五年级冬天作文

2021-11-23 五年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的五年级冬天作文，欢迎阅读与收藏。

　　五年级冬天作文篇1

　　对于一个在郑州住惯的人，像我，冬天要是出点儿太阳，那是再寻常不过的，郑州的冬天是太阳高挂的；对于一个一直住在郑州的人，像我，冬天要是能看到灰色的天，便觉得是件怪事儿，郑州的冬天是明朗的。自然，在南北回归线之间的地方，日光成天都是那么毒，热情的天气，反有点儿叫人哆嗦。可是，在北中国的冬天，而能有晴冷的天气，郑州真得算块宝地。

　　设若单单是有个阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一座老城，有花有草，全在宝石蓝的天底下晒着太阳，温暖舒适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个美好的境界？高架桥整把郑州围了个圈儿，找不到一个缺口儿，这一圈高架桥在冬天尤其特别，好像是把汽车当成了小孩，开玩笑地说：“快回家吧，这儿准保安全，你妈喊你回家吃饭呢！”真的，郑州的人们在冬天总是精神抖擞的。他们一看那些盘虬卧龙般的高架桥，心中便有了归宿，有了着落。他们由天上看到桥上，便不知不觉地想起：“过不久，雪姑娘就会跳着轻盈的华尔兹降临人间了吧？这么有‘冬天味儿’，明天大地就会披上银装了吧？”这点儿遐想不能一时实现，他们就是实在着急得慌，这样温柔的冬天，要是能有点儿小雪的点缀，就是锦上添花呀！

　　最妙的当然是下点儿小雪呀。看吧，柏油马路愈发黝黑，屋顶上盖着一层棉被，好像正在冬眠的熊。有麻雀停下休息，留下小脚印儿，给棉被勾勒出一道花纹儿。校园中，操场上的积雪早就呈现出一个个黑黑的脚印儿，偏僻的地方却还是洁白无瑕。这样，同学们你一个雪球，我一个雪人儿，他一座雪“城堡”，给操场的“头”上扎了好几朵头花儿；看着看着，这头花儿还未被风吹动，叫操场再多照照镜子，臭美会儿。待到天黑透的时候，上灯了，一点点黄晕的光，斜射在操场上，操场一下子羞涩了，微微的收敛了雪的亮白。千万别下大雪呀，郑州是受不住大雪的，可别忙坏了环卫工人。

　　郑州虽是“中国八大古城”之一，却像是座新城。往东区转转，马路既宽敞又干净。路边躺着片草坪，草坪上躺着松软的雪。对，这就是张飘逸的《兰亭序》。也是是出自东晋王羲之之手的吧。

　　那水的，虽然结了点儿冰，但不影响游人观赏。被天映得真蓝，把一年贮藏的蓝都释放出来了。天儿越晴，水就越蓝，也不耽误路边的柏树照个镜子什么的。瞧去，由蓝汪汪的湖水一直瞧上去，空中、半空中、水面自上而下都是那么蓝，那么清新。分明就是一块偌大的蓝宝石！这块宝石，包着会展中心，包着二七塔。一派祥和安宁的景象。

　　这就是冬天的郑州。

　　学了老舍的《济南的冬天》，感受很深，于是写下《济南的冬天》的仿写——《郑州的冬天》，希望大家提出宝贵的意见。

　　五年级冬天作文篇2

　　那次的雪，拉进了冬天的脚步，也让我们提前感受到了冬的气息

　　——题记

　　当春演绎尽浪漫，夏彰显过热烈，秋呈现过饱满，冬便毫无保留携带着自己的美来了。

　　我们这儿虽然雪下的不多，但只要一下雪，景色那是美不胜收。

　　起初，雪花只是如一层轻雾，薄薄的，随风飘飞，飞到行人身上，湿漉漉的，立即化成一滴小水珠，晶莹透亮，一尘不染，让人感到一丝微微的凉意。逐渐雪花越飘越大，宛如一只只白蝴蝶，冒着寒风，依然飞行在风雪中，展现它美丽的身姿。

