风景五年级作文

2021-10-26 五年级作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的风景五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

风景五年级作文 篇1

  雨淅淅沥沥地下着,放学了,我独自一人走在回家的路上。灰蒙蒙的天,湿漉漉的地,使我的心也平添了一份孤寂。

  忽而一阵清风掠过我的脸颊,带着淡淡的花香,我的心也稍微舒展了些。循香望去,原本冷清的车站,忽然变得热闹起来。怎么啦?在搞什么促销活动?在好奇心的驱使下,我询问了一位阿姨,原来是一位老奶奶在卖花,她的老公去年因病去世,今年她的儿子又因车祸全身瘫痪,为了养家糊口,老奶奶被迫做起了小生意。是真的?这年代,装可怜骗钱的太多了!

  不多久,雨点在伞上敲起了小鼓。我穿过人群,慢慢走近,看见那位老奶奶静静地站在廊檐下。她穿着一件缝了补丁却很干净的蓝色布衫,额头前被雨淋湿的缕缕银丝,遮不住岁月留下的痕迹,浑浊的双眼中流露着渴求与期盼。地上铺着一张不算大的塑料纸,上面有序的摆着一些鲜花,或零散的,或整束的,有红色的玫瑰,黄色的康乃馨,粉色的百合,还有一些不知名的。她想张口叫卖,可努力了几次,依然只是像蚊子似得叫着“卖花”。我的目光定格在那一隅,渐渐地她的目光转移到我这儿,默默的看着我,有一种慈祥,有一种期盼,更有一种无奈,一种哀伤,似乎在诉说着一个令人潸然泪下的故事,我感觉到我的心在隐隐作痛,为了她,为了她儿子,更为了我之前的无端的猜疑。

  不知何时雨停了,风卷起了地上碎落的花瓣,在空中划出了一道美丽的弧线。

  围观的人越聚越多,大家纷纷上前买花。“给我两朵。”“谢谢,请拿好!”愉悦是对话在嘈杂的人群中回响,我看到老奶奶低下头,弯下身子拿花的一瞬间,在偷偷地抹着眼泪。“奶奶,给我来一束康乃馨吧!”我大声地喊道。“谢谢,谢谢你小姑娘!”老奶奶微笑着把花递给我。我将花凑到鼻前,一股怡人的芳香在空中弥漫开来,溢满了我的心扉,我知道,那是一种母爱的芬芳,是人间最美的气息。

  不多久,花都卖完了,老奶奶卷起塑料纸,慢慢向小巷深处的家走去。我望着那渐行渐远的背影,嗅着手中那康乃馨的芳香,眼眶渐渐湿润。我知道,那期盼的眼神,那忙碌的身影,那感激的微笑,将成为永驻我心田的风景。

风景五年级作文 篇2

  穿过迷宫似的公园大转门,绿色公园便敞开她那宽广的胸怀迎接我们,小鸟在枝头上唧唧喳喳,好像在致欢迎词;河风顺势扑来,欢叫着,拥抱我吧,因为我健康,因为我环保,让我们一起吐故纳新,欢欢乐乐过好每一天!

  错落有致的绿色公园中心地带是平展展的草坪。秋天的草坪绿中泛黄,沿着石径的小路观看周围的景色,感叹一年时光的飞逝,有一种说不出的感受,是酸的?甜的?苦的?辣的?是高兴的?还是难过的?真是感慨万千,说不清楚。

  公园的东北角上是牡丹园,牡丹园里的牡丹仙子正散发着诱人的清香,使人们觉得神清气爽,忽然一下子精神了许多,真是花香宜人啊!

  西北角是杨树林,无数的白杨树巍然矗立,挺拔在马路边、河岸边,一排排、一列列,像是正在训练的士兵,井然有序,好像在说:“做人也应该这样,要规规矩矩,堂堂正正。”

  名师点评:

  这篇文章开头引人入胜,吸引读者,然后按照一定的顺序写了绿色公园的美景。文章语言清新有味,拟人的描写更让读者在阅读中感受到了亲切,仿佛身临其境!如“小鸟在枝头上唧唧喳喳,好像在致欢迎词”,让人读来倍感亲切。

  公园的南部有许多国槐、柳树、松树……国槐是我市的市树,自然有一种威严的气势:柳树的枝条在秋风里翩翩起舞,尽显风采;而松树则像一个个壮实的小伙子,焕发出顽强的生命力。小树林周围放置了很多像钢琴琴键一样的休息凳子,红的一组,黄的一组,绿的一组……秋日暖暖的照在脸上,行走在软软的落叶上,听风在歌唱,看树在跳舞。累的时候,坐在琴凳上,仿佛置身于诗情画意之中,别提有多陶醉了!

