在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的【推荐】五年级冬天作文（精选33篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级冬天作文 篇1
我喜欢万物复苏的春天，绿树成阴的夏天，瓜果丰收的秋天，但我最喜欢的还是那粉妆玉砌的冬天。
冬天，他已悄悄降临，你知道吗?
星期一的早晨，尽管穿得厚厚的却还感到一丝丝的凉意。当打开窗门的一刹那，我惊住了。冬姑娘把洁白的雪撒的厚厚的，撒在房屋上，撒在树枝上，撒的学校也变成了另一个模样……
虽然冬天很冷很冷，可是却给我们带来了无限的乐趣。在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
五年级冬天作文 篇2
这时还是早晨，但雪已经把大地甚至世界都盖上了棉被。我们踏进校园的门，好像踩了棉花似的，绵绵的，软软的。这时虽然是早晨，但天色很暗。
我们走入校园，踏着雪来到校园的花丛中，这时的花丛不像春、夏和秋天一样，有着五颜六色的花。这时的花丛中只剩下花的树枝，而且真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
放学后，我们集体来到小河边，寒风吹打个不停，更不用说小河了，早已没有了水声，听，寒风打在我们脸上，打在树枝上，总能听到呼呼的风声！
这一下，不知什么时候才停下。啊！我看到了太阳、雪融化了。下午我们来到校园，已经不是那么冷了，刚下过雪，我闻到了泥土的气味，那么清新那么凉爽，那么……
我们又来到花丛中，我看到一朵梅花，这朵梅花不顾寒风，在冬天的雪中茁壮成长。这是一朵多么不畏严寒的梅花啊！原来冬天不是我想象的那样，而是那一朵红红的梅花！
第二天，雪又给大地盖上了一张厚厚的棉被，但是景色不太一样，我来到校园的一个角落发现这儿有几棵松树，松树挺拔地站在那儿，像几位士兵在保卫我们的校园。但转念一想，冬天怎么会有树呢？我回到教室看了百科全书。哦！我知道了，这就是因为松树一年四季都是绿色的，也叫“常绿树”。
五年级冬天作文 篇3
屋外大风呼呼吹，我在家里也能感到阵阵寒意。我有时会冷不丁地接受寒风的一个热烈拥抱。唉，冬天！寒冷的冬天！
“我给你烫一下热水袋抱着睡吧！”妈妈说着，拿起了放在阳台上的热水袋。晚上，我抱着那温热无比的小袋子，舒舒服服的躺在被窝里。不一会儿，嘴角就淌下了口水，枕头被浸湿了一大片。
“我来给你铺毛毯了。”妈妈抱着毯子走了上来。不一会儿，毛毯就被妈妈铺到了床上。一摸，有许多小毛毛，柔顺而舒适。他们默默的被我盖着，让我总是感觉那么温暖。
“今天风大，要围上围巾，别着凉了。”妈妈边看着屋外的天气，边对正在吃饭的我们说。真的，走出大门，寒风像刀子一样砸在我们脸上，不过，我有围巾，我不会害怕那刺骨的寒风。围巾为我挡住了那一股一股的风，让我倍感温暖。
“今天把衣服换成有毛的，红色的那件，那样暖和。”妈妈在楼下大声喊着。我跑到窗外去看天气，哦，真的好冷！我翻出那件衣服，穿在身上。哦，我一定不会冷了。
冬天，带给我无限温暖的是一个热水袋，一条毛毯，一条围巾，一件衣服，以及妈妈对我的爱与句句唠叨。他们或许微不足道，但在我心目中，他们是一片火热的。有了他们，冬天，我不怕！
五年级冬天作文 篇4
冬天，有这样一个故事。那天是一个冬天，在一条大街上，人来人往的。大街上的人穿的正暖和，可却有这样一个人给我留下了深刻的印象，至今我还记着。
我漫步在大街上。忽然，一声呻吟声，扰乱了我的心思，我不理不睬、头也没回的依旧往前走，我行我素。可是一段一段地呻吟声，使我忍不住回头望了一眼:一个穿着褪了色的过时布衣，脚上穿着一双破旧的鞋子的男人，在一片空地上坐着。前面还有一张发黄的纸，上面写着我的父亲得了肿瘤，家里支付不起医疗费，所以迫不得已才出来要饭，请个位好心人帮一下忙吧！行人中一个年轻女子问他：“你的父亲真的得了肿瘤吗？”他沉默这，没有说话。许久他才说：“是的，我的父亲真的得了肿瘤。”当他说完话时，泪水已经在眼睛里打转了。：“你的父亲的肿瘤是良性还是恶性的？”一个中年男子轻声问道。“是恶性的。”他把话说完后，眼泪顿时流了下来，哭的泣不成声。在场的人个个都惋惜道:“太可惜了，居然是恶性的，唉，可惜啊，可惜！”我听到这里便冲进人群中，对那个男人说：“没关系的，你父亲的病一定会治好的，还有一大群热心的人们会帮助你们的，千万不要放弃啊！”“谢谢你，谢谢大家，我父亲的病肯定会治好的！”他面带微笑地对我和在场的人们说道。
天色渐渐暗了下来，人们都散光了。我想我也是时候该回去了。我飞快地奔回了家中，向父母讲述了这件事，母亲便让我带着一百元钱，明天一早就给他送去。第二天早晨，我匆匆的穿好衣服，早饭也没吃，就来到昨天他坐的那片空地上。一看，人已经不在了。：“他会到哪里去呢？”我喃喃地说道，便回到了家中，向父母说：“他已经不在了，不知道他去哪了！”父亲叹了一口气说：“唉，那就别送他了吧。”
一转眼三年过去了，一个风和日丽的中午。家中突然来了一封信，我抢过信，拆开一看，上面写着“谢谢你们的鼓励，我父亲的病已经治好了！”我一下子想了起来，当年在街上要饭的男人的父亲得了肿瘤，他迫不得已出来要饭，这封信所写的就是他。我欢呼道：“啊，太好了，他父亲的病终于治好啦！”