　　风一点点平息下来。此时，世界银装素裹，粉妆玉砌，那么有光彩，那么令人陶醉。一棵棵银树傲然挺立，一座座玉宫平地而起，到处是耀眼的冰雪，到处是刺眼银剪。

　　这时的道路两旁积雪应该在花草之上，就像一条巨大的棉被，带着冬天最后一丝温暖。

　　冬天不变的只有寒冷。你瞧，路上的行人都全副武装，帽子、围巾、手套、口罩，一样都不能少。有的人被冻得脸蛋通红，只好双手合拢，对着手吹暖气。

　　这时就到了孩子们的时间了。他们有的顾不上外面的寒冷，提起身子就往外狂奔；有的虽在穿戴保暖用品，但双眼却紧盯着窗外，脚在地上蹦跳发出“咚咚”的声音；有的在外面玩的小手发白，可还不想停下，走前又扔了两个小雪球，眼神里仍透出不舍；还有的飞快地奔跑着，一不小心摔了个跟头，他丝毫没有注意到嘴里有不少血，爬起身子拍拍，发出一连串银铃般的笑声……

　　冬天虽没有鸟儿“叽叽喳喳”的叫声，令人感到格外宁静，但孩子们的欢笑声却给冬天带来了蓬勃生机。

　　冬，它让松树更加苍翠，让洁白的雪花点缀人间。冬，怎能不令人赞叹！

　　五年级冬天作文篇3

　　昨天早上我上学迟到了，原因是下了一夜的大雪。一出家门，房上、树上、马路上到处都是雪，我们既打不上出租车也挤不上公交车，只好步行上学。你看，原来是开车的多，步行的少，如今开车的少，满大街是步行上班上学的人群，我们迈者艰难的步子，脚刚踩到地上，雪就把我的鞋埋住了，从鞋缝进了一脚的雪，我马上停止了走路，“真冷”马路上行人都横自觉地排成一队，整齐的向前走，成了一副幅美丽的风景画。

　　路上，有很多的环卫工人用铲车，翻斗车在清理路上的积雪。这些积雪很像“白砂糖”，还有很多车都停在“白砂糖”里，出不来了。到了学校，还好，没挨批，老师让我们做作业。下午，老师说要放四天假，作业留的挺多，但还是很高兴，因为可以堆雪人，回到家中，我兴奋的告诉妈妈，妈妈说：“明天咱们去堆雪人。”今天早上，妈妈早早把我叫起来，要去堆雪人，我不信，偷偷的观察妈妈，发现她真的准备了铁锹了，于是，我赶紧爬起来，穿好衣服，到了外面，啊！昨天晚上又下大了，车上、树上厚厚的雪，我量了量，有30厘米厚，我拿着铁锹，开始把雪堆到一起，妈妈在对雪人的头，不一会，雪人的大模样出来了，可是没有眼睛、鼻子、嘴，我们又开始找东西，最后，妈妈找了两个看茄子（红色的）当眼睛，又拿来了两根树枝当鼻子嘴，我找来了一个长树枝当胳膊，终于我的雪人堆好了，可是，在一边干活的叔叔说像兔子，（因为眼睛是红色的），唉！不管想什么，那可是我们辛辛苦苦的堆出来的，什么都行。

　　一天过得真快，转眼到了晚上，我跑到窗户那一看，啊！雪人在灯光下更加美丽。

　　五年级冬天作文篇4

　　你会和我一样吗？在炎热难耐的夏天会翘首期盼冰冷的冬天，在寒风凛冽的冬天又会无数次念叨着夏天的温和。好像就是在这样反反复复的矛盾中，十几个春夏秋冬就偷偷溜走了。

　　印象里难捱的夏天只有在济南的这一年，因为酷热，所以身心烦躁，整个夏天体温都熔化成了气温。而印象里难熬的冬天却有很多很多，零下二三十度的冬天，狂风暴雪交加的冬天，漫长孤独的冬天，充满爱意的冬天。

　　在大雪纷飞的时候，我常常会看着它们发呆，有时也会产生古怪的联想。想每一片雪花是不是和人一样呢？有或孤独或热闹或寂寞或淡然的心，也会在人间寻找自己爱的人，可以安静的飘落到他的身边，就算只能是短暂的依偎，可是还是会因为感觉幸福而热泪盈眶。

　　我爱雪，但我从来不敢亲近它，我想它是不喜欢纷扰的。它的明亮，它的清澈和挚诚让我想要静静的独守这一份洁雅，尤其在朦胧的夜色里，默默的呼吸着它的心跳。雪花飞旋着，让我想起了童话故事的美丽，连同街灯，把温馨与宁静一同送给了我们日渐苍老的心。

