来比较凶狠,土黄色的稀有,那我们捉土黄色的吧,我们要向困难挑战。我们屏住呼吸,悄悄地把它们逼进死胡同,一扑,捉到了!

  我们把蚱蜢放在一起。哈!它们在瓶子里又蹦又跳,打起架来,没办法,我只好哄着蚱蜢说:“小朋友,睡觉觉了,不要打架了。”可是蚱蜢根本不听,忽然,一只蚱蜢给对手一个“半空一击”“泰山压顶”,连最有名的'运动全能健将也自愧不如。看来蚱蜢是不太适合生活在一个狭小的空间里的。于是我们把它们放回了大自然中。叮——上课了,我们又匆匆忙忙的跑回了教室。

  捉蚱蜢不但提高了我的观察能力,更加丰富了我的课间生活。我喜欢快乐的课间十分钟。

五年级快乐作文300字 篇6

  每个人都有自己要忙的事,工人忙着生产,农民忙着耕地播种……而我一个普普通通的学生又在忙着什么呢?

  我,一个五年级的毕业生,正处于升初中的关键时刻,每天都被堆积如山的作业压的喘不过气来。你瞧:我忙完了这个忙那个,必须抓紧每一分每一秒,恨不得分身分出一百个我来,每一个都是三头六臂,不,是100个头、200只手臂来,日夜不停的工作。而我自己则好多睡几分钟。

  在这紧张的时间里,每周末完成作业后,我总有一小时的自由。我当然会用来看精彩的电视节目,这会儿我一边吃着零食,一边关注着电视里的大事小事,但为利用好这宝贵的时间,我就为此发明了“广告轮回”法,利用广告时间来轮流看多个频道。

  除了看电视,我还视书如命。当挤不出时间,我就会在上厕所时、在睡觉前和大人们不在时偷偷看书。这一点也不亚于“地下工作者”。为此,我还把耳朵练出了“雷达”的功能,在有一点风吹草动时,就停下来,以防以后几天被取消看书权,可一有空,我又会看,直到下次再被发现。然后又开始轮回。

  我因忙而快乐,因快乐而忙。

五年级快乐作文300字 篇7

  在我的眼里,童年是快乐的。每个人都有自己的童年,我的童年是这样的……

  小时候,在爷爷奶奶家玩儿时,我总吵着上山。

  “走吧,走吧!”奶奶说,“我和你一起去。”她耐心地说。

  上了山,我跑到树下,拣了一根较结实的木棒,屁颠屁颠地跑到草丛里。奶奶只是默默地看着我胡闹,一声不吭跟在我身后。

  我用木棒使劲地拨弄着草丛,想让蚂蚱们受惊后自己跳出来。

  “哇!”只听我开怀大叫,“好多蚂蚱呀!”

  虽然很多,但跳出来的蚂蚱都太小了,我实在提不起兴趣。

  我继续用木棍“打草惊蛇”。

  突然,一只大虫子飞到我头顶——是“巨型”蚂蚱!

  我心里暗喜,抓住时机,手照准蚂蚱就扑了下去。“啊!”我惊叫着。原来因为我太用劲,没控制好方向,那只可怜的蚂蚱就这样成了“瘸子”——只剩下一条腿了。

  我用细线绑住它仅剩的一条腿,就把它扔了下去,随后我就去做其他的事了。过了一会儿,我想起了那只“独腿蚂蚱”就赶紧把线拉回来,线的那头只剩下了一条腿,蚂蚱不见了。

  “今天,倒霉!”我说。

  虽然嘴上抱怨着倒霉,但我很快就忘了这件事,又开心地去“寻寻觅觅”了。

  所以,留在脑海中的童年除了快乐,还是快乐!

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