在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级春雨作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级春雨作文 篇1
春雨，从雾蒙蒙的空中洒落下来，我像被一根无形的线牵引着似的，撑起伞来到门外。
春雨，是一位魔法师。开始，她似一位温柔可人的姑娘，羞涩忸怩，似牛毛，像花针，如蚕丝，密密地落下，连成一根根透明的线，乘着春风向一边倒着，成了一层若有若无的薄烟，轻轻地罩在万物身上，如秋叶落地、小猫走路一般，安静得几乎没有一点儿声音。可不一会儿，她又不知为什么而难过了，眼泪儿叭嗒叭嗒直往下掉，仿佛要和大地妈妈倾诉心中所有的委屈。她越说越伤心，一眨眼儿，她的泪珠便已有半颗红豆那么大了，宛如放下了一串串晶莹剔透的珠帘。藏在雨伞下静静赏雨的我，喃喃自语：“真所谓‘大珠小珠落玉盘’呀！”
春雨，是一位音乐家。听，她又谱出一首首悦耳婉转春之交响曲——“啪啪啪”，那是屋顶上气势磅礴的击鼓声；“咚咚咚”，那是小溪中清新优美的特效音；“哒哒哒”，那是花丛中浪漫瑰丽的圆舞曲；“沙沙沙”，那是小路上欢快活泼的大合唱；“叮咚叮咚”，那是水缸边清脆动听的三角铁……躲在雨伞下静静听雨的我心中默念：“这真是’此曲只应天上有，人间难得几回闻’啊！”
春雨，是一位大画家。她用红颜料在桃树上一点，桃花立马睁开惺忪的睡眼，迎接春的到来；她用黄蜡笔在迎春花的枝条上一描，迎春花立马绽开嫩黄的小脸，唱起春的赞歌；她用绿水粉在小草上一抹，小草立马张开饥渴的小嘴，吮吸春的甘霖；她用青彩铅在大树上一刷，大树立马展开动人的嗓音，吟诵春的诗篇。呆在伞下静静观雨的我，不禁赞叹：“这真应了那句‘随风潜入夜，润物细无声’呢！”
春雨，你是神秘美丽的天仙子，你是超凡脱俗的小公主，你是让人欢畅的安琪儿。而在雨中，我是一颗开心果；在雨中，我是一株忘忧草；在雨中，我慢慢地长大……
五年级春雨作文 篇2
我从城市千里迢迢地来到乡村，漫步在乡间的小路上带着几分醉意。
一开始晴空万里，天气好的很，后来积雨云越来越多，天空灰蒙蒙的，烟雾像一席丝帘，遮在眼前，总让人觉得似乎能揭开它，去寻找佳境。
慢慢地，一道白光夺走了我的视线，紧接着，轰隆隆的雷声也传入了我的耳朵。
一阵凉风之后，春雨带着江南水乡的气息，轻轻的，柔柔的，投进大地母亲的怀抱，不似雨，倒像是缕缕的烟，团团的雾，弥漫天地之间，我想它们一定是春姑娘派来的。而此时的春姑娘一定在悠然自得地拨动着琴弦，一颗颗如珍珠般圆润。雨滴像断线的珠子一样坠落下来。在这种境界里，我静静地闭上眼睛，呼吸着若有若无的水汽。
现在正是一首春天的歌谣，雨丝欢快地在雨伞上、屋檐下、屋顶上嬉戏玩耍，好不快哉！万物们也想快速撤退，小狗是狼狈的，像只落汤鸡似的，如败军那般“汪鸣”地嚎叫，让人见了不由得发笑。植物们则静静地站立着，仿佛已经胸有成竹，打算好了怎么面对突如其来的雨，它们只是面不改色地吮吸着雨露，我想它们内心一定十分感谢大自然的馈赠，一切都是那么美好。
万物中有静，静中有动，动静结合，是雨让脚步快的人类体会到了静的美，看到那些细腻的细节，这往往是人们在匆忙地赶路时忽略的。俗话说，“麻雀虽小，五脏俱全”，那渺小的事物都有那份独特的美。
雨，渐渐地，停了。推开窗，这世界的清新扑面而来，春天万物复苏，草长莺飞。这的确是个好季节！刺猬抖了抖身上被雨露沾湿的硬刺，惊魂未定地钻出来，恢复了往日的忙碌。
俗话说“春雨贵如油”，春雨的确很珍贵，它哺育了万物，那宽广的胸襟让人叹为观止，所以我要大声歌颂这无私奉献，却默默不语的春雨。
五年级春雨作文 篇3
清晨，我从睡梦中醒来，窗外传来“淅沥淅沥”的声音。我跑到窗前一看，啊！下雨了！我欣喜不已。
春雨绵绵，细如丝缕，密如牛毛，好像巧手姑娘用雨珠儿串成的大珠帘，笼罩着大地。我和爸爸下了楼，撑开伞，走入雨中。雨点敲打着伞面，有节奏地发出“滴答滴答”的响声，雷公公也敲起了大鼓，一同演奏起春雨进行曲。我伸出手，春雨好像一位美丽温柔的少女，轻轻地抚摸着我，多么凉爽、惬意！
春雨随风而下，小雨点落在屋顶上，快活地滑着滑梯；小雨点落在鸟儿的身上，享受着免费的长途旅行；小雨点落在棕榈树的叶子上，沙沙沙，弹奏着乐曲；小雨点落在河面上，水面泛起层层涟漪；小雨点落在泥土上，一下子就钻进泥土里不见了。多么调皮的春雨啊！
