在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的小学五年级作文300字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文300字 篇1
每当听到有人在歌唱《感恩的心》这首歌时，我的心里便会涌起一股暖意。
感恩的心，是对父母辛苦养育的回报。前不久，妈妈让我帮她把头上的一两根白发拔掉，谁知却发现许多白发，顿时我心里一阵愧疚，妈妈是为了我，为了这个家而操劳的啊！现在，我已经长大了，也应该帮爸爸妈妈做一些力所能及的事了，我要减轻他们的负担，报答他们的养育之恩。
感恩的心，是对老师教诲的感激。记得有一次，老师为了赶着给我们上早读课，匆忙之中摔了一跤，伤得不轻。我和同学们都很担心，天真的我们对老师嘘寒问暖，大家异口同声地说：“老师，您好好休息吧，不用给我们上课了，让我们自习吧。”可老师却硬逞强着说：“没关系，这点小伤算得了什么。”说着便一瘸一拐地走上了讲台……老师为我们付出这么多，我们不该感激吗？
感恩的心，是别人帮助的感谢。一天中午，我突然感觉肚子剧烈疼痛起来，有气无力地趴在桌上。但性格一向胆小的同桌见了，便壮着胆子立马告诉了老师，被送去了医院。你说生活在这样一个充满友爱的集体中能不幸福吗？
花开花落，学会感恩，生活就是这样的多姿多彩！
小学五年级作文300字 篇2
在我家生活着快乐的乌龟“一家人”。
春天的时候，我去花鸟市场买回了三只大小不同的乌龟。我将它们放在一只大大的脸盆里，心想着让它们“一家子”好好在里面玩耍。可谁知，当我晚上回家的时候，发现盆里只有一只最小的乌龟了。我和爸妈一起寻找“出游”的乌龟，找了半天，累得我们满头大汗，终于找齐了。可是第二天，它们又在我外出的时候故伎重演了。第三天，我让爸爸给我买了一只很深的大水桶，哈哈，我想这次它们应该不会集体出游了吧！果然，等我晚上回家，它们都安然地呆在大水桶里，真好！
现在，我的乌龟们已经习惯了在水桶里的生活，每天都会乖乖地坚守自己的阵地，和我也已经熟悉了。我想它们也应该亲密地成为“一家人”了吧。太阳出来的时候，我就带它们去公园走走，让它们一起散步。每当那个时候，路人都会好奇地看看我的乌龟们。
有了三只乌龟的陪伴，我的生活就更有乐趣了！
小学五年级作文300字 篇3
校园是我们学习的地方，在教室里，积累了同学们辛勤学习的汗水。在走廊内，回荡着同学们笑声。
走进学校的大门，一阵阵清香扑鼻来。一栋高大的教学楼翌立在眼前。向右走就是我们的食堂，在食堂左边是新建的教学楼，上下共有四层，教学楼前面栽着一排绿油油的杨树，一楼是一个大厅和四年纪的教室，从两排杨树中间的过道到大厅的小操场是我们回家等车的地方。大厅大约有900平方，房顶上装着好多精致的小灯。右边是宽阔干净的楼梯。
上二楼，二楼的布置和一楼一样，长长的走廊，一间一间的教室。从楼上往下看一片巨大的草坪展现在眼前。打开深绿色的防盗门走进教室，两边是宽大的玻璃窗，阳光从窗户外射进来，使我们感到暖暖的。教室中间有几十个单人课桌，课桌都是黄色的，与椅子一样。前面是讲台，讲台上有一个大桌子，桌子上放着粉笔黑板是由两快拼成的。讲台左边有一个架子，架子上放着一台电脑。教室后面是一块写新闻的黑板。
我的学校在我心中是最美的。
小学五年级作文300字 篇4
我的语文老师在三年级时，我们又换了一个语文老师，她不像一年级的老师面无表情地走进教室，而是面带微笑的走进了教室，我的语文老师作文。一开始，她就介绍了她的名字：贾玉兰。话刚说完，我们班的一个人就问道：“贾老师，您的贾是哪一个贾呢？”贾老师说：“请大家猜猜看，小学五年级作文《我的语文老师作文》。”于是，我们班的那一些“大文豪”们就涌上黑板写出了许多不同的贾字，有的写了“假”，有的写了“甲”。当这些“大文豪”们全部都回座位时，贾老师开始解释了：“假”字是指假冒伪劣的产品，我可不是假的老师。”同学们一阵哄笑之后，贾老师继续讲“甲”字是第一的意思，是“桂林山水甲天下”的甲，我是个好老师，可是我也不敢自称第一的呀。” 接着，她指了指“贾”这个字，说：“这才是我的“贾”这个“贾”通常用在姓名上。”我们都觉得这个“贾”字很熟悉，原来，这是唐朝诗人贾岛的“贾”。贾老师和贾岛同姓。有一次，贾老师正在上《春联》这一课，她正在讲春联的写法，于是，他给我们讲了一个小故事，我们立刻记住了春联的写法。这就是我们的贾老师.
