暑假五年级作文

2021-07-07 五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的暑假五年级作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

暑假五年级作文 篇1

  皓月当空的夜晚,凉风习习,带来一丝丝凉意。我和爸爸在这宜人的天气中去散步。

  刚出门,微风夹杂着沁人心脾的花香向我吹来,舒服极了。抬头向上望,月亮慈祥地照着我,星星时隐时现,调皮的眨着眼睛,似乎在和我捉迷藏。

  街道上,人们三三两两的走在一起,有说有笑。老奶奶哼着歌;老爷爷听着收音机,嘴上还不是的唱着几句京剧;姑娘和小伙子们在争论着什么,时不时爆发出一阵欢笑;小孩子则听着妈妈讲故事,有时高兴得直拍手掌。

  广场上真是热闹非凡。有的老奶奶在跳广场舞,有的中年人在踢踏舞。小孩子在玩滑板,玩轮滑,轮子上五彩缤纷的灯光交织在一起,耀眼夺目,漂亮极了。

  这么美的景色,小动物怎么肯放弃这美好时光呢?蝉抖动着翅膀,发出清脆的鸣叫做伴奏;蟋蟀拉着小提琴,琴声经风一吹,飘向了远方,青蛙敲着响鼓,蝈蝈弹着钢琴,真是美妙的音乐。小草欣赏着这美妙的音乐,慢慢入睡;小花随着这美妙的音乐跳起了优美的舞蹈;大树沙沙地摇动着树叶,为他们去赶炎热……

  啊!夏夜多么美丽,多么美好啊!

暑假五年级作文 篇2

  我们班有个人叫郑优优,在一年级的时候,她做的一件事很让我感动。

  一个黄昏,因我我们学校吃饭很早,所以很快就吃好了。

  我吃好了饭,从餐厅慢悠悠地走回教室。一路上,我在想着:“今天回教室干什么呢?”带着这个疑问,我到了教室,走到我的课桌前,我要意外地看见自己的桌子上多了一瓶真果粒牛奶。

  咦?这是谁给我的呢?因为我比较高,坐在最后一排,我看见前面,看见了很多同学的桌子上都有一瓶真果粒牛奶,我很吃惊想着:“这是谁这么好心?把自己的牛奶分享出去,真是一个爱分享的好人,那个人是不是我的朋友呢?”

  我看前面是没指望知道是谁,当我转到后面时,看见了郑优优手里拿着牛奶去发,“哦,原来是优优在分享呀,是我的朋友。”我想明白了,十分感动,因为优优她自己不喝反把牛奶分给大家。

  我走上前去问优优:“优优,为什么你把牛奶都分给我们呀?”优优干脆地回答:“就分呗。”我真的很感动,看着优优一次次拿牛奶走上前,又一次次回去拿牛奶,我万分感谢地对优优说:“谢谢呀,真的谢谢了。”我看拿到牛奶的人都十分高兴,优优见了,也愉快地笑了。

  我喝了牛奶,觉得这个牛奶比自己买的还好喝,这味儿里面似乎还有分享的快乐。

  分享很美,分享能感动不别人,大家一起分享吧,每人都会交到许许多多的朋友。

  又有是个爱分享的人,到如今,她还是那么爱分享,我也分享过,尝到了分享的快乐是多么的甜美,所以大家加入分享这一行列吧。

暑假五年级作文 篇3

  这次暑假过去了,它带着美好的回忆越走越远。回忆很多,最深刻的是第一次去水上乐园玩。

  那天我早早起床了。催爸爸:“快点快点!多久才能去水上乐园啊?”爸爸用不紧不慢但又谨慎的语气说:“快了快了,如果没有重要的事情,下午就去。”