  一些老爷爷老奶奶在公园里锻炼,有的在打太极拳,有的在练武术,有的在河边练声,还有的在散步……人随景而动,景随人而活,真是景由人组成,人在画中游。

  其实绿色公园最美丽的时候是在晚上。五彩的灯光照在天上、树上、地上,好像是我们的向导一样,指引我们向前,向前,再向前。远远望去,朦胧的灯光里,整个公园浑然一体,像一个大家庭,每个角落都是大家庭里的一员,少了谁都不行。走在笔直的大路上,我想,晚上的绿色公园不纯粹是绿色的,而是黄色、红色、紫色、蓝色公园,是五光十色的彩色公园啊!

风景五年级作文 篇3

  寒冬腊月,天空中飘着鹅毛大学,外面的世界天寒地冻,我正坐在一家面店里等着面,面店不大,却比较忙,等面的人都盯着出面的窗口,盼着早点吃上面,暖和一下身子。

  一阵寒风吹了过来,冷得我打了一个哆嗦,我朝门口看了看,只见进来一位小伙子,他穿着一件灰色羽绒服,一件不太厚的长裤,十分朴素,小伙子在我前面的桌子坐了下来。这时,我的面刚好冒着热气在桌上了。

  小伙子坐在那儿等了好久,时不时地搓手跺脚,我的面快要见底了,小伙子的面才端上来。就在这时,进来了一位老奶奶,和小伙子坐在了同一张桌子上。仔细打量后发现,老奶奶冻得手都青了,面部发紫,双手不停地摩擦着取暖,她和小伙子一样着装朴素,只是脖子上围了一条又大又厚的围脖。只见小伙子对老奶奶说了几句话,我也没有听清,但听到了老奶奶对他说了声“谢谢!”并接过了面。我看着这一切,再看看小伙子,感觉他比之前更加光亮,朴素中又透出了一丝善良。从小伙子时不时跺两下脚,我便可以看出,小伙子也急着吃面,可他却心甘情愿把好不容易等来的面让给了一位老奶奶。

  吃完了面我走了出去,外面的雪下得更大了,路上的行人时不时拉一下围脖,或者搓一下手,但我却不再觉得有寒意,小伙子和老奶奶吃面的身影一直浮在我的眼前,只觉得一股暖流贯穿全身,小伙子的脸庞,就像冬日暖阳,让我不再觉得寒冷了。

风景五年级作文 篇4

  清明节期间,我虽然没有出去踏青游玩。但是在上“兴趣班”的路上,看到了许多特殊的.风景。

  走出小区大门,向左走了一段路。我不禁在一块很有古典韵致的一个小广场停下了脚步。这个广场后面的石墙上雕刻着许多古代名人,再配着右边的翠竹.正中的古筝,这古典的韵味油然而生。配着后面的石墙前几个老人正在练习太极拳,这动作舒缓优雅,自然协调。右边还有几个大人在切磋棋艺,这古今结合的画面实在是令人陶醉……

  继续往前进,我听到了一曲动人的萧声。我寻着萧声前进,不久便看到一位老人在演奏萧,旁边还有一个老太太在卖自制的香囊,一看就知道他们是在靠卖艺度日。这不禁让我想到了瞎子“阿炳”,他虽然双目失明,可是他并没有去乞讨而是靠着胡琴度日。这也让我联想到了,中国人自強不息的精神!这两位老人年老体弱,在吹奏时他的手指抖得十分厉害,他也要尽力的克制,尽量让手指能按准。就算是身体不舒服他也只能强忍着把一首曲子吹完。此时我情不自禁地把我竞有的十元钱拿了出去,仅拿了一个香囊。看着这一道特殊的风景我心中萧然起敬。

