在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级捕鱼作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级捕鱼作文 篇1
春节,是我最喜欢的节日。在春节假期里,全家人团团圆圆,一起吃年夜饭,一起看春晚,其乐融融。小孩子三三两两聚在一起,放鞭炮、燃烟花……大人们围坐在桌边,聊天的聊天,打牌的打牌,都谈笑甚欢。屋外,家家灯火通明。街上的行人、车辆也迫不及待的飞奔到家中,和家人团聚。我们家的春节,不得不从家门前的那条大河说起。
河里有许许多多的鱼儿,鲫鱼、鲢鱼、鳊鱼……应有尽有。今年,正好到了收获的一年,一大清早,爸爸就带着叔叔来到家,一起下河捕鱼呢!河里已经抽了几天水了,仅剩的小水沟里鱼儿不住翻腾。
只见爸爸全副武装,试探着把脚伸向泥里,别以为下水是件容易事。河底的淤泥绵软松散,稍一用力就陷在泥里。向前,后一支脚用不了;向后,前一只脚拔不出。就这样,爸爸在河里进退两难,动弹不得。急的抓耳挠腮。只好用笨方法:走一步用手拔出一只鞋来。就这样他移动到湖中央,用网一捞。鱼在网里也不住乱跳,泥水四溅,最后,河中央只剩下一座泥像了。“哈哈,老爸变成大花猫了!”岸上的人也大笑不已,爸爸也自嘲起来。
太阳渐渐下山了,忙了一天的爸爸看着餐桌上的美味“鱼”肴,不禁乐笑了。
五年级捕鱼作文 篇2
听说奉化莼湖可以租渔船捕鱼,我们几个家庭又组织了一次活动。
到了奉化,经过一段坑坑洼洼的泥泞小路,就看到一个停车场。下车后,边走边看,远远望去,一艘艘渔船有的停泊在岸边,有的正向大海驶去。渔船点点,如浪花中的花蕊,在细雨的陪伴下,漂在海面上。从岸上通往渔船的小路,是一块块白色泡沫上铺着木板做成的。走上渔船,发现甲板中间摆着一张长桌子,旁边放着小板凳,头顶上的船蓬是用来遮风挡雨的。
等坐稳了,渔夫发动机器,开始启航了。我们几个小伙伴大声高呼:“大海,我们来看你了!”它似乎听懂了,浪花一个接一个地拍打着我们的船。大概开了十海里,渔夫把船停下了,告诉我们,指南针已经搜索到他的鱼网了。
他们夫妻俩戴好手套,一前一后站着,渔夫从海面上拉起一个漂浮物,又拉到绳子,我们也在后面拉,接着出现了一顶鱼网。哇,有虾!有蟹!有鱼!等第四顶拉上来时,出现了好大两条鱼!收完鱼网,甲板上的两个水桶已经装得满满了。渔夫俩忙着把活蹦乱跳的鱼、虾、蟹下锅,不一会儿,一盆盆香喷喷、原汁原味的海味端上饭桌。
渔船晃荡着,我们像坐在摇篮里一样,边吃边听渔夫讲着捕鱼的故事……指导老师梁莲珠
五年级捕鱼作文 篇3
我喜欢的动物有很多,有能说会道的鹦鹉、有活泼机灵的仓鼠、还有呆萌可爱的泰迪犬,但比起猫来,我还是喜欢聪明可爱的“喵小姐”。奶奶不让我养猫,可我偏偏就是爱猫,我在红梅公园经常看见它们,这也许就是一种缘分吧。
有一次,我在钓鱼池边发现了它——“喵小姐”。“喵小姐”穿着一条雪白雪白的连衣裙,绿幽绿幽的眼睛,配上一个粉色的小鼻子,再加上六根黑色的胡须,可标致呢!它悄悄地从墙后“嗖”地一下敏捷地窜了出来,警惕地朝四周看了看,接着迈着轻快的猫步,小心翼翼地来到了鱼池边。它那贪婪的目光停留在了一条又肥又大的金鱼上,它跟着那条金鱼在池边挪动,突然,它停止了脚步,表情也变得紧张起来,眼睛死死地盯住了那条金鱼,它慢慢躬下腰,两只前爪紧紧地抓住了池边,就在那一瞬间,它用前爪飞快地在池水里划过,眼看那条又肥又大的金鱼已被捞出了水面,可惜金鱼全身都是水,滑溜溜的,“喵小姐”没抓稳,只能眼巴巴地看着鱼儿滑入池中,我也在一旁倒吸了一口冷气。
这次抓鱼失败了,“喵小姐”显得有些焦急和失望,不停地在鱼池边来回踱步。突然,它好像想到了一个妙计,异常兴奋,它又换了一个“阵地”,准备再试一次。这次它选中了一条更肥的鱼儿,说时迟,那时快,“喵小姐”的爪子像闪电一般掠过水面,溅起了不小的水花,它飞快地用嘴死死叼住了爪子上的金鱼,这下跑不了了,然后纵身一跃,叼着鱼儿跑进树丛慢慢享用去了。
你说,“喵小姐”是不是一个名副其实的捕鱼高手呢?
