无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的五年级克隆作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级克隆作文 篇1
谁是真的？
早上，我来到学校，走到教室门口，发现我的座位上竟坐着一个穿着和我一模一样的人。突然，她转过头来，我一下子惊呆了：天哪！难道我被克隆了？
我快速跑到座位旁边，放下书包。同桌季昕惊讶地张大了嘴巴，结结巴巴地问：“张……张……佳音，你俩到底谁是真的？”“我是！”我和“克隆人”异口同声地说。
“嘿，你是谁？怎么和我长得一模一样？”“克隆人”居然倒打一耙。
我生气地大喊：“我才是真的，你是假的！”
这时，坐在我前面的王佳琪扭过头，揉了揉自己的眼睛：“咦，怎么会有两个张佳音？”说完，还捏了捏我和“克隆人”的脸蛋。班里的同学都围了过来，还有人在自言自语：“我不是在做梦吧？”
“丁零零”上课铃敲响了。英语老师微笑着走进教室，看到我和“克隆人”时，脸上的笑容立刻僵住了。可是，老师也分不清谁是谁。这时，鬼点子最多的季昕跑到老师身边，小声地说了几句话，老师听后不住地点头。“上课！”老师走向讲台，“既然我们都不知道谁是真正的张佳音，就下课后再讨论吧！”
由于座位被“克隆人”霸占，我只好委屈地坐到教室的最后一排。谁知，我刚坐下，老师就点了我的名字。我和“克隆人”同时站了起来。老师让背昨天刚学习的课文。我还没来得及开口，“克隆人”就流利地背了起来，发音非常标准。轮到我了，背得磕磕巴巴，老师听了直皱眉头。
不过，老师却指着我说：“这是真的张佳音。”“是的！”同学们也大声齐呼，只有“克隆人”一言不发。老师笑着走到“克隆人”身旁，说：“这篇课文是昨天刚学习的，并没有要求大家课后背诵，而且有几个单词还没有学习。”
真相大白，假的“我”只好灰溜溜地离开了。
五年级克隆作文 篇2
月亮悄悄爬上了树梢，大地洒满了银色的月光，我躺在床上不知不觉进入了梦乡。
一个人哇地一声叫起来。原来她看到的是另一个世界在近处，河水静静地流淌着；河对岸，有一大群小动物正在开聚餐会。有的是世界珍惜的动物，大熊猫一家，金丝猴夫妇，树袋鼠母子，泰卡鸡夫妇等在远处，一片茂密的树林，树林里有许多珍贵的的动物。此时，眼前飞过了几只鸟，还没看清楚，又飞来了几只，眼睛真是应接不暇啊！
谁看了都会惊讶，可你们千万别惊讶，因为你们刚才看到的景象都是我克隆出来的。
我刚到那个地方时是一片大沙漠，我一看这儿没有树，也没有河流，多么单调啊！，然后，我就把一些珍贵的树木和小河克隆在了这里。再一看，这儿好像缺少了欢乐的声音，原来，没有了动物就是缺少了欢乐。我就把珍贵的、濒危灭绝的动物都克隆在了一起，使这儿成了一个动物的乐园。
叮铃铃，叮铃铃，闹钟把我叫醒了，哦，原来刚才的是一个梦。但是我坚信，我只要好好学习，长大后，将会成为一个克隆专家的。
五年级克隆作文 篇3
历史的年轮已经滚到了2200年，昔日茂密的森林，变成濯濯童山，鸟兽无栖息之处，工厂里吐出滚滚浓烟;曾经清澈的小河，如今浑浊不堪，游鱼不生……地球对人类展开疯狂的报复，人类粮食越来越少，我们正在品尝自己酿造的苦酒。
被称为“克隆专家”的我——一位211实验室的基因工程专家，一心研究克隆技术。而当今全球粮食紧缺，光靠克隆粮食也满足不了全球人民的需求。我这个科学家若不能挺身而出，岂不是让人类生活在水深火热之中!
于是，我闭门造车，天天在实验室苦思冥想，但效果不太显著，助手机器人劝道：“主人，系统显示您已持续工作72小时，身体内的血液……”我急忙关了它的语言功能。嗯，我需要到外面寻找灵感。于是，我便乘坐X号超级飞艇来到木星的公园游玩……
走进公园，树木枯黄，百花凋零，可我满脑却萦绕着克隆，粮食……走着走着，眼皮底下闪现出“七色彩虹”，那是211实验室推出的最新品种，它源于合成创新技术……合成创新吗?”我停下了脚步，凝视着“七色彩虹”，娇嫩的花瓣似乎下一秒就会从纤细的树枝上脱落。我不禁想起了小时候的情景：热腾腾的菜，香喷喷的饭，想吃多少有多少;小时候，我曾大哭大闹要棵长满了有不同果实的树……而现在，哎，一日三餐不像样……等等，说不定……我像哥伦布发现了新大陆一样激动，“我可以去珍稀植物园要不同种类的水果和蔬菜，再利用合成技术培植出新品种的树啊!”
