在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的有趣的活动五年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有趣的活动五年级作文 篇1
我们学习了综合性学习“遨游汉字王国”,学习了这一组课文,我们班举行了一次活动,有猜字谜、讲歇后语、讲笑话等......同学们都高兴地欢呼起来。
今天,阳光明媚,鸟语花香,我们班正在举行活动,首先,是我上讲台给大家说,我说的字谜有很多同学都答不上来,比如,“如来上西天”,同学们听了有的交头接耳,有的冥思苦想、有的抓耳挠腮,还有的摸着脑门儿,皱着眉头,都不知道,当我要把答案宣布出来的时候,同学们都不让我说,他们仍然坚持,不肯放弃,忽然有一个同学举起手站起来大声地说:“娱!”我说:“对了。”那个同学得了一分,高兴得手舞足蹈,别的同学也很高兴,连小鸟也被欢笑声引来了,小鸟站在窗户是分享着我们的欢乐。有个同学上来了,他一上去就说:“八九不离十”,我想到了连忙举手站起来说:“杂!”那个同学说:“对了”,我很高兴......过了很长时间,要举行第三轮了,是讲笑话,那个同学说:“今天上驾校理论课,老师说:“造成严重交通事故,并且逃逸的终身禁驾。”后边一妹子举手说道:“那我一辈子都嫁不出去了啊!”大家都笑晕了......我听了也笑了起来。叮铃铃!下课了,活动结束了。同学们高高兴兴的下去玩了。
这次活动,虽然我们组没有得到冠军,但是我们还是很高兴,因为重在参与嘛。
有趣的活动五年级作文 篇2
在我们的语文课上有许多有趣的语文小活动,让我们从中得到了知识,乐趣,让我们有了开启智慧大门的钥匙。其中让我绞尽脑汁最有想象力的一次,虽然是做一个在生活中我们处处会看到,但并不足以挂齿的小事--制作车牌号,那件事让我记忆犹新。
那天我急匆匆的拿出了硬纸片,记号笔剪刀和尺子,在那之后我就开始了我的“伟大工程”虽然没有足够的长度,但我灵机一动把“车牌号”缩小了一点。我细心地用剪刀把它从硬纸片上剪下来,看着自己完成了一小半的工程,还蛮不错。起初我拿起记号笔手有些抖,因为太紧张的缘故,第二个字母就写错了,我只好“锦上添花”顿时间变成了好像沾上污泥的车牌,我并没有灰心丧气,而是又拿出一张纸重新来,这次开始写的时候手抖得比上次厉害多了,结果在同一个地方摔了两次,我很恼火,心里想:不画了!说着便把记号笔摔在了地上,妈妈过来捡起记号笔并安慰我:写错了可以再重来,生气解决不了问题,我自己想了一会觉得妈妈说的有道理,便重新拿起记号笔在上面仔细地写,成功了,没有涂抹痕迹字也很工整。
这次的活动让我得到一个道理,不管做什么都不能半途而废,做什么事都要细心并坚持下去!
有趣的活动五年级作文 篇3
记得上个星期五语文课,老师让我们做活动。这次活动是有关于“我爱汉字”的主题,开展了一次有趣的活动。
活动开始了,老师首先让我们来猜字谜。老师说:“画时圆,写时方;冬时短,夏时长。”一位同学马上站起来说:“曰”字。老师听了,说:“给你加十分。”那位同学高兴的坐下,别的同学很羡慕他,希望也能加十分,大家都仔细地听题。老师又说:“千字头,木字腰,太阳出来从下照,人人都说味道好。”大家你看我,我看你都猜不出来,班长站了起来,胸有成竹说到“香”。老师竖起大拇指说对了。还给班长加二十分,同学们带着疑问去问老师:“干吗要给班长加二十分呢!”老师说道,因为只有班长回答出,再加上只有这道题比较难,所以给班长加了二十分。活动继续,同学们都摩拳擦掌,跃之跃试。
第二个活动,是对歇后语。老师说:“孔夫子搬家……”这回,我的同桌逮住了机会,得意地说:“尽是书。”老师让他上去写下来。一位同学看了他写错了字,说:“老师,他写错了,”老师让那位同学上去改正,“孔夫子搬家——尽是输(书)。老师饶有兴趣地说:“这就叫做谐音歇后语,也是中国文字的魅力。”接着我们对了许多这种谐音歇后语。
这次活动,让我知道了汉字是多么有趣,多么神奇,今后我一定要学好祖国文字。
有趣的活动五年级作文 篇4
早晨的阳光洒在地上,抹去了层层阴霾。我伸出手挡住了强烈的阳光,看着豆大如珠的汗滴从同学们的脸上划过,听着那一声声“加油”,不由地笑了。这是哪来的声音呢?是我们红蜻蜓作文班在星湖公园进行的“两人三足”的游戏。
