在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文：保护环境，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文：保护环境1
人类只有一个地球，它是人类赖以生存的家园，爱护地球就等于爱护自己的家园。
人们都说，保护环境，人人有责。可是近几年来，人们处处扔乱扔乱放垃圾，地球的每个角落都充满垃圾的气息，环境也越来越恶劣：大片的森林被砍伐，碧绿的青山变成戈壁，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树木少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变得一来一恶劣，蓝天混沌，空气污浊，生活的环境被许多有害的东西所“侵占”，病毒就趁机钻进人们的体内，人类常常被一些不知名的疾病所威胁。
人类有时是在不自觉的伤害着自己，当你走在大街上，如果随便吐一口口痰，你知道会是什么结果吗？一口痰含有几十万个病菌，当太阳晒着时就会大量繁殖，迅速传播。如果你有病就会把病菌传给别人，如果别人有病也会把病菌传给你。同样，当你砍伐一棵树，当你踏平一片绿草，当你把脏物倒进河流，你难道没有感觉到这是在破坏环境，伤害自己吗？
保护环境，人人有责！但最关键的还是要唤起人们的环保意识。现在我们的大多数人都有了一定的环保意识，也能注意保护环境，但破坏环境的行为还在某些人身上重演。希望大家都能保护环境，从我做起，从小事做起，养成良好的习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾弯腰拣一拣，见到别人乱在地上吐痰说一下，对我们身边的小草，树木多一些关爱，那么，我们的环境就会更美丽，我们的生活就会变得更加和谐。
小学五年级作文：保护环境2
我哥哥才上一年级的时候，刚到小学那边的铁路上，就看见铁路两旁的小河里都是垃圾，我哥哥对我说：妹妹，你看这两条小河里怎么这么脏呢？我看着这两条小河，心里想，这两条小河怎么这么脏呢？里面又死去的小狗，和吃过的零食袋子，还有许多木棍，何苦黄的小草，和烂掉的树叶，还有烂掉的水果，和许多食品袋乱飘，我哥哥想，人们怎么扔这么多垃圾呢？
有一天，我哥哥终于想到了一个好办法，只要人们不再往小河里扔垃圾，或者不在往小河里排污水，倒污水，这条小河就会渐渐变得干净，清澈，以后，小朋友就可以在这里玩水了。要是小朋友掉进了这条小河里了，也没事，小河里的垃圾都会污染空气，空气就会变得不再清新了，我哥哥回家问了问他的爸爸，他的爸爸说：这都是应为附近，的人们总往小河里扔垃圾，倒垃圾，所以小荷才会变白的这么脏。等各个第二天去上学的时候，给那几家人说了说：叔叔阿姨们，请你们不要再往小河里扔垃圾了，我们这里的空气不清新就是因为你们往小河里扔垃圾，倒垃圾，一个叔叔说：好的，我们不在网小河里扔垃圾，倒垃圾了。第三天，我哥哥去上学的时候，看见那几家人正在清理那条小河里的垃圾，我哥哥看着心里很高兴，到了中午放学学的时候，到了铁路旁，看见小河里不是太脏了，心里很高兴，就高高兴兴的回家了，下午上学的时候，看见了一个人吃完了东西就随手把包装袋扔进了小河里，我哥看见了马上跑过去，对那个叔叔说：叔叔请不要再往小河里扔垃圾了，这条小河里都够脏了，就是垃圾把这条小河污染成了这么脏的小河，所以我们这里的空气污染了，以后我哥哥再也没有看见别人往小河里扔垃圾了。
就这样，我家乡的那条小河，渐渐变得干净了，而且还很清澈。
小学五年级作文：保护环境3
大自然给予了我们一切：清新的空气，绿意盎然的大树与小草，还有那些可爱的动物和昆虫。。。。然而这样美丽的环境，却遭到有些人的肆意破坏。我们语文书中的一幅漫画就形象地讽刺了这些自取灭亡的人们。
在一个一派生机的大森林中，野兔尽情奔跑，蝴蝶蜜蜂亲吻着鲜艳美丽的花儿，她们绽开了笑脸。然而，一阵“嗡嗡”声却打破了这宁静祥和的气氛。“什么声音？”鸟儿们面面相觑，随后窃窃私语起来。“咳咳，”猫头鹰博士清了清嗓子，“据我太太太爷爷记载，这种又高又大，嘴里还叼根香烟，还会毁坏自然资源的动物叫做‘人类’。”“哦，是吗？”不远处“邦邦”地为大树治病的啄木鸟边说边愤怒地落在了伐木工木桩般的脑袋上，“毁害我们赖以生存的家园，这段‘木头’里一定有虫！”
近年来，森林的面积急剧减少，大地的绿色在不断地像潮水般褪去，这全都归罪于那些贪婪的木材经销商以及没有丝毫情感像木头人般不感丝毫内疚地砍伐树木的工人。
难道乱伐树木给人类带来的灾难还不够多吗？还不够具有毁灭性吗？还不能给我们以深刻的`教训吗？泥石流毁灭了多少村庄，掩埋了多少可怜的人们及他们的财产？沙尘暴，像人们肆意虐待树木那样百般折磨着人类......