说干就干，我如离弦之箭般冲回飞艇，以光速来到植物园，难得的一片绿洲，这有几百名警卫，有数十米高的围墙，我亮出身份证，便走了进去，与工作人员气喘吁吁地说明了原委，精挑细选了几种蔬菜，水果，就飞回实验室里准备克隆了。
我小心翼翼地将水果放进克隆机，提取出水果pt基因，使用“合成创新”，锁定树木模式，一秒，两秒，三秒……百果树克隆成功!经过几个月精心培养，新品种树渐渐出来了，粗壮的枝干上，草莓，苹果，梨子垂涎欲滴，芹菜，白菜，玉米令人垂涎三尺;看到果树上累累硕果，我欣喜若狂，事不宜迟，我立刻让助手机器人给五洲四海饥饿的人送去，人们无不为我的发明鼓掌叫好!
凭借这一发明，我被评为“世界首席创新克隆首席专家”，我代表211基因实验室去世博会领奖。看着座无虚席的会场，我不禁发出呼吁：“创新是人类进步的阶梯，但环保却是人类永恒的主题，期待人类不在遇险!”
五年级克隆作文 篇4
假如我被克隆了，我一定感到很快乐，但在某些事情中也会产生矛盾。
假如我被克隆了，我一定让那个克隆人帮我上学，而我却在家里玩。如果克隆人帮自己惹了麻烦，也不用我去承担。到了下午放学了，他一来到家我就让他帮我做那些像山一般的作业。只见他””唰唰唰””一杯茶的工夫就写完了。我一看，上面的字简直就可以和字帖上的媲美了，嘴里不禁说道：””哇噻！好厉害啊！””他笑了笑说：””呵呵！””我悄悄对他说：””明天早上八点二十分左右到学校来，那时早上的`下课时间，我还等着得表扬呢！然后你帮我上课。””第二天老师果然表扬了我。八点二十眼看就要到了，我偷偷溜出了校门，让克隆的我帮我上课。我偷偷来到人民公园，在那里我玩了这个还行，看看这个，不错。眼看放学时间到了，再不回家可要引起妈妈的疑心了，我一路小跑，来到家里，等待克隆的我回家。
可我等了大半天还是不见他的踪影，我急了，是不是他在学校了给我惹事儿了呢？我一路小跑来到学校，只见他笑嘻嘻地侧坐在位子上，脸上都快笑开了花，身上就像是从煤井出来一般。”我的书包呢？””我大声朝着克隆的我吼道。他不已为然地说：””书包在垃圾桶里呢。”我大声吼道：””干嘛把我书包扔进垃圾桶了！？”他挠了挠耳朵无精打采地说：””我成绩那么好，我有先天的聪明才智，等我考上大学了，你在来上不就得了吗？””我沮丧地把书包从垃圾箱里捡了出来，虽然很愤怒但又办法。
我终于明白了：做任何事情都要自己的努力，有一份耕耘就会有一份收获，克隆是用来造福于人类的。
五年级克隆作文 篇5
假如我会克隆，闭上眼睛想想该是一件多么美好的事情啊！
假如我会克隆，我会克隆爱因斯坦、牛顿、居里夫人，让他们这些天才继续发挥才能，为人类发展作贡献，如果有了他们，世界上会有少难题迎刃而解啊！
假如我会克隆，我要克出一些即将灭觉的珍贵动物，比如：东北虎、大熊猫……让它们在这个世界上像小猫小狗一样多，像花草一样多，把它们养在自己家里，该多么有趣啊！
假如我会克隆，我要克隆钱学森的脑细胞和记忆细胞，我那样就会开启书的大门，遨游书的世界，读四大名著也就不成问题了。当然，拥有钱学森细胞的我，一上作文课就不像以前那样枯乏，那样不感兴趣，而是展示我才华的地方，也是我大展身手的地方。
假如我会克隆，我要克隆我自己，让我和克隆人一起吃饭，生活，成为我家庭中的一员，陪伴我学习，和我共同思考问题，和我一起谈心，当我的知心朋友……一想，便知道是多么美好的事情啊！
假如我会克隆，我当然不会忘记克隆一些有名的运动员，为中国的体育创造更大的辉煌。
克隆，是我们对未来的憧憬，为实现这个美好的愿望，我们应该现在努力学习，长大实现这个美好的愿望！
五年级克隆作文 篇6
假如我会克隆，哪怕只有一次机会，只能克隆一样东西，那我就要克隆出另一个“地球”。
我们知道，地球上大约有75亿人。每个人都需要地球上的资源。可是，大部分的资源都被污染了，而且地球上的人越来越多，资源却越来越少，基本上都不够人类们用了。并且有许多的动物都已经灭绝了，这使地球的生机又少了一些，为了让人类的生活更加美好，我决定一不做，二不休，说干就干。
首先，我先去采集一些木屑、淡水和盐水。这是人类和动物们生活所必不可少的的东西呢！接着，我又去采集了一些矿物和元素，又搜集了各种动植物的DNA、一些灭绝动植物的化石和数量的资料。我跑遍了整个地球，采集了一大桶有用的东西。第二步就是开始克隆了。我将这些元素分配好，放在烧杯中，又用了一个管道将它们汇聚在了一起。一分钟后，奇迹发生了。我的克隆成功了！我赶紧将它发射向太空，果然，一个崭新的地球，一个没有污染、生机勃勃的地球出现在太空中了。而且，里面还有一些已经灭绝的动植物呢！人们都争先恐后的去那里居住，地球又恢复了原来的样子了。人类和所有的生物在一起友好相处，保护生态平衡，让”地球“不再被污染。
要是这些幻想都能成真就好了。我以后一定要努力学习，让这个梦想成为现实。
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