在老师的带领下,我来到了星湖公园。我甩甩手,深呼吸一下,做了一下准备运动放松筋骨。抬头看一下男同学,他们在闲逛,一点紧张都没有,看来是志在必得呢!“比赛准备开始,五、六年级同学归队了!”许老师在起跑线对我们发出口令。我们应了一声,急忙跑过去,第一轮我们五年级派出的是典仑和博阳参加比赛,老师的口令刚发出。他们身轻如燕,默契十足,轻而易举地赢了六年级,第一轮开战成功!看着典仑和博阳互相击掌,我却担忧起来,下一轮就是我和芃希上场了,怎么办呢?我轻叹一声,眉头拧在了一起,看看芃希,她也很紧张,只见她咬着下唇,握紧拳头。“下一轮,芃希和依淇。”许老师看了看我们紧张的神情,向我和芃希点了点,似乎在告诉我们“加油,不用紧张。”我和芃希互相点了点头。我们来到线上,老师用一条布绑在我们的脚,我看到六年级的同学,他们也选出两个女生出战,看他们轻松的样子,“敌人”实力应该不赖。许老师看了看我们四人,大喊一声“开始!”我和芃希同时迈出脚,挽着手,大步流星地向前走,看看六年级,她们默契地向前行走,不慌不忙,一点差错都没有,我为自己捏了一把汗。还好,最后我和芃希经过努力与她们打成平局。可是接下来就不妙了,楚怡,泽希输了一局,这时,我们五年级和六年级打成平手了。黄校长看了看,宣布“选出最具实力的两组进行最终PK。”六年级选出的是两个女生对战,我们则派出的是典仑和博阳这对“默契兄弟”,PK开始了!只见博阳和典仑他们竟然连跑带跳向前走,我们看得目瞪口呆。只见他们前脚落地,后脚跳起,一蹦一跳的,赢得了最终的比赛。
我们赢了!我们蹦着,跳着,笑声充满了整个公园。
有趣的活动五年级作文 篇5
为庆祝明天元旦节的到来,我们学校于今日下午举行了一次游园活动,游园让我们能开开心心地玩,摆脱压力,所以许多同学都很开心。
我们班的游戏项目是贴鼻子,这游戏虽普通,但是当我们尊敬的夏校长正在演讲新年致辞时,有的同学就已经忍不住,在班里和其他人在下面窃窃私语;有的同学在偷偷的玩一个叫“无间道”的一个游戏。
游戏开始了,我们班的同学像一支支离弦的箭,在短短3秒钟内排好了玩游戏的队伍。“游戏开始!”在邵老师的一声令下,同学们便兴致勃勃的玩了起来。第一个玩的是蔡筱豫同学,只见她被那群工作人员把眼睛蒙上,又转得像一只陀螺一样,引得我们哈哈大笑。她晕乎乎的走到黑板前,拿着“鼻子”,“左一点!诶诶,不对不对,右一点......就是这,对了!”只见蔡筱豫把鼻子贴在了嘴巴上方。顿时,队伍里响起了雷鸣般的掌声......
等了很久,终于轮到我了。当我让工作人员把我的眼睛蒙上时,邵老师告诉我们:“安静一下,由于鼻子的透明胶干了,粘不了,所以后面的同学要用粉笔画.”我听到了,就觉得自己肯定可以,所以就叫工作人员开始转。“1、2、3、4、5、ok.”开始出发画鼻子了,被蒙上眼睛得我头晕眼花,我向着黑板走去,靠着同学们的指点,在黑板上的脸画了一个鼻子。“好了,去拿奖品吧。”工作人员告诉我。我向讲台走去,选了一个可爱的本子,把它放到座位上,就急匆匆的去当起了工作人员。
过了一会儿,我们的“敌人”也可以算朋友的二班来了。他们一来,我们班的气氛一下子就涨了许多。“谢嘉仪,快来帮忙!”“哦。”我应了一声,便去帮忙。我先用布蒙住同学的眼睛,再把她转了几圈,转得她晕头转向,分不到东西南北,她小心翼翼地走上讲台不管三七二十一,硬着头皮,刚一贴上,只听身后传来一阵热烈的掌声,她赶紧一看,位置刚刚好,不偏不歪。得意洋洋地走出了一班教室。
时间飞逝,转眼就放学了,今天我非常开心。我爱有趣的游园活动!
有趣的活动五年级作文 篇6
今天是暑假第一次的大作文课,我早早地来到了教室,期待着今天精彩的课程。
过了好久,终于开始上课了。当老师站在讲台上告诉我们要开始进行一场朗诵比赛时,教室里顿时发出了激烈的欢呼声。
就在这个时候,老师示意我们安静下来,于是便开始宣布活动的内容,这个活动是把全班分为两组,每组派出三名选手进行现场朗诵,题目就是杜甫的《绝句》,其余的同学作为评委进行点评和排名。比赛鬼咋讲完以后,接下来就是紧张的准备环节。大家这时都安静了下来,仿佛空气凝固了一般,一切都是无声无息。外面一阵阵的微风吹拂着绿叶,发出“簌簌”的声音,才让我感觉有生命的存在。
就在这时,老师开始倒计时:“五、四、三、二、一,开始!”接着,第一位选手缓缓地走上讲台,开始朗诵《绝句》,他读得真是太美了,仿佛自己就是诗人杜甫,慢慢地诉说着自己的心情。后面的朗诵越来越精彩了,选手们都在很努力地朗诵着这首诗,有的很甜美,有的很沉稳,有的铿锵有力……窗外的知了们也在尽情歌唱,仿佛是在为选手们加油助威,大树也投下了浓荫,仿佛在说:“我也好想当观众啊!”
最后,比赛结束了。终于到了投票的环节,评委们纷纷把票投给了自己心仪的选手,第一名、第二名、第三名选手相继出现,我们也给予他们热烈的掌声。
这真是一次有趣的比赛,同时也让我认识到了同学们不一样的一面。
有趣的活动五年级作文 篇7
今天万里无云,我们举行了大课间的活动,这次轮到的是有趣的滚铁圈的活动呢!
