雨中五年级作文

2021-12-20 五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的雨中五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨中五年级作文 篇1

  她,拖着劳累的双腿,脸上布满皱纹,阳光照在她的脸上,想得可蔼可亲。

  每一天,都是她那勤劳的双手,紧紧地我住我那白白胖胖的小手,我无时无刻感到温暖,不管是刮风还是下雨。

  那一次,我又不甘情愿的松开她的双手,迈进魔鬼般的幼儿园。

  天突然黑了,风娃娃吹进了我的教室,此时,我已经冷得说成一团了。这个时候,我们是多么希望有人为我们送上一件暖和的以上啊!

  渐渐地,同班同学的家长有的撑着雨伞,有的穿着雨衣,为孩子们送上衣服,大家都快快乐乐的满地跑。我却一个人站在角落里。有的同学发现了我,讥笑着对我说:“瞧!我妈妈给我送来了衣服,你妈妈没有吧?”我的头低得更低了,不知所措。真希望有谁能出来给予我力量。

  “彤彤,彤彤!我给你送衣服来了!”我猛地一抬头,只见她双手捧着一件衣服,笑眯眯望着我。我扑到她的怀里,失声痛哭起来。“他……他们……瞧不起我!”我嘴角抽动着,狠狠的说。“别怕!有我在!快把这衣服穿上,别着凉了。”我把衣服穿上了,高兴的跳起来,可我惊讶的发现,她却浑身湿透了。她没有雨伞,也没有雨衣,手里的衣服却一点也没湿。原来她把衣服紧紧地放在怀里。我心像被刀刺了,正在无情的滴血。要知道,这是奶奶一针一线织出来的。

  那一回,她为我而感冒发烧了,我真不知道该怎么报答她。

  她不是别人,正是我奶奶。这么多年,我真想对奶奶说:“您幸苦了!”

雨中五年级作文 篇2

  礼拜天的早晨,天有些阴沉沉的,偶尔还滴下几粒雨珠,外面的空气有些凉,因为已经计划去广场看菊花,所以我没有犹豫,起来后就径直向广场走去。

  在越来越美丽的芙蓉广场,一朵朵菊花你不让我,我不让你,在风中翩翩起舞,争相吐艳,像那婀娜多姿的仙女在早晨的迷雾中若隐若现。

  大多数的菊花外表呈粉黄色,黄花瓣的顶部好像挂上了闪亮的珍珠,从不同的角度看,绚烂无比。花蕊呈淡绿色,把整朵花点缀的恰到好处。晨风吹来,那种淡淡的花香,真的是沁人心脾。

  给我印象最深的是那两条菊花龙,张牙舞爪的有些夸张,给人一种奋发向上的感觉。一滴小雨也想触摸一下这条龙,调皮的落到花丛中,浸润在群花里。

  深秋,是万物凋零的季节,可菊花却生机盎然地绽放在寒风里,骄傲地看着周围片片的落叶从身边划过,垂头丧气地掉在地上。

  我要赞美菊花,我要学习菊花。学习她与众不同的个性,永远保持自己,不随波逐流,一直骄傲地用一个不俗的方式生活在众花从中。

雨中五年级作文 篇3

  打开窗子,浓郁的桃花与草香扑面而来,吹散了睡意的朦胧,吹来了清晨的迷雾。

  走出门,伴着迷雾,伴着一丝微风,伴着一路花草香,踏上一条林荫小道,独自来到公园。

  来到这片桃花林,闻阵阵的花香,看悠悠的白云,抚摸纤细的小草,听悦耳的蛐蛐的叫声。

  拾起一片桃花,我闻到了它散发出的幽香,捡起一根被人拔起来的小草,我看到了"野火烧不尽,春风吹又生"的景象......我靠在一棵树上,醉意地欣赏眼前的一切:粉色的桃花,悠悠的白云,湛蓝的天空,飞行的鸟儿,散落的落叶,还有远方天际的那一片红......

  滴嗒滴嗒......小雨淅沥地下着,我走上前,感受雨中的一切:丝丝的微风,小草上的露珠,蛐蛐与雨点组合的交响曲,还有一阵阵无法形容的幽香......

  雨停了,像被人按了停止健一样_____一滴都没有了。蛐蛐还是在独唱,小草还是在风中摇摆,像波动的绿色的海洋一样,鸟儿又开始吟诵着一首首小诗,桃花接着随风拂摆,笑看世界,白云继续它的悠悠旅行......

  我走了,带回了雨中的一切,带回了一路的花香,带回了片片桃花......

