在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的五年级对话作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级对话作文 篇1
一天早上，当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓，演出动听的乐曲，我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章，同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。
而正当我观察彩虹并写进了作文，我没有想到天上的争论竟由我而展。
当风雨演奏完那华美的乐章，彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中，风雨不服气了：哼，你爱美就美吧，没有我你也美不到哪儿去！他虽然每次都这样想，可这 次，他终于忍不住了，跑去质问彩虹：“彩虹你为什么总爱显摆，不就颜色花点吗？”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声，继续说：“你这种样子人类认为好看就算 了，他们还只夸你，不夸我！还把我写得邪恶、严厉，形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词，把我写得一无是处！”
把彩虹这样教训了一顿，风雨的气也消了一大半，现在就想看彩虹的反应，以及那个答案。
但是他没有想到，彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地：“如果我有不对的地方，我先道歉！”她冲风雨微微欠身，又道：“人们之所以夸我，是因为他们的眼睛只注意 了成功。我知道，我之所以五彩斑斓，是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’，千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨，怎能见 彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错，没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验，就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。
彩虹的回答让风雨心头一震，字字句句都如石块般沉落心头。
“那么，为何只夸你呢？”
“没有只夸我，无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛，他们在之中成长，飞翔搏击，最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练，就没有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一样，不努力以为可以成功，然而不是。
我在人间暗叹这句“不经历风雨，怎能见彩虹？”真是完美的一句，它包含了人生至理，我不会忘记。
点评：
这是一篇非常优秀的习作。文章语言华美，中心明确，构思独特，不仅想象丰富，而且富有哲理，小作者深厚的笔功让人佩服，无形中也让读者领悟到“不经历风雨，怎能见彩虹”的道理！
五年级对话作文 篇2
清晨，我准备去公园散散步，正走在路上，忽然听到一声叹息。循声望去，原来是大马路在抱怨呢。
我问道：“你怎么了？”
“唉，现在车水马龙，乌烟瘴气，到处灰蒙蒙的一片，呛得我都喘不气来了，再这样，我就要罢工了，都是汽车惹的祸。”马路怨声怨气的说道。
一辆疾驰的小汽车戛然而止，不乐意地说：“这跟我们汽车有什么关系，还不都是人，不管远近都要开着我，路上车多了，尾气自然也就多了。”
“别吵了，都是我们的错，”坐在汽车里人说，“我们不应该不管远近都开着车，其实有的地方可以走路，也可以骑自行车，但是我们为了要面子、图舒服，都要开着车来来去去，这样不但造成环境被污染，而且造成了交通堵塞。”
“是啊，其实不开车或少开车，既可以减少环境污染，也可以增强你们的体质，锻炼你们的身体，还可以减轻我的负担。”马路附和道。
“回家我一定劝劝爸爸妈妈，尽量不开车，坚持低碳出行，保护我们共同的家园！”我向他们保证。
低碳环保，绿色出行，从我做起！
五年级对话作文 篇3
人发明了车，有了漂亮的车，又诞生了坚实的路，便捷的道路又方便了人。所以人、路、车息息相关，密不可分。
人类为了便捷，时时刻刻依赖于车，车的过度频繁使用，而压坏了路，人又麻烦了。平日里“和睦相处三兄弟”这一天终于吵了起来。
被雾霾严重影响的人气急败坏地说：“车，你怎么把环境弄得乌烟瘴气呢？有了你，我们人类要少活多少年。”
车听了不高兴了，说“人啊！你怎么反怪起我来了，明明是你往我肚子里倒汽油，还一天到晚的命令我开上东，开上西的，把我累得压得喘不过气，不乌烟瘴气才怪呢!”
