无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的土豆五年级作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
土豆五年级作文 篇1
土豆，一种人们再熟悉不过的植物。它的学名叫做马铃薯，为多年生草本植物。在17世纪传入我国。可是，就是这样一种植物，却有着鲜为人知的品质！
土豆相貌平平，大小不一。有的又长又细，有的又圆又胖，有的奇形怪状，让人看过一眼就不能忘记……它们全身坑坑洼洼的，一点都不光滑；它的小坑里还塞满了泥土，弄不好就会撒一地。它们没有番茄那红扑扑的小脸蛋，没有黄瓜那绿油油的外衣，更没有辣椒那红色的战袍。番茄挂在枝头，让人一看就生爱慕之心；辣椒挂在枝头，让人一看就食欲大增；黄瓜挂在架子上，让人一看就赏心悦目。而土豆等到成熟了，也不知道有没有丰收……但是，它们却默默无闻地为人类服务：人们把它做成薯条，淀粉，酒精，香水，电影胶片……可以称得上是“一日无土豆，百事荒芜！”它默默无闻地为人们无私奉献：它不讲体面，不炫耀，不计较名利；它虽然不好看，但它尽自己最大的力量，给人们带来一个又一个好处！
土豆的品质令我终身难忘。
土豆五年级作文 篇2
热浪阵阵袭来，绿叶沙沙作响。看着眼前几亩地里一大片土豆叶子，绿得都可以渗出油来，肥硕的叶子在烈日下绿成了一道美丽的风景。我、妈妈和弟弟，收拾好装备就朝着土豆田的方向进军。
我扛起锄头，对准一个土豆，用力往下劈去，只听见“啪”的一声，土豆在土地里开了花，看着被我刨烂的土豆，我的脸一下子红了。地里的土豆好像在抱怨我，又好像在嘲笑我。我不服气，又试着刨了几个，可怜的土豆依旧令人目不忍睹。
我回头看了看妈妈，她十分从容，只见她对准叶子绿得深点的根茎粗的土豆一挖，不一会儿一大堆如拳头大小的土豆从土堆中滚出来，好像一个个刚出生的小胖娃，真是人见人爱。我仔细一看，发现妈妈先挖了两株，确定两株之间的间距后，再麻利地将土豆翻出来，使用巧劲就不会把土豆刨碎了。
这时，弟弟跑过来，他拾起一只刚从地里翻出的.，还沾有泥巴的土豆，抱在怀里，用自己的衣服在土豆上面擦来擦去。不一会儿。弟弟雪白的衣服就“面目全非”了，他还傻乎乎地在手上吐了一点儿口水，在土豆上抹了抹，抹完之后，把脏手又往脸上擦了擦，这时他的脸变成了“大花猫”，手变得黑乎乎的。我和妈妈见了他这副模样，都哈哈大笑起来......
橘红的晚霞涌向山头，我们七手八脚地把土豆装上爷爷开来的三轮车里，看着我们奋斗的成果，舒展了一下疲惫的身体，快乐地踏上了回家的路。
土豆五年级作文 篇3
每次看到别人烧烤时，我就想到我童年时的“伟大杰作”。
每年，我们都在奶奶家过年，奶奶都会用大炉灶做出美味的菜肴。那次，午夜饭做得差不多时，奶奶把木棒插在一个和爸爸拳头差不多大小的红薯上，放在快要熄灭的火星上，微微地转动着木棒。我很疑惑，火都快灭了，奶奶在干什么？过了五六分钟，从炉灶中传来一阵香气。哦，原来奶奶在做一道好菜呢！
可奶奶没有再烤了，这下我急了。这么多人，一个怎么够吃？不行，我得再找点东西烤，其他的东西烤出来是什么味道呢？我四处“百度”着，看见了篮子里几个土豆。今天就烤定你了！我跑过去，一把抓了三个，用一根竹条插了起来。
奶奶正在外面大喊：“开饭喽！开饭喽！”那个被烤得裂开了嘴的红薯像在对大家说：“我很美味，快来品尝我吧！”炉灶旁没人，正是我大显身手的好机会。
我将土豆放在炭上，星星点点的火把土豆围了起来，我学着奶奶的样子慢慢地转动着竹条，多么想早点闻到土豆的香气啊，于是，顺手抓了把稻草扔了进去。
我兴奋地转动着竹条，想让土豆受热均匀，没想到，竹条炸开了，溅出一道火星，我放下竹条，连忙跑开。
过了一会儿，没什么动静了，我把头探到炉灶前，几块闪着红光的炭和土豆的黑身影，熟了！我拿起钳子，把土豆夹出来，土豆换上了黑色礼服。一看就很好吃的样子，我大快朵颐地吃了起来，吃完了土豆，我去找妈妈，“妈妈，你……”话没说完就被妈妈的笑声打断了，“怎么了？”“脸上！”妈妈捂着肚子说，我觉得很奇怪，就跑去卫生间照镜子，天啊！鼻子、脸上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物体！我立马打开水龙头，“打扫”起了我的脸。
哎，都是这几个黑不溜秋的烤土豆惹的祸！
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