小学五年级作文300字 篇5
要问我对那一堂课的印象最深刻，那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味，而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧！
记得三年级的.一堂作文课上，我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料，也没有读书上的例文，而是笑了笑，对大家说：“同学们，今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好，现在就让我们到操场上去做个游戏吧！”“嘢！”同学们听到杨老师说的这句话后，不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上，每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢！看到我们玩的如此高兴，杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后，杨老师为我们 做了习作指导：“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写，不要记流水账，明白了吗？”“明白了！”同学们有力地回答道，好像连写作文都不像以前那么困难了呢！
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了，但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着，回荡着……
小学五年级作文300字 篇6
这是一个春光明媚，阳光灿烂、风和日丽的春天。我和奶奶去体育场放风筝。那里放风筝的人可真不少，风筝有“鹦鹉”、“仙鹤”、“蜈蚣”，还有“老鹰”，真是花花绿绿、各式各样。
我放的是三角风筝，别看它是“三角”，可它还有一条尾巴呢！我让奶奶端端正正地举着风筝，我拿着线轴一边放线一边跑。我说：“放！”奶奶就赶紧松开手。我又跑了一阵才收住脚，我的风筝已经慢慢地飞了起来。
这时天空中的风筝变得越来越多了。你看那穿着一身黑色燕尾服的“小燕子”，腆着一个白肚皮在空中飞来飞去，好像在骄傲地说：“春天来了，春天来了，我又可以回到北方温暖的家了”。你看那威武的“孙悟空”，举着金光闪闪的金箍棒在天空中腾云驾雾，好像在看前面有没有敌情，好保护师傅去西天取经。你再看那肥头大耳的“猪八戒”，腆着一个大肚皮，笨头笨脑地在天空中东碰西撞，，，，，，
五颜六色的风筝好像是春天的使者，点缀着生机勃勃的春天，让希望从这里升起。
小学五年级作文300字 篇7
生活需要阳光，给他人温暖；生活需要阳光，给他人帮助；生活需要阳光，给小草和树木茁壮的成长。
记得有一次我去医院看望表哥，亲眼目睹一个很感人的事例。当我走进病房，看见病床上躺着一个身患重病的小女孩，需要输入大量的血液才能维持生命。听旁人说：“那个小女孩的父母早早地去世了，现在有一个大她二岁的哥哥和她相依为命，尽管现在医院免掉了大笔的手术费，但是医院血很贵，上哪儿弄那么多钱呢？”
医生对小男孩说：“现在只有输血，才能治好妹妹的病。”
小男孩问医生：“那我能活多少岁？”
医生说：“小朋友，你很健康，能活到一百岁。”小男孩犹豫了一下，最终，还是签应了医生的话，经过医院的机器检查，他们俩的血型完全相同，可以进行输血。
输血时，小男孩对医生说：“既然我能活到一百岁，那么，就把我的血抽一半给妹妹，这样我们俩都可以活到五十岁。”
这个回答，震呆了在场的所有人。
是啊！只要每个人都能献出一点儿阳光，那么，阳光便照亮整个世界。
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