无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的五年级叙事作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级叙事作文 篇1
“叮铃铃，叮铃铃......”，下课铃声响了，一群小男孩在三点半的时候来到学校东边的空场地。
那两堆书包就是球门，球门前的那位金色头发的小男孩就是守门员了。从球赛开始到现在，过往的人们无一不在傍边观看这场球赛。场地旁边的木凳早在球赛开始时就坐满了。那位戴红帽子的小女孩，兴奋得站了起来，双手叉着腰，目不转睛地盯着足球；那位戴红帽子的小男孩，生怕别人挡住自己的视线，把脖子探着老长，正紧盯着足球呢；还有那位守门员的父亲，也正望着足球，希望自己的儿子能守住这一分。看，更好笑的是那位双手叉腰、穿红色衣服的男生，他为了更好的看清球是怎么踢的，竟然来到球门后，仔细地观察起球来。还有一只白色的小狗，正趴在那闭目养神。
那个守门的小男孩双手扶着膝盖，专心致志地看着足球，仿佛一切都与他无关似的。四周静得都听得见远处马路上汽车的鸣笛声。小男孩的膝盖在不久前摔跤了，包上了一层厚厚的纱布，但他依旧来参加比赛。如果他挡不住这球，他就会连累到这场比赛。他入神得无意中把双手扶在了那受伤的膝上，一切疼痛都是无意义的。开始了，开始惩球了！对方球员由于用力过猛，一下子坐在了地上，球重重地冲向了书堆，书包散了一地。谁也不知道球到底进了还是没进。大家顿时滚成一片，没有之前的紧张，而是一片欢腾。观众也仿佛被这气氛给感染了，空气中洋溢着欢乐的气息。
相信，不久之后还会有一场更精彩的三点半球赛。
五年级叙事作文 篇2
世世难料啊！
——题记
下午，“叮铃铃”放学的铃声响起之时，那些被数学老师讲的课听得昏昏欲睡的同学，听到放学的铃声后像打了鸡血似的，个个都精神抖擞，完全没有刚才上课时的的一丝睡意。等数学老师布置好作业后，说了一句：“关好门窗。”就夹着数学课本匆匆地走了。大家收拾好书包后，正准备走时。班长姚季青跑上了讲台，大声说道：“等下，语文老师说明天考第一单元，让大家回去抓紧时间复习！”班长刚说完话，班里立马响起同学们那抱怨的声音，“语文老师也真是的，刚考完数学第一单元，又要考语文第一单元，也不给我们一点休息时间，是把灵静？”我的同桌林纪冰带着抱怨的语气问我，我点了点头，算是回答了她。回到家后，我从书包中取出语文课本和作文选，仔仔细细地看了起来。要是在平常，我一回到家，第一件事就是打开电脑，看我最喜欢看的动画片《小魔女蒙娜》，可是明天要考试，就不能看了。七点钟，悲惨的时间段，有着“捣蛋鬼”之称的林欣雨又要来找我玩了，不过明天要考试，妈妈肯定不让我出去玩了，所以就算她来了，也耐何不了我。当敲门声从大门外响起时，我就知道她来了，妈妈走过去开门，跟林欣雨说了几句话，她就调头跑回去了。不用想也知道说了些什么。嘿嘿，总算逃过了一劫。深夜里，我在台灯的照耀下，背诵着语文书中语文老师要求的片段部分。直到门外妈妈再三的催促下，我才放下语文课本，走回到自己的床上，掀开被子，钻了进去。
期待明天的考试。
五年级叙事作文 篇3
1.拔河 比赛
今天，学校开展了冬季运动会，我参加的`项目是拔河。比赛才开始，我的心里就在“倒计时”了，美美地期待着。
拔河比赛终于开始了!我们班先和实力相对弱的四(4)班比，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们30名同学刚摆好姿势，就听体育老师一声哨声，我们马上咬紧牙关，竭尽全力，拼命往后拔。场外也沸腾起来了：同学们有的摇旗呐喊;有的急得连连跺脚;有的也跟着使劲，恨不得飞到场上帮一把……
随着啦啦队的鼓劲声，我们个个咬着牙，憋着气，双手死死地抓紧绳子，脚恨不得深深地钉进地里，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红。这时，对方也开始呐喊发力，一个个拼命后倒拉拽，憋得都成了红脸关公。我们渐渐地被对手拉了过去。我们迫切地想挽回局势，可双手却怎么也使不上劲。随着一声哨响，我们输了!我不敢相信这个事实，泪水在我的眼眶里打转，我尽量不让自己哭出来。可宋亦闲虽然用手捂着脸，泪水还是不听使唤地一滴滴地往下落。而姚岚一边向我抱怨，一边抹着泪水。
这真是一场我一辈子也忘不了的比赛。看来以后千万不能低估对手，只有实力雄厚，才会稳操胜券。为了下次拔河比赛获胜，锻炼就从现在开始。
2.竞赛 训练
不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!不久前，老师说学校要举办“红五月”English竞赛。英语科代表伊恩可就忙开了，到处选人。
我和卞卉分到了一组。卞卉可是班里有名的“缠人精”。和她分到了一组，有我好受的喽!
