五年级收获作文

2021-07-25 五年级作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级收获作文4篇,欢迎大家分享。

五年级收获作文 篇1

  春天是耕耘的季节,秋天是收获的季节。十月,金色的月份,收获的月份,当秋姑娘穿着宽大的连衣裙来到人间时,金黄色的落叶翩翩起舞的时间就到了,农民伯伯收获的时间就到了,多愁善感的时间也到了……

  秋天无处不在的金色为我的童年增添上了一道亮丽的色彩,因为秋姑娘带来的多愁善感,我有了一个大胆的主意,做一首诗,你可知道,对于一点都不自立,一点经验都没有的小学生来说,这是个大挑战。坐在窗前,阵阵秋风拂过,把我整齐的长发弄乱了。我静静地看着窗外秋天的景象,心里涌起一股又酸又甜的感觉,拿起笔写到:

  秋天,

  叶落的请帖四处飞舞,

  人们接到请帖,

  又惊又喜,

  秋天来了!

  秋天,

  阳光哥哥温柔下来,

  人们不再受到他的暴晒,

  又惊又喜,

  秋天来了!

  秋天,

  天就高了,

  云就淡了,

  气就爽了,

  果实只剩下甜了,

  叶子光剩下香了,

  草原田野全变成画了,

  人们在发现自己这环境生活,

  又惊又喜,

  秋天来了!

  我放下了笔,仔仔细细看了一遍,果然是一篇不怎么样的诗歌,我把这张用来写诗歌的纸揉的一团糟,调皮的眼泪受不住控制,悄然离开了我的眼睛。

  哭泣中的我想放弃,心想:既然我如此没用,干嘛还要写呢?正当这时候,一个人出现在我的眼前,是已逝去的奶奶!奶奶说:“子畅,我曾今跟你说过,遇到困难的事情不要退缩,努力前进,相信自己,就能去突破它,你为什么不能呢?奶奶为你加油!”

  我想:对啊,奶奶在看我的表现,不能哭泣,重新来,相信自己,不让奶奶担心!终于在我的反复思考、推敲下我有成绩了!也许在你看来我作的一首微不足道的小诗歌不怎么好,但是里面包含了我的第一次写诗的放弃和重拾信心,还有对奶奶的想念。

  想着想着,我笑了,两个小酒窝便活跃了起来。现在看来,旁边一堆的废纸也不用在意了。是啊,没有第一次的尝试,就没有以后的擅长,不冲破困难,就永远要面对那个困难,即使摔倒了很多次,只要能站起来,就能有希望,只要奋斗,就有美好的明天!

五年级收获作文 篇2

  小学五年的生活里,我们上过不计其数的课。然而有一堂课,我想它将会伴随我走过一生的坎坎坷坷。

  课,当然是老师给我们上。有人说"教师像辛勤的园丁,或人类灵魂的工程师",而我觉得老师也是一位心理咨询师。为什么这样说呢?因为有一节课,徐老师就展示了心理咨询师的风采。那一节课,我们专门讨论了"怕"与"不怕"的问题。同学们畅所欲言,而有的.却不敢说。赵帅说了几句话,虽然我不能一字不落地说出来,但大意是这样的:数学,要让我们把它踩在脚下,不能让数学爬到我们头上。我认为也是这样的,数学嘛,无非就是一门课,为什么要产生恐惧呢?我们应该把心态放平,对待数学,我们的数学就一定会学好的!用所学的数学知识去解决生活中的一些问题。那么,在数学这门课上,所付出的一切,不会是徒劳的。

  在这节课上,老师提出的问题,对我来说就是"张飞吃豆芽——小菜一碟"。可过后我又反思自己所说的话,我从中发现了自己做题为什么达不到自己的目标;因为如果有一份试卷,上面的题不是很难,而且时间又充足,我会做得认真,甚至达到了自己的目标;如果有一份试卷,题很碎,题量很大,我就发慌,这是我心理素质不好,然后慢慢进入状态,我才会把题做得很认真很认真,但是"很认真"也是心中的不平衡,可往往就是在"很认真"中出错,这是我最大的缺点。

