在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我家的故事五年级作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我家的故事五年级作文 篇1
“创文为我，我为创文。”随着创文这股春风，文明这颗温暖幸福的种子撒满了大地每一个角落，并且迅速地生根发芽，开花，结果。这不，文明之花在我家正悄然绽放。
我爸爸是个好司机。
爸爸正十万火急地为公司赶货。突然，前方出现了一位白发苍苍的老人。他拄着一根拐杖，身穿绿色军大衣，头上戴着一顶贝雷帽，面色憔悴，一副很可怜的样子。老人看见一辆大货车开了过来，立马停住了脚步。爸爸见状，立马刹住了车，用手势示意老人先走。老人可能看见了货车上的标志，知道司机赶着货还给他让路。老人转过身，脱下帽子，给爸爸深深地鞠了一个躬。虽然爸爸这时十分着急，但是看到了这个充满敬意的鞠躬，他的心里充满了温暖。因为这个鞠躬包含了太多太多的东西。这不仅仅是一个老人对司机的感谢，还有对一个市民这种文明的行为的一种尊敬！想起这件事，我不禁为爸爸竖起大拇指！
爸爸的文明行为已经成为了一种习惯。
记得有一天夜晚，我正与爸爸乘车游玩。爸爸不知不觉开进了一个小巷里。小巷里很黑，一盏灯都没有，使我浑身发抖。我看爸爸一直皱着眉头看前方，我疑惑地问：“爸爸，你在看什么啊？”我见爸爸半天没回答我，就拍了拍他的肩膀，他这才反应过来，“你看前面，有个小孩儿。”我向前看了看，一个身穿绿色衣服的小孩儿正骑着单车。爸爸一路上一直在为他打灯，怕他摔倒。这小巷可不好走，到处坑坑洼洼，还不宽，再加上当时乌漆抹黑的，很容易被路上的石头绊倒。只有爸爸为他打灯，才可以避免摔跤。爸爸和我都安静下来了，默默在身后为他打灯。走了差不多有3公里，才看到那闪耀的灯光。这时，他下了自行车，尊敬地为爸爸敬了一个礼，随后转身离开了。爸爸微笑地点了点头。就在这时，孩子胸前飘荡着的红领巾似乎比什么都更鲜艳。我这才感受到帮助他人，被人尊敬的这种感觉是多么奇妙，是多么愉悦！
“随风潜入夜，润物细无声”，爸爸的举动感染了我们一家。妈妈，哥哥，姐姐还有我，我们一家在为爸爸点赞的同时，也正在用自己的实际行动，为创建我们文明的城市做点力所能及的事。五城同创，携手同行！
我家的故事五年级作文 篇2
我的家庭是笑的海洋，我家的故事快乐而有趣。现在，我就给大家讲一件我家在改革时期发生的事吧。
一天傍晚，我们全家人吃过晚饭，坐在沙发上看电视连续剧《孙中山和宋庆龄》。看着看着，我开口了：“最近不是老讲改革吗？干脆咱们家也来改革一下吧。”爸爸笑着问：“你说怎么改革呢？”我想了想说：“这样吧，以前不是什么事都由父母做主吗？现在不能那样了。咱们民主选举一个家里的临时大总统，任期一周，看谁在任期内能把家里管理得更好。好吗？”
大家都同意了。
于是开始选举。结果，我被选中了。我立即走马上任，封爸爸为“外务部长”，封妈妈为“内务部长”。爸爸开玩笑地对我说：“你现在可是‘一锅之主’了。”我和妈妈都被逗笑了。平常我是从不进厨房的，但现在我是“大总统”了，所以不能不操心。
第二天放学一回家，我就到厨房里帮妈妈做饭。妈妈惊奇地说：“咦，‘大总统’下厨房了，这可是新鲜事儿。”我学着电视里孙中山的语调说：“总统是人民的公仆嘛。”妈妈笑着点了点头。在妈妈的帮助下，一锅热腾腾的饭做好了，虽然不那么香甜可口，但大家吃得很高兴。
以前每天晚上，我们都是看电视。现在我想：抓紧时间多学点东西不是更好吗？于是就提出了大家晚上学习的建议，全家人同意了。大家聚集在灯下学习。屋里静悄悄的，只有哗哗的翻书声。
从改革那天起，爸爸每天把应买的蔬菜、水果和报纸带回来，努力尽到“外务部长”的职责。妈妈也表现得干劲十足，不仅改善了伙食，还把家里的一切布置得井井有条。
我呢，除了做好作业，还主动地去扫地、收拾碗筷，做一些力所能及的家务活，家里其乐融融。
我这位“大总统”在“外务部长”和“内务部长”的帮助下，终于能料理自己的生活了，这真令人高兴啊！
我家的故事五年级作文 篇3
昨天，我在电视上新学习了一个新词叫“家风”，电视上说每家都有自己的家风。于是我赶紧去问问妈妈“我们的`家风是什么？”妈妈和蔼的面孔立马变得严肃起来说道“家风要由自己观察和对家人的了解才能发现的。”我听了妈妈的话立即去观察家里的人。
首先我先观察爸爸，爸爸是一个土生土长的农村人，他有农村人的善良、朴实等品质。爸爸爱和邻居们聊天，更爱帮助邻居。有一天邻居的门坏了，他二话不说立马帮邻居修好了，这是淳朴的热心。
接下来到我的妈妈，我的妈妈是一个和蔼的人，她十分注重家庭和谐。如果有人不愉快了，妈妈就会让两人互相谦让；她还会给我讲一些做人的大道理，让我知道做人要诚实、守信、孝顺懂礼貌。
我从这些事情总结出来了我家的家风就是：诚实守信、孝顺父母、懂礼貌。
希望家家户户都要牢记“家风”要学习“家风”的品质。
指导老师：郭信岚、甘凤娇
我家的故事五年级作文 篇4
夜，来了。一切都这么静悄悄。但是，在灯火通明的大地上，又有另一番情景。
中秋节来临了，我家的男女老少全部聚集在阳台上，共度这其乐融融，团团圆圆的日子。我和妹妹品尝着那甜滋滋的月饼；外公外婆谈论着各种各样的话题；妈妈和舅舅舅妈则兴致盎然赏着这诗意十足的满月。“姐姐，我要听故事。”5岁大的妹妹撒娇着说。“行，我们一起一边观赏月亮，一边讲‘嫦娥奔月’的故事吧。”在皎洁的月光下，我绘声绘色的讲起了美丽的嫦娥。
月亮披上了薄似透明的蓝丝带，那点点繁星点缀着星空，犹如一颗颗闪闪发亮的钻石。望着那白银盘似的月亮，妈妈走来笑眯眯地说：“不如大家一起来说关于中秋节的习俗吧！”“好！我知道中秋节要吃月饼！”我得意洋洋地说。“嘻嘻，中秋节要赏月！”妹妹不甘示弱。外公慈祥地笑了：“说的对，还要一家人团圆。”“传说月亮里还有玉兔呢！”外婆的一句话勾起了表妹的浮想联翩。月亮有时藏在云朵里；有时悄悄向外瞄一眼；有时在外面与星星一起玩耍。
在月光下传来了一阵阵欢声笑语，中秋，有温暖的感觉；中秋，有快乐的感觉；中秋，有团圆的感觉。家的感觉，真好。
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