在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学五年级作文300字5篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文300字 篇1
“嗡～嗡～嗡～”救命啊！吵死了！我心里骂道。唉，这个月我们班不知道从哪冒出了一大堆讨厌的苍蝇，好像苍蝇在我们班开起了party似的。知道么？这些该死的苍蝇可把我害惨了，且听我给你慢慢道来。
上自习课时，老师叫我们做数学题，这讨厌的苍蝇不知道从哪钻出来，不偏不倚正好落在我的手背上，弄得我直痒痒。我刚把他们赶走，他们又飞到了我的练习本上，“嗡～嗡～嗡～”地叫个不停，还到处乱爬，害得我都没办法做题了。我看准它，准备使用钢笔水攻击，谁知它竟然飞走了，可是那滴钢笔水已经“光荣牺牲”了。更惨的是，那滴钢笔水正好落在了我正在做的题上。这更是在我对苍蝇的痛恨上加了一道线。
还有一次，刚上课时，老师让我们都坐好，这可恶的苍蝇又来捣乱了。它以迅雷不及掩耳的速度飞到我身边，落在我的手指头上，爬个不停。痒死了，痒死了！我急忙把手从背后了抽出来，挠了几下，可这个小动作却被我的组长同桌发现了。于是她就开始了她那天下无敌的唠叨功，什么“你快点做好”“上课要认真”“万一给小组减分了怎么办”等等一些诸如此类的话，听得我头都要变大了。
这可恶的苍蝇，我恨死你了！“嗡～嗡～嗡～”啊！苍蝇又来了！救命啊！
小学五年级作文300字 篇2
爱因斯坦说过: “成功是＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。”确实,成功是百分九之九的努力＋百分之一的灵感，成功是设定目标后坚持每天艰苦努力，进步一小点最终达成的。成功是雨后的彩虹，没有简单的成功，只有苦难的成功 ,成功是经过刻苦努力后胜利的鲜花。
著名音乐家贝多芬从小酷爱音乐，并且虚心好学，但在30岁的时候，他耳聋了，对于一个音乐家来说，这是致命的打击。但他没停止创作的笔，而是凭借顽强的'毅力坚持着，耳朵听不见，他就艰难地用触觉感受音乐、创作音乐，他把木棍的一端放在钢琴上，另一端放在自己的牙齿上，用钢琴震动木棍来感知、判断。同学们现在听到的就是的《命运交响曲》就是贝多芬在那时期创作的一个片段，它深刻地表达了贝多芬与不幸命运抗争到底的决心和勇气……
所以只有努力，才能成功；即便暂时没有成功，但你还是多了一次体验，多了一次走向成功的教训。
小学五年级作文300字 篇3
伴随着新一年的钟声即将敲响，英武豪迈的老虎向我们奔来，在十二生肖里，我最喜欢的是老虎，因为它总是那么潇洒，那么坚定，那么有自信，更因为我是属虎的。
森林里的万兽之王是谁？不用问，当然是老虎。因为它的额头有个深深地“王”字，使他显得颇有王者风范。还因为它的体型庞大，它靠扑捉其它动物为食并生存下来。所有的动物都很害怕老虎，所以老虎在食物链中有着很高的级别。老虎也就有了森林之王的头衔。那天，我和妈妈去动物园，看见太阳公公向人们问好的时候，一只老虎正在打瞌睡，我说：“原来老虎也爱偷懒。”可我又想，也许老虎是要养足精神再继续捕捉猎物吧。
你们知道吗，老虎还是个全能冠军呢。它善于游泳，渡过6—8千米的河对于它们来说就是小菜一碟。
它靠视觉和听觉捕猎，捕猎时潜伏等待或小心接近猎物，然后突然咬住猎物颈背要害部位，将其弄死，拖到隐蔽处再吃。它们在野外生活于山林及灌木丛，野草稠密的地方，它们喜欢独居。
老虎皮毛是棕色的，上面有许多条形斑纹，便于它在灌木丛中藏身，等待时机捕捉猎物。
我喜欢老虎，喜欢它的英武，喜欢它的王者风范，更喜欢它不惧艰险，勇往直前的精神。
小学五年级作文300字 篇4
亲爱的妈妈:
您好！
我有好多话想对您说，可每次话到嘴边又咽下。为了使我们的交流更加和谐。自然；我决定提笔给您写这封信；把心里的话倒给您。
有一件事，我至今无法忘怀，不知您是否还记得？一次放学的时侯，我让您给我买麻辣串，您说:这个没营养，我去给你买蛋糕。我说:不，我就要吃麻辣串。您二话没说拉着我就去了蛋糕王。买完蛋糕您让我提着，我把嘴一撅，把头一低装作没听见，不但没理您；而且把门一甩跑了出来。回到家里，您给我炒菜；给我盛饭；给我夹菜。看着您忙碌的身影，我的心里好难过，您为我日夜操劳，可我，妈妈我好不懂事；好对不起您。
妈妈，恁对我的关心和爱我早就感受到了；那是一份'唠叨'的爱；是一份'恶狠狠'的爱；是一份'亲切'的爱。这都是真正的爱。可我想有一点自由；想有一点自己的思想；想按自己的想法去办些事情。好吗妈妈？妈妈我相信；在您爱的沐浴下，我会健康。快乐的成长。以后我一定要做个品学兼优的好学生；做个听话。懂事的好孩子。用我的实际行动来回报母爱。
最后祝妈妈:
身体健康
工作顺利
您的女儿:亮点
20xx年4月26日
小学五年级作文300字 篇5
我的语文老师徐敏，是位三十多岁初为人母的女老师，她中等身材，不胖不瘦，看上去挺精神。她长有一张标准美女的鸭蛋脸，一对大眼睛烔烔有神，，眼睫毛又长又密，扑闪扑闪的，似乎在说话。她是一位很有修养的美女老师。
徐老师讲课幽默风趣，深入简出，同学们都爱听她的课。记得四年级上半学期，那是徐老师的公开课。上课铃声响了，只见徐老师大步流星地走进教室，先向同学们问候了一下，然后抬起头来，用那双会说话的眼睛朝我们的座位扫视了一遍，教室里的气氛立即不同了。上课了，徐老师先进行范读，然后又正字、解词，继而分析课文。徐老师讲的栩栩如生，让我们恍如身如其境，同学们都听得入了神，有的歪着脑袋，有的微张着嘴……千姿百态。讲着讲着，徐老师突然停了下来，来到我身边，让我回答一个问题。我心里不由地紧张起来，但我从徐老师鼓励的眼神里读出了自信，终于鼓起勇气站了起来，圆满地回答了徐老师的提问。徐老师接着往下讲……正当大家听得如痴如醉时，下课铃声响了，听课的老师和同学们都依依不舍地离开的座位。
这就是我的语文老师，一位幽默风趣的好老师。
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