一分到铁圈和棒大家多开心极了,我也迫不及待地拿起棒和铁圈,以为这非常容易,但刚刚滚了一下,谁知“天有不测风云”就掉了。我绞尽脑汁想办法要把铁圈滚起来。首先我把棒放在后面,可是我的铁圈没滚多远,就又不小心掉了下来。接着,我马上把棒放在了铁圈的前面,开始小心翼翼地滚了起来,铁圈就像一块摇摇欲坠的石头似的东摇西摆,顿时我被搞得手忙脚乱。可是,我竭尽全力最终还是倒下了,但是我暗暗地告诫自己,别灰心,再说失败是成功之母嘛!
过了一会儿,我又东山再起放慢了脚步,铁圈不像前面那样东倒西歪了。我便慢慢地加快了速度,不知不觉地就快要撞到墙了,我立刻来了个急转弯,但刚转好弯,铁圈就像一个调皮的孩子似的,又在摇来摇去了。幸好我眼疾手快连忙调整了姿势,不然铁圈就又要倒了。功夫不负有心人,最后我终于把铁圈滚了起来,还变换着一些精彩的招数呢!
成功和失败都掌握在自己的手里,“天下无难事,只怕有心人”。滚铁圈真是一项有趣的活动!
有趣的活动五年级作文 篇8
每年的六一儿童节我们都过得很特别,可令我最难忘的六一儿童节还是一年级时过的六一儿童,因为在那天下午,我们举行了一场有趣的活动――踩高跷比赛。
那天下午,体育老师告诉我们要举行踩高跷比赛,同学们听了,个个欢呼雀跃,开始准备起来:有的同学去操场上排椅子,准备观众席;有的同学帮老师拿高跷……一切准备就绪后,体育老师先让同学们练习一下,再让同学们开始比赛。同同学们在练习时,滑稽的动作引来不少家长的欢笑声,都纷纷坐到观众席里,准备看比赛。过了一会儿,比赛正式开始了。
体育老师把我们分成了两组,简单讲解了规则之后,随着一声哨响,比赛正式开始了。先出场的同学是杨东然和王晨,只见他们两的手紧紧抓住高跷杆,快速向前走去,比赛路程过了一半,杨东然加快了脚步,小跑了起来,王晨不甘示弱,也加快了脚步,这时,场上响起了一阵热烈的加油声:“加油!加油!快到终点了!”突然,赛场上鸦雀无声,原来,杨东然不小心被绊倒了,王晨却停下来将他扶起,然后又加快脚步向终点走去,最后,王晨赢了,赛场上响起了一阵震耳欲聋的掌声?欢呼声。活动在欢呼声和掌声中进行着,一场场精彩的比赛由同学们导演出来。
有趣的活动五年级作文 篇9
今天,我们全校师生一起来到了青山环绕的狮山公园春游。同学们都非常高兴,因为全校这次去春游,却是做很难开展的拓展活动。
到了那里,绿树丛荫的树林中,绿油油的山坡上,到处布满了同学们的欢声笑语。我们把书包围成了一个大大的圈,围完圈后,我们就在里面先休息,调皮的同学快速地在同学们之间自由的穿梭。
突然,教练喊道:“集合!”我们马上迅雷不及掩耳之势,快速地翻下手上的任何东西,惊慌失措地站起来,按照体育课的队伍场地中间。我们站好后,教练用铿锵有力的声音向我们说:“我们来玩一个叫精神集中的游戏,就是我们说精神集中的时候就蹲下,说第三到第五的时候,就只蹲不说精神集中,明白了吗!”“听明白了!”我们高兴回答道。刚开始,我们第一排同学没什么大碍,可是到了第二次,教练却说:“第一排的同学因为受了我的影响,在第二次的时候说了,精神集中,所以,第一排出局了!”我们第一排的同学都非常生气,因为,教练听错了,是别的同学说的。却让我们当了替罪羊。
有趣的活动五年级作文 篇10
上个星期,老师告诉我们:每个同学要买些橡皮泥拿到班里,下个星期要举行一个活动。回去之后,我就告诉妈妈,然后就买了一盒超轻粘土。
星期一我就把橡皮泥给拿了过去,老师说是星期二举行活动,但我已经等不了了,然后。我就开了一包玩。
到了第二天,我怀着激动的心情就到了班里。老师说开始后,我撕开了包装,想了一下,然后决定做一个战斗机。我先捏出了一个长条,这就是战斗机的尾巴。接着就做战斗机的身子,搓一个长条,这个长条是由粗到细捏成的。其次的是机翼和导弹,机翼是先做一个圆形的,再按一下就变成平的了,然后用刀一切就做好了。导弹是先做一个长方形再捏圆,尖端做成一个刺。最后就是头了。这个头是一个长方形,里面切个洞,再放个蓝色的泥,就做好了。我看着自己的作品,还算满意。
我看了看其他同学的,有的是雪人,有的是恐龙,有的是熊猫做什么的都有。
开始展示作品了。第一个上去的是恐龙世界,这个恐龙世界里的恐龙栩栩如生。第二个是熊猫,这个熊猫非常小巧。第三个就是雪人,这个雪人活灵活现。还有
这节课可真有趣!