雨中五年级作文 篇4

  天阴沉沉的,没有丝毫征兆,一场大雨,就悄悄地来了。

  起先还是小雨,雨点“啪啪”地打在地上,给原本干燥的地面添上几分生机。一串串雨珠就像一颗颗晶莹的珍珠,从高空抛落,碎了一地。不一会儿,起风了。风“呼呼”地唱着歌谣,在树的枝叶间奔跑嬉戏,在草丛中追逐打闹,惹得它们东倒西歪。风还把雨给吹大了,原先的小雨点变成了连绵不断的雨丝。虽是雨丝,却不同那些温柔的雨,而是来势凶猛,势不可挡,又把地面打湿了一大片。

  雨的来势愈加汹涌了。全世界仿佛都成了雨的天地,人们全都躲进了房子里。“哗哗哗……”雨丝亲吻地面的声音不绝于耳,狂风怒号着,与雨一起弹奏起并不动听的交响曲。在雨中,似乎所有东西都变得格外狰狞可怖。你看那一棵棵高大的树木一个劲儿地摆着枝叶,扭动着它们笨重的身躯,犹如一个个张牙舞爪的怪物向我们扑来。齐腰高的灌木丛也经不住这猛烈的攻势,被打得弯下了腰。

  万物都在接受雨的洗礼,却又在雨的怀抱中失去了光彩。在雨中,好像所有东西都是灰蒙蒙的:天是灰的,远处的山是被浓雾遮挡的.,花草树木是黯然无光的……大雨疯狂地从天而降,在地面上重又汇聚成一条条小溪,流向远方,同时又有无数的雨滴加入这庞大的队伍,雨飞水溅,一片迷蒙。

  这场暴雨依然下着,下着,似乎永远也不会停歇。

雨中五年级作文 篇5

  真是“天有不测风云”,刚才还是艳阳高照,转眼间就是乌云密布。很快,一场暴雨就将降临人间。下课铃响了没多久,同学们就飞快地跑出教室,争取在雨下之前回到家。教室里还有三个人,王芳、张玲还有我。因为我们平常都是家长来接的,所以只能在教室里焦急地等待着。瓢泼大雨还是无情地冲了下来。家长不知什么原因,到现在还没来。我们三人你看看我,我看看你,又一起无奈地看着窗外。“怎么办?是接着等,还是自己跑回家?”“唉,没办法,咱们还是冲吧!”真是“屋漏偏遇连夜雨”,我们刚冲到校门口,王芳脚下一滑,重重地摔在地上了。“王芳,没事吧?”张玲使劲地把王芳扶了起来。“疼!”这时,我们才发现王芳的脚腕蹭破了皮,鲜血染红了脚的四周。“爸爸妈妈怎么还不来呀!”张玲着急地左顾右盼,泪水禁不住地掉了下来。

  “小朋友,怎么啦?”一辆小汽车停在我们身旁,一位阿姨冒雨走下来,关心地问。看了王芳的情况,阿姨拿出电话,问了王芳家的号码,打了过去。“我送你们回家吧!你爸有点事马上就回家。正好我车上有消毒水和纱布,先上车帮你洗洗伤口吧!”上了车,阿姨细心地帮王芳处理好伤口。然后,将我们一一送回家。“谢谢阿姨!”“不用谢!”阿姨话未说完,就带着满身的雨水上车离开。雨太大,我没能记住车牌,但悦达起亚的标志却清晰可辨。车子越开越远,悦达起亚的车标却闪烁着金色的光芒。浓浓的情意弥漫四周,我感到一股暧流涌遍全身。

雨中五年级作文 篇6

  年末年初的雨一直不停地下着,给我们的生活带来些许惆怅。身边的大人也开始埋怨起来,雨何时才能停止呢?看着下个不停的雨,我脑海里浮现了足球教练的身影。

  我喜爱踢足球,也很荣幸的成为区队的一名球员。但自从前年的暑假进入区队以后,训练的次数增多了,训练的要求也随之更高——风雨无阻。

  下着雨的场地里,又湿又滑。在雨中,踢球跑动的滋味可不好受。一遇到这种天气,我就不想练球。记得那个雨天,我还是带着十二分不情愿来到了场地。没想到的是,教练已经在雨中等我们了。

  随着教练一声令下,训练便开始了。训练时,有哪位队员动作做得不规范,教练一定会严厉地指正。一段时间后,我发现教练花白的双鬓挂着雨滴,雨水覆盖了他的皱纹,双肩都湿透了——他陪我们一起在雨中训练!——他本可以站在雨棚下指挥我们。忽然,我的心被触动了,心中的不悦也消失得无影无踪,全身心地进入到训练之中。

  开学后我的球技大有进步,并且和队友们配合得更加默契。我们球队在绿城杯中夺得了冠军。

  在这样的雨季里,我思绪万千:《桃花心木》中的种树人用心良苦,让桃花心木学会“在不确定中寻找水源,拼命扎根”。教练又何尝不是如此呢?