五年级捕鱼作文 篇4
最近大课间我们班正在玩捕鱼游戏,别听它的名字简单,可玩起来能让你忘记一切烦恼。
星期三,我们来到操场,茅老师说:“我先来当渔夫,茅老师抓出来的鱼都有名字。”像什么胖头鱼、花鱼、死鱼等等别提多开心了。后来茅老师让我来当渔夫,还说:“当渔夫可没那么容易,他不光要抓鱼,还得把抓到的鱼一个一个的叫出来。游戏开始了。当我抓到他们的时候,脸上的表情别提有多高兴,我也帮他们取出了一个个有趣的名字来。有机灵鱼、长跑鱼。可是要是没抓到就会变得很严肃。就这样,我们抓的抓,游的`游,跑的跑。一会儿功夫鱼池里的鱼就越变越少了10条、8条、6条、4条、、、、、、。最后我们几个渔夫拼命的抓,可就是抓不到鱼,那些鱼实在是太狡猾了。我非抓到那几条鱼不可。玩着玩着,时间就不多了,眼看就要上课了,我终于抓到了最后一条调皮鱼”。还剩3条。于是茅老师看我累的精疲力尽,就又换了一位渔夫。
“叮铃铃”上课铃响了,我们还有几条鱼没抓完。茅老师又说:“好了好了还有几条鱼我们不抓了,把它们放身了吧!”
就这样我们依依不舍的离开了操场,回到了教室。真是太好玩了!
五年级捕鱼作文 篇5
傍晚,我们一群人全副武装,雄纠纠气昂昂地出发去海上捕鱼。
我们一路上欢蹦乱跳,想象着大丰收的场景。很快,我们上了捕鱼船。船是两层的,第一层的甲板上放着大片的网,用来捕鱼。第一层的舱位是封闭的,放着电视沙发。但是第二层的甲板上放着木制的桌子和凳子,可以坐着看风景。我们都选择坐第二层,有人站在船头,迎风破浪。有人坐在船尾,吃着刚蒸熟的螃蟹。
开了好一会,风浪越来越大,船随着浪摇晃。开始,我们觉得很舒服,像是坐在一个大摇篮里。随着船的前进,我们离岸很远了,海面已经不是黄色,而且蓝绿色一片,波光粼粼,偶尔还可以看到一群鱼跳跃在海面上,好像在欢迎我们。一个大浪打来,我害怕极了,尖叫了起来,紧紧抓住妈妈的手。可是不对,妈妈怎么没来安慰我,转头一看,妈妈脸色苍白。我赶紧问妈妈:“妈妈,您怎么了?”妈妈没回答,捂着嘴巴冲向船边,扶着栏杆吐了起来。我看了下四周,发现大家都脸色苍白,还有不少妈妈爸爸也趴在栏杆边狂吐。
这时候,船老大叫:“收网了!”可是除了我们几个小孩,大人们都已经无精打采,苦胆都快吐出来了。收上来的鱼虾蟹非常多,哗啦啦倒了一地,可是已经没人关心这个了。现在大家关心的事什么时候上岸呢?
终于上岸了,半个小时过后,爸爸妈妈们恢复了平常的生龙活虎。晚餐就吃我们刚捕上来的鱼虾螃蟹,大家吃得可开心了,味道好极了。但是大家都一致觉得:以后再也不出海捕鱼了!
五年级捕鱼作文 篇6
雪花落在屋檐上,桑桑口中的白气弥漫在了空气中。在风雪交加的冬天,桑桑为了生计无可奈何地要去捕鱼。
“吱吱吱”,桑桑开了门,身子哆嗦着,他走过了崎岖的雪路,上了一艘摇摇欲坠的船,开始了“旅程”。
到了江中,一条大鱼游过,桑桑看中了这条大鱼,这足够给他全家吃的了。他笨重地把渔网撒下,熟练地操作着,上下拉回。那鱼精灵得很,借凭雪中的朦胧,生气蓬勃地摇摆着走了,鱼在寒冷的江中依然自由自在地游着。
桑桑没拉着鱼,紧握拳头,“血亮”的目光盯紧着大鱼,貌似前世和鱼有着深仇大恨。雪越下越大了,他用手抖抖头发,把雪花荡下来。接着他再次行动起来,他换了一种方法,只见他捕鱼的技术娴熟,自成一格。他手拿竹根看准大鱼,大鱼好像也看到了桑桑,便想游走,桑桑突然看准大鱼,扎向那随波逐流的大鱼……
没扎到大鱼,倒扎到了几根杂草。
桑桑感叹了几声,望着茫茫江际,每当想说些什么又没说了。他拿起一架生了锈的自制捕鱼机,来来回回放下提上好几次。心想:我本不想这样做,虽会血流成河但又能怎样,为了生计也只能如此。他对准大鱼,桑桑顿时感觉到雪花变成了冰刺,在刺他的心!他为了一家老小的生计,闭上眼睛按下了按钮。一个生了绣仍锋利的爪子向鱼的身体扎去,任鱼游得再快,也比不过机器,只见鱼的鲜血溅开,片刻便不省人事……
鱼输了,人胜了。桑桑看着这条体型壮丽,皮肤鲜嫩的鱼,却怎么也开心不起来,更多的是无奈。
桑桑叹了一口气,摇了摇头,向家的方向走去……