  “为什么啊?”我有点性急。“上午爸爸还有事情要做,没有时间啊。”“哦”我默默的回到房间,默默的吃饭,默默的和姐姐,表妹玩游戏。

  终于,我等的那句话来了:“快点去整理东西,带上需要用的物品,我们准备出发了。”我和表妹马上跑进房间拿上早就准备好的泳衣、毛巾、矿泉水和饼干,飞快的出现在老爸面前。“矿泉水拿了吗?”老爸问。“拿了。”我和表妹很兴奋。“泳衣和毛巾了?”“也拿了。”我和妹妹说。“杨旭呢?”老爸真啰嗦。“来啦!”姐姐一边提着纸袋子一边飞快的跑出来。“走,出发!”老爸说。

  上了车,我们都很兴奋,后来就不一样了,车里很闷热,路面正在维修,坑坑洼洼的路面使得车子左摇右晃,有一种整个人都要飞出去的感觉,只好不停的喝水,简直苦不堪言。

  时间一分一秒的过去了,旁边的景色不停的变化着,车慢慢的停下来了。我一看,哇!全是贩卖泳衣和救生圈的.人。我迫不及待的跳下车,招呼他们快下来。我、姐姐、表妹像一支支离弦的箭冲向检票处。

  进了水世界,看到很多游泳和玩耍的人,我们跑进更衣室,换上泳衣后,马上就“扑通”跳进水里,水有点凉,怪不得要先淋雨,适应凉水的温度呢!

  我一鼓作气跑上楼梯,而妹妹却躲躲闪闪的不敢上去,在姐姐的鼓励下和“保护”下,慢吞吞的上来了。我马上走到一个滑梯,“刺溜”一声就滑下去了,水花溅得好高!

  我们还买了泳圈,玩了“三彩滑道”“冲浪”……太好玩了,这真是一个愉快的暑假。

暑假五年级作文 篇4

  吃葡萄是件平常事,可我却吃出了一场风波。

  昨天上午,我们全家高高兴兴地买了一串葡萄回家。一回到家,我便迫不及待地打开了塑料袋,拿出这串葡萄。这串葡萄圆溜溜的,紫的发黑。从远处看,还不知是哪位富贵人家留下的黑珍珠呢!鼻子凑上前去一闻,它全身散发着淡淡的清香。我们把这串葡萄一个一个从主杆上用剪刀剪了下来,放进一个盛满水的盆中泡着。

  到了下午,我把葡萄一把一把地从水中捞了出来,放进了一个水果盆中,又拿来垃圾盆,准备回到房中与父母共同分享。

  到了房间里,我拿出一个葡萄,剥开它的外皮往嘴中送去,哟!真好吃,甜津津,酸溜溜的。我吃了一个又一个,直到吃了十几个的时候,问题来了:我正要往嘴中送去,突然发现有一个脏东西在葡萄皮上爬来爬去,眼睛一瞧。“哎呀!”我大声叫道,“我的妈呀!”也许是葡萄太甜了,一只小蜘蛛竟在上面爬,我这个“怕虫者”被它吓得半天没说话,那只小蜘蛛或许不知道它的“杰作”,它依然在葡萄上“散步”,我急忙把葡萄给了妈妈,妈妈拿出一张餐巾纸把蜘蛛掐死了。妈妈说:“可以吃的。”我想:晕倒,虫都爬上去了,还可以吃?看我不说话,妈妈剥了葡萄皮,一口就把葡萄给吃了。因为这一颗葡萄有虫爬过,所以父母怎样怎样劝我吃剩下的葡萄,我都死活不吃。

  啊!能从葡萄上吃出问题的人恐怕不多吧!

暑假五年级作文 篇5

  在家里,大人们都说我是一只活蹦乱跳的“小喜鹊”,活泼好动。在学校,同学们见我爱唱歌、跳舞,都说我是一个少有的乐天派。但有时候我也会安安静静、心如止水,为什么?因为我在看书呢!

