在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的雨中五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雨中五年级作文 篇1
秋日的一个下午，窗外下起了蒙蒙细雨。
我打开窗，伸出手。雨丝是那么柔软，还带着一股浓浓的桂花香。那香气沁人心脾。闭上眼，仿佛有一大块香甜的桂花糕。我情不自禁撑起伞，跑入雨中，顺着香味来到了桂花树下。
高高的桂花树在秋雨的洗涤下显得格外清新，橘色和绿色相互交错，令人赏心悦目。一簇簇金色的桂花挨挨挤挤的，小心翼翼地在绿叶中怒放着，似乎压弯了枝头。
小雨珠们也爱桂花的香气，贪婪地停在花朵中。花瓣托着晶莹剔透的雨珠，雨珠折射出桂花明丽的色彩，像极了一颗颗闪亮的宝石。雨珠越来越多，越来越大，它们调皮地在桂花丛中欢快地蹦跳着，变成桂花香水，把整个秋天都喷得香香的。那画面好美，那香气好甜！我忍不住用手去摸了一下，轻盈的桂花便连同雨珠一起纷纷掉落在草地上，星星点点的桂花把草地装饰成了一块小花布。
我灵机一动，把雨伞倒过来，接住一朵朵桂花。瞧！桂花精灵们跳入我的伞中，把伞当成摇篮，静静地躺在里面睡着了。调皮的我又轻轻地摇了下树枝，桂花溢出枝头，跳着舞，纷纷扬扬地落到伞中，秋雨变成了桂花雨。我的头上，衣服上，都留下了桂花的香气。
我在雨中跳跃着，旋转着，兴奋地举起了雨伞，这下可吵醒了在伞中熟睡的桂花精灵，它们跳出了小床，和我一起快乐地在秋雨中舞蹈呢！
雨中五年级作文 篇2
“沙沙沙！嘣嘣！”从天而降的雨滴，一颗颗一颗颗地打下。杂乱的声音中，一种雨点交错声撞击到“雨篷鼓”的声音，显得格外刺耳，使人心情倍加烦乱，失落。
不知道为什么，在这种秋雨天里，心情总会很空落，躺着睡下了却又无睡意。无聊至极，找点事情干干吧。可心情烦躁，乱腾腾的，又提不起精神。“哎”！叹息声与窗外的混杂声一样，十分无奈。
算了，出去雨中漫步吧，散散心。于是撑着小伞走在灯光昏暗的街道上。街上，人烟稀少，车子堵在事故口焦急得直按喇叭，一片片落叶随着萧瑟的秋风飘落，仿佛一切都在嘲笑着我的孤独。
走着走着，身后忽然传来了一声极富甜美与活力的声音：“铭铭！”我回头一看，这不是……这不是幼儿园时的好朋友悦悦吗？她怎么在这儿，她不是被民办学校录取了吗？早就听说她已搬家了呀？她这么一叫，勾起了我幼儿园三年的回忆，我真想冲过去抱住她，大声地对她的每个细胞喊：“悦悦，我好想你呀！”可还没来得及行动，她就已经飞奔过来了，紧紧地拥抱着我。
我感觉有满肚子的`话想对她说，我曾经最好的朋友，就因为那次民办小学的面试而使彼此各奔东西了。我曾想过她一定是交了更多更多的好朋友，渐渐把我们的友情给遗忘了。可是她一点都没变，还是那样善良，还是那样开朗、乐观、热情。扑向我的手紧紧地握着我的肩膀，任凭伞上的水滴落到她的头发上。顿时一股暖流在我心中流淌，把我的心温暖得热乎乎的。
这时，我忍不住哭出了声，断了线的眼泪如珍珠般洒落。悦悦也哭了，但她是笑着哭的，泪滴从睫毛上划落，滴到地上，滴到我的心中……那晚我们俩聊了许久。
雨渐渐小了，停了；风渐渐弱了，止了；它们一定是被我们的友情感动了。
雨中五年级作文 篇3
