在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的长城五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
长城五年级作文 篇1
去年暑假我去了北京旅游，那里的景点非常多，但我记忆最深刻的要数八达岭长城。
人们都说：不到长城非好汉。那天，我乘坐公交车到八达岭长城，经过熊乐园，就到长城脚下，远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城东起山海关，西到嘉峪关，全长约六千七百多公里。长城大都建筑在险峻的山岭之上，显得雄奇险峻，气势磅礴，宛如奔腾的巨龙，堪称中华民族象征。长城就建在这八达岭上，高大坚固，是用巨大的条石和几千吨重的城砖筑成的，这中间的道路，别看它只是用来走人，这条道路可以容下五六匹马并行，城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上有了望口和射口，供了望和射击用，打仗时必不可少。长城上每隔一定距离，就有一个方形的城台，在打仗时城台之间可以互相呼应，人们管叫它烽火台。历经20xx多年的修建，是世界最长的人工建筑，也是世界七大奇迹之一。
别看长城是那么雄伟壮观，但你有没有想过，在秦始皇统一的那个年代，修筑长城那是难得不能再难了，那时候，没有火车，没有汽车，也没有起重机，我们可想而知：长城是如何建造的呢？就靠着无数的肩膀、无数的手，一步一步十分艰难地抬上这如此陡峭的山岭。因为艰难地劳动，使许多老百姓有病不能治，最终被病魔折磨而死。甚至有些因为食物不足，使他们活活饿死。那些辛苦劳作的人们，用自己的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
想起修建长城这样伟大的贡献，我不得不竖起大拇指说一声赞！我仅仅是登上了这么一小部分的最高点就快歇菜了，而创造那一条长长巨龙般的长城，该是多么了不起啊！这样气魄雄伟的工程，在世界历史上真是一个伟大的奇迹。
长城五年级作文 篇2
我有好多第一次，但最让我难忘的是第一次登上万里长城。
今年暑假，爸爸妈妈带我到北京登长城，我非常高兴。一路上，我想：哈哈！我终于能登上梦寐以求的万里长城了，回去告诉朋友们，他们一定会很羡慕我的。我正想着，爸爸提醒我：“长城到了。”我放眼望去，不禁吓了一跳，长城如一条巨龙蜿蜒在崇山峻岭之中，比我想像中的雄伟多了。我拍了拍我的脑袋，很疼，不是做梦。我顿时感到一阵紧张和兴奋，催促着爸爸妈妈。过了一会儿，我们登上了长城。我自豪地昂起头，站在长城上，看这条长龙，我才感觉到自己是多么渺小。
在古老的万里长城上，游人来来往往，给这举世闻名的古建筑增添了无限光彩，它那蜿蜒盘旋的身躯，长长的围墙，表现出了中国劳动人民的伟大和智慧，让人不由想起《孟姜女哭长城》的故事。这时，我的整个身心都融化了，融化在这伟大的万里长城之中，我真希望时间凝固在这里，让我不停地感受长城的伟大……
回来的时候，妈妈对我说：“孩子，你今天看到的，只是长城的一小部分……”“一小部分！”我惊讶地说。对呀，“万里长城”，我今天当然只看到它的一小部分啦。我多么希望能欣赏到它的全部啊！
长城五年级作文 篇3
中华上下五千年辉煌历史中，长城已经成为了古代战争中一部分。作为边疆一道必不可少的防线，它集齐了所有劳动人民的汗水和智慧。今天我就来游一游长城，抚今怀古，体会一下以前人们的勤劳与智慧。
在前往长城的路上，透过车窗遥望长城，那长城犹如一条巨龙，盘踞在北固山上，蓄势待发，为战斗做好了充足的准备。我闭上眼睛，仿佛再一次看到了尉迟恭大将军打仗的时候，敌人如潮水般向长城涌来，攻城车，爬梯，统统准备完毕，试图攻下长城。尉迟恭不慌不忙，一声令下，弓箭手们万箭齐发，射向了敌人。地面上，惨叫声，呻吟声响成一片，血流成河，染红了大地，也染红了天上的云朵。猛然睁开眼，长城依旧矗立在那里。我不由得对它产生了一分敬佩之情。
爬上长城，进入双层烽火台。那一块块古老的城墙砖，仿佛正诉说着历史的沧桑。站在高高的瞭望台上往下眺望，我好像也成为了千千万万弓箭手中的一员，身披战甲，拿着弓箭，往长城下的.敌人射击，箭无虚发，次次打中敌人要害。这时，一支毒箭带着风声向我飞来。我躲闪不及，被射中了……我从惊吓中回过神来，看看双手，发现自己还站在炮台上。
看看现在，展望未来，让我们珍惜现在的和平，让这个世界变得更加和谐美好！
长城五年级作文 篇4
我是一个生长在农村的孩子，从没有出去旅游过，一直就跟着爷爷奶奶生活，对举世闻名的古建筑万里长城不仅是没有亲眼看见过，而且就连长城的图片都好像只见过一次。今天早上，我和同学们自学了《长城在我心中》一文，还仔细看了课文插图后，我便情不自禁地说出了:“长城，你，真的在我心中了!祖国，您，也真的留在我的心中了!”。
我把课文反复读了几遍，当我再次读课文第一自然段时，我知道了我们祖国幅员辽阔，祖国山河如此壮丽，物产也很丰富，我多么地热爱自己的祖国啊!我为我们祖国而骄傲!我继续读课文，了解作者孩提时是多么向往长城，此刻，我也是多么渴望亲自登上长城啊!读到第四自然段时，我明白了长城那古老的城墙就像一条巨龙，那高大的烽火台有的就像奋起的勇士，有的就像沉思的巨人。此刻，我多么想插手翅膀飞到长城上亲眼目睹它的磅礴气势。曾经听老师说过，由于当时没有交通工具，修筑长城所用的一块块的砖都是古代劳动人民用双手搬起来用双肩扛上去的，当时听了我都惊呆了。古代的劳动人民不知流了多少汗，消耗了多少精力，他们有的可能积劳成疾，有的可能被活活累死在运砖的途中，有的......我想我们现在坐在宽敞明亮的教室里，上课时有时还不用心听讲，找别人说笑，就连一节课40分钟都坐不住，真是太不应该了!我再想想那些设计者又是多么的有智慧啊！我再想想自己，有时遇到一点点困难就退缩了，真是太不应该了。当我再次读第五自然段时，我周身的热血好像在沸腾!