这时路撇着嘴巴，说：“你们俩都不是什么好家伙，要不是你们，每天都在公路上奔驰，还乱扔垃圾，把我的脸上压得坑坑洼洼的，而且青一块，紫一块，我已被你们人类弄得面目全非了，如果不是你们，我会像现在这般痛苦呢？人类还天天打着“整顿超载超限”的口号，可实际呢？只是为了人类个别人中饱私囊......’’话还没说完，路就痛哭起来！
人听了，一脸厌恶地说：“如果没有我，你现在还不知道在什么鬼地方呢？如果不是我天天给你洗洗脸，你还不知脏成什么样呢？我修筑你就是为了方便我们的，不从你身上赚钱，我怎么活啊。”
路气得涨红了脸生气地说：“要致富，先铺路。我让你们走，可要好好保护啊。不是你们的超载超限，我的上衣怎么会裂开呢？我的裤子怎么会大洞小洞呢？你们是要钱不要命。可也不能用我的生命去换啊！汽车也不是什么好东西，天天放尾气，日日践踏我。你们想想一百年前，天是那么那么的蓝，水是那么那么的清，如今被你们弄成这样了，你们对得起大自然吗？”
人、车听了都惭愧地低下头，他们发誓以后要保护坏境，把汽车变成更环保的行驶工具，又快又轻便又环保，还要保护路面，延长路的寿命。
昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整，车干干净净，人开开心心，他们在各自的工作岗位上履行自己的义务，人关心路，路保护车，车爱护人，人、车、路心心相印。从此大自然又恢复了往日的生机！
五年级对话作文 篇4
清晨，太阳从地平线升起，我高兴地走着，忽然，一股臭味弥漫开来。我看见不远处有一条黑水河，河面上漂浮着许多垃圾。
我捂着鼻子，跑了过去。疑惑地问："小河你怎么啦？你怎么变成这样了？”
小河伤心的说：“以前，我清澈见底，小鱼小虾在我身体里游来游去，大白鹅自由地在嬉戏，小鸭们在捕食……说到这儿，小河低下了头，轻轻啜泣。
我连忙安慰小河。小河接着说：“后来，这儿建起了工厂。工人们把废水往我身上排，弄得我渐浙发黑发臭了。小鱼，小虾也渐渐死去了，白鹅，小鸭们也不见了。我好孤单啊。最近，他们还往我身上乱扔垃圾，散发岀的.臭味把行人们都熏跑了，可他们还不知悔改…
我说∶小河你别难过了。现在，政府正在举行；五水共治：行动，市民们也在参与其中，我相信，不久，你将会恢复原貌的，甚至比原来更美！
听了我的我这一番话，小河终于破涕而笑了。
过了几个月，我又去看小河。承现在眼前的是一派自然和谐的景象。小河更清了，清得能看见河上的小石子，小河更绿了，绿的仿佛一块翡翠。小鱼，小虾快乐的嬉戏。河旁还种上了一颗杨柳，人们在这儿歇息，小河终于恢复原貌了。
大家快行动起来吧！一起保护环境，保护地球！
五年级对话作文 篇5
1.地点;我家
我:妈妈，我是采访者，你是被采访者，你来回答我的问题好吗?
妈妈;好。
我;我最讨厌看书，一看到那些厚厚的书，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一样，心想，多长时间能读完啊?
妈妈;(笑)我们人人都不能讨厌书，因为书就是一位教授，能传授给我们许多许多的知识，我们人是吃饭长大的，也是读书长大的。而且，多读书，能对我们写作有帮助。
我;妈妈，你看过什么书呢?
妈妈;我最喜欢看红楼梦，故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
我;没想到，一本书能有这么好的故事，我以后一定也要多读书。
2.采访地点：表姐家
被采访人：表姐
采访人：xxx
采访记录：xxx
采访过程：
问：表姐，你爱读书吗?为什么?
表姐：我爱读书，因为读书可以懂多一点知识，对生活有帮助，解决生活中的很多问题，也可以开发大脑，培育思考能力，提高自身修养。
问：表姐，那你一般喜欢读些什么书?
表姐：我平常呢，会读一些历史，地理，关于大自然，科学一类的书。
问：读完书后从书中得到启发了吗?这些启发对你的生活有什么帮助?
表姐：受到启发，书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长，进步。也可以借鉴书本上的方法，知识，来解决生活上的一些问题。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
问：表姐，你一般是怎样读书的，能介绍一下你的读书方法吗?
表姐：先看一下基本简介，了解这本书的大概内容，然后再详细的读完。了解每一段的段意，找出好词佳句做笔记，方便习作的时候用到。
问：很多人读书都会把一本书读两遍，那么你一般会吗?
表姐：我会的，看第一遍是了解课文的大概内容，第二遍就是欣赏一些好词句，一些好的写作方法，提高自己的文字表达能力。
问：古人云："读书百遍，其义自见。"请问你有这方面的看法吗?
表姐：有体会，读书多，掌握的知识就多，就是遇到问题，也可以找到好的答案。
问：最后，你觉得怎样的读书方法才是正确的?
