无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的风景五年级作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
风景五年级作文 篇1
最美的风景在哪里呢？我曾为此而迷茫。在漫漫人生长河中，有蝴蝶翩翩而过，告诉我，它就在我身旁；也有蜗牛缓缓爬过，告诉我，它就在不远的前方……
上周末，天气特好，时近秋末，天高云淡，柔和的阳光斜照在山腰上，暖暖的，惬意至极。我约上一位好友，到唐寨山森林公园漫步。此时，虽无鸟语花香，但是，看着满山的绿树，吹着徐徐的凉风，爬着青青的石阶，再美不过了。
从山顶上下来之后，我微微气喘。来到了唐寨山公园的广场上，我看到有许许多多的人散布在草坪上。于是，我们也走了过去，想要找块空地，美美地享受一番那柔美的阳光。来到草地上，刚想卧下，却猛然发觉草地上遍布着各种垃圾：有瓜子壳，有果皮，还有纸屑……再看看那些坐在草地上的人们，原来他们大多在草地上垫上一张报纸。他们一边聊天，一边吃着零食，喝着饮料，废弃物就随手丢在了一旁。
我不由得皱起了眉头，这么好的一块草地，就这么给废掉了，我心中嘘嘘不已。不知何时，太阳躲进了云层中，一阵风儿掠过，好几只白色的袋子随风扬起，四处飘荡。我隐隐感到一丝寒意，正想转身离开，却看到有一排身影从公园门口走了进来。他们约有十个人，头上都戴着一顶小红帽，有的手上拿着一叠传单，也有的手上拿着大袋子，领头的那位则扛着一面鲜红的旗帜，上面写着几个大字——“环境小卫士”。不用说，他们准是志愿者了。
他们迅速地走到了人群中，很有礼貌地分发起了传单，弯腰捡起了散落在地上的垃圾，并同坐在草地上的人们说着些什么。有些人接过了传单之后，连看都没看，就直接将其当起了坐垫，也有的人随手将其搓成一团，丢在了一旁。可是，这些小卫士们默默地将传单捡起，又不厌其烦地跟人们说了些什么。终于，有越来越多的人行动了起来，他们从草地上站起身来，往自己的周围张望，并弯下腰捡起了垃圾……
此时，太阳穿破了云层，露出了笑脸。一顶顶小红帽点缀在绿色的草地上，犹如一朵朵红花正在怒放，是那么的鲜艳，那么的耀眼。这不正是一道最亮丽的风景吗？我的心头腾起了阵阵暖意。
风景五年级作文 篇2
一地的野花、小草，和一排排柳树、杏树、桃树，还有一丛丛矮灌木，组成了小区里一道道美丽的风景线。
春姑娘来时，虽不是百花齐放，一切草木已充满了活力。小草披上绿衣裳，戴着亮得像水晶一样的露珠帽，从地下探出头来；小花们也穿着花瓣衣服，戴着绿叶首饰，从花苞房子里迫不及待地跑出来，似乎要与其它姐妹一争高下；树哥哥与树姐姐们早准备好了浅绿色的礼服，正一起翩翩起舞呢。
夏哥哥来啦！他带来了他的最佳搭档——雨妹妹和太阳哥哥，雨姑娘先下了一场，顿时，大树与小草水灵灵的，青翠欲滴，鲜花也变得娇嫩起来了。大雨过后，植物们都在洗彩虹浴，身上都有彩虹的颜色啦，不过，大家怎么都觉得很热呢？抬头一看，原来是太阳哥哥正在发出强烈的光在照射植物们呢。植物们热得受不了，便求雨姑娘下一场小雨灭灭火，否则它们的叶子都得打卷儿啦！雨姑娘下了一场小雨，它们再也不用“灭火”啦。
夏哥哥得走了，秋姑娘来接班喽。她带来了一支有魔力的金红色毛笔，这可是她的必备工具哦。只见她把毛笔一挥，哇！金黄色的大地与红红的落叶，多么美丽啊！她还带来了丰富的礼物呢。那个礼物就是——蔬菜与果实。桃树上结满了桃子，梨树上也结满了黄梨……真是一个大丰收啊！农民伯伯们都高兴极了。秋姑娘还准备了许多月饼，让小白兔给植物朋友分发，让大家一起来过中秋节呢。