随后我便回了他一封信。我在回他的信上写了这样一句话：“办法总比问题多。”是啊，办法的确是比问题多，只有努力想才能解决问题！
五年级冬天作文 篇5
我的家乡是豆腐的起源地——淮南，位于安徽省。家乡的四季十分的鲜明，在这里可以领略到四季不同的美景，比如说万紫嫣红的春天、有郁郁葱葱的夏日、丹桂飘香的夏天，以及我最喜欢的冬天。
安徽的冬天令人兴奋的很大一部分的原因在于雪。安徽的雪不像北方的雪那样气势磅礴，对于北方的人来说大概冬日的雪已经习以为常，没有过多的惊喜；也不像南方难以见雪的遗憾和习惯。安徽的雪来的十分的巧妙，往往人们都会提前感知到它的存在。一开始的时候，天空之中开始下着小雨，渐渐的小雪夹在雨之中，一起落下，不知过了多久，空中便开始飘起了片片雪花。等到第二天早晨起床的时候，天空之中的雪已经停息了。外面的世界都是白茫茫的一片，变成了粉妆玉砌的世界。太阳照射到雪层上面，反射出银白色的光芒，十分的漂亮。
由于安徽的地貌十分的特殊，河水即使在冬天的时候都是不会轻易冷冻的，因此潺潺流动的河水，以及河边散步的人们倒是令人感觉不到冬天的到来。不过树上的光秃秃的树干倒是在提醒着人们冬天的到来，寒风的冬风毫不留情吹着，此时和家里面的人一起坐在火炉边，喝着牛肉汤，一边聊着天，心里面也是十分的高兴的。
安徽的冬天虽然十分的冷，但是对于相聚着一起的家人来说还是比较好的，这是冬天温暖。
五年级冬天作文 篇6
早已进入了冬天，但生活在家乡的我却没有感觉到一丝丝寒意。北方早已经是冰天雪地了，那里只有白色，没有其它颜色了，是温暖的！ 倘若没有阳光，还能称温暖吗？ 冬天的阳光和春、夏、秋、这三个季节的阳光可不同。春天的阳光是“柔”它代表着活力；夏天的眼光是“美”它代表着激情；秋天的阳光是“妙”它代表着丰收；冬天的阳光是“奇”它代表着温暖。冬天的阳光不像春天阳光那样轻柔，不像夏天阳光那样的娇美，不像秋天那样的惊妙。它洒在远出的山坡上，给山坡的树木们系上了一条微黄色的头带；它射在近处的湖水上，给湖水上的水藻镶上了一串黄色的的钻石；它嵌在洁白的云朵上，给云朵化了妆，化了妆后的云朵更加的娇艳了，和湛蓝的天空一搭配，让纯纯的蓝和灿烂的金黄融和在一起，那颜色是多么奇异呀！它扑向那条幽静的小道，给小道围上了一条暗黄色的纱巾，使小道透出几分秀气；让人看了心里觉得暖和和的。
雾是最不寻常的。看，那雾跳动在树杈间，给树蒙上了一块白色的头巾；雾游走在湖泊上，刹那间面上起了一层白白的烟，荡漾着，摇曳着，绿色的水和白色的烟相互交融，仿佛一块翠绿的没有瑕斑的翡翠被一块白色的丝绸给盖住了，从上往下看，淡淡的绿色中透出几分神秘，雾越来越浓，把整个家乡罩起来了，除了白色别的颜色都没有，雾中的家乡像一块白色的水晶，晶莹剔透。雾把一切都变得那么的美好，整个城市沉浸在一片安静中。 北方的冬天是看不到绿色的，树木的叶子被送秋的顽童带走了，只剩下光秃秃的树杆、树枝、树杈。而绿色随处可见，不论什么树都是那么的青翠挺拔，送秋的顽童带不走它们，因为它们永远属于这座城市。树们像一个个坚强勇敢的卫士永远保护着这座城市，让这城市不受任何自然灾难的侵略，它们永远是我们的朋友，永远、永远，因它们而精彩而美丽。
是美丽的，是可爱的，也是温暖的。它永远是那么年轻，有活力，有魅力，有别处地方没有的颜色，它永远是温暖的，永远、永远……指导老师：方天树
五年级冬天作文 篇7
大雪纷纷落下，已经三天了，地面的积雪都被踩实了，一不留神，脚下打滑的我摔倒了，一些同学像没看见似的就过去了，一只纤细的手伸到了我面前，说：“没事吧？”由于异性我并没有拉她的手，但我试着动身站起的时候，疼痛难忍，我拉着她的手站立起来。都说十指连心，被她温热的手触碰着，像太阳光一样直照我的心田。
几年前，还是小学生的我下了晚自习，准备回宿舍美美的睡一觉，可走在回宿舍的路上，不知怎么的，我滑到了，摔了一下，出于男生的我想起了这样的两句话：男儿有泪不轻弹；男子汉大丈夫流血不流泪。我强忍着泪水，几次试着站起，但一如既往的失败，因为实在疼得难以忍受，坐了一会儿，一些在学部门口打雪仗的男生也陆陆续续的回宿舍了，但一个个都匆匆而去，一小部分只是说了句：“没事吧？”我只心不在焉的回答：“没事，你先走吧！”
……
一会儿，她路过我身边，我虽然很想让人帮助，但男女授受不亲，我也有些不好意思，但她真心帮助我，我也不好意思一举回绝，毕竟是同学，如果真的一举回绝，对于同学间的友情就全打散了。以后问题估计都有问题。毕竟那样太过了，人家好心帮我，但我却那样伤人，所以我厚着脸拉着她的手，。虽然做了很久，猛然起身，有些疼痛，但在女生面前怎么也不好意思表显出来。
在站起身之后，我刻意松了手，我没事，一起走吧！
白雪一片，冰封大地之时若伸出友爱之手关爱别人一下，就像一个被寒冰冰冻着的心被一束虽细小但温暖的阳光照射下渐渐消融。
酷似只要你帮助他人，渐渐，互相帮助，人类将更美好。
五年级冬天作文 篇8
冬天到了，天气渐渐冷了。北风娃娃像一个调皮的小孩，在我们身边吹呀吹，使我们直发抖。
冬天许多树枝都被北风折断了。但是翠竹，苍松在冰天雪地里依然挺拔直立。腊梅依然开放，它不穿绿衣裳，把大雪当成白棉袄穿在身上，样子真威武!
咦?小动物们都到哪儿去了?哈哈!它们都过冬去了。有迁徙的大雁，冬眠的蛙，还有备好粮食的蜜蜂……它们都可以放心地度过冬天了。
小朋友们都不怕冬天的寒冷。他们有的跳绳，有的溜冰，还有的滑雪……个个脸蛋红扑扑的，高兴地手舞足蹈!
啊!冬天到了!
