在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的金鱼五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
金鱼五年级作文 篇1
搬进新家后，家中的鱼池便迎来了10条漂亮的小金鱼，他们个个小巧玲珑、活波可爱。
我给它们布置了一个舒适的家：鱼池的四壁涂成了蓝色，让它们在里面感觉像在大海中遨游；在水底铺上一层洗净过的沙子，让它们有翻找食物的乐趣；在沙子上放一些大石头和小石头，再种上一些水草，为水中的生物增添一些氧气；放上一些螺蛳，来做“清道夫”。鱼儿们就在这片水域中欢乐地游来游去，生活得无忧无虑、自在安闲。
起初，它们只是在水底待着，怎么也不肯上来，只是突然间飞快地游到鱼池的另一头，或飞快地一个转身。
第一次喂食时，鱼儿们还不知要“吃饭”了，当我把一大堆鱼食扔进池子，那些鱼开始还不知道是吃的，都像没看见似的，根本就不理睬。“哼！给你们吃的都不来，那就饿着吧！”后来，终于有一条鱼敢尝试一下了，其它的鱼见没事，便蜂拥而上，将食物一扫而光。“有奶便是娘”这句话在动物世界很常用，所有动物都不例外。我笑眯眯地注视着它们这群可爱的生灵。鱼儿们每次见到我，心想：“我们的主人又来了，太好了！给我们点吃的吧！”就这样，经过无数次喂食，我们渐渐熟悉起对方了。
随着时间地推移，我们之间的友谊越来越深，彼此之间越来越信赖对方。每天早上我一来，它们便一齐游到水面上，等待着食物的来临。我把一粒鱼食抛入水中，结果一呼百应，所有的鱼都聚在一起抢食物，吃进肚子里的.便高高兴兴地满载而归，没吃到的会把乞求的目光再次投向我，我就给它们下了一场“粮食雨”。那些鱼好像在说：“谢谢你！”它们兴高采烈地吃起来。有时，我把一根手指伸进水里，它们会过来咬得我痒痒的，还有的时候，用手轻轻地摸两下、点两下它，它也不会乱跑，在它游时用手托住它，也不惊慌失措。
于是，我悟出一个道理：人和动物应该和睦相处。善待他人，别人也会善待你。
金鱼五年级作文 篇2
昨晚，我和爸爸妈妈一起去奶奶家玩。
爷爷最近好雅兴，买了个鱼缸，养了一些小金鱼。我闲着无聊，跟着过去看了看。这些小金鱼真可爱，小巧玲珑。那鼓着灯泡似的大眼睛，看像一双“水泡眼”。枫叶形的大尾巴，背上的鱼鳍给它那金黄色的身子装上了一把美丽的大扇子。看着它们好那“光滑”的皮肤，好像怎么抓也抓不着。金鱼体态端庄，神情自若，它时而缓慢地游，像在散步；时而静静地停留，又像进入了梦乡。你看，它挺挺的小肚子有节奏地一鼓一收，两边的鳍轻轻地上下摆动，那是它在做广播体操呢，真惹人喜欢！
我用手指指着一条金鱼的眼睛，其它小金鱼也陆续赶来凑热闹，小金鱼们也排个先来后到，它们排成一排，第一条金鱼用惊奇的眼神看完我奇妙的手指后，扭头就“走”，“走”到最后继续排队。这样持续了一两分钟，没耐心的小金鱼们不再看了。我生气极了，只要有小金鱼的立足之地，我就搞它个不得安宁——在水缸的玻璃上，敲它个两三下。
我想看看它们吃东西的丑样，决定让它们大饱口福一次。我刚把食物放进水缸里，只听“啪”的一声，一条金鱼不但没有吃着食物，反而被食物推到了一边，接着它又固执着地扑下食物，再一次被食物推向“远方”。反复十几次地折腾，它已经筋疲力尽了。它用尽了全身的力气，与食物进行最后一次激烈的斗争。终于食物到手了，它狼吞虎咽地吃起来。
经过今晚这次短时间的接触，我简直迷上了小金鱼。我喜欢它们的顽皮，喜欢它们固执，更喜欢它们的可爱。
金鱼五年级作文 篇3
我家的金鱼缸里，生活着一群可爱的小精灵，他们有大有小，品种也不同，但都非常惹人喜爱，我来给你们介绍一下吧！你们一定会喜欢的。
首先是最大的一个，是一条鲤鱼，虽然经过了人工的养殖，身上有了彩色的斑点，不再是一条普通的鲤鱼了，变得好看了，但是由于体形大，样子笨笨的。还好这并没有让人讨厌它，反而让它变得更可爱了。接着是两条敏捷的鱼，样子可以说是帅呆了，那流线型的身体，一看它们就非常善于游动。它也非常警惕，有时我不小心碰了一下鱼缸，它就马上游到最暗的一个角落，它的体型也不小，它一游，其它的鱼也游到了哪个角落，真是太警惕了！最有特点的两条鱼登场，它们的头顶上都有一个像包一样的东西红红的，卖鱼人就给它取了一个好听的名字“红运当头”，它们的腹部鼓鼓的、圆圆的，好玩极了！最后介绍的是我最喜欢的老鼠鱼。它虽然叫老鼠鱼，可比老鼠好多了，只是因为黑，才叫老鼠鱼的，老鼠鱼非常勤劳，是鱼缸里的清洁工，其它鱼的粪便都是由它清理的。它的身体非常健壮，在鱼缸里位居第二，它最喜欢用它那吸盘般的嘴把自己吸在鱼缸边的玻璃墙上。
它们也能调节人的心情，本来心情不好，可一看到他们那可爱的样子，心情又变好了。它们也能表达自己的感情，饿了，它在看到你的时候会撒娇般的游动，直到你喂它吃饱。生气了，它们会在看到你时躲起来。
这就是我家的小金鱼，怎么样，可爱吧！你们是不是已经喜欢上了我家的小金鱼了？
金鱼五年级作文 篇4
国庆节的时候，妈妈给我买了三条小金鱼。直到现在，它们还在欢快地生活呢！
星期六的时候，我看到小金鱼们长大了不少，就非常想知道它们现在有多重。想知道重量，肯定要称，但用什么方法来称呢?我又不停地思考着。我想着想着，突然想起去超市买东西时，袋子上都有净含量。“哦！对了！”我突然从椅子上跳了起来，自言自语道“我可以先在被子里装上相同的水，称一称有多重，再把小金鱼放在杯子里，称出来重量，最后把小金鱼放在杯子里的重量减去杯子和水的重量，就是小金鱼的重量了！
我现在杯子里放上240毫升的水，放在电子称上一称，是260克，再把一条红色的小金鱼放在杯子里，也放在电子称上一称，是270克，然后计算270-260=10克，小金鱼的重量就是10克了，我又用这个办法称除了另外两条金鱼的重量，它们都是10克。
妈妈回来后，我把称金鱼的事情告诉了妈妈。妈妈夸我仔细观察身边的事物，还是个爱动脑筋的孩子。
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