在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的五年级秋雨作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级秋雨作文 篇1
江城迎来了第一场秋雨。
今天数学老师在最后一节课进行了测试，因为卷子没做完，我的心情也和天空中黑压压的云层一般，十分沉重。此时我正穿着笨拙的雨衣，打着一把大伞，讲帽檐盖住眼睛，昏昏欲睡地坐在自行车后座上，用余光欣赏着外面的世界。秋雨来得这样突然，从一朵饱满的积雨云上率先飘下几滴雨，接下来，所有的雨滴搜按捺不住兴奋的心情，于是，从那绵垣起伏的一大片云层上掉下来许多珍珠，从几万米的高空上轻悄悄地降临了，它们不动声色地保持低调。当这些可爱的“小珍珠”们化做甘霖打在人们身上是，往往使人不知所措，这时，雨点儿才满意的呵呵笑着。在它们的眼里，世上的'一切都是新鲜的，干净的。
我惬意地闭上眼，享受这只属于我的画面。路旁的梧桐树在秋雨的安抚下，轻轻摇动着枝叶，“沙沙”声和着秋雨的鼓点仿佛催眠曲，令人舒适，令人陶醉。此时，我脑海里仿佛出现了一幅五线谱，跳音是秋雨，连音是梧桐，轻快的顿音是路人的脚步，冗长的颤音是自行车“吱呀吱呀”的呻吟……
到家了，我仍不希望这幅＜归家秋雨图》消逝。
透过秋雨看世界，一切都是清净的，美好的，白璧无瑕的。秋雨能反映社会上好的和坏的，我相信它都看得见，但它只是微微一笑，因为，秋雨的世界里没有xx和名利，没有战争和死亡……
我又闭上了眼睛。雨，一直在下……
五年级秋雨作文 篇2
秋雨，一丝丝、一丝丝，悄无声息地飘洒在窗外地那片绿茵上，一点一点地滋润着草儿，又轻轻爬上枝头，看看一半微羞一半开的花儿，然后温柔地偷吻着我的窗门，想要侵入我的脑海，打开我的心扉。
我，推开窗儿，让她轻轻地披拂上肩头，松弛一下我疲惫的双眼，把自己想象成那空气，飘逸的感受着，坦荡的快乐着，陶醉在绵绵情意的雨丝里，满眼的'清新翠绿。
秋雨，一缕缕、一缕缕，带远山朦胧的虚幻，携诗情画意的美丽，轻歌曼舞地迈着优雅走来了。微风吹过，就从窗口飞了进来，将那沁人的凉爽与深沉一并揉进我的心田。润湿中透着柔情，柔情中渗出晶莹，晶莹中涤荡浮躁。我，伸出手去触摸这玲珑的雨水，嗅到了送来的清新桂花香。于是，用情怀剔除尘世间的羁绊，尽情释放心灵的惆怅，任由思绪尽情飞扬，亦真亦梦。
秋雨，一片片、一片片，大大小小的雨滴连成片儿，绽放出了一个又一个笑着的酒窝。我，手捧一杯清茶，和着墨香，聆听珠落玉盘的声音，心中漫出无尽的情意。突然，一束阳光刺破云间，穿云而出，弥漫着泥土气息的雨后天空，清新而温润，明媚的阳光更增添了几分眷恋的情愫，满是滋润心弦的透彻。于是，秋雨洋溢着幸福，寄寓着欢乐，汇成一条清亮的小溪，滋润着大地，在一片柔和、宁静中，微微流淌着悠悠的情怀，向未来奔去…
五年级秋雨作文 篇3
“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨绵绵，天阴沉沉的。飘飘洒洒的雨丝在风中七扭八歪的落下来了。
乌云遮顶，这时的秋风已经不像书中写到的“秋风送爽”了，而应该是“秋风凛冽”。风“嗖嗖”地从领口钻进去，冻得人不得不把身子裹得严严实实的。
看，那些大哥哥们虽然冻得发抖，但还是挺立着身板在风雨中迈着稳健的步伐走着；而那些爱美的大姐姐们虽然冻得脸通红通红的，但为了顾及自己的形象，还是身着一身秋装，穿着漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油马路上，却显得有点慌乱；可小孩子们却不管这些，一个个在路上打打闹闹，你追我赶，一点儿也不管风刮得刺骨，老人们打着伞，在后面大声地叫着让孩子们停下来，小心别摔着了。
书上说过，天气的好坏直接影响到人的心情。如果是烈日炎炎，人们的心情一定会变得很烦燥，而像这样的.天气，我一个人走在回家的路上，心情也自然而然的变得低沉。
终于回到家了。我趴在阳台上，看着雨落在楼下的那盆太阳花上，我想它也不喜欢这种天气吧？“呼呼”树叶在风中摇摇晃晃，发出“沙沙”的声响，不少树叶娃娃都极不情愿地被风吹离了母亲的怀抱，随着风雨流落他方。
不久，可能是太阳公公睡醒了吧，他不忍看到这一片萧瑟的景象，立即赶走乌云，叫雨别再下了。
啊，风停了，雨住了，天气又恢复了以往的晴朗。行人的脚步也不再匆忙，脸上也恢复了悠然自得的神态。
五年级秋雨作文 篇4
诗人张籍离开家乡，风尘仆仆的来到了洛阳城。
光阴似箭，转眼间中秋节都即将来临，树叶枯黄，都纷纷落了下来。洛阳城内，冷风阵阵，让人们感到这世间无比凄凉，张籍禁不住涌起思想之情，他怀念故土，怀念那些乡亲父老……张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们，顺便回到故乡去探望父母。可惜因为遇见一位正要回需要当官，没有办法。沮丧之季，恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡，决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中，以表孝心。信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山，福如东海”，只怪对乡亲家人说的事情太多太多，万一这次是他与亲戚最后一次联系？如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚？那怎么办？此时此刻，张籍的内心是多么复杂，多么矛盾。每当捎信的`人刚要启程的时刻，他还要将信封拆开，唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧，也担心会不会少写。有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走。虽然每次这样时，捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色，但是他也了解张籍诗人顷刻的心情。张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信，他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情，此时他是多么想回乡啊！张籍望着蓝天多么想高歌呐喊，倾诉着自己的心愿……
【五年级秋雨作文】相关文章：
秋雨秋雨作文05-21
秋雨五年级作文06-04
秋雨的五年级作文06-04
五年级关于秋雨的作文08-21
秋雨五年级优秀作文06-11
秋雨小学五年级作文10-28
以秋雨为话题的五年级作文01-28
五年级秋雨作文（精选38篇）10-12
秋雨五年级作文15篇05-13