五年级收获作文

2021-12-01 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级收获作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级收获作文 篇1

  放暑假已经二十多天了,在这期间我学会了踢足球、骑电动滑板车、钓鱼,收获非常多其中,给我印象最深的就是钓鱼了。

  那是放暑假的第十天,我和爸爸、邻居许伯伯一起到鱼塘钓鱼。我坐在车子里,放眼望去,蓝天万里无云,骄阳似火。虽然天气炎热,但是我心里可开心了,因为我马上就要到梦寐以求的鱼塘学垂钓了。车子开了一会儿,终于到了鱼塘。

  也许是三伏天高温的原因,我看见鱼塘里的鱼在扑腾扑腾地乱跳,好像鱼儿们在玩鲤鱼跳龙门的比赛呢!我心里早已跃跃欲试了,只见爸爸摆好了姿势,让我坐在他旁边,双眼盯着浮标说:先把鱼饵捏成一个球挂在鱼钩上。说着,他把浮标从水里收了回来,爸爸边说边给我做示范,鱼饵在钩上扎实了以后,就把浮标用力扔进水里。这时最关键的就是全神贯注地盯着浮标,静静地等待鱼儿上钩。爸爸一讲完,我就迫不及待地想大显身手。

  我暗暗下决心:一定要钓很多鱼回去。开始钓鱼了,毕竟这是我第一次钓鱼,心里既紧张又高兴,握在手里的鱼竿就像一根滚烫的棍子一样。手心里全是汗,我目不转睛地盯着水面心想:我能钓到鱼吗?这回可是姜太公钓鱼愿者上钩啊,那一刹那,我看浮标沉下去了,心里一高兴,猛的一提。什么也没有,唉,真扫兴。

  可转念又想:可能是鱼儿在跟我捉迷藏呢,吃完了鱼饵一溜烟跑了。我重新弄了鱼饵放回水里,又过了很长时间,我感觉鱼竿动了一下,又拎起手中的鱼竿又没鱼。我又看了身边的爸爸和许伯伯,他们的鱼箱里已经有了不少鱼了。我在心里暗暗下决心:一定要自信,我是最棒的。我一边给自己打气,一边盯着浮标,浮标动了我感觉手中的鱼竿,重了很多。我连忙拉回鱼竿,哇,一条活蹦乱跳的大草鱼,我开心极了!爸爸在一旁称赞着我,紧接着,我又钓了好多鱼,望着这些战利品,心里像吃了蜜一样甜滋滋的。

  这次钓鱼,我的收获可真多呀!我懂得了一份耕耘一份收获,只要有耐心,有毅力,成功就会离我们越来越近。

五年级收获作文 篇2

  大人们常说:“坚持就是胜利。”在这个暑假里,我真正知道了什么叫坚持。

  在去年六月份时,我去世茂城看到了很多精彩的节目,其中最让我难忘的就是一位姐姐在台上表演跆拳道,那姐姐一会儿耍剑,一会儿挥刀,看起来威武极了。从那以后,我就有了一个梦想,就是有一天能像那位姐姐一样站在舞台上表演这样精彩的跆拳道。

  在暑假时妈妈同意了我学跆拳道。第一天,教练就带我们去跑步,我得意地想:不就是跑步吗,这么简单。教练把我们带到桃花仙子广场,然后大声说:“先跑十圈,然后到这里集合!”开始跑步了,我以飞快的速度跑完了两圈,正想坐下来休息一会儿时,教练突然高声喊道:“不许偷懒,被我发现,加跑五十圈!”我听见了,吓得魂都飞了,赶紧加快速度跑起来,在后来的半小时内我顺利地跑完了七圈。

  啊!只剩最后一圈了,我想冲刺一下子跑完,可是我的腿一点都不听指挥,一直呆在原地,我把左腿往前移了一步,忽然一条“醋虫”——一种很酸的虫,像是钻进了我的腿里,我感觉又累又痛又酸,一屁股坐在了长椅上,就在这时我想起了教练的话和我的梦想,我鼓起勇气,扶着花坛迈着艰难的步伐,跑完了第十圈。果然是皇天不负有心人哪!教练给了我们每人二十分钟的休息时间。虽然我很艰难地完成了今天的任务,但我知道了,想实现梦想就得坚持,坚持就一定会成功。