  看完了这一道特殊的风景,也看见了许多优良的风气。如看见了小伙子给老人让座,而且也没有人在公交车上抽烟、吃东西。虽然这都是一些细节,但这也是人的们素质和文明体现。

  也许,踏青不仅是到一处处优美的地方观赏风景,而是由细节组成的一道道特殊的风景。俗话说的好“细节决定成败,态度决定一切”,观察这些细节让我们受益匪浅。

风景五年级作文 篇5

  “幸福的家庭是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”我十分欣赏这句话,也十分赞同。我自己就生活在一个幸福的家庭里。

  午饭时间,是我家里最开心的时刻,妈妈在厨房里做菜,爸爸就溜进厨房,“偷”一块红烧肉出来,得意地冲我笑笑。见此情景,我自然要勇于与“恶势力”作斗争,大喊:“妈,大馋猫偷吃东西啦!"妈妈从厨房里冲出来,恶狠狠地看着爸爸,爸爸立马双手合十,作揖,大呼:”老婆开恩“我们都笑了。

  菜都做好了,妈妈说:“开饭啦!来晚了就没啦!”我和爸爸立马从电视机旁挪到餐桌上。演奏起了“碗筷交响乐”在家里吃饭,我总是慢吞吞的,直到饭菜凉了还有大半碗。爸爸就说:”如果你在十分钟内还没有吃完,今天的碗筷就归你洗了。“素有”懒人“称号的我,自然要尊重长辈,学会“礼让”了。于是,我以迅雷不及掩耳之势,吃完了饭。惋惜地说:“看来,今天的碗筷,还应该有老爸来收拾,真是可惜啊!”

  当我哥哥放假时,回到家,全家团聚,这也是一大乐事。

  不过我家里也有悲的事。

  有一次,我和妈妈顶嘴,爸爸气急,冲上来打了我一巴掌。事后,我也进行了反思,怎么能和母亲顶嘴呢?母亲也训斥父亲:“再怎么样,也不能武力解决问题啊。”

  我的家里有苦有乐,有悲有喜,但不论怎样,都是属于我的,是我受挫时的避风港,是我成长的摇篮,是我和家人共同支撑,共同守卫的一方净土。

  在这个幸福的家庭里,无论发生什么事,都是我心中最美的风景!

风景五年级作文 篇6

  秋天是一个富有诗情画意的季节,不知有多少文人墨客为秋天写赞歌,他们极力渲染秋的美景,毫不吝啬笔墨。可见,秋天是多么的迷人啊!

  秋天就像一幅五彩斑斓的油画,在我的面前慢慢展开,颜色是那么鲜明,线条是那么流畅。其间流动着的神韵,是那么让我陶醉。

  秋天不像春天那样百花争艳、芳香宜人;也不像夏天那样热情奔放、生机盎然;更不像冬天那样银装素裹、生灵蛰伏。

  秋天将她的所有都奉献给了人类,在金色的季节里,她忙着四处传播“靓丽”。

  看,秋天来到了田野。金灿灿的稻田是她的杰作,满树沉甸甸的果实是她的馈赠。秋天是慷慨的、无私的,然而她的慷慨无私只会留给那些辛苦劳作的人们。

  看,秋天来到了高远的天空。抬头仰望,天是那么的蓝,偶尔飘来几朵轻柔的白云,似小船在湖中划来划去。忽然间,我觉得天空用她那宽广的胸怀包容着我。此时的我,地当床天作被,沉浸其中。

  看,秋天悄悄地掠过大地,百花凋零,唯有菊花傲然开放。它虽没有茉莉的芬芳,却有一丝耐人品味的清香;虽没有玫瑰的浓艳,却又自身高雅纯洁。

  且不似其它凋零的花瓣,等待着片片落地,而是“坠地良不忍,宁抱枝自枯”。菊花这种高洁、坚守节操的品格被诗人赞颂,也被世人欣赏。

  看,秋天又来到了树丛中。枫叶由绿转为橘红,层层叠叠的叶片起伏着、飘动着,远远望去,宛如天边朵朵红霞,煞是好看;近观,摇曳以及掉落的枫叶又好像一个个披着彩霞的舞者,让人陶醉、目不暇接。

  秋是果实,收获;秋是金菊,高洁;秋是落叶,情深;秋是霜叶,灿烂。这是多么靓丽的一幅油画啊!