  每个人,在学数学,做数学时,都有缺点。而我的缺点,对于所有追求完美、想把数学成绩提高,甚至更好的人来说,都是一个令人担忧的问题,希望改掉它。那我告诉对这个问题没有办法的人说,必须要用平衡的心态对待每一份试卷,从"蒙"这个字中走出去或从脑海里把这个字赶出去,让它永远消失。

  虽然,现在我无法做到完美无缺,但是,我对自己有信心。现在我要大声呼喊:"世上无难事,只怕有心人!"数学,我一定会战胜自己你!战胜自己!我希望我的心能听到我的呼喊,用心去做,用心去学,我一定会把数学学好!敬爱的数学老师——徐老师,虽然我从没令您满意过,但是,我正在努力,我在为我的人生目标而努力!我希望您能接受我,让我们成为永远的朋友。我相信,我不会令您失望,不会让所有的人失望。我会对所有的人大声呼喊——我的数学成绩一定会提高!我对我自己有信心,一定会把数学学好!在这三个小时的谈话中,我也深深感受到了深沉的父爱,感受到了徐老师您对我的无限期望......

五年级收获作文 篇3

  在生活中,我是一个名副其实的“小书虫”,读书对于我来说是一件快乐而又幸福的事情,我喜欢在书的海洋里遨游,收获着人生的真谛。

  小时候,书就进入了我的生活,成为我亲密无间的伙伴,虽然那时我还在牙牙学语,却能在那些故事插图中感受到小蚂蚁的勤劳、狐狸的狡猾和乌龟的机智。

  随着时间的流逝我上了小学,书便一点一点融入我的生活,从此再也没有离开过我。当我得到一本好书时,我会一遍又一遍的去阅读,到了如痴如醉的地步。

  《爱的教育》让我懂得了仁者爱人的道理;《格林童话》中一个个可爱的形象使我明白了勤劳和善良是人生中最重要的美德;一本《中华上下五千年》让我领略了中华民族的灿烂和辉煌!

  在我众多的“书朋友”当中,一本名为《排解小学生成长烦恼的168个故事》给我的印象犹为深刻,我拥有这本书时才八岁,根本不明白它的深刻含义,读起来总觉得非常懵懂。三年后,当我再次见到那昔日熟悉的面孔时,书里的内容一下子便吸引了我,它将几百则人生哲理浓缩成154个经典的小故事,将人世间的真、善、美,谦虚与骄傲等一系列人生百态汇聚成温馨的成长小贴士。在这里,我可以插上梦想的翅膀,尽情遨游。从那一刻起,我坚定了“天生我材必有用”的信念。

  书是一杯耐人寻味的绿茶,让我回味无穷;书是一盏黑暗中的明灯,给我带来希望。书使我的心灵得到净化,灵魂得到升华。我在书海中徜徉,收获着知识,收获着快乐,收获着感动。

五年级收获作文 篇4

  今天是这个寒假的最后一天,习作让我们写一篇自己在寒假收获了什么,我就来写一写吧!想知道就接着往下看吧!

  在放假后的第二个周末,我闲着无聊,在家里逛来逛去。妈妈见我无事可做,就让我帮她擦书房,擦地板。啊!我这不是自找苦吃吗?可想想,反正闲着也是闲着,帮妈妈做点家务也没什么不好的。

  我便提着半桶水来到书房,我拧干布,开始在地板上画圈圈。我就这样“擦”啊“擦”,大概擦了十多分钟。想起身,就是站不起来。我双手扶着书桌,缓缓地站了起来,没想到打扫卫生这么不简单。

  正好,妈妈这是过来了,看到我的这幅模样,笑了笑,便对我说:“应该这样,说着妈妈弯下腰,将抹布浸在水中用手上下搓,拧干布。”就这样学着妈妈从前向后地擦。用不了几分钟,书房就变得干净了。

  在平时,我总是忙于补习功课,忙于上课,根本抽不出时间来帮父母做家务,只有在这个寒假里才有空帮妈妈做家务。这也可以算是寒假里最大的收获。大家知道我的收获是什么了吗?

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