小学五年级学生作文

2021-11-29 五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学五年级学生作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学五年级学生作文 篇1

  初夏到了,似乎无人发觉,因为还没有到纺织娘、蟋蟀两位音乐大师的演唱会的时候,还没有到荷花露颜的时候,还没有到吃着冰淇凌在树荫下避暑的时候。

  即使如此,太阳已经默潜化的渐渐变热,路旁光秃的树枝已长满充溢着生命精华的绿色叶子;田野上一望无垠的黄色油菜花中早就冒出了嫩夹儿;各色花都开了,红的、粉的、紫的、白的,像绣在一块地毯上的华丽又不失朴实的斑点;偶尔几只白色蝴蝶乘风而过,在花丛中忙碌着,吸允着花蕊……此刻的风景告诉人们,初夏来临了!

  每个季节不同,气象也不同,初夏的风让人感觉懒洋洋的,站在窗口,静静地聆听着夏风的声音,用心将夏天的情怀一一铭记……下午时分,初夏的风是最温柔的,像轻纱拂面似的轻如无物,却发自内心的感受到来自母亲的安抚,为我带来了清爽怡人的感受。

  初夏的阳光并不像盛夏那样酷辣,却不失温暖,让我觉得光明、有安全感。有淡蓝色的天空做背景,主角是开朗的阳光先生、温柔的云朵小姐,显现出和谐美好。

  初夏里的草丛又密又绿,一望无际的草丛里混杂着各种小虫,发出各种不同的声音,有独唱、齐唱……它们不需要指挥,也不需要歌谱,它们是天生的歌唱者!

  夏天是情绪多变的季节,有雨帘密挂,有雷声轰鸣,有莺歌燕舞[注: 黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。],有虫鸣和蝉唱。夏天则像一首绝句,这首绝句不是李白的、不是王维的,也不属于任何朝代!是大自然编奏的,那是世界上独一无二的绝句!我们都看过,它是夏天独有的星空,它是蝉虫编辑出的悦耳歌曲,它是下雨时雨滴和雷声的合奏曲……

小学五年级学生作文 篇2

  我想把小手安在春天的古筝上。带着愿望的风筝,挽着万缕花香,

  弹啊,弹——

  弹出童年美妙的旋律。

  我想把小脚丫

  伸进泥土里。

  汲取甜美的营养,

  长啊,长——

  长成什么呢?

  太阳也不知道。

  我想把眼睛

  装在柳絮上。

  看小鸟多自由,

  摸白云多柔软,

  飘啊,飘——

  飘到充满快乐的童话世界。

  我想把我自己

  落在金色的的海滩上。

  把珍珠串成义串串项链,

  听海鸥高声歌唱。

  将童年的幻想,

  装子啊漂流瓶中。

  让他飘向无穷的远方……

小学五年级学生作文 篇3

  我的家乡很美丽。到了春天,百花齐放。有美丽的迎春花和油菜花,金黄金黄的。红色的牡丹,粉色的桃花,还有水仙花,蝴蝶兰,丁香,山茶,仙客来······小朋友们换上春装,一起踏春,放风筝。小朋友们还会一起去春游,爬山。

  到了夏天,人们有的在柳树底下乘凉,有的在游泳池里游泳,还有的在岸边钓鱼,逛公园。

  到了秋天,天高云淡,大雁南飞,秋高气爽,山河壮美。架子上的葡萄成熟了,有红的,白的,紫的,暗红的,淡绿的,五光十色,美丽极了。果园里的果子成熟了,走进果园,瓜果飘香。有梨,苹果,橘子,柚子,柿子······

  到了冬天,下雪了,房子上,树上,地上,到处一片洁白。我和伙伴们一起堆雪人,打雪仗,开心极了。

  我爱我们的家乡。

小学五年级学生作文 篇4

  母亲是无私的,多少诗人、作家赞美过她;母亲是伟大的,她用自己的乳汁哺育儿女,将他们抚养成人。我的妈妈是成千上万个母亲中的一个,她把爱奉献给了未来希望我。

  记得七岁那年,一个冬天的晚上,我发高烧了。烧得很严重,我连话都说不清楚了。妈妈很焦急,围着我团团转,一会儿问我要不要喝水,一会给我量体温,一会又给我吃药。半梦半醒中,我听见妈妈心疼地说:“要是我能代替你该多好啊!”迷迷糊糊中,我的泪水“哗”一下流了下来。啊!我爱你,妈妈。您春风般无微不至地关心我、照顾我,我一定以优异的成绩来报答您!