我和爸爸来到校园里，雨还是“淅沥淅沥”下个不停，树梢上的嫩芽吮吸着甘甜的雨水，满足地绽放出笑脸。站在树枝上的喜鹊仿佛在说：“春雨，春雨，你下吧！我的窝已经搭好。等我的宝宝出生，你一定要让大树长出茂密的枝叶，来给它们遮挡烈日。”小草也换上了碧绿的新装，一阵风吹过，好像在说：“春雨，谢谢你！”
我爱春天！我更爱给万物带来生机的春雨。我愿化作春雨，滋润祖国大地！
五年级春雨作文 篇4
这天，小猴、小白兔、小象、小狗、小猫在海边的小猪家一起过春天的节日。玩了许久，傍晚的时候，小猴、小兔们准备回家了，他们刚走到门口。
“咦！刚才还是晴朗的天空，转眼间怎么风雨交加了？”小猴扭着屁股不自在。
小狗抱怨说：“这雨，害得我回不了家。刚刚到春天，就下这么大的雨？”“春天来了，春雨就多呗！”小兔心平气和地为小狗解释。
“下雨了，你们再停留一会儿吧！”小猪便请他们回屋稍等。
小动物们回屋坐下。小兔望着窗外的春雨好奇地问：“你们说，这春雨是啥颜色呀？”
“是绿色的！是绿色的！这春雨是绿色的！”小猴跳在椅子上大声地叫着。右手搭在额前，左手指着路边的一片树林。
“不，不，这春雨是蓝色的，不是绿色的。”小象注视着窗外的海。
小兔问：“为什么说春雨是蓝色的，不是绿色的呢？小象？”
“因为雨水从天上打到海里，天是蓝的，海也是蓝的，雨水是海水的分身，所以是蓝色的哟！”小象非常自信。
“汪！汪！汪！春雨是粉红的，雨水是粉红色的，是雨水滋润了桃花，桃花才变成粉红色的，所以说春雨是粉红色的。”小狗高傲地指着院内的桃花蹦着、跳着。
“不是的！不是的！雨水是透明的，才不是你们说的那样！”
“春雨是绿色的！是蓝色的！是粉红色的……”小动物们争辩起来。
“你们不要争辩了，其实春雨是五彩缤纷的，所以才会有那么多的颜色呀！”这是小猫的感知。
小动物们不约而同地说：“哦，原来春雨是五彩缤纷的呀！”
就这样，小动物们也不争辩了，一边观赏着屋外的春雨下的五彩世界，一边等着春雨停下……
五年级春雨作文 篇5
亥年的二月里，终于迎来了悄悄的毛毛细雨!哦，这雪北香南渴盼的第一场春雨。
雨说我来了，我来探访春天的'大地。哦，为什么不扬起你的脸?让我亲一亲;为什么不跟着我走?随着我跳动的音符?你别打开雨伞挡住我，别关起你的门窗、放下你的帘子，也别忙着披起蓑衣、急着戴上斗笠，让我纵情好好亲吻你，我会在轻声细语里把天地绣在一起，描绘一个美丽的春天。
春雨，春天的客人带来的洗礼。我走在这细密的春雨中，尽情享受春雨带来的惬意与安然。雨渐渐地淋湿了我的头发和脸，禁不住伸出舌头，用舌尖来感觉春雨的湿润，滑腻中带着丝丝的甜。大地经过春雨的润泽与洗礼，整个世界会变得那么生机盎然。
跟着春雨去踩田圃里的泥土，润如油膏;跟着春雨去看河边就要抽芽的柳条，细软如丝;跟着春雨绕着池溏转，跟鱼儿问声好;跟着春雨去听听溪水练习新编的童谣，醉在春天的梦里。呵呵，聆听春雨那“嘀嗒”、“嘀嗒”的缠绵声，可打动了多少善感的心啊!看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来;看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新装;听那风儿，虽依然料峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多了一份惬意与温馨。春雨说我来了就不再回去，当你们都舒心地笑了，我就快乐地安息;有一天你们尝着蜜蜂采的花蜜擦着嘴，要记得你们嘴里的那份甜呀就是我祝福的心意。是啊，春雨细如丝，春雨柔似水。春雨贵如油，春雨美如画。春雨是无色的，但它却给我们带来了世界的温馨和五彩缤纷。
春雨滴沥沥，春的眉、春的眸、春的笑——春的气息……潇潇春雨啊，敲醒了朦胧睡眼的竹笋破土露出鲜嫩的尖尖头角，望着被滋润的花儿草儿轻盈温婉的舞姿，淋着春雨洁净、晶莹的泪花。这春风化雨的温暖怀抱里，春雨孕育了多少温馨的情怀，春雨润育了多少深厚的情意。是啊、是啊，春风春雨萌生了多少浪漫的诗情画意啊。看那枝头上呀，长满了多少黄绿的眉眼，正窥探着这陌生而又熟悉、古老而又清新的世界。
隔着窗听雨，你听到的是雨声还是心声?被春雨沐浴的人们啊，是否会在心里默念着：“就让生命接受你的滋润，象小草一样，活出自己最美的一抹绿吧!”?