五年级冬天作文 篇9
冬天的校园是温暖而美丽的。
清晨一大早，我就被鸟儿叽叽喳喳的欢唱声惊醒，可爱的鸟儿们没有被冬天的寒冷吓住，卷缩在窝里。而是蹦跳在枝头，三三两两你追我赶好不热闹。学校的树木郁郁葱葱，即使在冰冷的冬天也生机勃勃，如：箭竹、橡皮树、铁树、桂花树、黄桷树、香樟树......因此鸟儿们也有了安宁又温暖的家，鸟儿们爱树丛中穿梭着，到处都有鸟声，到处都有鸟影，大的、小的、花的、黑的、灰的......它们时而钻进树丛，时而飞过树梢，有时停在在地上觅食，有时落在屋檐上四处张望，一会儿又飞走了，好像它们永不知疲倦。叽.......叽 ......它们在谈论着什么呢?我猜是讨论着它们那隐藏在树丛中不被人们发现的精致、结实的鸟窝。
教学楼前左侧的那一棵高大的老榆树，树枝上的叶子全掉光了，榆树的无数枝细小的枝条向上伸展着，冬天的榆树失去叶子的装扮却不失它的美丽，远远望去，榆树像一幅素描画，画得精妙极了，天然生长的美画，胜过任何能工巧匠。一大群鸟儿飞过来，停落在榆树枝上，鸟儿们在榆树枝头上跳跃着、欢叫着组成了快乐的音符。榆树的主干上长满了苔藓，苔藓上长出了许多新的、嫩绿的新榆树叶，真可谓旧的去了，新的来了。老榆树的旁边是几株月季，月季花开了，花儿是红色的，特别的引人注目，红色象征着热情，让人感到了温暖，花瓣层层叠叠，花瓣微微向上卷， 花朵的最外层花瓣最大，范围一层层的逐渐缩小，花瓣也逐渐缩小。有的是含苞欲放的花骨朵儿，看起来饱涨得要破裂似的，又像害羞的小姑娘，月季花儿散发出阵阵清香，令人神清气爽 。
教学楼前右侧的小水池，鱼儿在里面自由自在的游着，有的听到一点风吹草动就游进了假山的洞里，有的胆子特别大，而且不怕人，尤其是那条红色的巴掌大的金鱼，金鱼有时待在水底静立不动，它特别的讨人喜欢，却没有人能捉住它，特机灵。一会，有的鱼儿又跑出来嗮太阳......
冬天的校园给了我无数的遐想。
五年级冬天作文 篇10
冬天是充满情趣的，又是冷酷无情的，而我眼中的冬天是美好的，有趣的，是令人向往的。
记得那年冬天，是最令我愉快、难忘的。一天早晨，大雪纷飞，整个小区像粉妆玉砌的世界，我扒在窗户往下看，好多人在下面，有的在打雪仗，有的在堆雪人，还有的踩着两个破木板在滑雪。我胡乱扒了几口饭，将衣服穿好，急匆匆的跑下楼，看见那一个个脸上充满着笑脸的伙伴，我也按耐不住自己急切想参加的心情，加入了堆雪人的行列。我和几个小孩找来小桶了装起了雪，堆成一个大圆形，由于雪堆的不是太牢固，我从楼上提了一桶水下来把水洒在雪球上，用手拍拍，就牢固了。这个大雪球就是雪人的身子，我们继续把雪堆在大雪球的上方，作为雪人的---头。
接着找来树枝插在大雪人身子的两边，作为---胳膊，拿几块小石子，一列整齐的排在衣服上，作为---扣子，再用两个石头作为---眼睛，然后用一个（从家里拿的）萝卜作为---鼻子，最后，用一根树枝在雪人的脸上，画一个微笑的嘴。完成了！我们兴高采烈的笑着，跳着。一个美丽、精致的雪人呈现在我的面前，仿佛一个真的小孩子站在我的面前。一种成功感油然而生，仿佛自己完成了一项浩大的工程。
我爱璀璨的冬天，爱那冬天的情趣，冬天的快乐和冬天的纯真。
五年级冬天作文 篇11
在冬天，一切都白茫茫的！一切都那么安静，那么宁静！雪花落在枝头、大地、小溪里，到处都是雪和冰。
冬天为大地送上了一件白棉衣，让大地暖暖身子。冬天为人们在小河上建溜冰场，在草地上建冰雪城堡。人们说冬天是冷酷无情的，但我觉得冬天表面冷酷，但有一颗沸腾的心。
看啊！冬天，雪花在枝头纷纷飘散，千姿百态。有的雪花是方形的；有的雪花又是菱形的；还有的雪花飘散成了三角形。这不同形状的雪花从天空飘落下来，让人眼花缭乱，一时恍恍惚惚的，雪花又像这个又像那个，其实什么也不像。因为她是那样的晶莹剔透，没有什么能够比的上她得纯净之美！
我记得有年冬天，雪下得特别的大，天气特别的寒冷。屋檐上结了一层又一层的冰凌，院子里的茶树上堆满了白皑皑的积雪，堆砌的雪人站在白茫茫的院子里显得好孤单，后来我们又堆了一个小雪人一起作伴。那一年的冬天可真长呀，院子里很多树都被园丁们穿上了厚厚的衣服，不然它们可能就过不了冬了呢？可我喜欢下雪的冬天，因为可以打雪仗，堆雪人，滑出一条冰道溜冰……
冬天就像一个圣诞老人，时不时下场雪送给孩子们当礼物。是呀，冬天就是圣诞老人，没有那一场雪，没有那一场寒冷，怎么会有我们来年的丰收呢？
我爱冬天！我爱冬天的寒冷；我爱冬天的沸腾；我更爱冬天带给人们希望。因为冬天之后紧是播下希望的春天了。
五年级冬天作文 篇12
一年有四个季节，春天百花齐放，夏天酷暑无情，秋天瓜果飘香，冬天大雪纷飞。但是内江从不下雪，对吧？我就住在内江，好像是前一年，2019年，那时我六岁，就下了一场雪，很美！
早晨，我和往常一样看天气，看见窗外下雨了，我对妈妈说：“妈妈，今天下雨了。”妈妈起床看了看，说：“傻孩子，这哪是雨呀？这好像是雪！”我沉默了一会，想了想，非常惊讶：“什么，雪？真的吗，下雪了！”
我比平常早到学校，我们先早读，过后，罗老师来了，她对我们说：“由于内江很少下雪，所以我们去顶楼上玩雪。”“(^o^)/~太好了！”
我们到了顶楼，看见周围一片雪白，那时我穿的是白衣服，所以我看见雪非常高兴，就趴下了，什么也没想。老师没看见我，问：“李洛伊呢？李洛伊在哪？”我说：“老师，我在这呐！”“哦。”
可好玩了，有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在玩游戏。我在打雪仗，打雪仗得分两组，男生一组，女生一组。打着打着，打到我的眼睛了。老师太关心我了，因为我没玩多久堆雪人，因为我没玩多久打雪仗，因为我没玩多久游戏，我真感到惭愧......不过还好，老师拿了一个铁壶，把里面装满了雪，又可以玩了！
这是一年难忘的冬天，是一年快乐的冬天，是一年美丽的冬天......
