在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级冬天作文3篇，希望能够帮助到大家。
五年级冬天作文 篇1
冬天，是一个神秘的季节，白色经常和冬天画上等号。对南方的我来说，冬天的雪很美丽，也很神秘。去年冬天，南方降雪非常多，当第一场雪飘落的时候，我高兴极了。
夜幕中，一群白色的小精灵缓缓飘下，轻轻落在树的枝条上、娇嫩的麦苗上，告诉它们，冬天已来到。
第二天，屋外便成了银白色的童话——白茫茫的一片，多好啊!房顶上，冬爷爷很大度的送给它一层厚厚的白棉袄。屋檐挂满了一个个晶莹剔透的小艺术品——小冰丁，像给屋檐镶上了一道美丽的花边。
门前草坪上，早已变成了孩子们的世界：堆雪人，打雪仗……我们只要想的出来的，都可以成为我们好玩的游戏。草坪上那白茫茫的雪，我看着就想去躺躺睡睡，多好!路旁的松树、柳树、梧桐树全部披上了白色的冬衣，银装素裹，仿佛是吉林的雾凇跑到江都来了。再细看还有点儿绿黄色，又不像雾凇了。
这时，一群小朋友的雪人堆好了。这个雪人有圆圆的头，方方的身子，还有两只筒状的脚，眼睛用了两只桂圆核，鼻子用了一个辣椒，最后用针穿了几个小洞，这就是嘴巴啦!
“扑通”。原来有些人在打雪仗，打到了这个可怜的我，我也加入了他们的行列玩了一阵。
天空突然有飘起了雪，有一片落在我才唇边，冰凉冰凉的，我像被冰住一样，停止了所有动作，呆呆的立在那里。
“喂，想什么呢?”陈颖突然对我说。
“我……我，”我紧张起来，“没，没什么。”
不过，看着大人的严肃的表情，匆忙的脚印，我不禁担心起来，雪给我们增加了生活的乐趣，还带来了什么呢?
五年级冬天作文 篇2
南方的冬天里没有雪，故事里也没有雪，只有凛凛的寒风和不时的雨天，两者参杂在一起对于不喜欢冬天的我来说显得格外无奈。南方里的冬天也会有格外温暖的故事，一杯奶茶，一首歌，一个人，足够讲一个故事，无论动人与否。
对于一直生长于南方的我来说，格外喜欢北方的雪，因为下雪可以堆雪人，滑冰。有期待的生活让人充满动力和活力，读到一篇好文同样也能让人振奋，使原本低沉的的情绪又高涨。偶然间在广播听到一篇《别到处说你的苦，没人愿意听到负能量》的文章，作者是一直特立独行的猫，翻看了她的博客，值得看一看。小时候期盼冬天快点过去夏天快点到来，长大后冬天竟然没有那么长那么冷，也算是一种温暖。
没有雪的冬天，有西方节日的平安夜和圣诞节，商场里装饰的.圣诞树充满过年的气氛，还有热卖的苹果。想起以往的圣诞节是抱着各种各样的圣诞卡到学校与同学交换，大家脸上洋溢开心的笑容。也许，过节大家图的就是开心和陪伴。大概最深刻的是前些天平安夜时候，同伙伴去刷街二十多公里看风景，回来时候天黑又下雨但丝毫没有影响我们的兴致。南方的冬天没有雪，但有故事，有陪伴，回想起久前，甚是不喜下雨天缘由简单到是因为没有一把像样的伞，现在独立生活离开父母的视线，从前觉得身不由己的事情多渴望能够随心所欲，现在却觉得荒唐可笑也不觉得当初的渴望有多炽热。时过境迁，很多事情再没有当初的意义，于是对自己说条件允许时一定要及时完成自己想做的事情，人生没有重来也没有彩排，错过的有时会成为遗憾。南方的冬天没有雪，可北方的冬天有雪，想堆雪人，滑冰，到北方的冬天去吧，那里有雪，天地都白茫茫。
南方的暖阳，寒风，在南方心中装着北方，惦记那里的雪花和童话。一壶茶，一首诗，沐浴在南方的暖阳里，写着诗里的北方，装在心中的念想。
五年级冬天作文 篇3
冬天已经悄然来到我们身边。当冬天第一片雪花飘下，孩子们的笑声也回荡在我们耳边。
寒风呼啸，人们把衣服裹的紧紧的，生怕寒风吹进自己的身体里。而我却认为这是冬天在呼吸，是冬天的气息。望着外边下的鹅毛大雪，我不仅感叹到：“多美的雪呀!”看着外面的绿树，已经被白皑皑的雪花变得“白里透绿”;屋顶早已是一片洁白，屋顶上的雪是松软的、洁白的，是连神圣也不可侵犯的。我张开嘴，尝了一口雪。凉爽的感觉，微微甜的味道，这就是冬天!
中午吃完饭，外面的雪越下越大，外面越来越美，为了让大家在不知不觉中，既能玩又能体会到冬天真正的美，我召集所有去食堂吃饭的人，一起来打雪仗。直到打的手没劲了，才停战。
冬天悄然完成自己光荣的使命后，在大自然母亲的动脉中凝聚，等到大地回春之时，再滋润更多新的生命，献给世界一个更灿烂的春天，让我们的祖国更加绚丽奇特的美。
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