在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我的五年级作文300字6篇，欢迎大家分享。
我的五年级作文300字 篇1
我的优点多过缺点，而我最大的缺点就是——粗心。
在上学时，我于粗心甚是亲密，为此经常被父母说，让我和这小子断绝来往，可是，时日久了，多少有点感情，但是我还是决定痛改前非，于粗心绝交。
我等呀等，终于等到了数学考试，我想：这次一定要细心。我拿到试卷，我先看了一遍，把意思理解了再动笔，前面几题都和简单，我暗暗自喜：这么简单，我一定能考到100分!我题目都快做完了，可是最后一题我绞尽脑汁也做不出，但我心想：遇到难题，不能退缩！于是，我就像放电影一样，把书中的公式想了想，然后在草稿纸上列出十几个公式进行反复计算，可一直没结果，我有点灰心，但是我咬咬牙，又做了起来。这次我没有在纸上列算式，而是回想老师在课堂上讲过的列子，突然灵光一闪，高兴地拿起笔在验算纸上写下一个算式，之后又小心翼翼地走着每一步，最后经过我的不懈努力，终于取得成功，我的心情就像旱地里的小苗喝到了春雨灌溉，甜滋滋，痛快极了！
我马上交了试卷，我觉得我能取得一个好成绩，因为这是我最认真的一次考试，经过一上午的漫长等待，老师终于发试卷了，这时我已胸有成竹，我听到我的成绩100分时，我恨不得马上告诉妈妈！
我终于战胜了粗心。
我的五年级作文300字 篇2
我眼中的作文老师，绚丽多彩。
好似清澈的湖，又像河里的小黑豆，还像天空的星辰，这一双会说话的眼睛，眉毛一眨，眼睛一转，好像在和我们交流，乌黑发亮的头发，像缎子铺在我面前，又像轻盈的小燕子的尾巴在我面前飞过。
她是博览群书的，她家里的经典名著放满屋子，她整天都浸泡在书的海洋。久久不愿放手，废寝忘食，坐在凳子上，一动不动，捧着书，好像吸铁石吸在了铁上一样。摇头晃脑，好像身临其境……
她是和蔼可亲的，老师讲话的时候，像小溪潺潺流过，说话的时候，像微风轻轻拂过，她读作文时，像毛毛的雨水滋润了我的心灵。
她是想象力丰富的，看见一朵花，她就告诉我们：它是仙女的化身，它是婴儿的身体。看见一只小鸟，她就告诉我们：它是报春的使者，它是流动的音符。看见了大雨，她就告诉我们：它是丝丝针线，它是滋润万物的歌声。
啊，作文老师，说她说也说不尽，画也画不完。
我的五年级作文300字 篇3
我最喜欢教我五年级时的班主任王旭曼老师，她是教我们语文。高高的个儿,非常苗条。又长又黑的头发扎成一束辫子，美丽极了。一张淡红的小嘴总是说个没完，不停地给我们讲述一个又一个的故事……王老师的备课十分认真。虽然她上了一天的课，已经精疲力竭了，但她回家后仍然坚持备课。所以，王老师给我们上的课总是那样丰富多彩，每一篇课文都让我们像身临其境一样。她不但教会我们课内的'知识，还让我们知道了很多课外知识,每一堂课都让我们进入了一个多彩的世界。在她春风化雨般的教育下，我们的知识也逐渐增长了很多。老师十分风趣。有一次，我们班上出板报，主题是六一节，老师找了几个字写得好，画画得棒的同学去出，其中就有我。那时老师叫我画几朵花上去，我照着老师给我的那本书上的那朵花画着。这时，王老师说：“哎呀，画错了，要画在右边！小心我罚你…”画没听完，我立马擦掉，这时老师补充到：“刚才画错了，现在该不行，我还得罚你去，帮我……”我捏了一身冷汗，“倒杯水！”我听了，不禁笑了起来，其他同学也笑了……我喜欢王老师，这是我在小学里最喜欢的老师！
我的五年级作文300字 篇4
爸爸用他自己的自行车载着我风里来雨里去，很长时间了。自行车的坐垫与后座之间，总有一段距离，那段距离，装满了沉甸甸的父爱。
妈妈告诉我，小时候我总是与爸爸争夺那辆自行车的空间。但是我现在长大了我爸爸都不跟 我说话，只有妈妈跟我说话。我知道爸爸在工作走不开，但是爸爸也不会很早地回来吃饭，我心里头很疼。爸爸我多希望你能一直陪在我身边。
爸爸你不要不担心自己的身体，要好好的照顾自己，我们会爱你的。但是妈妈说你瘦了好多，我以后会帮你挣钱，会把你们弄得好好的，我担心你会那体，所以我担心。
我今天看到我爸爸的背影——那么虚弱，那么瘦！我妈妈担心他我忍不住哭了，这时我想爸爸往后坐，可是他不需要了，他那么瘦！
我的想法已经太迟太迟了……但我还是轻轻的说了一句：“爸，往后坐吧，后面有位置。”这时微风吹来，吹湿了我的眼眸，这时，我看到爸爸笑了，我想他一定明白女儿在用自己的一颗心来读懂父爱。
我爱父亲，我想为他唱“父亲”这首歌。
我的五年级作文300字 篇5
要问我对那一堂课的印象最深刻，那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味，而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧！
记得三年级的一堂作文课上，我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料，也没有读书上的例文，而是笑了笑，对大家说：“同学们，今天 我们要写《操场上的笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好，现在就让我们到操场上去做个游戏吧！”“嘢！”同学们听到杨老师说的这句话后，不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上，每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢！看到我们玩的如此高兴，杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后，杨老师为我们 做了习作指导：“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写，不要记流水账，明白了吗？”“明白了！”同学们有力地回答道，好像连写作文都不像以前那么困难了呢！
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了，但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着，回荡着……
我的五年级作文300字 篇6
我喜爱的乐器，就属钢琴了。
我喜爱音乐，更喜爱钢琴。一架钢琴，能使我在长路漫漫的旅途中得以享受音乐的魅力，使我感受到每一个音符在欢快地跳动。听到世界上最美妙的琴声，那种感觉实在太好了，好得我无法用语言描述出来。因此，我愿意选择一架钢琴来做为我周游世界的伴侣，即使我把我学会的曲子弹上一千遍。
所以，我愿意坐在自己的小船里，一遍遍地弹着钢琴。当纯真的音符在我的指尖流淌时，我的心里充满了快乐。
所以，我愿意学着去弹奏每一首美妙的曲子。在我弹琴的时候，我会边弹边唱。我会想我会有哪个音符弹得不正确，哪个地方需要改正。我会反反复复地把我容易弹错的地方多弹几遍，这样就可以熟能生巧。我还会想这首乐曲表达出来的感情，当我快乐时，我会弹奏欢快的曲目，当我悲伤难过时，我会弹奏低沉的曲目。这样你一听我的琴声，你就读懂了我心情。为了更好地完整地弹奏，我常常地把琴谱背下来，以便我能都弹得更好一些，更熟练一些。当我弹琴时，我就会觉得那一个个跳动的音符，像是我的好朋友在向我吐露着心声。
如果，让我独自周游世界旅行，我会带一架钢琴，因为那样会使我的旅途中多一份欢乐。
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