有趣的活动五年级作文 篇11
上个星期,老师说这个星期要搞一个橡皮泥活动,我激动的不得了。我买的是起泡胶,但是老师说过不让买起泡胶,起泡胶不能做东西。然后我又买了一大袋子彩泥。
到了星期一,我高兴地跑到了作文班,我看见别的同学都没有拿,才知道老师说是星期二玩橡皮泥。放学后,我难过的回家啦,回家之后妈妈看见我很难过,妈妈问我:你怎么了?我说:橡皮泥活动不是星期一,而是星期二。
到了星期二,我高兴地跑到了班里,看见同学们都拿了彩泥来了。我和同桌决定捏了狮子、小鸟和熊猫。我做的是熊猫。一、先把头和身子揉圆。二、做四个小圆球,分别是耳朵和眼睛。三、再做四个小圆球,分别是手和腿。四、做一个大竹子。最后把它们连在一起,大熊猫就做好了。老师看到我做的大熊猫连连夸赞我做得真像,有创意,老师还把我的作品发到了微信群里呢!
我很喜欢大熊猫,因为大熊猫吃着竹子。我捏一个大熊猫,就好像大熊猫就在我眼前吃竹子一样。你们喜欢熊猫吗?我非常非常喜欢熊猫。
有趣的活动五年级作文 篇12
“丁铃铃……”下课了,同学们像一只只小老虎似的奔出教室,欢快地跑向操场,玩起自己喜爱的游戏……
有的小女生在跳绳。你瞧,她们跳了一个又一个,接连不断,还不时地耍着花样,有“翻花”、“倒跳”……玩得别提有多开心了!
有的小男生在玩抢皮球。他们十几个人为一组,拿着一个小皮球,来回抢个不停。还有一些
顽皮的同学,抢到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,让球在上面转来转去,挑逗着别的同学,但别的同学并不灰心,继续竭尽全力地抢着球……玩得可来劲儿了!
这么多有趣的项目,其实,最流行的就是“踢毽子”了。只见一个女同学把毽子高高扔了起来,接着又像旋风似的把脚伸出去一接,只听“啪”的一声,接住了,她又踢呀踢呀,正当她踢到十九个,快要达到自己的目标--二十个时,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睁睁地望着毽子“啪”地落了地。
在旁边围观的同学们看了,不禁笑得前仰后合……
啊,课间活动可真是太有趣了!
有趣的活动五年级作文 篇13
傍晚,我从图书馆回到店里,看见“爱 贝儿”门前正在搭舞台,我心想:咦?难道是要做活动?我把妹妹带着,一起去了“爱 贝儿”,我从这家店里的小妹妹那儿得知:今天我们可以进行表演,得到奖励,好像还有奖状。
活动开始了,主持人请了两个女孩儿(其中包括我),四个男孩子,我们站立在舞台中央。主持人让我们做一下自我介绍,轮到我的时候,我紧张地全身都在发抖,但我还是简单的介绍一下:“大家好,我的名字叫张思媛,是一个单纯地女孩儿,我在城关小学读三年级。
来到了这个舞台,还有三项任务。第一项任务是:走模特步,说两句话,“贝因美奶粉我爱你,就像老鼠爱大米。”在我出场时,我使用模特步,从舞台右下角走到左下角,直到说完两句话,我又回到了原点。就这样,第一项任务完成了。
第二项任务是:读绕口令。主持人让我读的绕口令很简单,不到十秒钟我就读完了。很快,第二项任务也完成了。
第三项任务是:看谁先把气球吹爆。主持人给了我们每个人一个气球,我使劲吹,最后赢得了比赛,还得到了奖状。
我拿着奖品,回到店里,把这件事情告诉了妈妈,妈妈非常开心,我更加开心。
有趣的活动五年级作文 篇14
这星期张宇昌组织的假日小队活动的内容是去镜湖湿地公园放风筝,参加这次小队活动的有张宇昌、李路洁、俞敏明、冯洁、屠诗丹、我以及张宇昌的妈妈,由于我还没去过镜湖湿地公园,所以我是怀着一颗充满期待的心去到那儿的。
到了镜湖湿地公园,一棵棵参天大树就映入了我的眼帘,树上的每一片叶子,树旁的每一丛小草、每一簇小花都散发着春天的气息。伴着明媚的阳光,随着柔和的春风,我们手中的风筝线终于带动着风筝抚过小草,掠过灌木丛,越过树梢,飞向了云彩。
仰着头望向空中,我看到的不是悠悠的白云,也不是火红的太阳,而是一只只形状各异的风筝。这些风筝,有的是一只燕子,有的是一只蝴蝶,还有的是一条热带鱼。好玩的是,我发现有几只风筝上印着蜘蛛侠,我想这些风筝的主人,一定是蜘蛛侠的忠实粉丝吧!不然为什么连买筝都要选择他呢?
在人们的欢声笑语中,在树叶的沙沙声中,在春风的呼呼声中我们结束了这次假日小队活动,但是,我们并不会结束对春天的喜爱之情,因为春天是那么的勃勃生机,充满活力!
有趣的活动五年级作文 篇15
“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”伴随着美妙的歌声,我们30名小记者排着整齐的队伍,沿着东湖绿道一路欢乐徒步。想到马上就要体验的帆船,我恨不得立刻飞到东湖湖心岛帆船基地去。
到了活动地点,穿好救生衣上船后,教练介绍了船上的设备及操作方法。爸爸帮着拉起船帆,我帮着掌舵,帆船缓缓驶出了码头。按照教练的指导,我牢牢掌稳手里的舵,操纵帆船前进。随着船速越来越快,感觉自己在湖面上飞了起来,我既害怕又兴奋。教练在一旁宽慰我们:帆船的龙骨结构非常安全,不会翻转。同时又指正我们操作不当的地方。
接着我们又学习了帆船理论知识。总教练给我们介绍了帆船的类别、结构和帆船运动的好处,最后还教了我们3种打绳结的方法。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”帆船运动提倡的探索、挑战精神,在学习生活中同样有用。当我面对一道数学题苦思冥想无头绪时;当我怎么也背不下来一篇课文时;当我练习一个复杂的.琵琶曲目,弹不准指法时,我都要克服困难,继续探索。无论遇到任何狂风大浪,都不放弃心中的梦想之帆!