五年级冬天作文 篇13
如果说春天是刚落地的娃娃，夏天是天真的儿童，秋天是越发成熟的青年人，那么，冬天就是一位成熟稳健的成年人。
一切就像快要睡着的生物一样，朦朦胧胧的。地上零零星星所剩无几的小草被厚厚的积雪压得抬不起头，大地脱下绿绿油油的旧衣，穿上了雪白的礼服，仿佛要去参加舞会。偶尔来几个淘气包，打几个滚，堆几个雪人，打几场雪仗。没有绿油油的草、红红的花，这片草地依旧生机勃勃。
春天的雨总是细细的，密密的；夏天的雨则是电闪雷鸣、风狂雨暴、气势磅礴的。而冬天却是下高贵、洁白无瑕的雪。等着，盼着，终于盼来了雪。一片片亮亮的雪花纷纷扬扬地飘下来，落在树上，停在车上，掉在地上。人们没有打伞，直接站在雪下，仿佛和这下雪的天融在了一起。
雪越下越大，虽大，却不像雨这样令人烦恼。一连下几天，雪终于停了，但留下了一片雪白的天地。树呢？车呢？原来被雪压在了下面。这对车主、清洁工们来说可不是什么好事，可对孩子们可是个天造地设的游乐场。放假的孩子们一股脑地涌出来，全部奔向雪地上。雪球飞来飞去，却没打在孩子上，而打在一个个刚堆好的雪人上。看着自己的“艺术品”被打碎，孩子们各个眉开眼笑，高声宣布“战争”胜利了。
有人说春天和夏天是因动植物而充满生机的，秋天是因丰收而充满笑声的，冬天是毫无生气的。但我不这么认为，我觉得冬天充满希望。因为英国的雪莱曾说过——“哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
五年级冬天作文 篇14
随着寒风不断地向我吹来，冬天就这样，悄悄的来了。
早上，人们都在被窝里“冬眠”即使路上有一两个行人，也是穿着很厚的衣裳。冷风一吹，树上的叶子就像大树的孩子离开母亲，温暖的怀抱。但是只要一到春天，树叶又会重新长出嫩芽来。这让我想到“花有重开日，人无再少年”。
中午，寒气渐渐地退了下去，太阳也绽开了笑脸，人们渐渐地行走在大街上，阳光下的人们，快乐地玩耍。在冬天里隐隐约约的阳光，就像妈妈的手抚摸我。
冬天的.太阳并不常见，所以一有太阳一定要出来运动一下，这样可以长高，对身体的好处也很大，而且还可以观看冬天美丽的风景。还可以保护眼睛，所以在冬天，尤其是有太阳的时候，一定要出来，多加运动。这样还可以避免感冒呢！
在下午总有几个中年人提着桶坐在河边椅子上钓鱼，那几个人在风平浪静的水面上，悠然自得的钓鱼。这仿佛是冬天中不可缺少的一道风景，这种风景的名字叫做“悠闲”
在冬天下雪时，一朵一朵的雪花一点一点的落下，落入水里；落在树上；落在宽敞的大路上。下好雪后，地上全是白茫茫的一片，犹如白色的海洋。这边是冬天最美的风景了。
冬，虽然没有春天的莺歌燕舞、夏天的莲叶满湖、秋天的瓜果遍地，但是他是一个不可缺失的季节，感谢这美丽的冬天，和他那美丽的风景。
五年级冬天作文 篇15
想起写这样的一篇日志，是因为今天听到这样的一首歌《埋葬冬天》，也不知道为什么，突然就对这首歌如此喜欢，或许是因为经历了生命中的33个冬季，对人生有了一种更加深刻的感受吧！
记忆中的冬天该是飘雪的季节，最美的是在某个冬日的午后，窗外飘起漫天的雪花，静静的站在雪地上，看着这晶莹的雪花簌簌飘落，晶莹且剔透，纯真而柔软，大地一片洁白，是这纯洁的白雪掩盖了大地的一切伤痕，突然间你会有种飘然向上的感觉，任由自己在宇宙苍穹中穿行，也就忘忽了世界的一切存在，或许这一切仅仅只是一种幻觉，美丽而短暂。其实我是一个悲观主义者，我知道这不会是永久，当看到积雪的消融，我还是会有种莫名的伤感，是这积雪的融化带走了全部幻想，留下的仍然是满目的疮痍，或许，自从飘雪的时候就已经注定了这样的结果，时间再久也只是让自己“人的生命就像一条小河，从源头汩汩地流出，它无法知道去路是坎坷还是平坦，不管是曲曲折折，还是平平庸庸，终归是一场流过……”“但只要有春天在，便有新生命的到来，人间不会缺少美丽。”
其实，想想也是，在生命长河中，曾经的那些经历就是一种人生历练，只有经过磨炼的生命，才能累程出坚强的生命力，也只有历经风风雨雨的人，才知道生命的难得与珍贵，好在这个冬天已经远去，春天已经到来，又一个春夏秋冬的轮回开始了，而我也该埋葬那些失意的的故事，也应该放弃曾经，重新开始……
五年级冬天作文 篇16
在那个异常寒冷的冬天，与父母发生矛盾的我在一气之下跑进了那寒冷的深夜，风，剑一般的刺穿我的心，在脸边划过，唯有泪与我作伴，一滴一滴，画出我的踪迹。
泪早已模糊了我的双眼，我看得清路，又看不清，慢慢的，我走到了那个池塘边。围着它绕了一圈，又一圈。我呢，早已被冻得浑身发抖，蜷着身体，头埋在两腿间，默默地流泪。
夜很静，静得有些可怕，只听见小猫那凄惨的叫声，慢慢的，我停止了哭泣，甚至忘了我为什么要哭，慢慢的，我觉得那是生气，那是一种失望。
我静静的看着那池里的水，在月亮和风的抚摸下变得很美。我隐隐约约的听见了一个脚步声，好像在慢慢向我靠近，忽然一下，我感觉有什么东西披在了我肩上，很重，但更多的是暖，我抬头看了看。哦！是父亲。我只看了一眼，头又不自主的扭向另一侧。
过了一秒，或是两秒，只听见父亲对我说：”回家吧，外面冷。“顿时，不知怎的，我怔了一下。泪，又止不住的涌了出来。过了很久，我才会了他一句：”嗯！走吧。“我不知道为什么，我不敢看他，觉得我在他面前很渺小，可能是他对我太好，可能是我太任性……而我依旧沉浸在那句暖心的话里。
我不再觉得风很冷，夜很凉。不再觉得那猫的叫声很凄惨，可怜。我跟在他身后，就像一只小猫，那样的弱小，依赖在他身边。