　　也许是雪为我带来了一次心动，当我时隔一年再次看到它时眼里会突然湿润润的、热辣辣的。冬天的雪没有说话，我也无语，我只是静静的检阅着深植在内心的某种情愫，是守候，是难忘，是忧伤，还是深沉？看着川流不息的车辆与人群，他们的快速让他们和相交的世界失之交臂，以至于没有停下来欣赏冬天里的第一场雪。生活在北方，目光里的冬天若没有雪，心，怎能鲜活？

　　冬天，让我融化在美好里，雪的到来顷刻间又让我变得似乎一无所有，只剩下柔软的笔，静静的对倾诉一份生命中相遇的惊喜和感激。它的美丽就是让世界变得更加完美，如果我在这个世间的光明已谢，我也愿前往另一个地方幻化成雪。

　　五年级冬天作文篇5

　　冬天，没有春天那般生机勃勃，没有夏天那般热情火辣，也没有秋天那般硕果累累。冬就是冬，她性情难测，时而温柔，时而暴躁，她有自己的白色音韵，一袭白衣，惹万人喜爱。

　　冬，对北方格外喜爱，总在第一时间，带着洁白的雪精灵降临北方大地，如同人间的仙境。

　　冬，对南方却也十分照顾，鹅毛大雪从不出现，这儿的`一年四季照样温暖如春，不过树爷爷们都准备好迎冬了，他们有的穿上了白漆袜，有的披起了麻绳外套，还有的都已经撑起了几根老拐杖……许多花妹妹一如既往地浓妆艳抹，仍是国色天香，让一旁的草儿看得好生羡慕。树梢上歇息的麻雀也愈发多了，似乎都是从寒冷的北方迁过来似的，几乎哪儿都有它们的踪影，静静地仔细观看，才发觉麻雀其实也很可爱的。

　　我望着这一片和谐的景色，情不自禁地笑了笑。心里却涌现出一丝愧疚感。“叽叽叽”，父亲手里的鞋盒里传来几声清脆的鸣叫声，我耐不住心中的好奇，偷偷地往里瞄了一眼，刹时，我顿住了，里面居然是一只羽毛还未长丰满的雏鸟，可它却被遗落在路边，还好父亲发现了，现在它可以跟着我住在同一屋檐下了。我要对它负责，用心照顾它，我悄悄地对自己说！

　　一天，两天，一个星期……我终于看到了——雏儿一天天地长大了，我不由得在心里感叹，多么可爱的小麻雀啊！

　　后来几天，它表现得很不安宁，一直上蹿下跳地往外撞，我也因为学业繁忙，一时没精力照顾它了，不知道什么时候，它永远地离开了我——飞走了……

　　虽然已是几年前的事了，但在我的心中永远住着那只小雀……

　　再见暖冬草木繁盛，小雀群起群落，一旦想起那只小雀，便添一丝冷清……

　　五年级冬天作文篇6

　　冬天的风凛冽的吹着，枯黄的残叶随风飘荡。触摸冬的气息，感受冬的萧静。

　　冬天，最喜爱的季节，却总在这个季节生活的那么狼狈。是巧合？是寒冷的浸染？还是我虚浮的刻意？

　　退回最初的位置，做往事的旁观者，拨开那层朦胧了过去的青烟，让视野在记忆的画廊里游览，细数遗落在冬天的欢乐忧愁……

　　每当还不算凛冽的冬风吹乱秋的旋律，你们踏着已停止呼吸的落叶走来，阳光穿过错乱的树枝，滑落到脸上，微笑，隐没了所有的凄凉。

　　萎靡、颓废的欲望在自以为弥漫着关心的言语面前不堪一击，是真情赋予了文字可以左右自己的能力。忧，或是乐，已经不能自己……

　　害怕错过的心渴望完美的绽放，于是催促着双手去扯开那包裹着唯美的顾忌，就像拨开了即将化蝶的茧，破坏了生活的常规、自然的定律。期待，换来的是令人懊恼的毁坏。

　　没有怨天尤人，是自己一直在幻想中延伸剧情。所有的遐想在不断地追寻中不知所措，终被真实击打得粉碎，寒冷将其冻结在内心的深处。

　　氤氲着温暖的阳光弥散在风中，临风而立，心中这无以释怀的诉说在缄默里被冬风一一放逐。

　　每个相遇的结果并非都是凄凉的分离，坚守的最终也并不一定都是寒冷的破裂。老了又老的时光，刻画了一场又一场欣喜忧伤，谁也无法走出尘世的纷纷扰扰。拂袖而去，任凭生活的悲欢如流风衍生。