  每当旭日东升,我急匆匆走出家门,身后总会传来妈妈轻轻的叮咛:好好学习!认真听讲!听老师的话!别跟同学打闹……。春天,妈妈总嘱咐我:“加油,一年之际在于春!”夏天,妈妈总嘱咐我:“带好雨伞,可能下雨!”秋天,妈妈总嘱咐我:“天凉,穿好衣服,小心感冒!”冬天,妈妈总嘱咐我:“路滑,小心别摔倒!”日复一日年复一年……我喜欢妈妈的叮咛,它让我踏实;我牢记妈妈的叮咛,它伴我成长。妈妈的叮咛使我成为了太阳底下最幸福的人。

  每个周末我和妈妈总会去超市买些日常用品。水果、牛奶之类的重东西妈妈总要拿,她心疼我,怕我累着,只让我拿青菜之类的轻东西,我在心里想:妈妈,等我长大了我一定孝敬您,一点活儿也不让您干!如果有人问我什么力量最强大,我一定会毫不犹豫地回答:是妈妈的爱!爱是最伟大的,它是用珠宝和金钱换不来的。得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的!

小学五年级学生作文 篇5

  一个阳光明媚的早晨,小明正在上学的路上,突然,小明听到一个很小的声音,他没听清,他又认真听一下,这个声音是从耳边传来的',小明摸摸耳朵,摸到一个很小的灰尘样的东西,这时,小明又听到“哎呀”一声,他被吓一大跳。

  只见那个黑点对他说:“我来自灰尘王国,我想和你交朋友。”说完便跑到小明的鼻子里,害的小明打一个喷嚏,小明生气的说:“你为啥跑到我鼻子里?”“哦,对不起,我想跟你玩。”“你不知道,这样会让我生病的!”这时,上学已经快迟到,小明小跑到学校。下课,小明再次听到那个耳熟的声音,原来是那个小灰尘,它说:“我叫小达,我想问你一个问题,灰尘对人类是有利还是有弊呢?”小明眼睛瞪的大大的,鼻子直冒烟,气愤的说:“有弊!人只要吸进你,都会生病。我爸爸因为吸灰尘,喘的很厉害,还上医院打针住院。”听这些,小达伤心的低下头。

  有一天,小达和小明去图书馆看书。小明突然看到书上说:“灰尘虽然对人类有弊,但是灰尘也对人有利。它可以挡住紫外线,可以帮助形成雨、雪、霜……”他马上把这些告诉小达,小达有点不相信,他趁小明不注意,悄悄地飞到大气层中,它发现有很多的灰尘正在和紫外线斗争着,小达也毫不犹豫的加入斗争中,最后,灰尘们终于打败敌人。

  晚上,小达又回到小明家,他给小明留一张纸条,就悄悄的回家。只见上面写着:“谢谢你,让我知道任何事物都有他的好处和坏处,让我知道我存在的意义。”

小学五年级学生作文 篇6

  在我还没有跟舅舅打羽毛球之前,我总以为自己很厉害,天下无敌,可直到今天,我才明白了“人外有人,天外有天”这句话的真正含义。

  那次,我跟舅舅约好去我学校打羽毛球,一路上我还沉浸在怎么把舅舅打得落花流水、落荒而逃的精彩画面之中,被即将来临的喜悦陶醉了。然而事情却不是我想的那样。目的地到了,我和舅舅都手握羽毛拍,如待发的弓箭一般,准备一击打败对方,取得胜利。一场精彩的羽毛球比赛就这样拉开了序幕。

  比赛开始了,妈妈做裁判,规则是:谁先到五分谁就获胜。我先轻轻地发了一球,舅舅稳稳地接住,然后一击必杀,洁白的羽毛球像一颗子弹飞速地向我袭来,我一慌,一失误,就没接住,输了。妈妈宣布:“1:0”。我暂时落后一分。轮到舅舅发球了,只听“啪”的一声,球已经瞬间到了我的跟前,我不敢怠慢,连忙使出自己的看家本领,也只听“啪”的一声,球又飞了回去。这时,我心想:这一分,我赢定了。这球速度这么快,又这么低,任何人都接不住。没想到,舅舅轻盈得像一只燕子,猛地向上一跃,手一挥,球又飞了回来。我正想得入迷,还没反应回来,就这样,这一分又被舅舅得了。接下来,我奋起直追,接连夺下了2分,与舅舅打平,可舅舅毕竟是高手,他还藏着许多绝招,在最关键的第四分赛点时,使了出来,只见他一会儿猛一挥,一会儿轻轻一拍,让我琢磨不透他的路径,只能像只猴子一样任他耍,想让我跑哪就让我往哪跑。一会儿跑前,一会儿跑后,一会儿跑左,一会儿跑右,才过了一两分钟就把我折磨得气喘吁吁、大汗直流,没办法我只好认输了。