  接下来每次的跆拳道训练那个苦哇,比起跑步简直痛苦几十倍呢!教练要我们把腿压下去,我觉得自己的腿快被折断了,有时我在心里不住地说:“早知道,我不来了,我放弃吧。”可那个姐姐在台上的身影又在我眼前出现。于是我照着教练说的一遍又一遍地做着压腿、踢腿的'动作,简单、枯燥不说,更难受的是累得全身要散架了似的,感觉腿脚都不是自己的了。经过一个暑假的训练我的水平提高了许多,在后来的考级中,我顺利通过了。教练给我们发了证书和腰带,这条带子是我用汗水和坚持换来的,如果没有这些天的艰苦训练,我肯定空手而归。

  这个暑假里,我尝到了酸甜苦辣,但收获了成绩,我知道了大人们说的“坚持就是胜利”的道理。在以后的学习生活中,我会更加努力去实现自己的梦想,而且我更加相信坚持可以战胜一切困难!

五年级收获作文 篇3

  今天是三月十二日,我们小学部全体师生一起去星期8小镇春游,实际上这是一次小孩子做大人的实践体验活动。

  在星期8 小镇的半天时间里,我在玩耍的过程中轻轻松松学到了知识。这里可以体验社会的各种职业、可以体验爸爸妈妈工作的辛苦。在玩耍的过程中,我去了航天馆体验,为了有更好的真实感,小镇里设置了一架真实的飞机让小孩子体验,我们穿上“空姐”、“机师”的制服,在辅导员的带领下,每个人拉着一个拉杆箱“登机”,惹得旁边的家长不停地给我们这帮“空姐”、“机师”拍照,我还特意摆了一个优雅的姿势让家长们拍照,因为只是体验一下,我到觉得很有趣。

  下了飞机,我去消防局体验工作。在消防局,我在辅导员的指导下穿上消防制服,乘上消防车赶赴“火灾”现场,扑灭楼房上的“熊熊大火”,当然这个失火现场是模拟的,里面的火焰其实是灯光做成的特效,但是所有参加体验的孩子们没有丝毫的懈怠,个个都扑救认真。

  消防局的体验工作结束后,我去了糕点屋体验工作,这里有得玩还有得吃。在糕点屋,可以自己做一份蛋糕带回家。蛋胚、奶油、果酱全部是真材实料,我在糕点屋体验了蛋糕制作的完整流程,学会了简单制作蛋糕的方法,更提升了我小小美食家的气质。

  最后,我去了警察局体验工作,我穿上警察制服后,显得威风凛凛的,在小镇街道上巡逻时,我体会到了爸爸当警察的辛苦和危险,抓获不法犯罪分子,保护人民的生命财产安全,是何等的重要啊!接下来,我又去当邮递员送信,当送信到中药铺时,还在中药铺认识了许多中药,以及中药的简单用法。

  我喜欢星期8小镇,离别时,真有点依依不舍。星期八小镇真是我们小孩子社会实践的好去处,让我们小孩子体会到了做大人的滋味,还让我们知道了赚钱的辛苦。

五年级收获作文 篇4

  “十一”假期爸爸妈妈带我去了京东大峡谷,不仅看到了山、看到了水,还有一座铁索桥,我特别高兴。

  我们一进门抬头一看,哇!这台阶好多啊!上面是一座小城楼,写着三个大字“雁门关”。我一下子就很兴奋,冲到了爸爸妈妈的前面,率先跑上台阶,还不到一半就累了。于是我放慢了脚步,一边走一边数。到了城楼下,一共数了168级台阶,回头一看,哇~好高啊!