表姐：读书不可以忽略读，要认真仔细的去读，要抱着学习的态度去读，这样才会对自己有帮助，还要养成边阅读边思考的习惯。
五年级对话作文 篇6
地点：长江大学第七栋
琬儿：妈妈，您小时候爱看书吗？
妈妈：喜欢。可是那时家人都说看小说耽误学习不让看，怎么办呢？我就天天找同学借书，然后买了一个小灯炮，找两根旧电线和一个小电池。到晚上，家长以为我睡觉了，我就点亮小灯炮躲在被子里看书。
琬儿：那您的写作水平怎么样呢？
妈妈：开始的时候作文很差，后来爱读书，作文就不知不觉地好了起来。我觉得你们老师布置的摘抄作业特别好，这样对作文很有帮助，你只要坚持就可以像我小时候一样。
琬儿：那为什么爱看书，写真事就能把作文水平提高呢？
妈妈：因为多看书可以把书中的好词好句不知不觉中就变成你自己的了。在写的时候很多的好词好句都会出现在脑子里。写真事才能写出真情实感。
琬儿：妈妈，我知道了，我以后也要多看书，做好摘抄。
五年级对话作文 篇7
在一个夜深人静的夜晚，车和路复活了。
路呼吸了一口新鲜的空气说：“今晚的月色是多么的美啊！”正在梦乡的车子，被路的话给吵醒了：“半夜三更的，吵死人了，还让不让人睡觉了。”“怎么了，我说话关你什么事，不服气，就来比谁的本领大。”路大声喊道。“比就比，谁怕谁。”车喊道。
“首先，人们没有了我，那是不行的，如果没有我，人们上班，去学校，都是走的又脏又硬又臭的泥土路，而且鞋子也会脏兮兮的，多难看啊，其次，你们车子，不也是天天在我身上开吗？“路说的头头是道。
然而，车子也不善罢甘休：“你别以为你有理我就输了。人们如果没有了我，那么就只能靠‘11路汽车’了。”路刚想说话，可车子抢着说
“而且走到学校或公司会很累的。人还可以在车里听音乐，玩游戏，吃东西，睡觉等等，你能吗？在你那里睡觉的，好像都是乞丐吧！”车子用嘲笑讽刺的话语来刺激路，听了这些话，路彻底崩溃了。
这时，人走了过来，车子说：“人，你来得正好，你说我俩谁的本领大？”人说：“你们的本领一样大，人类如果没有你们，我们会寸步难行的。”
车子和路听了，不禁满脸通红，但又自豪地笑了起来。
五年级对话作文 篇8
在一个阳光和煦的日子里，几辆车正在争论不休。
“look！我是宝马，可是名牌儿。”宝马先生吹嘘道。“哼，宝马又怎样，有我值钱吗？”法拉利不屑地说。那“宝马先生”一听，“法拉利绅士”的话，聋拉下脑袋，刚才那高高在上的气势立刻烟消云散了。其它汽车也心有不甘，开始“叽叽喳喳”的讨论起来，谁也不服谁。
正当它们争论得不可开交，面红耳赤时，“嗖…….”的一声，一个拉风的身影来到了它们的身边，“哎，我也是汽车家庭中的成员，但有你们这些愚蠢的同伴，太让我失望了，你们比得上我吗，我可是贵族，样样都比你们好，。”跑车傲慢地说，坐在车里的主人低声说：“没想到你这家伙，虽有噪音，油耗大，还贵，但在充面子的时候表现得不错，回去“请你喝汽油”。这时，几个小毛孩跑了过来，看到跑车赞不绝口，跑车听了，更是飘飘欲仙，分不清东南西北了。
这时，一辆自行车停了过来，众车一看，纷纷辗转目标，把箭头指向自行车来，“哎呀，你看你，弱不禁风，跑得这么慢，主人还受拖累，哪有我们先进，你呀，早该“灭绝”了！自行车被说得脸上青一阵，红一阵的，却不知怎样反驳。这时一个苍老的声音响起：“哎哟！你们这些家伙还引以为豪哩？知道现在有个词叫“碳排放”吗？你们成天放出那么多烟来熏我，造成了空气多大的污染？小小的自行车多好，绿色，环保，还能健身……….。”众车听后，无言以对，连那台跑车也无奈地低下高傲的头。路那苍老的声音又再一次回响起来，“不能只争外表光鲜啊！”得为人类想想，少制造些污染…….”
众车听后，又再一次争论起来，可它们现在争论的是，怎么样造福人类。
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