雨中五年级作文

2021-05-16 五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的雨中五年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雨中五年级作文 篇1

  雨依旧淅淅沥沥,天与地之间隔着那么轻盈的纱。白茫茫的一片:山朦朦胧胧,轻薄的云在山顶间缭绕,似乎还有、还有……一切的一切,如诗如画。诗中,画中,都蕴藏着一个字??爱。

  ——题记

  叶爱

  大的雨点,小的雨点,噼里啪啦,砸在了那娇小可爱的小嫩叶上,疼得他们哇哇大哭,闹着嚷者,可雨儿们还成群结队地欺负着这些无辜的小可爱们。遥望上天,那白驹哭得正厉害呢!细如牛毛的雨扎疼了叶儿。不知什么时候,他们停止了啜泣,噢,又不知什么时候,他们的父母已经立在了他们的头顶,为他们遮风挡雨,但父母们依然是叶子呀!他们同样弱不禁风啊!为了孩子们,默默地忍受着雨点无情的摧残。不知是雨们于心不忍了,还是父母门坚强的毅力,雨点落在他们身上已是回旋无力,只能顺着叶给的道,滚落到地上,啪!碎了。还有的默默的见证了这一爱的诗篇。雨中,叶显得格外耀眼。

  伞情

  来得突然,雨是这么的大,她却没有带伞,只有一个人静静地躲在那里避雨。呆了一会儿,忍不住向外面跑去,冒雨走着。蓦地,听见背后有声儿在呼唤着她,她往后瞟了一眼,是好朋友莹。她转过身去,接着了从莹手中递来的雨伞,听着莹那像父母似的叮嘱:“别感冒了!”说罢,两人手挽手,一起向前走。伞情,友情。

  雨爱

  大地焦渴得嗓子青烟缕缕。天看到了,真难过,怎么办?她不想再让大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,风去帮助大地清凉解渴。它们带着任务出发了。其实,雨是邮递员,传达着天对地的爱。他们多么调皮,单个,成群地来报道了。斜着,竖着。大地解渴了,笑了,天也高兴了。天与地,用雨来传递着爱。

  爱的传递,没有距离。

雨中五年级作文 篇2

  夜幕降临,我坐在窗边的书桌旁,聆听窗外的雨依然在下,那是一支和谐的乐曲。我翻开以前的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,一段段美好的往事映入眼帘,虽然那些逝去的记忆,如雨如水,一去不返,但是时间顿时定格在那一刻,深埋我心中,让我健康成长。

  一天晚上,妈妈带我去上围棋课,没想到下课时天空突然飘起了雨,我们快速跑向车站,可是雨越下越大,我和妈妈就用书包遮挡着头,这时在旁边报刊亭站着一位老奶奶,套着雨披,两腿绑着塑料袋,手里拿着一些报纸,看来这样的天报纸不太好卖,她热情地对我们说:“这么大的雨,娘俩快进来避避雨吧!”我们听后心中荡起一丝温暖,我和妈妈赶紧跑进了屋,在狭小的空间我们紧挨着站着,过了一会儿,还没见人来买报纸,老奶奶依然站在外面,脸上露出无奈的神情。这时,妈妈拿出零钱,小声地对我说:“儿子,去买两份报纸吧。”我诧异地问:“咱们家里不是订报纸了吗?”“你买来再说。”我顶着雨跑向老奶奶:“奶奶,我买两份报纸。”“哦,拿好了。”老奶奶高兴地说。“谢谢奶奶!”我拿着已经被淋湿的报纸。

  在回家的路上,我追问妈妈为什么要买报纸?妈妈说:“天这么晚了,又下这么大的雨,这个老奶奶年纪这么大,还靠自己卖报纸生活,多么不容易啊!她不依赖别人、自己养活自己,这种精神令人感动,值得很多人学习。我们多买两份报纸,她就可能早一点回家。”

  我好像明白了。我突然又问:“那我们应该把她的报纸全都买来,她就可以马上回家了。“如果那样的话,也许老奶奶会怀疑我们是不是真的买报纸。她如果觉得我们是在可怜她,她也许心里会难过的。帮助别人,但不要伤害到别人的自尊心,这才是最好的。”我领悟地点点头。