那个冬天，很冷，但又并不冷，而是感觉有种爱的暖。扼杀了冬天的冷。让心变得暖暖的。
五年级冬天作文 篇17
看，河流停止了不息的奔跑：大树也脱掉绿外套，换上了并不美丽的棕色大棉袄。一切都归于和平了，冬姑娘带着雪花精灵来到了人间。
冬姑娘是个急性子，刚到了人间就迫不及待得搞了一场雪花仪式，迎接冬天的到来。
一场雪花仪式把大地装成了一个银装素裹的童话世界。雪花精灵们系好了降落伞，一齐从空中跳了下来。有的落到了树上，有的落到了冰面上，还有一只精灵飘到了孩子的手上。雪越下越大，到处都是白茫茫的一片，田野里、房顶上、大树小树上，都铺满了深深的白色。
在这粉妆玉砌的童话世界中，当然少不了那帮顽皮的小孩子。他们都不约而同的跑到了操场上，去打那场期盼已久的雪仗。
本来很干净无暇的雪面上，留下了孩子们一个个小脚印，不但没有破坏那幅和谐的画面，反而平添了一种独有的美，是他们的单纯。孩子们顾不得有多寒冷，冻得通红的小手攥着圆圆的雪球，打着雪仗。他们笑着、闹着，享受着冬天独有的乐趣，享受着无忧无虑的童年。
在雪后，还有那勤劳的人们，不顾雪后寒冷天气，走出温暖的小屋，出来清理路面。大爱劳动人民。
春夏秋冬，都展现了各自的美。而我最钟情的，便是这纯净的冬天。我沉醉在春天的美景中，沉醉在冬天纯透的气息中。冬天啊，沉淀着心中的浮尘……
五年级冬天作文 篇18
秋天过去了，伴随着北风呼啸，迎来了又一个冬天，隔着透明的玻璃窗往外看，下雪了，窗外白色的世界，给人一种纯洁的印象。
雪依然在下，我看见雪花在空中飞舞，飘洒的雪，想起了一句诗“未若柳絮因风起”，雪越下越大，飞舞的雪花时快时慢，时左时右，屋顶上、松树上，通风的地方都积着一层厚厚的雪，许多调皮的学生迎着风雪，在雪地上奔跑，推雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎，不时传来一阵阵清脆、欢快的笑声，这笑声悦耳、动听，仿佛是冬天的交响乐。
我喜欢雪后的七彩虹，因为它鲜艳、炫目，但我更喜欢漫天飞舞的雪花，喜欢纯洁的雪花。
中午，吃过午饭，看见许多同学在操场上打雪仗，忍不住手痒痒，开始和伙伴们打雪仗，虽然手、脚、脸都冻得通红，但我们的心是火热的，我们是快乐的。
雪是大自然的使者，它给草木戴上了厚厚的银装，给大地披上了厚厚的棉被，蔚蓝的天空与雪的大地形成鲜明的对比，小孩子们在外面玩耍，而大人们则有的裹在被子里睡觉，有的坐在暖气旁看电视。
冬天虽然是美的，同样也是冷酷的，冬天在大人眼里是冷酷、无情的，它被轻视了，冬天在小孩眼里是美的，是自由的，也被重视着，这是情有可原的，因为冬天里，大人们不能像平常那样工作，只能在家里闲着，干坐着，但小孩子们认为：又放假了，马上可以过年了，尽情的玩儿了。
雪花，洁白晶莹，精神高尚，孕育希望。雪花——美好的化身，纯洁的象征。
五年级冬天作文 篇19
冬天是威严的，冷酷无情的，更是美丽诱人的。瞧！又下雪了。这时，小区里的树木已挂满了白雪;森林里，许多动物已经冬眠;大道上，清洁工正在清雪……
在冬天，正好可以感受大自然的另一种美妙。于是，我便去找几个朋友，分成两队，各自搭建可以阻挡雪球的堡垒。堡垒做好后，我们开始正式打雪仗。
激战开始了，我迅速地扔出一个早已准备好的雪球，“砰”的一声，那个雪球竟然飞到对方队长的头上。这一球可打坏啦！对方开始报复，猛烈地向我们扔雪球，弄得我们队全不敢露面。不一会儿，另一边的攻击停止了——原来是对方已经没有雪球了。我们立刻发起新一轮的攻击，把另一方打得屁滚尿流。我们又一次战胜了对方。
我们还去了冰雪大世界，里面有很多美丽的冰雕，其中，我最喜欢的是一艘船。船身看起来坚固无比，桅杆也像利剑一样指向天空，就连救生圈看起来也闪闪发光……冰雪大世界里还有冰灯和各种冰雪建筑——真是五彩缤纷，美不胜收。
冰雪大世界当然也少不了娱乐项目，有高山雪圈，冰滑梯，冰爬犁……
我最喜欢玩高山雪圈了。刚开始，我在较低的雪山滑也是闭着眼睛，然后再慢慢睁开，发现没什么可怕的，我就再去更高的地方……后来，我慢慢的开始抢着去最高的雪山。再后来，我就开始自己一个人去最高的雪山玩儿了。我越玩儿越来劲，玩儿到了晚上六点多，才依依不舍地离开了那里。
我爱冬天！因为有了冬天，就有了更多的快乐和幸福……
五年级冬天作文 篇20
享受冬天，走在城市的立交桥上，欣赏穿梭人群之中那写满沧桑的面孔。
当我守住了冬天的这一份寂静，抛开心中的忧虑，我便走进了抒情诗的意境之中。
当我站在白皑皑的雪地之中，我享受纷纷扬扬的柔性，我做了个儿时“快乐回忆城”的梦。
走在呼啸的寒风中，我在与冬天较量，我在与冬天摔打，我在与冬天拥抱，让残酷雕塑我的青春，让挫折铸造我刚强的灵魂，让失败锻炼我不灭的韧性。
任凭寒风吹乱我的黑发，任凭酷霜降临我的黑发，然后请来为我写诗，请它为我谱写青春的雄浑。我是“杂草”，我是“坚强”，我是“努力”！冬天是为勇者喝彩的，它把怯懦者击得粉碎。
冬天是硕果累累秋天的延续。冬天是风和日丽的前奏。我不能只沉醉于那片秋之收获中，我应该把自己的汗水融化冬天的寒冰，我要继续加油，我要再造，我要让憧憬的春之梦更具魅力。我要让秋天未谱的曲子，再搭个生命的温室里，再续写动听的歌谣。春天里要勃发的风景，那我一定要在冬天储存能量。冬天里没有孤独和忧伤，在我生命的冬天里，有的是悠悠白云和明净的天空，还有凌空的白鸽。
印象收藏之冬天篇，在我的眼中，冬天是一封浓浓的情书，我读不透它冷峻中的温柔，也读不透它温柔中的高远。冬天又象是一本厚厚的历史，我看不尽它包含着几多生存的哲理。也不看不尽它包含着多少衰亡的借鉴。冬天又象是一瓶醇香的老酒，让我如痴如醉。