放学了，我正走在回家的路上，忽然乌云密布，那乌云像是要把天吞了似的，压得人喘不过气来，风呼呼地刮着，吹得大树摇来摆去，像在向大风求饶，天边一道闪电，犹如要把天给撕裂一样，紧接着轰隆隆的雷声响彻大地，不一会儿，下起了倾盆大雨。啊呀！糟糕，我的雨伞没有带，早上还是艳阳高照的呀，怎么会下雨了呢？
我赶紧把书包搭在头上，往不远处的亭子跑去。我跑到亭子，衣服已经湿了一大半，想在这儿避避雨，可老天爷好像偏偏和我作对似的，迟迟不肯停雨，如果现在跑回家就要变成“落汤鸡”，急得我像热锅上的蚂蚁，就在我不知所措的时候，后面有人为我撑了一把伞，轻轻地对我说：“我们一起回家吧！”我扭头一看，原来是一位高年级的大哥哥，我激动地点点头，大哥哥一手撑着伞，一手扶着我的肩膀，一路上，我们有说有笑的，我用眼角清楚地看见他的左肩上已经被雨水淋得很湿很湿，我想他现在的滋味一定很不好受吧。他尽量把雨伞向我这边靠，我身上没有一处湿的地方，而他身上却是一块湿，一块干的。
到我家时，我拉着他的手连声说：“大哥，谢谢，谢谢！到我家坐坐吧！”大哥哥说：“不用了，再见！”说着，他转身消失在雨中。
一个我互不相识的大哥哥，让我感到了温暖，真是“人间处处有真情啊”！
雨中五年级作文 篇4
刚下完雨，空气中还有丝丝雨味。我刚进练字班，又下起了倾盆大雨。当我下课时已变成了蒙蒙细雨，可天空还是被乌云覆盖。
我打着伞走在回家的路上，突然发现一个一楼阳台下，有一堆破破烂烂的硬纸堆和空的易拉罐，旁边还有一个跪在地上、着装破烂不堪的大姐姐。她脖子上挂着一个牌子，牌子歪七扭八地写着：“请好心人帮帮我，我的父亲因生病需要治疗。”不一会，住在一楼的一位中年妇女来驱赶大姐姐：“在这干嘛！拿着你的垃圾走开！还不快走开！”大姐姐拿着硬纸堆和空的易拉罐到了一棵树下。
我正想掏出钱给大姐姐。但，我觉得这点钱对她没有什么帮助，再摸摸已饥肠辘辘的肚子。唉，还是买一包零食吧。
不知不觉从对面跑来一位大约上三年级的小女孩，把一张十元人民币给了那个大姐姐，说：“姐姐，我今天拿的钱不多，只能给你这些。”小女孩说完，急匆匆地走了。而那个大姐姐攥着那张十元钱哭了。我的脸前忽然闪过一阵清凉的风，我被感动了，我立刻跑过去，把我仅有的二十元全给了大姐姐。
啊！雨中那一阵清凉的风，无比的凉爽。这一阵风，让我拥有了同情心，让我学会了善良。
雨中五年级作文 篇5
今天，我通过一些极其微小的事件，体会到了有朋友真好。
我们合唱团结束已经很晚了。由于今天爸爸出差住外面，妈妈要上课，晚上没人接我，所以妈妈打算让我饭前回去。我不想一个人跑回教室拿作业，于是找了我的好朋友——米乐，和我一起饭前回家，米乐立马答应了。
我们两个回到教室，已经5：10，我们问那些饭前通校生，今晚作业是什么？但他们却说，你回家吧，今晚徐老师说没有作业。在教室里的郑钰萌告诉我，他说徐老师说今天晚自习作业是……刚说了一半，却被另外俩人打断。后来我的另一个好朋友何晨葳给我看了一眼试卷，并告诉我试卷在徐老师的桌上，让我自己去拿。
我和米乐飞跑着，去徐老师的办公室，又一起跑到楼底为止。我没带伞她就拿出伞来和我一起撑。当她得知我妈妈很早就去上班，就和我一起飞跑。
我十分感动。心里想着：“有朋友真好啊，我以后要多交一些真正的朋友，多一个朋友，我的人生路上就多一份温暖。”
