在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的五年级雷锋作文5篇，欢迎大家分享。
五年级雷锋作文 篇1
三月二十四日清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们学校四年级全体师生在操场上整装待发，准备去雷锋纪念馆参观。
七点四十分，我们的车队出发了。一路上，同学们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。
走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架AK47-A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我深受启发，要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献，助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。
雷锋叔叔非常热爱学习，发扬”钉子”精神，总是挤时间认真学习各类知识，不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习，好好读书，长大后做个有利于社会的人。
出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。
雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！
五年级雷锋作文 篇2
雷锋叔叔曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”每每读到这句话，我都不禁心潮澎湃，热血沸腾，正因为他的这颗无私奉献的心，正是因为他的这颗为人民服务的心，让他成为了中国乃至世界都家喻户晓的人民英雄。他没有漫长的人生，用最平凡的行动，铭刻不朽的青春。
3月，是学雷锋的活动月，一股温暖的春风吹进我们的心灵，让我们也来学学雷锋吧。
做什么事呢？有了！玉潭公园周边环境很脏，纸屑到处都是，我去捡一捡吧！这样既服务了市民，又为环保做出了贡献，不是一举两得吗？说干就干，我拿起垃圾袋，跑下楼去，开始了我的“学雷锋”行动。
纸屑真多呀！矿泉水瓶横七竖八地躺在那儿小憩，餐巾纸歪着头侧躺在垃圾箱旁，食品包装袋早已在草坪上呼呼大睡了，看到这一幕，我马上拿起夹钳，将它们一一装入一个“小睡袋”里，让它们继续去做春秋大梦去……一次次的弯腰，一次次的抬手，感觉有点累，可是一想到雷锋叔叔那优秀的事迹，那坚定的信念，我就继续埋头苦干，因为我知道：我每捡一次，这里就少了一点垃圾，多了一份美丽。
正好，一位老爷爷散步走过，看到了我的“壮举”。不禁翘起大拇指：“红领巾，不错啊，要是人人都像你，那就好啰！加油噢！”
我心里比吃了蜜还甜。“嗯！谢谢爷爷！”我自豪坚定地答道。不知哪冒出来的一股洪荒之力，我的干劲更足了。抹一抹头上的汗，再看看自己的“战利品”，不知不觉已满满—袋纸屑了。
“淇淇，好样的，收获不小呀！”原来，妈妈已站在了我身后，她拍了拍我的肩膀，然后和我一起将垃圾放入了垃圾箱内。“垃圾不落地，家园更美丽。”看到远处小朋友和家人一起在公园嬉戏、开开心心地玩，我感到无比高兴。
助人为乐乃快乐之本，让我们一起学雷锋，助人为乐，无私奉献，用实际行动去传承雷锋精神，去感染别人，让我们身边出现更多的雷锋，少一些冷漠，多一些帮助，人人争做活雷锋，让我们的社会更加和谐，雷锋永远活在我们心中！同学们，行动起来吧！
五年级雷锋作文 篇3
又是一年“学雷锋月”，前几年，我们还停留在听听雷锋叔叔故事、读读《雷锋日记》的精神层面，如今，老师要求将学雷锋落实到行动中，这下可让我们犯了难，该怎么落实呢？
好在我们有办法，先是组成一个行动小组，一起来讨论如何寻找雷锋精神。翻开雷锋日记，最经典的故事有：有一次，雷锋在火车站发现一个背着小孩的大嫂，把车票和钱丢了。雷锋就用自己的津贴买了一张火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。于是，我从储蓄罐里拿出100元钱，周六上午来到火车站，也想寻找一位丢了火车票的大嫂。脑海里还设想着当她含着眼泪问我名字时，我要自豪而大声地说“我叫红领巾，就住在宁波”。可是等了3个多小时，也没找到丢票的大嫂，送票行动宣布失败。我决定继续寻找雷锋精神：雨夜送大娘。不现实！雨夜我自己都被家长关在家里，根本出不去，没法送大娘。担任小学辅导员？也不行，我自己都需要人来辅导呢。给灾区人民捐钱？还是不行，这又不是我自己赚来的钱，捐爸爸妈妈的钱，没意义。