雨中五年级作文 篇3

  星期日上午,我们快乐学作文培优班的同学排着整齐的队伍,去龙泉公园赏菊。老天爷不知遇到了什么事,伤心得泪雨滂沱,但丝毫没有影响我们的好心情。

  我们撑着各式各样的花伞行走在街上,一路上,大家说说笑笑。路旁的行人向我们投来诧异的目光,似乎在说:这一群小孩子,下雨天跑到大街上干什么?我们更加得意,踩着脚下的水洼,听着伞面上啪啪作响的雨点前进。

  来到龙泉公园门口,因为雨太大,我们在门口休整半晌,也没见雨变小,于是我们冒雨进去了。只见五颜六色的菊花整齐地摆放着,中间的三个用竹篾扎成的蒙古包上缀满了黄色的小菊花,上面的花有的还只是花苞,有的只开了一半。花坛最外面一周是用紫白色的菊花摆成的,花瓣的边沿洁白,渐渐地向中心变成紫色。这些花有的盛开如手掌般大小,有的很小,如一枚纽扣,可谓奇形怪状。花瓣如同一个个钩子,我伸出手轻轻一摸,在雨水的滋润下,菊花的花瓣又嫩又润又软,十分舒服。

  我们向前走,看见了一尊铜像,原来是陆九渊老夫子手持一卷经书在讲学。铜像前有一个小池,水里的金鱼时而游动时而静止着,仿佛在听老夫子授课。

  呀!前方有两条绿龙,仔细一看,原来是园艺工人设计的双龙戏珠的造型,它们身上有着一个个还没开放的花苞,旁边矗立一个像大蛋糕一样的宝塔。宝塔上的菊花一朵朵、一簇簇,星星点点,热闹非凡。我和余怡康共用一把伞,踏着脚下湿漉漉的青石板路,我觉得自己仿佛是一位大诗人。

  要走了,回头再看一眼这雨中的花仙子,我想起了园艺工人,是他们的高超技艺和精心的拼摆、修剪,我们才能欣赏到这场美丽绝伦的视觉盛宴。

雨中五年级作文 篇4

  看着这些花草树木,我突然想起爸爸妈妈,想起他们一直以来对我这棵小苗苗的细心照料和呵护,他们为的是我能长成一棵参天大树。

  记得一次星期一,早上晴空万里,烈日炎炎。我吃完早餐正准备背上书包去学校,妈妈却赶紧走过来拉住我,说:“孩子,昨晚天气预报说了,今天会下大暴雨。你把这把雨伞也带上吧。”妈妈说着,递给我一把漂亮的伞。我抬头看了一下天空,太阳亮的刺眼。“不了,妈妈。”我对妈妈摇了摇头。

  在学校的时候,我不断的.看见带了伞的同学。“没事的,今天不会下雨。”我在心里不断安慰自己。下午,天空突然乌云密布。终于,到了放学,就在我暗暗庆幸天没下雨的时候,天突然“轰——”的一声,下起了倾盆大雨,许多带伞的同学都陆续回家了。过了一会,学校大门突然闯进了一个瘦小的身影,是妈妈!狂风夹杂着大雨,好像要把妈妈吞没似的。妈妈快步走过来,亲切的说:“下雨了吧?叫你不听妈妈的话!好了,走吧,回家吧!”一路上,妈妈的伞一直偏向着我,我偷偷挪了过去。妈妈好像看出了我的心思,笑着说道:“没关系,孩子,妈妈不怕被淋着。”回家后,我发现妈妈已经被淋成了“落汤鸡”,我用手帕轻轻的擦去妈妈额头上的雨水,妈妈感动了,说:“我的孩子,长大啦!”

  现在我终于读懂了妈妈的爱,妈妈的爱是清凉的风;妈妈的爱是遮雨的伞;妈妈的爱是滴落的泪;妈妈的爱是甜甜的吻;我在妈妈的爱里一天天长大。

  妈妈,我爱您!

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