雨中五年级作文 篇7

  轰隆隆!轰隆隆!下雨啦!下雨啦!顽皮可爱的小雨点把校园装饰得如同龙王的水晶宫一样美丽,我们则像一群快乐的虾兵蟹将穿梭其中。

  小雨刚来,小小的,小雨点好像玉珠一样落在屋顶上,淅淅沥沥地流下来;“玉珠”落在树叶上,发出了沙沙的声音。“玉珠”落在地上,好像调皮的孩子在跳一支快乐的舞蹈。

  过了一会,雨渐渐的下大了,雨雾弥漫,看看远处的东西,好像眼前挂了一面“珠帘”,一点也看不清。花园里,渴了数日的花儿尽情地畅饮着雨水,如同一个个贪婪的孩子在吮吸妈妈的乳汁。心满意足后,牵牛花吹起漂亮的小喇叭,月季花绽放出娇艳的笑脸……教学楼前面的墙壁上,雨珠流下的时候,形成了一个个小瀑布,我们的教室就像是花果山的水帘洞。屋顶的水顺着排水管落下,在排水管的下面形成了一面面“镜子”呢!那些落在小草上的小雨点,小草和小雨点一起跳舞。小雨珠飘到花瓣上,汇成了一个“小河”,还有些昆虫在里面“游泳”,小雨珠又来到树叶上玩滑滑梯,玩的乐不思疲。

  只可惜老师为了我们的安全不让我们出去玩。可是有的同学经不起诱惑,偷偷溜出去玩。的同学在玩水,有的同学在雨中玩游戏,还有的同学拿着伞在互相追逐着。操场上一会就成了一个蘑菇的小聚会。

  雨渐渐停了,雨后的校园焕然一新。雨水浇绿了小草,染红了鲜花,滋润了大树,大树更加苍翠挺拔。为校园增添了一种别具一格的美!我爱这雨中的校园!

雨中五年级作文 篇8

  在这个繁花似锦的世界里,我们过着平凡的生活。我很少被别人感动。但一件并不起眼的事情却在不经意间感动了我的心灵。

  记得那一天正在下着雨,早上快七点了,我出去吃早餐,里面挤满了人,眼看着前面一个个男女老少,我摇摇头。我只好坐在外面

  我一间,我看见三个人坐在我的对面(一个母亲,两个小孩)他们也来吃早餐。雨淋到了那个弟弟的头上,那位母亲立刻把手上的筷子放下,用手一点一点的把他的头弄干净,那一点点的行动,融进了雨的温热,燃烧着母亲的爱。弄完便把筷子拿起来,夹萝卜干给他们吃,之后,老板娘把他们的寿司端上来了,有四块,他们每人吃了一块,还有一块,怎么办呢?

  弟弟开口了,说:“哥哥我已经吃饱了,你们吃吧。”说着,咽了咽喉咙。

  哥哥说:“我也已经吃饱了,你们吃吧!"后来又悄悄地说了几句,不知道说了些什么。

  有对妈妈说:妈妈,我们俩都吃饱了,这块寿司就个你吃吧

  妈妈说:“你们吃吧,我不喜欢吃这个。”

  哥哥拿起那块寿司,我以为他要把那块寿司吃了呢,没想到是我误会了。他把那块寿司分成了三份,弟弟最多,自己却只吃那么一点点。

  不一会,他们坐着电动车,车缓缓的走开了,回头看着他们三位愈来愈远的身影,感动之情从我心中油然而生……。这一点一点的语言,行动,都被雨给“记录”下来了。

雨中五年级作文 篇9

  人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。

  在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的小水泡,不一会儿,扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。

  ‘听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!

雨中五年级作文 篇10

  在我的记忆里,只要刮风下雨,就会有一把伞,在风雨中迎接我……

  那是一把七色伞,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,如同一朵张开花瓣的七色花,弯弯的伞柄是金属所制,在风雨中,是独有的风景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像顽皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗户上跳着,敲打着窗户,犹如一篇合谐的乐谱,有节奏地演唱着。

  一出门,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼帘,我连忙跑了过去,是妈妈撑着伞,笑眯眯的把我拉入了伞下。雨水顺着雨伞落下,使伞下的人毫发未损,像独特的水帘,不一会儿,伞便在雨中渐渐的消失了。

  风雨中,只要有一把七色伞,我的忧虑就会消失的一干二净。十是那把七色伞,让我遇到困难不害怕;是那把七色伞,让我在朦胧的雨里不会迷失了方向。只要那把七色伞一出现,再大的风雨都不值一提,这把伞会陪伴我的风风雨雨,有了它,我什么都不怕。

  风雨中的那把伞啊,它绝不是一把简单的伞,伞下是一位母亲,短短的头发,有着一张不大不小的嘴,一双烔烔有神的大眼睛,她会让我有安全感,让我有了温暖。

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