在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学五年级作文300字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文300字 篇1
我的家里住着两个小贵族，我对它们照顾得无微不至。它们就是我的好朋友—小金鱼。
我的小金鱼长得十分特别，一条是“鹅头红”，它长着乳白色的身子，微微有些透明，鳞片在阳光的照射下透射出五彩的光芒。它最特别的是头上那一块血红色的“宝石”，鲜红鲜红的，漂亮极了。另外一条是“虎斑鱼”，身上相间着黄、黑、红三色花纹，挺着将军肚，看起来霸气无比。
小金鱼慢慢游动时，胸鳍前后摆动着，操控着方向，背鳍不停地摇动着，负责在水中前进。它们的嘴一鼓一鼓的，好像在使劲对我说着什么。小鱼们十分贪吃，每一次我喂食，它们都游上水来，朝水面用力一啄，便飞快地游下水面，它们有时还会盯着一颗食物，同时冲向它，来了个“嘴对嘴”，每看到这一幕我便哈哈大笑起来。安静时，它们一动不动地潜在水底，仿佛睡着了一样；顽皮时，他们在假山、水草间玩耍，一会儿游到假山里，一会儿游到水草旁，像是在捉迷藏。
小金鱼美丽又淘气，真令人喜爱。
小学五年级作文300字 篇2
妈妈，我一直想找个时间和您倾吐、诉说，却又不知从何说起。
我知道您是一位非常负责的家长，可您既急躁又暴躁的脾气常常使我提心吊胆，不敢对您倾吐。
每当我写作业时，只要您一看见我坐在那里一动不动，盯着一道题发愣，负责的您总是走过来准备细心的给我讲解，听着您那些高深莫测的语句讲解，当我还像听天书一样，疑惑不解刚刚进入深思熟虑，还没有完全理解题意的时候。这时，您就会暴跳如雷、怒火冲天，用震耳欲聋的声音训斥我，埋怨我理解能力差。只要我在您面前做错一件事，写错了一道题，即使接着发现并改正的时候，我就会忐忑不安，担心妈妈您随时对我的训斥和殴打。在您的训斥和殴打下，我越来越没有了信心，甚至连最简单的加减法的题都怀疑自己算错。
说句心里话，有时，我做错了题确实是因为粗心，您打我、骂我，我都心甘情愿。可有时，您所认为的我的不会只不过是我在读题或思考而已，所以，我时常被您无缘无故的冤枉、训斥。
妈妈，我发自内心地向您请求，请求您不要再这样急躁的为我讲解，那会使我的脑子反而乱上加乱。请求您不要再这样暴躁的指责、训斥您的女儿，那样会使我失去信心的。这是女儿的肺腑之言，如果有什么不对的地方请您谅解。
小学五年级作文300字 篇3
我有一个美丽的小天地，那就是我的房间，它大约有15平方米。现在我们一起去看看吧！
进入房间，首先映入眼帘的是那特殊又可爱的“面包小床”，小床长二米，宽一点三米，粉色的床单上铺着粉色的被套，被套上印着苹果、草莓等许多水果图案；床头放着我喜爱的小兔娃娃，每天晚上我都会抱着它一起进入梦乡，在这个粉色的世界里，做一个甜甜的美梦！
小床的左边是我的“蘑菇衣柜”，衣柜里挂着好多好多的裙子，还有许多漂亮的上衣，春夏秋冬四季的各式服装都整齐地放在那儿。看见我的`衣柜，就像是到了童装专卖店，简直是应有尽有！
衣柜的右前方就是我的“饼干书桌”，上面有数不清的书本：有辛勤帮我找陌生字的字典爷爷，有把我逗笑的漫画书长老……每天放学回来，我就在这里写作业，看课外书，尽情享受学习的快乐。
啊，整个房间充滿了美食的气息；自由的小天地给我带来快乐的时光！朋友，有时间来我的小天地玩哦！
小学五年级作文300字 篇4
“保护环境，人人有责。”我们每个人都应该保护环境。拥有优美的环境是我们人类生存的基本条件，所以我们就更应该好好地保护它了。
首先，我自己就是一个懂得保护环境、节约资源的人。如果我看到街道旁、教室里有纸屑、塑料袋等杂物，都会随手拾起来，扔进垃圾桶里；看到房间里没有人并且开着灯，我也会关掉。我尽量做到保护环境、节约资源。
我常常看到道路被清洁工叔叔阿姨们扫得一尘不染，为了减少扬尘，洒水车每天都在马路上洒水，工地上也有好多洒水车在不停地洒水。在大家的共同努力下，近来我们城市的空气也不像以往那样全是雾霾，干净多了。我们小区里也变得干净整洁。周围的一切变得焕然一新。
我多么希望地球的环境永远都美好呀！花鸟鱼虫，自由生活；小河流水，叮咚有声；鸟儿们唱着天籁般的歌声，动物们快乐的奔跑在草原，碧水蓝天，绿草如茵……这使人多么心旷神怡呀！
但是，我们人类已经破坏了环境，如果想让环境变得美好，从现在开始，我们每个人必须都要保护环境。为了让我们的环境更加美好，世间更加和谐，共同努力吧！
小学五年级作文300字 篇5
爱，不一定是在大家发烧时的呵护，有时候在大家不留意之中，比如：教大家做人、做事，生活中的点点滴滴……
我翻开相册，找出我学走路时的照片，当时的我是那么可爱，那么好玩，穿着黄色的背带裤，红色的米老鼠鞋，戴着黄白相间的花边帽，拉着一个卡车一个劲儿向前跑，大人们左一个手，右一个手的护着我，好象我每走一步都会摔倒似的。妈妈的手一前一后地护着我，我手里拿着一个铲子向前一扑，妈妈准会抱着我，我想那时的我一定很幸福很幸福。再看看照片上的我，朝向挥挥手，像对前面的人说;“我来了!等等我!……”我想前面一定有一双大手等着我，我一直向妈妈走去，每当我走一步妈妈就会退一步，是为了让我多走几步呀!当时可能我想：妈妈怎么离我那么远呀?