真的是这样的，冬天，我读你千遍也不厌倦！
五年级冬天作文 篇21
享受冬天，坐在田园的篱笆上，领略那片静谧的轻松。享受冬天，坐在大都市的立交桥上，欣赏穿梭人群中写满沧桑的面孔。享受冬天，坐在火炉旁，倾听一个个娓娓道来的故事。享受冬天，坐在山巅，感受大自然的粗犷与旷达。守住冬天的这片寂静，抛开心中的忧虑，便会走进抒情诗的意境。站在皑皑的雪地上，享受纷纷扬扬的柔性，做个儿时的快乐的梦。走在呼啸的山风里，去与冬天较量，去与冬天摔打，去与冬天拥抱。让残酷雕塑你的青春，让挫折铸造你刚毅的灵魂，让失败锻炼你不灭的韧性。让寒风吹乱你的黑发，让酷霜降临你的肩头，然后去谱写青春的雄浑。冬天为勇者喝彩，把怯懦者击得粉碎。
冬天像个憋足劲的小伙子，穿着朴实无华的外衣，跃跃欲试，为自己事业的辉煌孕育了青春的激越。冬天是果实灿灿的秋天的延伸。冬天是风和日丽的前奏。我们不能沉醉于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。秋天里写不完的曲子，你尽管搭个生命的温室，再继续动听的歌谣；春天里要勃发的风景，在冬天里做量的积累。冬天里没有孤独和忧伤，有的是悠悠的白云，明净的天空，凌空的白鸽……无边的风景。
冬天是一封浓浓的情书，读不透它冷峻里的温柔，也读不透它温柔里的高远。冬天是一本厚厚的历史，看不尽它包含着几何生存的哲理，也看不尽它包含着多少衰亡的借鉴。冬天是一瓶醇香的老酒，让你痴醉。
五年级冬天作文 篇22
大自然是神奇、有趣的，大自然的冬天更是值得我们去感受，走进大自然的冬天，一起去观察，一起去探索，一起去发现冬的美！
冬，好似一位德高望重的老人，他抖一抖白花花的胡子，一片片纯洁雪白的雪花便洒落人间，那么晶莹，那么美丽。它们飞啊飞，落在坚硬的柏油路上，点缀着，让黑乎乎的道路变得亮丽；落在冷得发抖的小草上，奉献着，让小草不再畏惧严寒；落在身子挺得笔直的松树上，鼓励着，让松树变得更加坚强不屈，傲然挺立在风雪中……
冬，好似一位默默奉献的老师，她教会了松树在北风呼啸声中，在万物萧疏的隆冬，依旧挺拔苍翠；她教会了梅花在百花凋零之际迎风傲雪，在严寒中绽放，散发出阵阵清香；她教会了竹子虚心、高雅和纯洁，让它碧绿的叶子经冬不凋，让它挺拔的身躯经磨不倒。是她教会了松树、梅花和竹子坚贞不屈、不畏严寒，让它们被人们尊称为“岁寒三友”。
冬，好似一位伟大的母亲，她用自己的双手编制出一个个美丽的童话，让大地上的孩子们的脑海中充满着天真与想象；她洒下一片片雪花，让大地上的孩子们的脸上绽放出鲜花似的笑容；她北风呼呼地刮着，大地上的孩子们学会坚强，并明白家才是最温暖的。
大自然的冬天是美丽的，是无暇的，只要你走近它，亲近它，就会发现它处处的可爱。让我们一起用心去感受，去亲近大自然，并从中体会到无限的快乐吧！
五年级冬天作文 篇23
“享受冬天”，大家一定都很奇怪吧。冬天有什么好享受的呢？冬天又冷又黑，寒风刺骨，凛冽的风嗖嗖的窜入人们的骨子里，冷到了心里。这是一个没有温暖的冬天，大地上都蒙上了白雪，显得凄凉又冰冷。大地都显得那么孤寂，枝头上也没有嫩芽儿长出，只是一片的孤寂，没有绿色，更没有生命。是啊，漫长又难熬的冬天，为什么我又要说享受呢？
是啊，冬天真的很冷，真的很难受。可是有时候，冬天其实离春天只有一步之遥，只有享受了冬天，才能迎接到春天的到来。冬天到春天也不过是两三个月的时光，只要熬过那段时光，那么我们也就能如愿以偿的获得春天的温和气候了。春天，那么温暖，鸟语花香，大地褪去那一身的冬装，换上了嫩绿色的衣服，显得那么富有青春活力。春天的土地，一都还是绿油油的，鲜嫩的颜色显现出我们的青春活力。年纪再大，可是有一颗希望的心，那么人生就是有希望的，我们的前程依然是有希望的。可如果我们对自己的未来毫无希望，更没有信念的话，那么人生也就不过尔尔了。
每一个冬天，都值得我们去享受。冬天，你说它短，那么它的时光就是短暂无比的。如果你觉得时光太长，那么时光也就是无比漫长的了。是的，只有享受了冬天，春天才会在我们的咫尺之处……
冬天快到了，但只要我们无畏着冰冷的世界，那么春天也会随之到来的。有希望，才会有实现的那一天！
五年级冬天作文 篇24
昨日晚上，下了一场大雪。一大早我睁开双眼，从温暖的被窝里出来。“哇”好冷啊！天真是太冷了，连我的声音都在发抖。我走出家门，一片白色的世界映入我的眼帘。我立即回屋背上书包，准备上学去。
学校里热闹非凡，同学们在晶莹洁白的冰天雪地上玩得热火朝天，女生们都在堆雪人，男生们则在打雪仗。虽然天气寒冷，但此时此刻的气氛却很热闹。坐在教室里望着窗外飘飘扬扬的雪花，在我的脑海里浮起了一句农谚：瑞雪兆丰年。”这场大雪下得真好，必须会明年的小麦带来大丰收，我心中就凝聚起一团团热气和喜悦之情。
此时此刻，我心中充满了对雪的赞美与敬佩。不禁想起了以前拜读过的一首诗：雪儿，就爱你这一点，不求回报，只知奉献。你悄悄地出现，带来了对明年的幻想，无声无息地消失，没有留下一丝埋怨。消失在房屋之上，化成水，消失在山谷之下，凝成冰；就这样，慢慢地化为云烟。雪儿，虽然无法阻止你的融化，可是我会把你珍藏在心田。更会在有一天，期盼着你的出现。
雪是冬天的象征。冬天正因为有了雪，才拥有了人们的喜爱。在放学的路上我看见雪后的大地到处披上了银装，变成了水晶般的童话世界。一排排树木都绽开了满树银花，在阳光的照射下闪烁着微紫色的光芒，邻居家的庭院中，十几只麻雀蹦跳着，正在雪中寻找食物......