风景五年级作文 篇7

  在我成长的道路上有许许多多的事情,有开心的,有伤心的,有兴奋的,有激动的......但是有一件事让我现在还难以忘怀啊。那是一个阳光明媚,风和日丽的下午。我正高高兴兴的看电视,爸爸回来了。爸爸对我说:流芳啊,快过来,我带回来了一颗小树苗,我们一起去种吧。我开心的点了点头我疑惑的对爸爸说:爸爸我们要把小树苗种在哪里好呢?爸爸笑眯眯的说:不如我们把小树苗种在庭院里吧!我和爸爸在庭院挖了一个大洞,爸爸叫我把小树苗稳好,我连忙点了点头。

  我想:嘻嘻,这可是我和爸爸第一次种的小树苗啊,不知小树苗长大是什么样子的呢?我正想的入迷,爸爸就打断了我,叫我给小树苗帮忙。我与爸爸把小树苗种植后,爸爸对我说:流芳啊,以后这颗树就是你的了!我开心的叫了起来。为此我还特地写了一张表内容:小树苗的照顾表,每天早上浇水,中午浇水要施一点肥,晚上也要浇水。我开心的哈哈大笑了起来。我就这样每天都这样照顾着小树苗,小树苗随着时间的流逝一点点的长大了。这天妈妈告诉我:流芳啊今天可能有台风啊,要注意点。

  我点了点头,我去了学校没隔多久台风真的来了。大家都不敢出教室门口呢!但是我开始担心起来我想:小树苗会不会有事情啊,千万不要有事啊!放学后我快马加鞭的赶回去看看小树苗有没有什么事。回到家后,我看见了惨不忍睹的一面。小树苗它,它被台风无情的丧失了生命。我大声的哭了出来,为什么会这样啊!不管爸爸妈妈怎么安慰我,都不管用。过了很久我才有了精神,我想:要是小树苗还在那就好了。因为这件事我的成绩下降了,这件事对我打击太大了。

  在我成长的道路上出现了这件事,让我学习到了生命原来这么脆弱的啊。但是我希望那件事没有发生那太好了,可是它还是无情的发生了啊。

风景五年级作文 篇8

  一缕轻柔的月光透过窗子,洒在了窗台上,窗台宛如镀了银,啊,今夜的月光特别美。

  于是,我下楼去赏月,这是多么圆的月啊!远处还有几颗闪烁的星星,更给这月夜增添了几分诗意。

  沿着通往公园的路走着,我眼前的世界仿佛沉浸在银色的光海中,我也置身于这月光之海中了。月光洒满了我的衣服,温暖着我的心——我觉得太阳的温暖过于热烈奔放,星光又太孤寂冷清了些,只有这温暖恬静的月光,才能这般的恰到好处。月光浸染着整个大地,我的周围被月光照着雪亮,世界完全笼罩在圣洁的气氛里,我的感官模糊了,心灵在这圣洁中升华。

  不知不觉已来到公园的门口,顺着园中的小路,我走到喷水池前。池里平时活泼的金鱼,现在却静静地呆在池的一角,可能是温柔的月光抚摸并哄着金鱼让他们进入梦乡吧,池塘中间有几块鬼斧神工的山石。在月光的洗涤下,更加情意莹然,如诗如画。月儿倒映在墨绿色的池底,经水一洗,更加夺目美丽。一阵风路过,在平静的池水上划出一道道浅淡的波痕,池水微微漾起,亲吻着山石。

  池塘的小道上,大朵大朵的菊花沐浴在月光了,被风儿吹得在睡梦中也露出了欢欣的笑容。

  告别池塘,我来到蘑菇亭坐下。抬头仰望着那美丽的明月,突然看到月亮上在砍树的吴刚,在捣药的玉兔和在思念后羿的嫦娥……在今夜,我终于体会到月色的美好。

  我已陶醉在温柔的月夜里,意识逐渐模糊了,整个身心在不断弥散,仿佛已经融化在浩瀚的宇宙中……不知过了多久,一缕清凉的风送来,我蓦然惊醒,这才记起——改回家了。

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