现在我长大了，看着小时候我的一张张照片，再看看我现在，我懂事了，我在爸爸妈妈的宠爱下茁壮成长，他们给了我很多的爱，很多幸福，很多温暖……
我爱我家，爸爸妈妈相敬如宾，大家的生活幸福美满，日子甜甜美美，我有这样的家庭真幸福!
小学五年级作文300字 篇6
驻马店尝试小学位于市育红巷西段，校园非常美丽。
校园西边的教学楼是同学们学习的中央。教学楼是白色的，楼梯是红白相间，下面有一道道赤色的斑纹。你看，同学们有的拿着语文讲义喃喃地念着，有的在默背英语，有的在纸上画着什么……你听，课堂里传出朗朗的读书声，那不是伟大的读书声，而是同学们向迷信迈进的“脚步”。教学楼前有良多树木。看，那细弱的柳树，像一把嫩黄色的大伞，它固然没有春天那么青翠，夏天那么蕃昌，但给人一种清凉的感受。看，那松树的叶子细细的，短短的，像针一样，经过良屡次风雪，松树却照旧那么青翠。梧桐树的叶子像一把把黄色的扇子，风一吹便落了上往。槐树的叶子像橄榄球，由嫩绿变成墨绿。摘两片墨绿的叶子一吹，会发出声响。
校园东边有一个操场。操场中心是天然草坪，草坪上有白色的条纹，是一个篮球场。操场四周有六条跑道，是赤色的。下课了，同学们三个一群，五个一伙的像刚出笼的小鸟一样飞到了操场。他们在操场上快活的游玩，恣意地蹦蹦跳跳。同学们的欢笑声和游玩声汇成了一曲热闹特殊的交响乐。
校园真美丽！本人浏览它，赞美它独占的风姿！
小学五年级作文300字 篇7
我日思夜想，生命到底是什么呢？
一天我的心情非常的不好，再加上东西丢了，我的心情更加不好。在十分烦躁的心情下找东西，我不但没找到我要找的东西，还打折了我奶奶心爱的君子兰，我将打折的君子兰放在了墙角。过了几天君子兰居然又发芽了。我想生命可能就是君子兰顽强的精神吧。
一个夏天的晚上，我在月光下画画，一只飞蛾不停的在我头顶上飞来飞去，骚扰着我，让我画不成画。我一伸手捉住它，想将它踩死，可它挣扎着，一丝逃生的希望也不放过，飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。我想，生命可能就是飞蛾求生的欲望吧。
有一个星期五冉燕过生日，我们到冉燕家给她过生日，发现了一个小秘密——甲虫会装死。叶尔登、姜维家和李应他们三个捉了两只甲虫。我们把甲虫放在地上用砖围了起来，用小棒子弄它，它像喝了酒一样东串串，西串串过了一会儿甲虫不动了。我们就走了。又过了一会儿我又回来了，却发现甲虫不见了。我想生命可能就是甲虫逃生的一种方法吧。
我想告诉大家：“生命是一部小说，不在长，而在好。”希望大家珍惜生命，不让它白白流失。
小学五年级作文300字 篇8
看那棕色的小眼睛天真的看着你，四只黄白相间的小爪走起路来没有一点声音，那就是我家的小猫咪咪。
小猫咪咪还有一个妈妈，她的妈妈可是一个“温柔”的母亲，不管你对她怎样太都不会发火出，抓你几爪子。而小猫咪咪则反之，很活泼，就是和她玩要掂量着点，下手有点狠就没趣，但是她是不会轻易攻击别人的，就是不太会捉老鼠。
为什么说她不会捉老鼠呢？不是每只猫的天职就是捉老鼠吗？非也非也！我家常年没老鼠。（毕竟是楼房）猫对老鼠也变得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一个灰色的类似于毛线球的物体，还会乱跑。我走过去看了看发现竟然是只老鼠！
咪咪倒也觉得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走过去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放开。我点点头，转身离开，进屋时又朝她瞟了一眼。她还是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩着这游戏，她还很兴奋。
这小猫咪咪，真是让人又气又爱！
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