有趣的活动五年级作文 篇16
星期一,轮到我们五年级去学工!
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组,瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈!我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人!一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的:四个人站在两块木板上,左右脚各占一块,拉住绕在板上的绳子,一起向前走。所以,这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩,我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料,这个游戏对我们四人来说易如反掌,我们做的比我想的还要好,还要容易。“左右,左右,左右……”听着队友们响亮的口号,我应和着,脚也随着“左右,左右”的口令抬着,迈着。
“胡壮士”在头,用力踏着,兴高采烈;我第二个,提醒着后面两位;后面的罗佩依合着节奏,喊着口号,稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边;高大的李思琦认真注视着脚,不光使自己平衡,作为最后一位,她还保持着我们队伍的平衡。
哎,时间还是飞也似的过去了,虽然头上冒汗,但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐,也懂得了团结、合作的力量!
有趣的活动五年级作文 篇17
3月14日,我去参加了一个小记者活动,不过是在学校里。这是一个非常有趣的活动,以水来做实验。
小记者们到齐后,水晶老师说今天要做几个实验,而且是用水做非常有趣的实验。实验开始后我们都安静下来,一开始听老师讲话我觉得老师讲的没什么意思,但后来就变得有趣了,因为水晶老师在电脑上播放了几个实验还挺有趣的,接下来水晶老师让我们自己动手做一做几个小实验。
我们四个人一组,分组做实验。实验开始了,我同伴是组长,她上去领了实验道具就开始我们的实验了。道具有一盆水,一个杯子,色素,打火机,蜡烛。第一个实验是神奇的纸,拿一张纸但不能用餐巾纸,把水倒进杯子里,先把纸平平的放在杯子口上,再倒过来,纸就托住了杯子里的水,一点都没有漏出来,真的好神奇。第二个实验是水往上升,把蜡烛点燃放在有水的小盘子里,再用玻璃杯盖住,会发现蜡烛灭了后水柱往上升,直到把盘子里的水都吸到杯子里。水晶老师告诉我们,这些都是科学原理的,平时的生活中到处都存在。
今天这个科学实验活动真有趣,感觉好好玩啊!
有趣的活动五年级作文 篇18
今天上作文课,老师给我们组织了一个有趣的活动——吹气球。
活动规则是:一个人站在圈里,用手把气球往上扔,,气球不能落地,不能出圈。
我是第一个上场的,我心里特别紧张,我拿起握站在圆圈内,咦!这气球上面的笑脸看着我,好像对我说:“小帅哥,加油!”我鼓足了勇气双手捧着气球,只听老师说:“开始!”我用力把气球往上一抛,气球就像青蛙一样蹦了上去,我在圆圈里急得团团转,左拍一下,右拍一下,看的我是头晕眼花,找得我是昏头转向,把我搞得满头大汗。现在气球好像在嘲笑我,我心想:孙悟空还能逃出如来佛的手掌心呢!我就不信我治不了你。气球来了一个跳越,一下子跳到了两米多高,我使用了狂扔的招术,我抬头看了看,咦!气球呢?我找了找,结果气球已经落地了,啊!我成了我们组最后一个,我输了。最后,因为成绩太差我们组还是输掉了比赛。其他队员的表现也不是很好,对手几乎是履战履胜。
虽然这次我的成绩不好,但我是不会恢心的,以后我要多多训练,下次一定要努力,为我们组争光。
有趣的活动五年级作文 篇19
星期五下午,我们学校搞了一个有趣的活动这是“风车、风铃、风筝节”。
下午,我们全校同学搬着凳子去操场坐好,没过多久,“风车、风铃、风筝节”开始了。 首先是校长致辞,接着演出开始了,我们安安静静地坐在那儿,看着精彩的表演。第一个节目是街舞团的大哥哥们表演街舞,那些哥哥们跳的街舞可好看了。下一个节目是一个五年级的大姐姐给我们用排笛吹《花千骨》的主题曲,太好听了,我们都说这首歌是催眠曲。 过来一会儿,那首歌就吹完了,下一首歌是一个学习很好的学生独唱,那就是五年级的一名三好学生了,他唱的是《云朵上的家》,他的声音听去是高音,而且很响,听去非常甜美。其中还串插颁奖仪式,给做风车、风铃、风筝比赛获奖者颁发奖状,我的风车作品获得了二等奖,我非常开心。最后一个节目最精彩的拉丁舞,两个同学配合得非常默契。他们两个是最棒的表演。
看好表演之后,我们开始了风车接力赛,比赛分年级进行。比赛开始,四个班你追我赶,难分胜负,竞争非常激烈,最后跑完了比赛,我们班得了第三名,大家有点难过,还有同学都哭了。
这就是我们的“风车、风铃、风筝节”,你觉得有趣吗?