果然不出我所料，自那天起，学校里多出了这样一对身影：有一个人拼命绕着操场跑，还有一个人在那个人后面一边追一边喊：“背背吧!该比赛了!背背吧!就背一遍……”
好象是一眨眼的工夫，一个月过去了，English竞赛开始了……
在大会议室里，我们展开了这个竞赛。
我们是选手，于是，我们就坐在“选手席”上。“下面表演的选手是五(4)班的杨熙和卞卉同学，她们表演的题目是Wearefriends。”主持人说。
“该我了!”我头带香蕉头饰，和卞卉一起走向了会常
“Beybey!”我对卞卉说(在表演节目中)。我感觉我好象是稀里糊涂地走上了场又稀里糊涂地下来了，根本没有我预想中的兴奋与快乐。节目没演好
，可真使我沮丧!
但我有阿Q似的自我安慰说：“没关系的!没演好就没演好吧，要真排上名次了，我又得‘劳累’了(参加决赛)，没关系的!”
English竞赛结束了，“我总算可以摆脱卞卉了!”我这样想。谁知……
“伊恩说了，明年还要举行这样的活动。快点抓紧时间训练吧!……”我身后卞卉的身影一点一点的放大……
“啊!”我的老天爷，卞卉，你……快跑!!!
五年级叙事作文 篇4
今天晴空万里，和风徐徐，真是个适合出游的好日子。看着在家里埋头苦读的哥哥和我，爸妈决定让我俩轻松一下，带我们去海边捉螃蟹。我俩乐得简直要把屋顶掀翻，丢下钢笔，拿起外公放在院子里的两只水桶和一张大网，大张旗鼓地出发了。
车缓缓地停了下来，我打开车门，哇，一阵咸咸的海风扑面而来，我像一只刚飞出鸟笼获得自由的小鸟一般，来不及脱鞋，立刻向大海奔去。踩在软软的沙滩山，虽深一脚，浅一脚，却也胜过“X、Y”无数。
这会儿刚刚退潮，沙滩上露出了一大片黑色的泥泞。石头经过太阳的烘烤，变得干干的，摸上去有些粗糙，仔细看，遍布着大大小小的孔洞。我一脚跨上去，摇摇摆摆几下，终于站稳了。放眼望去，细小的波浪在微微翻滚，阳光犹如仙人撒落的金子，熠熠生辉。嗬，多美的家乡！这就是我长大的地方呀！
“发什么呆呢？赶紧抓螃蟹。”哥哥的呼喊打破了我的遐想。
“咚”，我稳稳地跳了下来，天哪，好多小蟹在泥泞地上爬来爬去，从一个小洞钻出，又钻进另一个小洞里。还有好多弹涂鱼在石头上跳来跳去，晒着太阳。我的手不禁痒了起来，立刻拿起小桶向“小蟹聚集地”进攻。一只橡皮大小的螃蟹成了我的目标。我用手指轻轻按住它的背，哈，这个小家伙拼命地摆动着它的钳子，作最后的挣扎。可它哪里是我的对手，我捏住它的背，轻轻一提，将它拎在空中。正当我得意洋洋之际，突然它用大钳子狠狠夹住了我的手指。“唔，好痛！”我用力一甩手，将它甩到了空中，小螃蟹估计也被这突如其来的袭击吓坏了，在空中经历了不知几百度空翻之后掉到了一块石头上，摔得七荤八素，不省蟹事。我吸取了这一次的教训，抓到第二只螃蟹时，将它压在地上，抓住它的大钳子，将它倒拎在空中，放到小桶里。
不过，并不是每一只蟹都是这样容易驯服。在抓一只大螃蟹时，我将它倒拎在空中，可它后腿一用力，竟将身子撑了起来，同时也狠狠地夹了我一下。我痛得立刻松开了手，它如愿掉到了地上。眼看着它要溜之大吉，我顾不上手指的痛楚，再一次扑过去抓住了它，将它的大钳子按在胸前，让它没有攻击的能力，乖乖地成为了桶中一员。