  这次我虽然输了比赛,但明白“人外有人,天外有天”的道理,知道了不能骄傲自大,因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。从今天起,我要好好练习本领,提高自己的技术。等到下次再找舅舅PK,让他刮目相看。

小学五年级学生作文 篇7

  转眼间六年过去了,我们即将毕业。在这六年的小学生活中,有着我们真诚的友谊,留下了许多美好的回忆。让我印象最深的应该是那次社会实践了。

  那是四年级的时候,老师带我们参加社会实践。教官叫了我们许多课程:“剪纸”、“做风筝”、“寻找金属”……最好玩的要数捉蛐蛐了。

  教官把我们带到附近的小山上,这里杂草丛生。教官对我们说:“这次,你们来一场比赛看看谁蛐蛐捉得多。”我们便分头行动。

  我认真地寻找着。忽然,我听见邓谦兴奋地叫了起来:“我捉到一只啦!”我惊奇地跑了过去,他举起那只绿色的小虫,冲我晃了晃。我不禁“扑哧”笑出声来:“这哪是蛐蛐啊,这分明是一只蚂蚱!”话音刚落,同学们都哈哈大笑起来。

  接着,我有认真地找了起来,可是找了好久也没见着蛐蛐的身影。我看到同学们都捉到好几只了,我开始着急起来。“做任何事,只要有耐心就一定会成功!”我一边安慰自己一边继续寻找着。

  功夫不负有心人。不一会儿,我听见一阵阵蛐蛐的叫声,我顺着声音找了过去,轻轻地拨开草丛,只见一只黑色的小虫停在那里,脑门上有两根像细丝般的触须,一会儿竖起,一会儿微微交错摆动。啊!真的是蛐蛐!我心里暗暗高兴,屏住呼吸,轻轻地把手伸了过去。可是蛐蛐狡猾地跳开了,害得我扑了个空。好你个蛐蛐,这次我一定要捉住你!我瞅准了,再次扑了过去。这次,蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈!这次你可跑不了了吧!可没想到这小家伙居然从我的指缝里逃了出去。我并不罢休。最后,我费了九牛二虎之力终于把这只蛐蛐逮着了。我看着自己的战利品,心里美滋滋的。

  比赛结束,同学们拿着各自的战利品,互相品头论足,然后聚在一起,斗起蛐蛐来。没捉到蛐蛐的同学在一旁呐喊助威。我们的欢笑声久久地回荡在小山坡的上空。

  六年里,同学们真诚的友谊,欢快的笑声伴我成长。我忘不了同学们可爱的笑脸;忘不了谆谆教导我们的敬爱的老师;忘不了留下我童年梦想的钱塘小学。

小学五年级学生作文 篇8

  “书籍是人类进步的阶梯”每当我想到这句话,我就会想到书,因为它是我的朋友,是我最忠诚的伙伴。

  我总会想起老师鼓励我的话:“记住!你们是吃饭长大的,也是读书长大的”。我就会去爸爸的书架上拿书,一页,二页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。我很快乐,因为它是我最好的朋友。

  记得小时候的晚上,爸爸给我讲大灰狼和小白兔的故事,可是讲着讲着,爸爸都睡着了,可我还没睡,我大声说;“爸爸,你赶紧讲吧。”爸爸说:“你快睡,要不我晚上让大灰狼来吃你了。”因为我小时候胆子小,只好服从命令,就睡觉了。可是我就是睡不着,就去书架上拿了一本童话书,在我的房里偷偷的看着,我把门关上,时不时的看着门,就怕爸爸来说我。可是一会儿,我就沉浸在书的海洋,可是爸爸轻手轻脚的走在我的前面,我还不知道,爸爸说:“赶快去睡觉。”我没听见,爸爸多夺过书,哗一下扔在了一遍,我就只好去睡觉。

  还有一次,我晚上写完作业在看书,妈妈说:“赶快来吃饭。”我说:“知道了”可过了一会,我还没去。妈妈说:“快来,要不我把书撕了。”我赶快去吃饭了。妈妈让我去睡觉,我藏了一本书在被窝里看,妈妈过来了说:“我说你一会儿笑,一会儿哭,原来在看书,赶快睡。”我只好服从命令。

  如果没有了书,我就像鸟儿折断了翅膀,鱼儿离开了水一样,我的生活就没有了乐趣,书就是我的朋友,我爱书。

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