有趣的活动五年级作文 篇20
星期四的上午,张老师通知我们周五下午要进行一次背诵诗词的比赛,取名叫“我爱记诗词”。要求以组参加,每个人都要把《每周一背》的前十五首记熟,老师提到哪一句,必须能够马上接下去。
晚上回到家里,我开始一首一首的背诵,背熟了就让妈妈给我提问。我害怕轮到我们组的时候,假如我不会,就会影响我们组的成绩,因此,我要求自己每一首都要背的滚瓜烂熟。
比赛开始了,规则是这样的:每组的同学都需要背对着站在大屏幕的前面,每当一个同学转过身,大屏幕上都会出现不同的句子,如果接对了,就可以为自己组加分。接错了,就要减掉分数。前几组回答的非常好,有的组全部都回答对了,我很紧张,真怕我们组会出现什么差错。轮到我们组了,遗憾的是,只有一个人因为紧张没有回答正确。但是,没想到平常调皮的宁启衡这次却答对了。
比赛结果出来了,梦想队和理想队得了第一名,我们自立队没有拿到名次,大家都很失望。但是通过这次比赛,我们获得了经验,提高了背诵诗词的积极性,下次比赛我们一定会拿到第一名。
有趣的活动五年级作文 篇21
“精彩极了!”,“漂亮!”在我家客厅里,传来一阵阵赞扬声,这声音还是会让我心惊胆颤,因为我还没有做好充足的准备。活动开始了,对于做好充足准备的小秀来说,也只是小菜一碟。只见她拿起绳子,呼呼的跳起来。在绳子马上就要碰到地面的时候,她轻盈地踮起脚,轻轻一跳,绳子便从他的脚下滑过,真像一只蝴蝶在花丛中飞舞着。接着,她越甩越快,卷起一阵沙土,真不愧是跳绳高手。“好!”只见裁判员妈妈一边拍着手,一边赞扬,“简直是太棒了!”我们也随即鼓起掌来。
忽然我灵机一动,想出了一个妙计:用绳子甩出旋风。心动不如行动,我自告奋勇地说:“我来!”我双手抓住绳子,然后开始甩动。随着呼呼的声响,绳子形成了一个盾牌,似乎在挡着强烈的攻击。我表演完后,妈妈为了给我面子,说:“还好吧!”说完,冷冷地笑了几下。最后上场的是表弟。只见他拿起水果,然后卧坐在地上,大声叫卖:“谁要买水果,五块一斤啊,买三斤送一斤!”妈妈笑了笑,说:“还好吧。”活动结束了,但活动的快乐却永远留在我的心里。
有趣的活动五年级作文 篇22
上次,我去我妈单位,听说妈妈的单位要组织一次活动,有跳绳、套圈和飞镖,很好玩的。
我先去玩跳绳,我妈递给工作人员一张写着“跳绳”的票,我就可以跳绳了。“开始”裁判一声令下,开始了跳绳比赛。跳绳的时间为一分钟。我的手飞快地抡着,在心里默默地数着个数。101,102,103……“停”在我跳到103个时,结束了。我获得了奖品——毛巾。
接着,我们再去玩飞镖。我在家里因为经常玩飞镖,所以准确度也很高。飞镖投五次,我第一次歪了,投到2。第二次好,正中了8,第三次手一抖,中了5第四次最好,射了9,第五次太得意了,只得了1。五次加起来25分,获得了更加丰厚的奖品。
最后,也是我最喜欢玩的游戏。游戏开始时,你的前方会有很多奖品,工作人员给你5个圈只要你套到了哪个奖品,哪个奖品就归你了。那里人很多,我等了半天才轮到我。开始了!我一眼就看见了我非常喜欢吃的麻油。好!就套这个!哎呀,滚到旁边去了。再套一个。那个圈轻轻地套到了麻油。然后,我再套洗手液,不料,套弯了,但在洗手液旁拐了个弯,就套到了。我就套到了这两样东西。这些活动真有趣,真好玩呀!