到底该怎么办啊？眼看着日子一天天过去，还没找到见行动的实招，急的我抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁。爸爸看出了我的心事，问明缘由后，启发我说：“其实，学雷锋不是模仿一件事，而是继承一种精神。如果你仔细观察，会发现，雷锋精神就在我们身边。”“真的吗？”听了爸爸的一番话，我还真的发现了不少雷锋精神的影子：老师们如同春蚕和蜡烛，无私地哺育我们知识；学校的传达室经常妥善保管我们丢失的校服；家长组成的护苗队每天为我们的安全入校来回穿梭……这些，不都是雷锋精神的体现吗？找到了，我找到了雷锋精神：“助人为乐的奉献精神、舍己为公的集体精神、自我加压的钉子精神。”这些，都是雷锋精神。作为我们，学雷锋见行动就该从日常行为习惯做起，从勤俭节约、关心集体、低碳环保、独立自强、助人为乐等做起，用自己的行动为低年级的同学做个榜样，用自己对雷锋精神的理解将其传承下去，这就是最好的行动啊！
从今天开始，雷锋精神，对于我，更是一种动力。
五年级雷锋作文 篇4
雷锋是一个极度平凡的人，一生却做无数不平凡的事，还记得他说过：“我要把有限的生命，投到无限的人民服务的事业中去。”
雷锋7岁沦为了孤儿，他对共产党怀有浓厚的感情，所以就加入了共产党。雷锋他工作积极，埋头苦干，多次被评为“红旗手”“工作模范”“劳动模范”“先进共产党”和“社会主义建设积极分子”。1962年8月15日，雷锋同志不幸因工作殉职，年仅22岁。虽然雷锋同志已经不在了，但他的精神还在，我们现在的社会上就有像雷锋的人。
我的心目中就有因一位有着雷锋精神的人，这个人就是我的妈妈。
我的妈妈是一位普通的工人，她乐于助人，心地善良，虽然她有时会打我骂我，但她是因为关心我，不想让我犯错。
有一次，我的.妈妈接我放学，我们走在路上，走着走着，发现一个闪闪的东西，我和妈妈走近看了一下，发现是一部手机，这部手机是苹果的牌子，我看到后，心想“今天可捡到了个大便宜。”可我妈妈却不那么想，我的妈妈对我说：“这是谁的手机啊，这个丢手机的人一定很着急，我们去找找吧。”我听了妈妈的话，心里很不是滋味，可不管怎么样我还是听了妈妈的话。
就这样，我和妈妈一起找了起来。找了1个小时多，见到一个人在那里，很着急的样子，我们就过去问她怎么了。她说：“我的手机丢了，您有没有捡到。”我妈妈听了，拿出了我们捡到的手机，给她，说：“这个是不是你的手机？”那个人说：“是的，是我的。”她拿到手机后，向我们说了许多感谢的话，还要我们去她家去吃饭。然后我妈妈说：“不用了。”
经过这件事后，我也成了个乐于助人的人。所以我妈妈是我心目中的雷锋。
五年级雷锋作文 篇5
乐于助人的雷锋，早已家喻户晓；而他的精神也已感染了许许多多的人们。在我的生活中，也看到过一位有着雷锋精神的老人。
一天，我与妹妹一起走到离家很远的地方散步，那儿的孩童和来来往往的路人真多。我们走到一棵大树旁，发现了一件新奇事儿。那棵大树下被打扫得一尘不染，还铺着一张大地毯。难道是这个小区的哪一位领导要大驾光临？难道是要卫生大检查？
正当我们迷惑不解的时候，一位老人满头大汗地推来一推书，然后把书分类整整齐齐地摆放到地毯上。他对我们俩亲切的说：“你们要看看吗？”这时，有许多学生来了，下了班的人们也来了。他们一拥而上，把老人的小书摊围了个水泄不通，一会儿翻翻这本，一会儿瞧瞧那本，那样子就像在找什么宝贝似的。
看，那位阿姨就是左挑右选的，终于选到了一本满意的书，可看了看定价，又看了一下钱包，又摇了摇头，但时不时地回头瞧着那本书。老人拿了书追上阿姨，说：“是不是要这本书？原价25元，现在就卖你15元，行不？”阿姨喜出望外，连声道谢，赶忙付了钱，像捡到了宝贝似的跑了。有个学生拿着《小学生天地》爱不释手，但又没有钱，非常为难。老人见状，慈祥地说：“小朋友，这本书爷爷送你了，不过你要认真看它呦……”我们很好奇,便问老人这样不是亏本了吗?他却乐呵呵地说:“我不是为了赚钱，人老了，闲着没事干，卖点书，给大家图个方便，你说好不好哇？”哦，原来如此！我听他与别人说话时，大家都叫他“老队长”，是位热心的退休干部。
这位老队长为给别人带来方便，开了个小书摊。他身上的雷锋精神让人倍感亲切，或许就是因为有了他， 那个小区会变得更温暖呢!而这才是一件小小的“雷锋事件”，相信每个小区都会有一个这样的“老人”吧！社区因有这样的一份子而美好，世界因有这样的一份子而温馨，是吧！学习雷锋精神，争当新时代雷锋，从你我开始，从现在开始！
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