正抓得高兴，突然听见妈妈喊我过去。“什么事啊，老妈？”我气喘吁吁地问。“嘘，小声点，你看那里有一只大青蟹，爸爸去拿网了，我们等下把它抓住。”正说着，爸爸拿着大网跑了过来。只见老爸拿起网，悄悄地绕到螃蟹身后，趁其不备，一下子把它罩住，提了起来。我们把这只比语文书还大的青蟹放到桶里。我们小心翼翼地用棒子拨了一下，奇怪的是，这只青蟹依旧一动不动。我们最终得出结论：这是一只死蟹。我们几个大眼瞪小眼，扑哧一声笑了。
海滩上留下了我们许许多多的脚印和手印，水桶里装了好多“战利品”。看着这些小螃蟹们叠在一起，爬上跌下的滑稽模样，我们最终不忍心，又把它们倒在了沙滩上。或许，下一个周末，我还会在沙滩上遇见它们呢！
五年级叙事作文 篇5
今天星期天，太阳照得我出汗了。这时，我准备好了要和新的朋友去看电影，我兴奋的跑出家门。
我来到电影院门口，我唱着小曲，坐在地上，十分钟过去了，二十分钟，三十分钟。我左顾右盼，我的脚都麻了，还没来。我垂着头，苦瓜脸走回了家。
第二天，上学了，我走进校门口，看到的是她，我马上转回头来。我气呼呼的走进了教室。我非常生气非常生气。要不要骂她，这个不讲诚信的人，不守信的人。以后，我会在和她玩了。我跑到她的坐位，啪了一下她的桌子，我对她说道：“你为什么不讲信用，不是说好了九点到电影院看电影吗？”她张开了口说了：“我—”我就打断了她的话，说：“我们不要在做好朋友了。”我说完就走回了位置上，她的脸红了。
放学的时候，我的书包里面有一张纸条，上面写∶我妈妈带我去看了一下生病的爷爷，所以才没去对不起。我明白了。
第三天，我给她说了对不起。我们还是以前的好朋友，放学时，我们又高高兴兴的回家了。
五年级叙事作文 篇6
我的家普普通通，却装载着满满的幸福与欢笑。在这里，每天都演着各式各样的“剧本”。对于我来说，家就是一个遮风挡雨的伞。
瞧！我跟爸爸抢电视闹翻天了；我帮妈妈洗碗妈妈感动得直亲我；我爬到爸爸肩膀上耍猴……这一幕幕都令我难忘。
今天我写完作业欢呼着“解放咯！我可以看电视啦！”我一走到客厅，电视里播放的是新闻，我老爸就爱看这些，他要是看新闻，谁也别想跟他抢。我悄悄地绕到爸爸身后，把小手伸进他的靠背空隙处，偷偷拿走遥控器。这时，新闻联播放完了，爸爸到处找遥控器，他没有想到遥控器就放在我身上。我又悄悄地把遥控器放到柜子里。爸爸翻箱倒柜地找来找去。这下把刚睡下的妈妈给吵醒了，她还以为家里遭了贼呢。“噔噔噔！遥控在我这里！”我调皮地把遥控拿了出来。爸爸哭笑不得地说：“不要胡闹了，你知道为什么要看新闻吗？”我摇摇头。接着爸爸就给我讲了很多似懂非懂的话，我用崇拜的眼神望着爸爸。
听我讲完这个故事，你肯定感受到了我的快乐与骄傲。我喜欢我家里的每一个人，喜欢我家里的每一个小细节。
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