有趣的活动五年级作文 篇23
暑假的一天晚上,一轮皎洁的明月挂在天上,月光洒下来,朦朦胧胧的,大地上好像披上了银纱。在我家客厅里,摆着一个长方形的桌子,桌子上摆着一块块西瓜,旁边有一把水果刀。那西瓜绿绿的皮,红红的瓜瓤,黑黑的瓜子,让人看了就垂涎欲滴。我刚要拿一块吃的时候,爸爸叫住了我。慢条斯理地说:“我们来一个游戏吧!谁答对我的歇后语谁就吃一块西瓜,假如你们在10秒钟答不上来我就吃一块,怎么样?”我和妈妈异口同声的说:“好!”游戏开始了,爸爸说:“瞎子戴眼镜?”妈妈冥思苦想,“5,4,3,2,1,时间到”爸爸说。爸爸从桌子上拿了一块西瓜吃了起来,我看得口水也流了出来。该我了。爸爸对我说:“竹篮子打水?”我连忙说:“一场空。”我从桌子上拿了一个最大的津津有味的吃了起来,那汁水甜甜的,从我的舌尖一直流到心窝里,顿时,我神清气爽。过了好一会儿,我们玩的游戏才结束了,我吃了5块,妈妈吃了3块,爸爸吃了2块,我是冠军。
啊!吃西瓜真好吃,玩游戏真好玩,全家人一同沉浸在欢乐中去了。
有趣的活动五年级作文 篇24
在一个风和日丽的下午,老师组织我们在教室里进行了“词语串烧”的活动。
首先每个人拿出四张便利贴,分别在上面写上姓名、地点、形容词和做什么。写完后,交给四名声音洪亮的同学,上台依次把词语串烧成一个个句子。
听!一个有趣的句子诞生了!“张亿航在家里悲伤地烧香拜佛。”话音刚落,班里就立刻发出了如雷贯耳地笑声。马乐天笑得一直捂着肚子;马家怡笑得前仰后合,一点也不注意形象;赵梓轩比较夸张,他笑得毫不拘束,竟然都坐在了地上;张亿航本来就是一个“小胖子”,他听到了自己的句子时,笑得浑身的肉都在颤抖,眼都眯成了一条缝。
“马甜甜在火星上上房揭瓦。”我大笑不止。“啊!疼!”马甜甜在我的背上捶了我一拳。我回头一看,她一边嗔怒地捶我,一边也忍不住在笑;再看看齐有桥,他笑得直跺脚,蔡雅婷明明是一个淑女,而这时却笑得像个傻子,一手捂着肚子,一手拍着桌子。
“丁零零!”下课铃响了,但我们还是回味无穷。中国的汉字博大精深。通过这个活动,我知道了词语不能乱搭配,否则会闹出笑话的。
有趣的活动五年级作文 篇25
暑假的一天晚上,一轮皎白的月亮在天上,月光洒下来,朦朦胧胧的,大地披上银纱。我家的客厅里,摆了一张方桌子,桌子上摆满了一块块月牙似的西瓜,绿绿的瓜皮,红红的瓜瓤,诱人的香味,让人馋延欲滴。
我刚想拿起西瓜想吃,就被爸爸叫住了:“慢着。”“为什么?难道西瓜切出来是拿来展览的吗?爸爸看者我和妈妈急不可待地样子,慢条斯理地说:“我们来一场成语接龙的游戏吧!谁赢了,便可以吃到一个西瓜。”“好啊,好啊!”我和妈妈异口同声的说。
比赛开始了,第一局,我和爸爸,我一上场就给爸爸来了个“下马威:”“委曲求全。”爸爸说道:“全力已扑,”“扑汤蹈火”没等爸爸说完,我就说了下去。“火……火烧火燎。”“燎原烈火。”“火烧眉毛。”“毛羽零落。”“落井下石。”“石破天惊。”“惊惶失措。”“措……措措。”爸爸想了半天,还没想出来,只好认输。我拿起一块最大的西瓜,津津有味地吃着,赢来的西瓜好象比原来的西瓜更甜,更香。
第二局开始了,是我和妈妈,哎哟,怎么办啊,妈妈可是个聪明的人,我可怎么办啊,爸爸一声令下,我和妈妈开始了战火,结果还是妈妈赢了唉!
今天的活动可真开心啊,一家人其乐融融。
有趣的活动五年级作文 篇26
昨天,班上举行了一次有趣的活动。它叫做“进入美丽的西部”
前天,学生们一听到这个消息,就忙着收集信息。在举行活动的班级里。班级的积极性被推到了最高水平。有信息的高举双手,没有信息的坐在座位上开心的看着。
黄老师走上讲台:“安静!现在,欢迎冯亦凡上台告诉我们她的信息。欢迎!”一声令下,全班鼓起掌来,冯一凡在掌声中走上讲台。“大家好,我是冯一凡。我今天给你看的数据是……”冯亦凡的数据介绍了以前祖国西部严重缺水的数据。真的很意外。在如此美丽的西部草原上,中国27条河流中有11条已经干涸。听到这里,全班人都叹了口气。
三分钟后,冯一凡结束了讲话。下一个发言的是陈英山,她手里拿着自己准备的u盘和一本书。陈颖。拍出这么生动的灯魔片,需要很长时间。所以黄老师也表扬了陈英山。时光荏苒,陈英山的演讲以她准备的画面结束。
接下来是秦的演讲和她准备的幻灯片。她找到了一首诗和美丽的图画。接下来的五分钟,铃声响起,同学们的掌声结束了“走进美丽的西部”活动,真的很有意思,因为它让我更加了解了西部,了解了西部的美丽。
有趣的活动五年级作文 篇27
生活丰富多彩,生活中有很多事情。生活就像万花筒,可以开出五颜六色的花。花儿多娇艳啊!心情好的时候,我就开一朵濒临凋零的花,让它重新绽放光芒。
我记得有一天下午,我们走在春天女孩的脚步,来到了温暖的春风操场。嗯?这是什么!结果是一场比赛。两位选手都站在起跑线上,看!袁斌斌用眼睛盯着终点,眼里露出胜利的光芒;看着王啸坤的同学们也充满了信心。走到他们身边,你能听到他们为自己欢呼;从动作上可以看出,他们的心弦紧绷,但神态却很平静。特殊比赛即将开始,裁判哨声响起。强大的山川种族拉开了帷幕。“开始!”听到命令,队员们像箭一样直奔终点线,啦啦队长们翘首以待。在这个非常关键的关头,我不知道谁的鞋子掉了,但是我没有看到任何人回头。他们继续前进。“杜——”,裁判的哨声再次响起。“耶!"我们班的王啸坤赢了。看看她的脚,只穿了一只鞋,再看看她尴尬的样子。我们不禁笑了,为了她的胜利,为了她的可爱!