春雨，润物细无声，然却无声孕有声，这就是春雨……
五年级春雨作文 篇6
当严冬拖着疲倦的身躯退去时，春雨来到了人间，唤醒了大地，使万物复苏。
春雨是什么时候落下的？我不知道。因为它总是无声无息来到我们身边，似乎不忍打扰我们。不过只要用心，就可以发现它的踪影。听，窗外，下起了小雨，叮咚作响，演奏着春天的乐曲。雨中的草，被沾湿了衣裳，晶莹剔透的雨滴，在草儿的叶上活蹦乱跳。雨中的藤蔓，循着春雨轻快的节奏，伸展着柔软的身子，迎接春天的到来。雨中的鸟，在蒙蒙细雨中翱翔，像是在接受春雨的洗礼。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”雨中的人，甚至连伞都未伞，一边漫步，一边品味着春雨。一切是那么安详和谐，没有忧虑，只有浓浓的惬意。如果你在夜晚听雨，虽然淅淅沥沥的，但有一丝急促。寂静中的雨声这边一串，那边一串，显得很零碎，轻巧地滴落在地上，落在水塘里，悄无声息。偶尔滴在容易发出响声的地方，“咚咚”的声响就格外引人注目，若是细听还可听到一些微弱的回声。路灯的光刚好照出了绵绵而下的雨丝。
望向远处，天地间仿佛挂着珠帘，轻盈的，透明的。而更远的地方，却只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。又仿佛笼罩天地的烟，浓重的，似丹青妙手随意泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在屋顶的上方，似雾似纱，如同柔美的五线谱，点缀着鸟语花香的春日。不时还有几滴雨水悄悄地来到窗户上，缓缓蠕动着，在玻璃上留下弯弯曲曲的足迹。树叶绿得发亮，小草也青的逼眼，宛若风景画，美得让人移不开眼。春雨聚成一条通向春天的路，它匆匆地来，又匆匆地走了，留下的是人们的希望。
“随风潜入夜，润物细无声。”春雨哺育着苏醒的万物：润醒了小草，小草争先恐后地换上春装；润醒了湖边的柳树，较长的柳条好像画笔，在镜子般的湖面上画着涟漪；润醒了春笋，春笋冲破泥土，探出了小脑袋；润醒了小溪，小溪唱着歌儿向前跑去……
我爱春雨，因为它带来了春天，因为它滋润着万物，也滋润着人们被冰封的心灵。看那一片线绿的生机，不正是春雨捎来的讯息么？
五年级春雨作文 篇7
说起春雨，人们便会马上想到那首脍炙人口的《春夜喜雨》：
好雨知时节，
当春乃发生。
随风潜入夜，
润物细无声。
它寄托了人们对春雨的无限喜好。人们喜好春雨，由于春雨给满世界带来了无限的生机。
看着窗外纷纷飘飞的春雨，细如针尖，密密麻麻地散向大地，在大地溅起朵朵水花。阴沉沉的天空把天地的空间压得不能再小。我可全然没有《春夜喜雨》中的感觉。由于今年的春姑娘好像特别伤心，大概是人类老是破坏大自然，因此她不停地哭泣。我已经二个星期没有看见蓝蓝的天空了。
由于这“恼人”的春雨，我们的体育课被移到了并不宽敞的教室。体育课少了许多往日的欢笑，在教室里做广播体操很受约束，不是你的胳膊撞到了我，便是我的腿碰到了你。
由于这“恼人”的春雨，妈妈洗的衣服永远不见干燥，家中潮滋滋的衣服越晾越多。
由于这“恼人”的春雨，我上学时不得不穿上我最不喜欢的雨衣。粘粘的雨衣把我包裹的密不透风，总感觉到呼吸很不通畅，我的眼镜也被雨打的模模糊糊。
由于这“恼人”的春雨，我们学校门口也积起了很深的水潭，真担心去年的“水漫金山”又会出现。
啊！这“恼人”的春雨，让我欢喜让我忧。真希望下星期上学，能看见久违的太阳公公、能脱去讨厌的雨衣、能在操场上做广播体操。
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