　　在斑驳的光影里数落耀眼的亮圈，弥漫的温馨轻轻撞击肌肤，缓缓渗入心间，温暖冬天的记忆，将冬天的深邃镌刻……

　　将手中捧着的阳光撒向风中，与风融化成一股暖流，飘散在冬天的每个角落，不要让一心的忧伤清冷了整个温暖的冬季。

　　五年级冬天作文篇7

　　真冷啊，稍稍打了个寒颤，并迅速穿好衣服离开了温暖的被窝，缓步走到客厅，看见父亲已早早地在厨房为我准备丰富可口的早餐，心中不禁涌来一阵阵的暖流，手中紧裹着的外套也在不经意间松了几分看见他忙碌的身影，仿佛那个冬天所经历的一切，在这一刻都在不断重现。

　　临近中考的那段时间，每一分每一秒都是极为可贵的，每天天还没亮，爸爸就要爬起来，为我准备这准备那，帮我打理好一切，在这冬天冷的已经送不出手的日子里，爸爸那里布满皱纹的额头上就已经有了一层细密的汗珠我的初中离家很远，可奈何家中也没有汽车，爸爸每天顶着寒风骑着电动车背我去学校寒风凛冽，风吹打在我的脸上，就如刀剑一般，爸爸是发现了什么，轻声说道，把脸贴在我的背上吧，可以暖和些风也不会打到你脸上了慢慢将脸靠近，还吃不到什么方法可知道，你是在用你的身体为我，挡风一路无话到了肖口我一下一场车祸的脖子准备去教室等一下，身后传来爸爸的呼喊，一转身，正巧看到他将身上唯一的保暖用的围巾，一圈又一圈又一圈的，围巾中还留有一点余温，我的眼角是有些湿润，悄悄的注意了一下父亲，他的双手已冻得通红，有些地方已经出现了裂口，林也吹得有些发紫，心中一阵阵心疼，想将围巾扯下来，带到父亲的脖子上，可父亲却一拉电门扬长而去，望着那，在人群中显得有些单薄的背影，眼泪总有缓缓滴落。手中紧抓着围巾，奔向了教室。

　　围巾的温度久久不能散去，因为其中包含着爸爸对我的爱，这个冬天，似不再寒冷。

　　五年级冬天作文篇8

　　一座座滑稽的雪人，一场场惊心动魄的打雪仗，一个个冰上玩耍的背影，一阵阵经久不息的欢声笑语……冬天，对于孩子们而言是一个完美的时节。但是对我来说，冬天却意味着一双布满伤痕的手。

　　奶奶，从小把我拉扯大的人，也是我最亲近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爷爷，还有在上学的我，有谁真正地关心过她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做饭，打扫，一切家务都压在了她的身上。那滴水成冰的冬天，那无尽的操劳，酿就了如今那双布满创伤的手。

　　小时候，记得每个冬天的晚上，奶奶都要用烫水将手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次问她的时候，她总是一带而过地说道“没事没事”，睡觉前还要涂护手霜，戴手套。这是在做手疗吗？巨大的疑惑在我的心头。终于，在一个晚上，我趁奶奶睡着，偷偷地，小心翼翼地脱下了她的手套，我惊呆了！奶奶的每根手指上都有一条很深很长的裂痕，令人触目惊心。我想到，她不让我知道，是不想看到我现在的这个样子吗？我心里莫名的涌出一股酸涩，我轻轻地将手套戴了回去。看了看奶奶那布满皱纹的脸，明明才60出头，为什么会老得这么快。我躺回了床上，在闭眼的那一瞬，一滴眼泪从眼角滑过。

　　之后的每年冬天，晚上的一盆烫水已经成了我的习惯。而如今，时光流逝，又一个冬天如约而至。而不在你身边的我的愿望，不是雪人，不是游戏，不是玩耍，不是笑语……而是一双最美的手。

　　冬天啊，你是否听到我的祈祷，让那阳光更加温暖，让那寒风更加温柔吧！

　　这个冬天，愿你能加倍地照顾好自己。