冬爷爷踱着慢步向我们走来，一夜之间，大地银装素裹，当然，这件华贵的纱袍是雪妹妹送给它的，除了松柏，其它植物都在养精蓄锐，等待下一个春季的更华丽的绽放。而此时，临近圣诞节，松树被人们挂上了装饰品与红、绿、白的丝带，成为圣诞节时欢乐的象征。
我爱小区里的美丽风景！
风景五年级作文 篇3
傍晚，爸爸带着我，来到熟溪桥上，我站在熟溪桥上看风景。
熟溪桥是武义县城的一座古桥，桥头有两尊石狮子，它张牙舞爪，威风凛凛。登上几级石阶，熟溪栏桥的芳客一览无余。桥的地面铺设着一块块厚重的木板，两旁有供游人休憩的木凳的外面有栏杆，防止来往行人掉入河中。
廊桥上有两排柱子，柱子上是书法家写的对联，那些字龙飞凤舞，刚劲有力。单看熟溪桥上的柱子，它就是一道对联文化长廊，那里边的学问可大了。
往上看，廊桥的上方也是木板，木板的上面是椽子，椽子的上方是瓦片。远远看去，熟溪桥青瓦红壁，它就像一座狭长的房子，有人也说熟溪风雨桥，我想就是能避雨的桥吧。
桥上还挂着许多红灯笼，这时灯笼亮了，“更香茶”三个字十分醒目，“更香茶”是我县的名茶，曾经被评为浙江十大名茶之一，远销杭州北京等大城市。
我低下头来，欣赏潺潺东流的溪水，溪水清澈见底，鹅卵石随处可见，仿佛看见一条条小鱼在水里自由自在地游来游去。不远处，有几只小游船在航行。
向东看，温泉桥飞架南北，温泉桥是一座钢筋水泥结构的桥梁。桥的上方有许多拱，这些拱与钢筋相连，承担着桥体的重量。温泉桥是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。
再向西看，解放桥更加诱人，桥沿布满了霓虹灯，桥上人来车往，十分热闹，路灯把桥照得犹如白昼，今年，交通部门加宽了解放桥，宽度扩大了一倍，熟溪两岸的市民出行更通通畅了。
不远处传来了悠扬的歌声，循声望去，滨江广场上人山人海，老奶奶们跳起了健美的广场舞，看着老人轻盈的舞姿，你会觉得我们的生活灿烂如花。
风景五年级作文 篇4
夏日，火辣辣的太阳悬在天空中，照得大地火烫。说实话，哪怕只有一片阴云暂时遮住太阳，也是对人们的施舍。
正当我祈求上天施舍时，太阳就被一块布遮住了。大概是我感动了上苍。接着风到了，几支雨箭射到我的脖子里凉透了。雨下一阵子就躲一阵子，像害羞的大姑娘。一会儿又像疯了似的突然泼下一片。如此反复才大着胆子下个不停。天地之间立即撑起一张巨大的水晶帘子。声电光齐全就如春节联欢晚会的架势。
有的在水泥地上蹦跶；有的死命拍打人家的窗户；有的落脚屋顶还没站稳，便滑落下来跌进水坑，幻化出圆嘟嘟的雨花。池塘的荷叶被雨孩们当做一面大鼓，敲得蹦蹦作响。无论盛开的荷花，含苞待放的荷花，还是娇羞未放的花骨朵，都与荷叶一起舞蹈……
突然的大雨，催赶人们进商家店铺躲雨。催赶路边的老母鸡夹紧翅膀匆匆躲进小树脚下，不时摇动脑袋甩着雨水。
突然的大雨阻断了我回家的路，“逼”着我在人家走廊小憩。我看看水怎么汇聚力量，看看雨什么时候消停，看看——看到高大的广玉兰树丫中动人的奇景：几只小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下，很不安稳拼命往里钻，发现钻过了头，赶紧往回缩。老喜鹊用一对翅膀尽可能地为小喜鹊遮风挡雨。尽可能地少让它的孩子们不淋雨。这是多么温情的一幕啊！
看到这一幕，想到我们的父母又何尝不时刻为我们遮风挡雨啊！只有至亲的人才能这样做。
你能欣赏到夏日的风景绚丽多彩，但是你很难看到广玉兰树丫中上演的“大爱”之剧。我有幸看到了，风景这边独好！
风景五年级作文 篇5