  过了雁门关我们就进入了山里。走着走着我们一路看到惊潭、险潭、怪潭、灵潭和响潭。每个潭各有特点,共同的是水都清澈见底。在从怪潭到灵潭的路上还有一个酷似乌龟的大岩石,名叫“神龟石”。在从灵潭到响潭的路上有一座长长的铁索桥,我觉得它很像“泸定桥”。这座桥由上百块铁板连在一起,和两侧有长长的铁链和短的铁链相连形成桥栏。我们从这边走到那边,刚开始感觉很害怕,因为走在上面摇摇晃晃,像荡秋千一样,总害怕会掉下去。不过习惯了就不害怕了,而且还觉得很有趣,我开始跑过来跑过去,一共走了两三个来回,特别开心。

  在京东大峡谷,我不仅领略了大自然的神奇魅力,还收获了愉悦。

五年级收获作文 篇5

  《爱的教育》是一个出生于意大利民族解放运动时期名叫德亚米契斯写的一本书,他是一个具有爱国情环的作家,也是一个非常关注教育的作家。

  这是一本以日记形式撰写的小说,书里的每一个故事虽然比较短小,但是每一个个小故事都陈述了那父亲与孩子间美好的爱,老师与学生的情,朋友与朋友之间的纯真友谊……

  其中一篇《体育课》让我印象最为深刻。故事大致是这样的:班级进行室外体育课,内容是爬攀登柱,每个人都要从五米高的笔直木梯里爬一个来回。班上有一个叫耐利的小男孩,他长得很瘦,又是一个驼背,妈妈想请求老师不要让耐利做器械锻炼,但是耐利自己却想试试。最终耐利凭着自己不屈不饶的精神最终攀上了顶峰。

  读着文章,我被耐利那永不放弃的精神所感动。他让我懂得了,就算遇到了困难,也不要退缩,要坚持不懈,不屈不挠,才能获得成功。我不禁想到自己,刚开始去学笛子的时候,我觉得那太难了,我用了全身的劲怎么也吹不出声。要学会,还要吹出优美动听的曲子来,当时的我认为那是完全没有可能的。我一次次地想放弃,一次次地想打退堂鼓。

  “睿睿,笛子不是一天两天就能吹成的,你看,老师花了几十年才能吹得这么好,你才花了多长时间?加油!”老师的教导鼓舞让我坚持了下去。一天天过去了,我持之以恒地练习着,每一次都有进步,慢慢地我的吹奏水平有了提高。现在,我会吹好多动听的曲子,如《小夜曲》、《塔塔族尔舞曲》……

  一分耕耘,一分收获,只要努力,成功一定离我们不远。

五年级收获作文 篇6

  春天,人们撒下了希望的种子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了满满的收获。

  每个人曾经都尝过不同的收获的滋味,不管是失败的收获还是成功的收获,我认为都同样弥足珍贵。

  爱迪生是伟大的发明家,他发明了电灯,给予了世界夜晚中的光明;发明了电话机,牵起了各方人的交流。但在成功之前,一定会有失败。在他发明电灯的时候,失败了万多次,他的一些助手都和他说:“都失败了这么多次根本没什么收获嘛”但爱迪生却笑着说道:“谁说没收获,至少我们已经知道有几万次不可能的结果了啊!”可见,失败也是有收获的。

  然而不仅失败有收获,成功也是一定有收获的。

  傅聪在获得成功的时候,他同样有收获。傅雷对傅聪的谆谆教诲便是收获。傅聪在成功时牢记父亲的教诲,在成功时,没有骄傲自满,而是冷静虚心地接受成功的喜悦。收获也不是轻易得来的,它是在努力下获得的。为什么呢?

  在名人的启示下,我发现努力了才可能获得收获,爱迪生的坚持不懈与不畏艰难;傅聪努力获得的成功以及农民们那勤奋努力耕耘下的收获。

  收获是甜的,夹杂着喜悦的乐章,伟大音乐家贝多芬的成功收获;收获是辛苦的,夹杂欣慰的情感;勤劳农民们秋天粮食的收获;倖悻学子远大理想的收获,是喜悦夹杂着汗水的果实。

  这是我们不同的收获,希望我们的收获都能像农民伯伯手中粮食与果实那样丰厚与美味。

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