在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的风景五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景五年级作文 篇1
雪白的隆冬，嫩绿的新春，火红的盛夏，不过我更喜欢的还果实累累的秋天。
看，秋姑娘来了，她飞向果园，苹果看见她，换上了红色的新衣；柿子看见她，就把口红涂在脸上，让自己变得更漂亮些；石榴看见她就开心的笑了，有几个居然笑破了肚皮……
秋姑娘又来到了田野。玉米看见了，换上了金色的衣服，露出金色的牙齿朝她笑；高粱看见了，就像做错事的小姑娘红着脸，低着头；稻穗最有礼貌了，弯弯腰，见它的“老朋友”——秋姑娘。
秋天真美丽，她是个果子成熟的季节，给人们带来丰收的喜悦，我爱秋天。
风景五年级作文 篇2
这是我亲身经历过的，美也可以从言行中表达出来。
3年级时，老师为我报名参加了全校的“讲故事比赛”，这次的机会来之不易，我定会好好训练。但就在比赛前4天当我选好了一篇故事时，却遇到了一点小问题，我去请教了老师。
那个下午我感到了老师的真,善，美：
下午，其余老师都去上课了，我趁体育课自由活动的时间去找了老师。当我说出第一个动作时，我很难做到位，脱出壳的动作我总是做的相当难看，于是老师便一遍遍的教我动作的要领：手脚要并用1，做出一副浑身不自在，扭扭摆摆的姿势。我做动作时，脚总是僵僵硬硬的，要动的也动的不自然。老师便抓住我的双腿，让我一遍遍的练手的姿势，而她则帮我运动脚的部位。但是，我总做不到像老师那样的逼真。即使这样，老师也不罢休，还是一遍遍的叫我动作的要领。半节课下来，这个动作总算学会了，之后老师又为我耐心地将其他任何动作要领都讲解了一遍，虽然我早已听得不耐烦了，但一看见老师额头旁的汗水，我又情不自禁的认真了起来......
时间飞逝，转眼间到了比赛当天。当我在台上讲时，我可以看得到，老师在一旁不时地鼓励我提醒我，用眼神与我交流。快讲完时，老师脸上露出了满意的神情，用大拇指对我竖了竖。
魏老师，是您让我有荣获1等奖的机会。虽然您貌不出众，但您的行为，已成了一道美丽的风景线。这风景线，我难以忘却。
风景五年级作文 篇3
夏，是最神奇的季节。白天，骄阳高照，令人汗流浃背；而夜晚，却别有一丝风趣呢！
——题记
虫之灯
夏夜很黑，唯有天边的皎月，将光洒下大地，为大地铺上一层薄薄的轻纱。这时，一群属于大自然的灯来了。萤火虫在黑黑的幕布中，变成了一个个会表演、会发光的精灵，令人心生喜爱。夏夜漆黑，没有灯，却有这样一群别的季节没有的灯精灵，怎不令人感到奇妙？
花之格
许多花，都喜欢在春天开，令那个原本就生机勃勃的季节更添一笔姿色。而她却与众不同，不去与百花争奇斗艳，而是默默地在夏天，悄然在那池塘开放。看，那一株，正在池塘开花了！从一支支倒放的毛笔，到一个个盛开的莲盘，是多么有趣！一阵风吹来，她在池塘中摇曳着，传来一阵阵淡淡的清香，这就是荷花！她没有浓浓的幽香，却有淡淡的清香；没有与百花争艳的性格，却有默默奉献的品质；没有大红大紫的色彩，却有淡淡的嫩色；没有人们的娇养，却有特别的生处……她或许不及许多花的美艳，但却有那百花都没有的高雅！她从不求人们的评赏，却在如此寂静的夏夜中开放。“出淤泥而不染”，这又有哪种花能够做到？这又怎能不令人感到特别？
蝉蛙之乐
夏夜，人们都停止了工作，进入甜蜜的梦乡。唯有蝉还在奋力工作。“知了——知了——”地叫着，为夏谱出了一曲乐章！光有歌手怎么够？于是青蛙便当上了一个名副其实的鼓手，很快便谱入了人们的梦乡。哦，对了！还要加上那蜻蜓扇动翅膀的伴奏声呢？这又怎不令人发笑，陶醉其中呢？
合之韵
夏夜，虫灯、奇花、蝉鸣、蛙叫……一切都是那么奇，那么别具一格，伴着皎洁的月光，和着微风的清凉，一切是如此的美……
各个季节都有特点。春，生机勃勃；秋，果实累累；冬，白雪皑皑；而夏，却令我形容不出来，她又奇特，又多变，又静恬，又奇妙……总而言之，夏，令我陶醉于其中。我爱夏，更爱夏中的花鸟虫鱼，一草一木，但我最爱的还是夏夜！