雨中五年级作文 篇6
人的一生注定要经历风雨，如果没有那份承受风雨的勇气，你永远也见不到雨后那最绚丽的彩虹。
那天，阴沉的天气就如我的我的情绪一样，灰得再也见不到任何色彩。第一次月考前，我曾信誓旦旦的说要考入年段前50名，可如今看着那44分的数学卷子，我的自信心一下子就跌入了谷底。
“轰——”雨犹如忍了好久的情绪一下子爆发出来，下得个性大。我坐在门前呆呆的望着这场大雨。“啾——啾——”几声鸟叫吸引了我的注意，幼鸟在雨中颤抖着，看样貌这时这场大雨把她从安稳的窝里吹到这儿的。它会死吗？本以为幼鸟会一向呆在那不动，没想到不认输的它竟开始扇动翅膀，一点点，还没离地一点点，大雨就把它给打压下来。它这时斗但这时大雨的，它还那么小，怎样可能有那承受风雨的潜力呢？再努力也会这时一场空呀。
可事情的结局大大出乎我的意料：雨停了，幼鸟再次扇动翅膀，最后飞上了天空，战胜了风雨！看着天边那道绚丽的彩虹，我仿佛听见了幼鸟在对我说：“不尽历风雨，怎样能看见彩虹？我的翅膀虽受伤了，但它会在每一次的风雨过后变得更丰满有力！”
于这时，我重拾信心，决心不被风雨吓倒。
最后，在我的努力下，我又重新回到了起点，期中考试数学94分啦！综合排行年段63啦！拿着成绩单，在回家的路上，我仿佛又看见了天边那道彩虹。这一次，那道彩虹，属于我自我！
如果没有承受风雨的潜力，就无法在风雨中成长，也就无法见到雨后那绚丽的彩虹！
雨中五年级作文 篇7
人生路上不免充满风雨，可总有一个人会在风雨中为你带上一把坚固的伞，让你重新站起来，重新拥有信心。
那天，时间紧迫，马上就要数学考试了，可就在这紧要关头，我的笔芯却偏偏不见了……
我正在焦急万分地找笔芯，可找了一大晌，就是找不着笔芯，我着急死了，急出了一头的冷汗，也顾不上擦，继续找起笔芯来。忽然，一大晌时间又从我身旁悄悄地溜走了，可我还是没找到我的笔芯。
正当我急得火烧眉毛时，突然，我仿佛看见了黑暗中的曙光——人称“一对宝”的王润婷与汪一杰从我眼前走过，我的心头怦然一阵，以为他们会借我笔芯，刚想上前去问：“你们能借我一……”，他们却打断我的话说：“活该，这回该你抱个鸡蛋加挨骂回去了吧!哈哈哈哈!”“哟!，鸡蛋，不是你自个儿吗!太好笑了，自己抱自己!”(因为我的外号叫做“鸡蛋”)王润婷又补充说。我并没有理睬他们。但是，顿时，我伤心透了，低下自己的头，脸像被火烧了一样，红扑扑的。就在这时，付涛涛似乎听到他们的话，像接到命令似的，来到我的面前，拍拍我的肩膀说：“别急，我给你一支，不用还。”我立刻抬起头来，擦干我那早已装满眼泪的一对眼眶，望着他，接过他给的笔芯，我百感交集，都忘了对他说声“谢谢”，可她无怨无悔，还是将笔芯借给了我，让我重新拥有了信心。
付涛涛，真心感谢你，你那种助人为乐的精神令我感动，考试卷发下来后，我想，我的考试卷上的那鲜红的一百分，应该有你一半的功劳。
树叶在空中盘旋，是因为有茂密的树林;云儿在空中飘来飘去，是因为有呼呼的风儿;鸟儿在高空飞翔，是因为有蔚蓝的天空。我能在成长路上一路前行，是因为有你——你就像风雨中的那把伞。
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