在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的金鱼五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
金鱼五年级作文 篇1
我家的鱼缸里养了一条金鱼，我很喜欢它。
它是我和爸爸去买花时，看到有个卖金鱼的，我让爸爸给我买的。金鱼是黑色的，像穿了一身乌黑的铠甲；黑溜溜的大眼睛，显得很有精神；一张白色的又圆又阔的嘴巴，一张一合的腮，像薄纱一样的鱼鳍，黑色的大尾巴，游动的时候向左、向右摇摆，可爱极了。
记得有一次，到了该喂鱼食的时间了，它就像见了救星一样，眼珠瞪得大大的盯着我。露出了迫不及待的表情，好像在说：“主人，你快丢给我，我都已经等不及了。”当我投食的时候，它好像能闻到气味一样，嘴张的大大的，准备吃食呢！我拿了十几个鱼食，全丢到了里面，几秒钟的时间，它已经把食物全部吸进了肚子里。当时，我很惊讶，于是，我又扔给了他几个，它又把那些鱼食全都吃光了，吃完后在水里快乐地游来游去，于是我给它起了一个好玩的名字——“大胃王”。
小金鱼不仅贪吃还很贪睡呢，很多的时候，它在鱼缸里静止不动，圆溜溜地眼睛一直大大地睁着。我用手碰了它好几下，它一点反应也没有，当时很担心，我就想到了百事通老师——电脑。资料上说鱼是低等脊椎动物，鱼的眼睛构造也很特别，所以睡觉时会睁着眼睛，如果鱼不动的时候，鱼鳃一闪一闪地活动着，说明它在睡觉，我恍然大悟，原来小金鱼和人一样，也需要休息。
看！我家的小黑鱼既贪吃又贪睡吧！
金鱼五年级作文 篇2
昨晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。
爷爷最近好雅兴，买了个鱼缸，养了一些小金鱼。我闲着无聊，跟着过去看了看。这些小金鱼真可爱，小巧玲珑。那鼓着灯泡似的大眼睛，看像一双“水泡眼”。枫叶形的大尾巴，背上的鱼鳍给它那金黄色的身子装上了一把美丽的大扇子。看着它们好那“光滑”的皮肤，好像怎么抓也抓不着。金鱼体态端庄，神情自若，它时而缓慢地游，像在散步；时而静静地停留，又像进入了梦乡。你看，它挺挺的小肚子有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播体操呢，真惹人喜欢！
我用手指指着一条金鱼的眼睛，其它小金鱼也陆续赶来凑热闹，小金鱼们也排个先来后到，它们排成一排，第一条金鱼用惊奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭头就“走”，“走”到最后继续排队。这样持续了一两分钟，没耐心的小金鱼们不再看了。我生气极了，只要有小金鱼的立足之地，我就搞它个不得安宁——在水缸的玻璃上，敲它个两三下。
我想看看它们吃东西的丑样，决定让它们大饱口福一次。我刚把食物放进水缸里，只听“啪”的一声，一条金鱼不但没有吃着食物，反而被食物推到了一边，接着它又固执着地扑下食物，再一次被食物推向“远方”。反复十几次地折腾，它已经筋疲力尽了。它用尽了全身的力气，与食物进行最后一次激烈的斗争。终于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起来。
经过今晚这次短时间的接触，我简直迷上了小金鱼。我喜欢它们的顽皮，喜欢它们固执，更喜欢它们的可爱。
金鱼五年级作文 篇3
我家里养了许多活泼可爱的小金鱼，我最喜欢的是一条全身红色的小金鱼。
它有流线型的身子，眼睛鼓鼓地向外突出着，身上的鳞片微微发着光，活像一块红色的玛瑙，最漂亮的是它的尾巴，带着红与白的过渡色，像一把小扇子，又像是开屏的孔雀。嘴巴是白色的，就好像是喝奶时不小心留在上面的奶渍，所以我给它起了一个既时尚又可爱的名字，叫“牛奶”。
“牛奶”不仅长得好看，吃起食物来也很有趣。我把半勺鱼粮撒了进去，只见“牛奶”先是用眼睛瞄一眼，而后身子一挺，像饥饿的人扑到面包上，以迅雷不及掩耳之势游上来，用那小嘴快速一吸，吃了一粒又一粒，其它鱼儿还没反应过来，“牛奶”的嘴里就已经塞满了可口的食物了，随即它又快速返回水底，心满意足地品味儿去了。吃完了就静静地趴在水底的水草上，腮帮子时不时动一动，尾巴一摇一摆的，好像在做饭后体操。没事的时候就自娱自乐，在水里游动起来，鱼尾巴就像一条红丝带，一会儿在水里仰着肚皮来个仰游，一会儿又来个鱼跃，让水面荡起了一圈圈波纹，一副自由自在的样子。
这就是我家的小金鱼，一条活泼调皮的金鱼。
金鱼五年级作文 篇4
一个星期前，妈妈买了一条小金鱼给我。我给这条金鱼取了一个名字，叫“小红白”，因为它穿着一件红白相间的衣裳。
“小红白”刚来我家不久，用了许多种抢吃的方法，可我家的大鱼们早已把鱼食吃个精光，所以它都以失败告终。
记得有一次，鱼缸里的大鱼们躲到了假山后面，“小红白”见了，高兴地在鱼缸里游来游去，好像在说：“太好了，太好了，这次我终于能够吃饱了！”我把鱼食倒下去，“小红白”飞快地跑到鱼食前，快要吃到鱼食时，大鱼们突然出现在“小红白”面前，抢走了鱼食，“小红白”一脸生气，可又抢不过大鱼们，只好默默地游来游去。我看着它可怜的样子，就又倒了些鱼食给“小红白”， “小红白”立刻神采奕奕。
还有一次，我闲着无聊，就捉起“小红白”来玩。可“小红白”拼命挣扎，它身上的水掉落在我的脸上。帮我“洗”了脸，我只好把“小红白”放回水中，它得意地望着我，摆出胜利者的`姿势。
“小红白”虽然常惹我生气，但我还是很喜欢它。
金鱼五年级作文 篇5
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇6
前几天，我闯祸了——把家里的五条金鱼喂死了。这是怎么一回事呢？
这五条金鱼十分的可爱。头上长着又大又圆的眼睛，穿着红红的裙子，在大鱼缸里欢快地游来游去。我十分地喜欢它们，每天早上喂喂它们，放学回家也喂喂它们。每一次，金鱼都争先恐后地抢着鱼食，好像喂不饱似的。
一天，我突发奇想：“我多喂它们一点，它们应该不会饿了吧？”于是，我把一袋子鱼食都放进了鱼缸里，鱼儿们吃得多欢呀！我放心地上学去了。到了傍晚，我高兴地去看它们，只见金鱼都浮在了水面上。我吓了一跳，急忙跑过去问妈妈：“妈妈，金鱼全都死光了，怎么回事？”妈妈走到鱼缸前一看，笑着说：“你是不是喂了许多鱼食呀？”我低下头说：“是的。我想喂饱它们。”妈妈说：“你想知道原因是吧，建议你去查查资料。”
我从《天天小问号》这本书里找到了答案。原来鱼是没有饱食神经中枢，你喂得越多，它就吃得越多，直到自已撑死为止。金鱼吃饱了，代谢水平提高了，耗氧量增加了，容易引起缺氧窒息而死。
我恍然大悟。这让我明白：平时一定要细心观察，用心地去发现，能找出许多的秘密。
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