星期天，是我闲暇的曰子。我拿起画笔，在彩色的纸上漫无目的地画着。或许，那是奶奶留下的永远抹不去的虹。
红色
炎热的午后，窗外声声蝉鸣伴着即将罢工的电扇的嘈杂。我生气的扔下手中的笔。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立马冲出家门。去了好长一段时间，终于气喘吁吁的回来了，手中拿着一根红豆冰棍，都顾不上擦汗，递给我，让我快吃。接过这冰冰的袋子，心中的烦躁早已消失，几口下肚，嘴里冒着一丝丝凉气，顿时，凉爽很多。您笑着说：“你这馋孩子。”，而我却又调皮地舔着棍子，趴在您肩头说：“还要。”，顿时，笑声传遍整个屋子。
白色
我想起了热喷喷的豆浆。每天一大早，您就招呼我喝您自己亲手做的豆浆。我便坐在小板凳上，享受着豆浆那浓浓的馨香。看着热气升腾、蔓延，我看到了您那眯成一条缝的眼睛和那饱经风霜的脸，看到您的笑脸，喝着一直甜到心里的豆浆，我明白了什么是幸福……
黄色
进入初中，每次学习到深夜，您都会一直默默陪在我的身边。在昏黄的灯光下，您正在为我织心爱的毛衣。饱经沧桑的脸上，皱纹遍布，干瘪的'双手，微微的颤动着。您艰难的捏着针，一针一线慢慢缝着。密密的针线，勾勒出的是深深的爱，您偶尔抬头，静静地看着我，脸上的皱纹慢慢散开……
最美的风景，应属奶奶用不同色彩描绘的不同的生活写照。
风景五年级作文 篇6
耳畔响起香香的新歌《初夏的风》：地方等待就希望你会出现/我却不见那一年初夏的风/独自流泪就好像真的不见/怎会知道那是你无尽的爱/多希望我的泪它还在隐藏/却不小心让你看它流淌……
《初夏的风》是我最喜欢的歌之一，那种淡淡慢慢的感觉，令我开始爱上了初夏的风。夏天是个风云变幻的季节，一切都来去匆匆，稍纵即逝。那带有丝丝炎热的熏风，替我轻轻拂去角落里一方记忆上的尘土，唤起那尘封的回忆……
那也是一个美丽的初夏，和煦的阳光照耀在茂盛的树丛里，透出一点点碎碎阳光，树影婆娑，夏风习习。中午放学了，我漫步在校园内。我低下头望着地上可爱的阳光，莞尔一笑，慢慢地走着。我身边有一个高挑修长的男生，他微笑着问我：“期中考试成绩不错吧?”我抬头看着他说：“不错，但是比上次差了一点。”他望着前方说：“没关系，你一直都很棒的。”我眨着眼睛说：“你呢?”他回答说：“还算不错。”接着是一阵沉默。我抬起头仰望树叶间支离破碎的蓝天，白云不再飘移，静静地点缀着天空。初夏的风灵活地穿透茂密的枝叶，带着夏天的青春活力的气息，扑面而来。他低下头若有所思地看着自己的步伐，沉稳的脚步在我心中留下足迹。一路上我们都在思量着该说什么，不知不觉已经走到了门口，我们互道了再见，就一个向左走，一个向右走。
今天我要离开这所学校了。重走这条校道，阳光不再温柔，灿烂得耀眼，两旁的树木也没有了昔日的活力，垂头丧气地站立着。惟有风照吹，不过现在已不是初夏了，当初美妙的感觉也不见了。意料之外，我和他竟然在这里相遇。他依旧面带微笑，但笑中又带有一点离别的苦涩。我也报以微笑地说：“再见，祝你好运。”他说：“你也一样。”我踏着树影走出了校园，也走出了金色的童年。
我相信初夏的风一定会再吹起，只要有缘，我们就一定能在未来的初夏重逢。
风景五年级作文 篇7
校园生活，风光独特，丰富多彩。
六年级学生的学习生活是紧张的，但也不乏乐趣，其乐融融。一旦老师布置的作业多了，下了课，同学们仍埋头在作业堆里，甚至老师赶他们出去玩时，有些同学“我自岿然不动”。如果老师布置的作业少时，不用说，下课铃一响，同学们蜂拥似的涌出教室自由活动。这时，操场上人声鼎沸，热闹非凡。同学们像小鸟似的叽叽喳喳，活蹦乱跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳绳；还有的在单杠上引体向上------