读完这文，我好像跟着作者游览了长城，拍了我自己站在长城上自豪地放声高歌祖国，高歌长城的照片。从此，长城已经印在我脑海里了，也将会永远留在我心中!
长城五年级作文 篇5
人们都说：“不到长城非好汉。”暑假，我们全家就一起乘飞机去北京，准备攀登八达岭长城，一睹长城的风姿。
啊，长城果然是名不虚传！这里的山很美，满山都是绿树、红花；这里的山险峻挺拔，山与山重叠在一起，远远望去就像一幅十分壮美的图画。
而更美的还是长城，它像一条巨龙一般盘旋在崇山峻岭之中，长龙气势磅礴，令人叹为观止。我们走上了马道，脚下是一色青砖铺成，十分平坦，它有三四米宽，可以让四匹马齐头并进。我们的左右边是城墙，它们都是用一块块巨大的方形石块垒建而成，墙上有整齐的垛口，还有瞭望口、射击口，就是它们，抵挡了多少次来自于北方匈奴的进攻。
我们继续前行，前面的是一座高大的烽火台，烽火台宽大、方正，四周有瞭望口、射击口等，随时可以向敌人射击。它的下面是城池，可以屯兵几百人。看着这些烽火台，我的脑海中闪现的是一场场激烈的战斗。
我站在烽火台上，手摸着那一块块巨大的岩石，向前眺望，长城像一条巨龙一样，消失在山峦之间；向后看，又是一条长龙盘旋于山峰之间。而今，这条长城距今已经有20xx年的历史了，依然坚固、壮观，让我们不得不惊叹于古人的辛勤和智慧。
我爱我们的长城。
长城五年级作文 篇6
亲近长城
以前我只是在别人的嘴里，或者报纸杂志上了解过长城，觉得长城美丽壮观，但从没有去过长城。今年寒假，我到了北京，终于可以亲近一下长城了。
来到长城脚下，抬头就看到了这雄伟的长城，古人真厉害啊，他们是怎么把一块块砖运上去造出这美丽壮观的长城的呢？
沿着台阶，我们一路走一路看，我看到城墙两边总是有规律地分布着个个小口子，爸爸告诉我，这是城墙的射箭口，古人在打仗时就是从这个射箭口把箭往关外射的。我一边听一边看，马上就走到第一个“碉堡”—烽火台。爸爸又告诉我，这个也是为战争服务的，古代通讯不发达，信息传播很慢，在敌军入侵时，战士们就会在第一个烽火台上点上火，隔了很短距离，第二个烽火台的战士看到了烟火，也就赶紧点上火，这样一个个传递下去，所有的烽火台上都浓烟滚滚，就会集中兵力，做好迎战的准备。说到这些，爸爸又给我讲了烽火戏诸侯的故事。
出了第一个烽火台，我和爸爸继续往前走，我又发现在城墙下面有一个方形的小洞。“这个又是干什么用的呢？”我指着这个小洞问爸爸。“敌人在打仗的时候不是得爬上来吗，古人造这个洞就可以把手伸进洞里，推到敌人架上来的梯子，把敌人赶下去。”“古人想得可真周到呀！”我感叹道。经过好几个烽火台，我又发现了一个小洞，而且还连着一个小沟渠，原来这里是用来排水的，这样长城上的雨水就不会积起来了。
我们走走歇歇，一直走到了最高的第八个烽火台。站在寒风中，我回头望着那蜿蜒曲折的长城，紧贴着烽火台的砖块，觉得自己真的已经融和在长城中了。
长城五年级作文 篇7
有人喜欢大海的波澜壮阔；有人喜欢山峰的高大巍峨；而我却喜欢气势雄伟的万里长城，因为它是中国的象征。
暑假期间，我和爸爸妈妈去北京长城游玩。我们到了八达岭长城，远看长城，像一条蜿蜒曲折的巨龙，翻山越岭，连绵不断，呼啸而来。真是非常壮观！
我们向长城最高处攀登，长城的台阶和城墙都是用大块的灰色方砖砌成，台阶很陡，城墙很高，古人是为防止外来侵略而建造。我们向顶端走，迎面出现一个高高的，约宽十五米，长十米的小屋子。我便问爸爸：“这是什么？”爸爸说：“这是烽火台，古代哨兵在这里把守，一旦发现敌情，就点燃烟火传递信号。”在长城上险要的地方，我看到了许多烽火台。中国古代这个伟大的建筑凝聚了劳动人民的智慧和血汗，吸引了中外游客。作为中国人，我感到自豪！
走到距长城最高处还有一半路的时候，我已经累得上气不接下气，爸爸问我：“还能爬上去吗？”我本来想放弃了，听到爸爸的话，我又斗志昂扬地说：“我可比你的力气还大呢！”说完，我鼓足劲向顶端走去，我们又走了一会儿，终于到了八达岭长城最高峰。
我爬上了长城！“不到长城非好汉”，今天，我也做了一次好汉！
我喜欢长城，我爱中国！
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