比赛结束后,当我们带着欢快的歌声走在路上,享受胜利的喜悦时,胜利的声音和欢呼声回荡在校园里。
至今,娇艳的花还在盛开,赤脚的姑娘…
有趣的活动五年级作文 篇28
一年一度的学校趣味运动会如期在周六上午举行。随着华丽的音乐,学校里所有的学生都把他们指定的地方整理好了。趣味运动会开始了。裁判先介绍了四个项目的规则,然后进行第一个项目:“同舟共济”。这场比赛关乎速度和稳定性。然后就是“九宫格”。
九宫格比赛结束后,只剩下最后一个项目,那就是拔河。每一个参赛的“勇士”都会把力量发挥到喂奶的程度,让绑在中间的红布向自己这边倾斜。轮到我们班玩了。“勇士”们迅速就位,胳膊挨着胳膊,脚趾贴着脚后跟,双手像蟒蛇一样抓着粗绳。裁判的哨声一响,两边的队员都往后仰,用尽全力。绳子向左移动了一会儿,然后向右移动,然后似乎被冻结了,一动不动。比赛进行的很激烈,旁边看的同学有时拍手,有时鼓掌,有时跺脚。我们班的啦啦队员绝望地大喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)就赢了!”声音震耳欲聋。老师站在“战士”旁边,双手向后按,嘴里喊着加油。时间似乎在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,一阵欢呼声从“是,——,是,——”中传出。声音响彻云霄,我们赢了。拔河学生满脸通红,气喘吁吁,为了赢,手都红了。这真是一个有趣的活动!
有趣的活动五年级作文 篇29
一年一度的学校趣味运动会如期在周六上午举行。随着华丽的音乐,学校里所有的学生都把他们指定的地方整理好了。趣味运动会开始了。裁判先介绍了四个项目的规则,然后进行第一个项目:“同舟共济”。这场比赛关乎速度和稳定性。然后就是“九宫格”。
九宫格比赛结束后,只剩下最后一个项目,那就是拔河。每一个参赛的“勇士”都会把力量发挥到喂奶的程度,让绑在中间的红布向自己这边倾斜。轮到我们班玩了。“勇士”们迅速就位,胳膊挨着胳膊,脚趾贴着脚后跟,双手像蟒蛇一样抓着粗绳。裁判的哨声一响,两边的队员都往后仰,用尽全力。绳子向左移动了一会儿,然后向右移动,然后似乎被冻结了,一动不动。比赛进行的很激烈,旁边看的同学有时拍手,有时鼓掌,有时跺脚。我们班的啦啦队员绝望地大喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)就赢了!”声音震耳欲聋。老师站在“战士”旁边,双手向后按,嘴里喊着加油。时间似乎在这一刻停止了。双方僵持了一会儿,一阵欢呼声从“是,——,是,——”中传出。声音响彻云霄,我们赢了。拔河学生满脸通红,气喘吁吁,为了赢,手都红了。
这真是一个有趣的活动!
有趣的活动五年级作文 篇30
今天外面狂风大作,树上的叶子被吹得哗哗直响。行人也裹紧了衣服闭紧了嘴巴,行色匆匆地闪过。而在教室里,则是热火朝天。
“这里这里”,“快顶快顶”,声音不时地从教室里传出,同学玩“顶球大作战”是一个个热血沸腾。
老师和一个同学拉起了绳子。老师拿起了气球。“3、2、1”语音刚落,球就像火箭一般升上了天空,几秒钟后,又像没了燃料一般,慢慢悠悠往下掉。“宣宣”眼疾手快,身体向上一跃,头向前一顶,气球就向我们冲来。
我也不甘示弱,头向前一摇,身体顺势向上一顶,球瞬间弹了回去。对方的“小胡”刚想把球冲回去,“小杨”就跳了过去。“铛”两个人的头狠狠地撞在了一起。气球被两人一夹,往里一收缩,弹了上去。我看对方处于惊讶之中,便用额头一个杀球,把球顶回了对方的地上,
成功拿下一分。
第二轮开始了,同学们你追我赶,谁也不放过谁。一会儿“萱萱”海狮顶,一会儿“小柚”扫地机。比赛场面那叫一个激烈。有人犯规,有人摔倒,有球升天,有球落地。终于,双方二比二战平。
比赛结束了,同学们还意犹未尽。老师也大发慈悲,下课时,同学们又玩起了“顶球大混战”笑声又从教室里传了出来。
有趣的活动五年级作文 篇31
周五,我们学校举行元旦游园活动。为了把会场布置得美美的,我和几个班干部准备了整整一周,终于可以展示我们的劳动成果了!
我们带着喜庆的京剧脸谱、毛笔字和装饰品,匆匆忙忙跑向指定地点进行布置。每张脸谱似乎都在对我们微笑,长长的对联飞扬着,好像在预祝我们布置成功。
布置完了,第一批工作人员上岗。每个教室的游戏各不相同,我们班是挑花绳。两人一组,挑战者能连续挑赢十次即可得到一枚贴纸,集齐十五枚可到食堂前的小舞台上领取奖励。
30分钟后,轮到我们第二批工作人员“上班”了,我异常兴奋。我们和第一批换岗,我拿过贴纸仔细地端详,出了一会儿神。突然:“厉礼,他赢十次了,快给贴纸。下一位!”听到同学的疾呼,我急忙为获胜者撕下一枚贴纸,贴在他的表格上。他心满意足地到另一个教室参加别的游戏去。我继续观看挑花绳,令我没有想到的是,男生竟也参加挑花绳活动。不一会儿,贴纸就发出去了十来张。
这真是一次有趣的活动!
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