这是一个女孩，是个“假小子”，下课了便叫上她的“哥们”来到操场捉蟋蟀。其实捉蟋蟀并不是件容易的事，必须耳朵、眼睛、手都配合起来。来到操场上她就听着哪里有蟋蟀的叫声。“蛐蛐蛐------”脚边的一丛密草中传出一阵蟋蟀的叫声。“这儿有一只，快，快过来！”她立即唤来了同伴做帮手，轻轻地翻开草丛，只见里头有一块砖，叫声正是从砖底下传出来的。她两手挡在砖边，怕蟋蟀溜走。同伴轻手轻脚地用两个手指捏住砖的两边，缓缓地捉起来。这时叫声停了。低头一看，砖下并没有蟋蟀，只有一条蚯蚓在蠕动。同伴急忙放下手中的砖。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。没错，这声音正是从砖底传出的。她正琢磨着，同伴又翻开了砖，原来蟋蟀卡在了砖面上。她正想去抓，“叮铃铃------”一阵铃声中止了她的动作。不知不觉，十分钟已经过去了，他们连忙跑回了教室。
太阳升到了头顶上，这正是午休时间。一群调皮的男孩叫上好友，在校园嬉戏。他们早已商量好的游戏——捉迷藏。有几个同学自告奋勇，把红领巾蒙在了眼睛上，另外一些同学非常紧张，东躲西藏总生怕被捉到。可那些蒙着眼的同学专门在角落里找人，就这样，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同学们也非常喜欢打排球，通常男女分为一队。男生一开始总是很骄傲，瞧不起女生。而女生们看出了他们的弱点，一开始就很认真，结果常常是女队取胜，男队败北。男生不服气，吵着下次还要再比拼。这样越打越有劲，只要一有空，他们就往排球场上跑。
还有一些同学不爱玩耍，就去图书馆借书看，坚信“书非借不能读也”，“读书破万卷，下笔如有神”。或者几个同学聚在一起谈天说地：“风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心”，谈学习，谈人生，谈形势，谈未来。他们豪情奔放，充满希望。
头顶上的太阳渐渐移到西方。“放学了！”几个家住得挺远的同学背上书包，欢呼着向车棚走去，但也有些体育爱好者还留在学校打乒乓、下象棋，直到天黑才提着书包走出校门。
太阳落山了，“明月松间照，清泉石上流”，校园中恢复了宁静。花苞裹得紧紧的，待到明天，它又将绽放。蟋蟀们又无忧无虑地吟唱起来。一阵风吹过，树叶摇晃着，鸟儿惊醒了，叽叽喳喳像同学们的欢笑声。好一派周而复始的大自然的无限风光。
校园啊，一道独特的风景线！
风景五年级作文 篇8
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。
你看到过这样的镜头么？
马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······
你看到过这样的镜头么？
一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。
你看到过这样的镜头么？
看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？
似乎，你也看到这样的镜头。
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上。。。
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