在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的拔萝卜五年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
拔萝卜五年级作文 篇1
田园生活对于我来说，是一件从未体验过的事，今年春节回老家刚好体验一下。
小姑为了让我们吃上新鲜的蔬菜，安排在我们临走时，去菜园拔蒜苗、拔萝卜、挖青菜带给我们。冬天的菜园里只有萝卜和蒜苗、青菜和香菜，妈妈来本想自己拔，可看我这么积极，便把这个机会让给我做，并在旁边给我指导，太好了，我终于可以好好体验一下农村生活。
到了菜园里，我觉得这块菜园好小啊，只有十几平方米，不过造型好独特，是梯形的。妈妈看我站在这发呆，好像知道我在想什么一样：“是不是觉得小姑家的地很小，这是因为小姑并不是靠卖菜挣钱的，这块地是供小姑家里人吃蔬菜的。”哦！原来是这样啊！我又观察了一下，这里是种菠菜的，那里是种萝卜的，两种蔬菜的分界点很明显，在一块区域绝不种两种不同的蔬菜，连工具都摆放的井井有条。我不得不佩服小姑的能干。
妈妈认为拔蒜苗相对容易一些，便让我先从简单的入手。第一次走进菜园，我担心蒜苗会长得很牢，拔不出来，于是我深吸一口气，双手紧紧地抓住蒜苗，瞪大眼睛，准备使出全身的力气，在那一刻，我觉得自己真像大力士。我准备好之后，在心里默数：“三、二、一、拔！”当数到一时，我立刻释放出我的洪荒之力，可没想到蒜苗这么好拔，才刚用点劲就拔出来了，我立即陷入短暂的惊愕，但我马上反应过来，并想赶快保持平衡。可我刚才用劲太猛了，还是一个倒退摔在地上。哎哟，好疼！妈妈见状，赶紧跑过来，扶我起来，帮我拍掉身上的`泥，并哭笑不得地问：“宇睿，你刚才不都拔出来了吗？怎么一不小心摔倒了呢？”唉，这个问题，我不想回答。我转移了话题：“我拔的蒜苗呢？”“在这里”妈妈捡起了我拔的蒜苗。“啊？这么小，我在菜市场看到的要比这大的多啊！”我疑惑地问。妈妈说：“因为这是自己家种的，在外面都有施化肥。虽然我们家的小，但是是纯天然无污染的绿色食品。”得到了满意的答案我又继续拔蒜苗。现在有了失败的教训，就容易多了，没一会儿，我就完成任务。
拔完蒜苗，我又开始拔萝卜。妈妈告诉我，要挑选大的拔，只要抓住萝卜的叶子，稍微用力，就拔出来了。我先挑了一个都露在外面大萝卜，按妈妈这种方法，果然第一次就成功了。我看了一下这个萝卜，不是我想象中的水灵灵的大白萝卜，而是又短又粗的小萝卜，甚至露到外面的皮还有点绿，可能这就是老家萝卜与厦门萝卜的区别吧！我又拔了一根，又成功了，我高兴地越拔越起劲，而且几乎每次都成功。不过有时候，我成了理发师——用力过猛把萝卜的叶子拔掉了。这时候就要请老将——妈妈出马，结果妈妈一下子把没叶子的萝卜拔出来，看来姜还是老有辣。
小时候只听过拔萝卜的故事，今天终于体验了拔萝卜的过程。拔萝卜真是一件有趣的事情。
拔萝卜五年级作文 篇2
新年快到了，我和妈妈、爸爸一起坐车来到了外婆家。一到外婆家，我就和万茹岚、万欣怡、邓楚凡一起去拔萝卜。
虽然下过雪，但丝毫不影响我们的兴致。我们走在弯曲的小路上，纵情地唱着欢快的歌，来到了田野上。田野上一派雪白的美景，大地像一块白晶晶的毛毯，一个个萝卜就像一个个小娃娃，站在雪地里可爱极了……
我看到这些萝卜，就有个主意，于是我对大家说：“我们一起拔萝卜吧！”“好主意！”我们就连忙拔起来，却连松都没送。我说：“为什么还没有拔起来呢？”万茹岚说：“可能是它的根没断吧!”我明白了她的意思：“把它的根拔断就行了！”大家连忙干了起来。
大家看着自己拔的萝卜，都满意地笑了。特别是看到我拔的萝卜，非常可爱，大家非常喜欢。我说：“大家快点拔，拔了以后好做烧烤。”他们都说：“好！”终于，不到20分钟，大家就做成了一些烤萝卜串。
再次过年时，我还会和他们一起拔萝卜！
拔萝卜五年级作文 篇3
一个阳光明媚的早晨，外公准备带我到田野拔萝卜，我感到非常新奇，又觉得有趣。准备了一会儿，外公就带着我出发啦，一路上，只见一大片一大片的稻子笑弯了腰。
萝卜地里，我看见又红又有点白的东西就问：“外公这是萝卜吗？”
“对啊，这是萝卜。”外公认真地回答。
“外公，”我又对外公说，“我可以试着拔几个萝卜吗？”
“可以，当然可以啊。”外公慈祥的脸上充满笑容。
我两脚分开，弯下腰，手紧紧地握着萝卜的叶子，觉得只要这样就可以轻轻松松的拔出萝卜了可是当我使劲向后一拉时，那萝卜的叶子就拔掉了。可是萝卜还是始终不动。我又握住它身体，开始使劲的拔。令人沮丧的是萝卜还没有拔出来。
外公拍拍我的肩膀，对我说：“拔萝卜需要身体弯下来，然后重心向上，不要倾斜，就可以了。”
我似懂非懂，却还是按着外公说地做，果然一下子就拔了上来，而且完好无损的。
看着白白胖胖的萝卜，我笑了。因为我学会了怎样拔萝卜，可以帮外公的忙啦！这次的经历让我懂得做什么事情都需要用对方法，只要用对方法，事情就可以事半功倍！
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