风景五年级作文 篇4
阳台是一个温暖而舒适的地方，也是一个植物的王国。每一天清晨一缕似箭的晨光照亮了我们的心膛如一天的开头，也让植物们挺直了腰板准备迎接新一天的`开始。
阳台上有爸爸喜欢的君子兰。因为它代表了高洁、纯洁的品质和高尚的情操而且他还代表着诚实和信仰的化身。
有妈妈喜欢的菊花。“采菊东篱下，悠然见南山”。因为它有着坚强不向别人轻易低头的品格而且还有着富贵、吉利、大方的美好品德。
还有妹妹喜欢的多肉植物。这种多肉看起来很饱满，很朝气蓬勃。这种植物有着和妹妹一样的品格：大方、大大咧咧和乐观，每天都会有崭新的一面。
最后就要介绍我最喜欢的仙人掌了。它虽然外表不太好看，但是它在沙漠中却能顽强的生活，缺少水分、缺少营养、没人施肥，但是他还是用着过硬的本领在沙漠中创造了奇迹。他虽然外表丑陋，但是他却几十年如一日的默默无闻地守护着这片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴，更是令人敬佩的一种植物。
记住每种植物都有它的两面性，就像人类，谁也不能十全十美的。在植物衬托下更加鲜亮。
我非常喜欢这个阳台，喜欢阳台上这道亮丽的风景线。
风景五年级作文 篇5
春意盎然，正是播种的好时机，跟着奶奶下田播种，心情可是愉快。
奶奶拿着一个大锄头，我拿着一个小锄头，穿上雨靴，兴致勃勃地奔向田里，我刚把土翻了一遍，天上就下起了毛毛雨，泥坑很快被雨水填满，我在田里跑着，一不小心滑倒在地，我站了起来，裤子上满是泥巴，上衣也在我摔倒时扯破了，露出了一个大洞，奶奶只好带我回家。
回到家换下了衣服，奶奶便把衣服拿到四楼洗了，经过中午的晾晒，衣服已经干了，奶奶找到了缝衣针、线要为我缝衣服，奶奶打开了那盏用了五年都舍不得换的旧台灯，台灯发出微黄的暗光，那暗光将奶奶脸上的皱纹显得更加深沉，奶奶用她那长满老茧的手将线放到嘴里舔了舔，又戴起老花镜，眯起眼，将线穿进了针口，？她将针扎进去又拉了出来，重复着做这个动作，但我注意到，奶奶的年纪越来越大了，视力也渐渐变差，就算戴了老花镜也无济于事，在缝补的过程中，几次将针扎进自己的手指，但奶奶将血擦了，继续为我缝衣服，奶奶终于将衣服补完了，我抚摸着衣服，像抚摸着奶奶的手一样？
在我的心中什么宏伟壮丽的故宫，什么壮观的瀑布都不值得一提，只有奶奶在昏暗的光下为我缝衣服，才是世界上最美的风景。
风景五年级作文 篇6
这就是一个又一个漫长的等待。
国庆节放假，我和爸爸妈妈坐着自家车，向着奶奶家，然而在公路上高速飞驰。
一般我坐在车里都会很快睡着的，可这天不知怎的，睡意全无。我便一边悠闲地靠在车窗旁，一边看着风景。
奶奶家在乡下，现又就是秋天，景色就应很不错。我仰起头望了望阴气沉沉的天，还好窗已经关上了，就算下雨也不会打扰到我。那灰蒙蒙的天际之下，就是墨色的山。由于远处的树木高低不同，所以那墨色的山的边缘就是模糊不清的，就是有一种扑朔迷离的画境的美感。就好似一个著名的画家刻意用墨来泼上去，没有夹杂一点绿色。然而车子在动，远处的景物却没动，我真想用一个精美的画框给这美丽的景色裱上去！
目光移下，就是片低点儿的群山。那墨色的山的下面，不再单一，那些不同种类，不同样貌，不同高低的树叶，给群山添上了一笔又一笔的美丽色彩：墨绿，草绿，青绿，翠绿……有淡的，浅的，深的，浓的……这些颜色大概只有画家在尤其幸运时才能调出来。大风刮着这片叶海，叶浪忽高忽低，几片叶子不时地蹦出来，就好像鱼儿从水中跳出，孩子在水中嬉戏一样活跃。
再低点，就就是飞速移动，一般高低的麦田了。此时还不到深秋吧？然而麦子还不熟呢!麦尖虽然透露了一点丰收喜讯的金色，可其他的麦穗，麦秆和麦叶还不同意呢！他们抖着翠绿的身躯，发着轻柔的抗议……
那就是什么？一颗小水滴正趴在窗前对我笑呢！原先下雨了啊！正好睡意也赶到了，不如我们等会儿见吧！
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