我喜爱冬天的雪，喜爱它的洁白与纯真，更喜爱它带给我们的欢乐与温馨。
五年级冬天作文 篇25
春、夏、秋、冬这四个季节，是四幅绚丽的图画。绘就春的，是缤纷的花丛；勾勒夏的，是鲜翠欲滴的叶子；画出秋的，是无垠的稻田；描绘冬，则是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬、飘飘洒洒……一朵朵、一片片晶莹如玉，洁白无暇，像天上的仙女撒下的玉叶、银花，又像天宫派来的白色天使，是那样的美丽，无私的把大地装扮成了童话中的白色王国。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花萧萧洒洒。应对这样银装素裹的世界，我心里不由升起几分愉悦，于是便怀着踏雪赏冬的心境，融入这洁白的世界。
好“雪”知时节，当“冬”乃发生。看到雪花一丝丝，似有似无，缓缓地，轻轻飘飘地的飘落，我想到了那些形容白雪的词儿，什么“洁白、晶莹、柔软、明净、无暇、素雅”，想起了“白雪纷纷何所似？”“来若柳絮因风起”“草木之花多五出，独有雪花多六出”“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，等诗句；想起了“瑞雪照丰年”的谚语；甚至还想起雪莱在《西风颂》里所言“哦，风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”
无声的雪，还在飘飘洒洒，却重重落在我的心里，唤起了我对冬天的使者--雪花的爱。雪花，并不只是寒冷，它有颗热忱温暖的心。它无私地在阳光的照耀下融化的自我，化做水分供给大地，滋润世间的万物。
五年级冬天作文 篇26
这场雪，是今年最大的雪。
雪能改变人的心情，它可以让人的心情舒畅！心情不错的时候，雪可以让人的心情变得兴奋无比！在看下雪的时候，我们可以在外面走走，但是下雨的时候，就不会如此潇洒，会躲在家里，心情会变得不好。
雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿！未若柳絮因风起，说的正是这样，雪就像柳絮一样在空中不急不忙地飞。
雪的形状是不同的，有的大有的小，每当雪落在的手上时侯，我们都想看看他们的形状，它们的形状各种各样，还有的几个一块下来！他们手牵着手，肩并着肩，脸上洋溢着欢乐的笑容！人们看着他们这么和谐欢乐，也不由得高兴了起来！
下雪了，打开窗户一看，远处的房子变白了。这一切都是雪的功劳。雪点缀了远处的小山和远处的河还有房子！世界添加了一件白色新衣裳。“真好看！”旁边的一个孩子说。这个孩子满怀着笑容！
雪是白色的，代表着纯洁，我想起了医生护士，医生护士无私的为人们奉献，治病救人，给人们带来健康。
雪下了之后，我们走在路上！脚下发出咯吱咯吱的声音，这种声音一直伴随我到家！
雪还和会我们捉迷藏！大家一定不知道雪还能捉迷藏吧！那就由我来告诉你吧！我们玩雪的时候，我们一抓空中的雪，呀！怎么没有抓着？哦！原来它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了！
我喜欢雪！大家也喜欢雪！雪能给人们带来快乐带来幸福带来健康！
五年级冬天作文 篇27
夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。“处秋的天，冰冷的夜……”可我没有感到丝毫的寒冷。天啊！太阳是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。
虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过夏天，炎炎烈日，晒得人们不敢出门。而如今已是秋天。“处秋的天，冰冷的夜……”可我没有感到丝毫的寒冷。天啊！太阳是不是上火了呀？是不是吃了辣椒？我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我们都在想念你。
虽已过立秋，可太阳还是不肯留情。想想去年。刚过初秋，冷空气就向舟山袭来，站在大街上，一阵阵寒风吹过脸颊，真是舒服呀！今年的秋天可是热气弥漫。天天夜里打空调，一走出房间。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身与火炉中，在锅里烤似的。那滋味就一个字“热”。
我闭上眼，想象冬天的样子。雪花飞舞，同学们都在堆雪人，打雪仗。虽然寒风会窜进我的衣服，但是也因为如此，我能一边吃着热呼呼的火锅，一边喝着暖烘烘的饮料，一边又看着窗外的雪景。着种感觉太美好了，一种多么美的享受呀！比晒阳光浴还舒服得多，比泡热水澡还棒得多。如果真的能如我所愿，那该多好呀！终于能摆脱炎热。可这一切都是我的幻想，真希望我一觉醒来便能如我所愿。
冬天，冬天，你快来吧！
五年级冬天作文 篇28
这两天已经到了二十四个节气中的大雪了，气温骤然下降 零下八度，零下十二度……今天竟然下降到零下十四度。
早晨，我起了床感觉凉丝丝的，妈妈正在厨房做饭，厨房的瓷砖上有很多水珠。我吃了饭，马上穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、口罩、手套 真是全副武装啊。
出 门后，一股刺骨的寒风迎面飞扑来，不禁让我打了一个 寒颤。从嘴里哈出的气飘到了眼睫毛上，形成了水珠，一眨眼水就到了眼里。大街上的行人寥寥无几，显得冷冷清清。前几日小鸟还在树上“叽叽喳喳”出来觅食， 今天也许是怕冷似的躲得无影无踪。更不别说那些冬眠的动物了早已在洞里睡大觉。只有凛冽的西北风肆无忌惮地“呼呼”刮着，把那些塑料袋吹得满天飞舞。有的 甚至挂在电线杆上。
老天真是“冷酷到底”。女士们穿着五颜六色的羽绒服，戴着帽子、口罩、围着围巾，只露出两只眼睛，笨重的就像一只大企 鹅似的，男人们穿着厚厚的棉袄， 但依然脖子缩进衣领里，脚步匆匆地往单位赶。路过菜市场，那些菜农们，有的把手插在袖筒里，有的不停地搓着手，跺着脚，有的甚至把手凑近嘴边，不住的哈着 气……
终于来到了学校 ，同学们的小脸通红，小手发紫，赶紧凑到暖气边，老师进来想关心地说：“这几天气温下降，同学们一定要多穿衣服，还得多锻炼身体，健康快乐地度过冬天。”天无情，人有情啊！
冬天真是太冷了！
五年级冬天作文 篇29
金桂飘香的秋天过去了，寒气逼人，百花凋谢的冬天迈着沉重的脚步向我们走近。
冬天，是百花凋谢的季节，但那勇敢的腊梅花在寒风中长出花苞，开出冬天里最美丽的花朵。冬天，树木都昏睡了，但那青松却依然屹立在风雪之中，接受风雪的洗礼。