不，已经够了，应该让我们用实际行动来阻止这些灾难的发生。
我们坚信，只要保护环境，人类和动植物一定能像几百年前那样和平共处，共创美好家园。可一旦人类打破了这生态平衡，任何降临在大地身上的事，终究会发生在我们自己的身上。人类只是自取灭亡。
和我们一起，创造一个鸟语花香的人间天堂吧！
小学五年级作文：保护环境4
今天，我突然从脑海闪一个念头就是：保护环境，保护大自然。
你看，那边的小草在哭泣，你听，这边的小花在哭诉着，你看，那边的大树不见了，只剩下一个空树桩。这都是因为我们人类乱砍滥伐，动植物们都过着胆战心惊的生活，我们应该保护生态平衡，植树造林。绿色行动就在我们身边呀！
今天，我给我们小区里的小树浇了一些水，小树喝着水，在甜甜的微笑，你听，小树沙沙沙，沙沙沙的在唱歌，感谢我们呢！
然后我和沙俊宁又做了几个标牌，上面写着“废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶；对你笑，赶快让他吃个饱”，小草也要睡大觉，惊动小草可不好。”
我们刚要做好，有一个老奶奶就看见了，在那里，老奶奶还仔细看了一下。
我教大家一首环保小儿歌
保护环境拍手歌谣
你拍一，我拍一，
保护环境要牢记。
你拍二，我拍二，
大家上山栽树儿；
你拍三，我拍三，
绿水绕着青山转；
你拍四，我拍四，
小鸟住满树林子；
你拍五，我拍五，
白色污染要根除；
你拍六，我拍六，
垃圾分类记心头；
你拍七，我拍七，
退耕还林见效益；
你拍八，我拍八，
一次性用品再回收；
你拍九，我拍九，
节约用水人人夸；
你拍十，我拍十，
我们是环保小卫士！
南涧县示范小学五年级：张扬
小学五年级作文：保护环境5
我家附近有一个小公园，那里风景优美，空气清新。人们都喜欢去公园里散步、锻炼身体，我也经常去那里玩。
以前公园里风景如画，绿树成阴，五颜六色的花竞相开放，河水清澈见底，绿油油的草坪像一张厚厚的地毯。为了防止人们乱扔垃圾和践踏小草，草坪边还立了个牌子，上面写着：保护环境，人人有责。
可是，最近，我发现原本干净的河水变得污浊，水面上漂浮着纸屑、塑料袋等物品；绿油油的草坪变得不那么整齐，有的人为了方便就直接从草坪上走过去；有的人坐在草坪上晒太阳；还有的人随手把垃圾扔在草坪上，那原本干净的草坪变得又脏又乱、不堪入目。我看见公园里的工人叔叔们一声不吭地把草坪上的垃圾一个个的捡起来，扔进旁边的垃圾箱里。
这样的举动使我很愤怒，为什么现在的人不保护环境，反而来破坏环境呢？难道他们不知道每天有很多儿童，因为喝不上干净的水而死去。难道他们不想让我们的城市变得更加美丽吗？他们一定是觉得现在的生活条件太好了；要么就是不珍惜别人的劳动成果。
从此以后，无论我走到那里，只要看到地上有果皮、纸屑，我都会毫不犹豫地捡起来，扔进垃圾箱里。
保护环境，从我做起；保护环境，是我们每个人需要积极参与的活动，让我们一起行动吧！
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