  说起看书,我可真是到了如痴如醉的程度。记得有一次,我读一篇《穷人的自尊》,文中描写了一个贫穷的小女孩和她的父亲托远房的姨夫办事,他们把自己舍不得吃的绵梨从树上摘下来送给了姨夫。没想到的是,姨夫不但不接受而且还说:“家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,我家的猪都吃不完......”小女孩为了不让别人瞧不起她,发奋学习,后来成了一名大学教授。我非常憎恨小女孩的这位姨夫,因为他瞧不起贫穷人家,同时也被小女孩那悲惨的经历和奋斗精神所感动。正当我看得入迷时,爸爸催促我吃饭了,我一边吃一边看,就连平常最爱吃的糖醋排骨也全然没有了味道。妈妈见了,瞪大眼睛拍着桌子吼道:“快吃饭!快吃饭!”我无可奈何地说:“好......好......”接着,我就把文章里的故事讲给了爸爸妈妈听,先前还是怒气冲冲的妈妈,此刻已泪流满面......

  不过,我爱看书的习惯并不是从娘胎里带来的,说起来还有一段故事呢!当时我刚满八岁,上小学三年级,由于我的语文阅读能力有限,爸爸为了激发我阅读的兴趣,就和我比赛,看谁能读一篇文章不出差错。坚持了一段时间后,我越来越喜欢阅读了只要一天不阅读我就睡不着觉。从此,我和书就结下了不解之缘,还经常叫爸爸妈妈给我买书,从《安徒生童话》到《十万个为什么》,从《洋葱头历险记》到《鲁宾逊漂流记》......阅读不仅给我带来了无穷的乐趣,还扩展了我的知识面,提高了写作水平。

  书是知识的源泉,没有什么力量能把我和书籍分开。我爱看书,犹如老鼠爱大米、鱼儿爱大海、小鸟爱蓝天!

暑假五年级作文 篇6

  今天早上,弟弟拿出象棋对我说:“哥哥,我们来一盘象棋吧。”“不行,我不会玩象棋。”我连忙插嘴道。弟弟说:“不会才要学吗,来,我来教你怎么下。

  弟弟先教我怎么摆棋,我按照弟弟那样把棋先摆好,然后,弟弟再教我怎么走。弟弟说:“车怎么走都可以,马必须按日字走,象只能田字走,士只能斜着走,炮只有中间隔着一个东西才能吃掉别人的棋,兵必须直走,不能向后退,也不能横着走。”我听了弟弟的话,便和弟弟来了一盘。我看见弟弟操控自如,一下子就吃掉了我的将军,所以,这盘我输了。

  我吸取了上盘的教训,便又和弟弟来了一盘。这次,他无论怎么走,我都会抓住他的把柄。最后,我的棋都把弟弟的将军围了起来,任凭他怎么走,弟弟的将军都会被我吃掉,所以这盘我赢了。

  今天玩棋让我知道不能灰心,我以后会多多练习,让自己变得更加强大。

暑假五年级作文 篇7

  暑假来临了,我们都十分高兴,在这长长的假期里,我计划了许多的事情想要完成,比如:学会游泳、到乡下外婆家玩、外出旅游等等,但是有一件事情如果不能按时完成的话就会打乱我所有的计划,这就是暑假作业。

  在这个暑假里,老师们照例布置了许多的暑假作业,我们都叫苦不迭,有什么办法呢,明年这个时候我们就要毕业了,所以老师想让我们在这个暑假里好好的充实自己,利用暑假的时间多学习点知识。

  语文老师发了一本厚厚的暑假作业练习题,还发了十套模拟考试题,并且要我们好好的预习下学期的课程。我的计划是先把练习题和试卷在一个月内完成,后面的时间就预习和复习。数学老师更厉害,发了两本练习题,刚看老师发下来的时候,大家都绝望了,这个暑假注定是没法轻松的渡过了。一本是学校统一发的暑假作业练习题,另外一本是老师自己打印的历年考试题集,老师语重心长的对我们说他也希望我们能过一个轻松自在的暑假,但是时间不等人。我计划是一天完成一套试题,有空余的时间再做其他的练习题。我能理解老师对我们的良苦用心,也希望自己能用好成绩去回报他们。

  看来,这个暑假又要在忙碌中渡过了。

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