清晨，我拉开窗帘，被眼前的这番景象惊呆了，原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了！有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个粉妆玉砌的世界。
中午，我吃过饭后，走出家门，只见鹅毛大雪还在纷纷地下，足有一厘米厚，我叫来哥哥，让他帮忙滚一个大雪球，我使出“乾坤大挪移”大法，不一会儿就滚成了一个雪球，就是雪人的“脑袋”，然后，我又找来了胡萝卜，纽扣和木棍这些工具，我拿来这些东西，我的哥哥也把雪人的身体拼装好了，我把纽扣按进雪球的两边当“眼睛”，又把胡萝卜嵌进“眼睛”下面，当成“鼻子”，再把木棍插在雪球下面，当“手臂”，最后，我拿起木通，盖在雪球上，一个惟妙惟肖的雪人就做成了。我真不敢相信自己的眼睛，这么逼真的雪人竟出自我的手里。
晚上，雪停了，我急忙跑出去，希望可以看我的雪人最后一眼，可是，意外总是降临在我头上，冲出门后，只见我的雪人被风吹得七零八落，一个漂亮的雪人转眼间变成了一堆垃圾，真是悲哀啊！而我的艺术生涯也画上了一个句号。
我爱冬天，希望冬天永远不要过去，如果过去了，那我就等待春天的到来了。
五年级冬天作文 篇30
岁月在指缝间萧然滑落，掉落在地上捡起细碎的光芒。像流星划过天际，又一年的冬天萧然划至。
多少文人雅士赞叹过优雅的春、逢勃的夏、成熟的秋，又有多少人欣赏过那高洁的冬哪？许多人不喜欢冬天，因为冬是萧条的单调的。可是没有冬的萧条，或许我们永远感受不到春的温柔，没有冬的单调，或许我们永远不知道夏天的多姿多彩，没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。
冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，醇香而又苦涩。在冬日的暖阳里，仿佛回到了母亲那温暖怀抱中，无忧无虑，不被任何琐事而困扰。在冬日白雪纷飞时，整个天地仿佛都变的圣洁，让人生发不出一点亵渎之心。置身于大雪中，身心好像得到了升华。
这次的冬似乎格外不同，这次的冬是三年初中最后一个冬。这次的冬是一个新的开端，这是我们到中招考试前的最后一段冲刺，把握现在，争取一个好的未来。
我为自己制定了一个冬季计划表：第一，上课认真听讲，不走神；第二课前预习，课后复习；第三当堂课所有对应的练习册及时做完；第四每晚30个仰卧起坐；第五少买零食；第六按时完成星期天作业。希望我能严格执行我的计划表，并取得一个好的结果。
冬，一个新的起点，让我们以一个崭新的面貌来面向一个充满期许的未来。
五年级冬天作文 篇31
寒冷的北风，呼呼的刮了下来，漫天飞舞的雪花旋转的落地，形成一片有一片的银沙。冬天来了。
我踏出家门，冰冷的寒风让我的睡意全无，顶着寒风去车站等车，风呼呼的肆虐这大地。公共汽车的车灯终于在我的视线里闪耀了，我跺跺脚，让冰冷的脚掌上增添点热气，我挥挥手，车停下来了，我上了车发现车像一个大面包，夹着许多“果酱”我被人群记得比饼还要扁，终于学校到了。我心里暗暗发誓：今天下课绝对不会踏出教室半步，这个讨厌的冬天！
大课间活动开始了，同学们正准备去操场跳大绳，结果喇叭里却响起了准备集合的音乐，哦，我的天啊！本来就不愿意去外面，更可怕的是这大冬天的，校长不会让我们做操，而是……我的脑袋里浮起在小学时我穿着棉袄和同学们大长跑时，我呼哧呼哧的跑，还是赶不上队伍，一不小心还摔个跟头，摔个头晕目眩，现在还心声恐惧。心里念叨着，千万别冬季大长跑啊。会闹人命的。
真被我的乌鸦嘴说中了，校长决定每天大课间让我们长跑一千米。一千米，天文数字啊！我随着队伍跑着，嘴里不停的喘着气，好像心脏要跳出来一样，难受极了。终于一千米的路程漫长的跑完了。随后几天，我适应了一千米的剧烈运动，终于成功的追上队伍，不落队。
人生中的困难数不胜数，我们必须勇敢的去克服，挑战他，让自己开拓一片蓝天，一片世外桃源。
五年级冬天作文 篇32
在期待中，南昌终于在元旦前迎来了20xx年的第一场雪，也是最后一场雪。
早上，拉开窗帘，外面到处是白茫茫一片。屋顶上、树枝上、汽车上、草地上到处都披上了白色的新装。我一下子被外面的美景吸引了，迫不及待地吃完早餐、戴好手套，和妈妈一起来到楼下。
一阵阵风吹过，雪花随风飘舞，纷纷落下。那一片片不规则或是圆形的雪花飘落下来，给大地铺上了一层又一层的白色地毯。我伸出手，一片又一片雪花就像空降兵一样降落在我手上。我和妈妈来到一旁的石凳比赛堆雪人。随着雪下得越来越密，我和妈妈堆得也越来越快。大约过了15分钟，我刚堆完雪人的身体，就听见妈妈大喊一声：“堆完了！”我回一看，妈妈堆出的雪人居然比我堆的雪人身体小一些。妈妈一堆完雪人就去给雪人找帽子做表情。我趁这段时间赶紧把雪人的头做好也去给雪人找帽子做表情去了。
因为妈妈先堆完雪人，所以妈妈赢得了比赛冠军。我们刚拍好照片，妈妈就被几个雪球打中，我们回头一看，原来是“大坏蛋”爸爸。我和妈妈拿起几个大雪球，向爸爸扔去，几个大雪球全部命中目标。这时，爸爸跑到雪人前，两拳就缴获了雪人的首级。
雪不仅给南昌带来了银装素裹的迷人景色，还给我们带来了无限的欢乐。
五年级冬天作文 篇33
寒风刺骨，即使你穿着多厚，它还是透过你的衣服，刺痛你的肌肤，让人浑身发颤。
那是一个冬日的早晨，我赶公交车去上学。走到车站，发现车已经开走了，我只好追着车喊，好心的司机停下了车，我走上车礼貌地对司机说了声“谢谢”，车上的人并不多，我随便找了一个座位坐了下来。不一会儿，走上来一对母子，车里很冷，司机没开暖风，车里的人都被冻得直打哆嗦。那位阿姨把自己的外套脱下来，披在了孩子身上，然后把孩子抱进怀里，希望这样能取暖。
车上的人越来越多，我给一位老奶奶让了座，就站在了那对母子的旁边。孩子小脸很红润，那位母亲的脸却冻得发白，我在心里想：这司机也真是的，也不至于因为省那点儿油费而让大家都受罪吧？突然，我抬头看见车窗上出现了一副简笔画，我看向那手的主人，竟是那脸色苍白的母亲，画的内容很简单，一栋小房子，房子旁边有很多小草，还有一只小兔子，小男孩儿看了高兴的直拍手，开心的笑着，车子又猛地动了一下，那本就没什么力气的手也颤抖了一下，小兔子的形状便不再完美，那位母亲正愁眉苦脸地思考着该怎么办，小男孩儿就伸出手在那只兔子上改了几笔。变成了一只可爱的小猫。又将嫩嫩的小手摁在屋顶上，十几秒钟后猛地收回手，一个大大的太阳就印在房顶上。到了一个站点，母子俩站了起来，下车了。我看向那幅可爱的画，心里暖暖的。
风依旧刮着，但是在那玻璃上却蔓延开一个春天，让这个冬天不再寒冷。
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