在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的放风筝_小学生五年级作文，希望能够帮助到大家。
放风筝_小学生五年级作文1
星期二下午的实践课上，我们在巡塘镇的广场上举行了放风筝活动。
我找到姚瑶，和她一起挑了一只图案十分可爱的风筝。只见那只风筝上画着两只可爱的小龙，中间写着“龙凤吉祥”四个大字。在风筝尾部，有几条五颜六色的彩带，漂亮极了！
开始放风筝了，我先把风筝线拉长些，我首先用力拽了几下风筝线，然后让秦梦婷拽，我跑到她后面松线。不一会儿，风给力地吹了起来，这时，我对姚瑶说：“放线！”姚瑶一边放，一边说：“好的。”这时，风筝飞上了碧蓝的天空。我们开心极了，跳啊，叫啊。可是，风筝还没被控制好，就已经开始降落了。我对大家说：“别灰心，收起风筝线，再来一次。”我们又一次放了起来。可我一拉，风筝线却不听话。我走近一看，原来是线打结了，我们再一次做好准备工作，准备让风筝重返蓝天。经过我们的努力风筝终于飞在了天空。
我、姚瑶、秦梦婷这三个“放风筝困难户”通过了这次令人难忘的活动，终于从“菜鸟级选手”变成了“大虾”。
放风筝_小学生五年级作文2
一个风和日丽的下午，老师带领着我们来到操场上放风筝。
放风筝了，我试了试风，然后打开风筝，用线在风筝上打了个结。接着我叫一位同学高高举起风筝，而我跑到远处。一阵风吹来，我在远处喊放，风筝便慢慢地上升，渐渐的高过围墙，高过大树，超过旗杆。当风筝飞到半空，很稳定德时候，我停止了奔跑。趁风大的时候，我把线放了出去，风小的时候，我一拉一放，风筝的两边像是鸟的翅膀一样扑腾着。风筝飞的越来越高，似乎在和白云打招呼。那么多的风筝，像一只只的小鸟似的在天空中自由的飞翔着。
突然，一阵大风吹来，风筝在天空中打旋，眼看就要从天空中掉下来了。我赶紧跑了起来，我边跑边收线。风筝掉了下来，我灰心丧气地捡起风筝，收起线，然后又重新放。我举起风筝，在操场上飞奔着，风筝飞上了天，我又快乐了。我放累了，坐在草坪上，看着天上五颜六色的风筝。那些风筝形状真多，像老鹰，像蝙蝠，像飞机，有的后面还有一个旋转的尾巴呢……可有趣了。
那些风筝飞的真高，一个个像是在竞赛一样，一个比一个高。正在我们最开心的时候，下课铃响了。我们只好恋恋不舍地回到了教室。
放风筝_小学生五年级作文3
春天，树木抽出新的枝条，小草发芽了，广场上放风筝的人也越来越多，我看见大家那么轻松就放那么高，肯定放风筝很简单。
星期六，我拿着风筝迫不及待的跑到广场上。广场上，五彩缤纷的风筝各式各样，像给天空挂上一条条彩带。首先，我顺着风，学着别人的样子，拼命的跑起来。“呯！”我摔了个四脚朝天，连风筝也没放起来。我想：肯定是风不够大。过一会儿，风大了，我又站在高处，使足全身劲儿冲了下来。风筝越放越高。我沾沾自喜，一个劲地放线，忽然，风停了，我的风筝又落在地上，怎么也放不起来，好像粘在地上似的。突然，我看到一只“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退后几步，用手一收线，风筝又放起来，还在天空中翩翩起舞哩！我又观察“老鹰”和“小鸡”那两个主人不愧是高手， “老鹰”展翅高飞来捉“小鸡”，躲来躲去，真像呀！简直是“空中老鹰捉小鸡”。看到这里，我吸取教训，正巧大风来了，真是天助我也！我拉起风筝，跑了几步，赶紧放线、收线，风筝果然摇摇晃晃飞起来，我又跑几步，放一会儿线，风筝越飞越高，路人都夸我：怎么能放这么高。我怀着胜利的喜悦得胜而归。
从这件事中，我懂得看似简单，做起来不一定简单，看起来困难，做起来不一定困难。
放风筝_小学生五年级作文4
每当我望见那在空中自由自在的风筝时，我就会想起那次，我放风筝时的情景。
那一天，爸爸妈妈说要带我去放风筝。我一听，非常高兴，连忙准备好风筝，等待出发。
到了大凌河边，因为是春天，小草刚刚探出头，踩上去软棉棉的，桃花盛开的最美了，空气中满是花香，花儿们都争芳斗艳的开放，小鸟在我们头上高兴地唱歌。
爸爸先拽好风筝线，我举着风筝。爸爸说：“开始”。我就举着风筝跑，爸爸说：放！”我把风筝一抛，可是一次，二次，风筝没飞起来。我心想：这是什么破风筝，怎么飞都飞不起来。妈妈看出了我的心思，走过来温柔地对我说：“孩子，做什么事都要有耐心，不要着急，只放几次，怎么能说就是坏的呢？”我听了妈妈的话，看了看妈妈，小声地说：“好吧！”我和爸爸决定再放一次，这回我来拽着风筝线，爸爸拉好风筝，我目不转睛地盯着风筝。“开始！”爸爸高声一喊，从前一边跑，往上抛风筝，我拽着线向后跑。
“哇！风筝飞起来了！”我们兴奋地吹呼着。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去，像是一只快活的小燕子。那一刻，不是风筝在飞，而是我的心在飞。真是“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。
虽然，这件事已经过去一年多了，但是它却始终珍藏在我的心里。风筝不图华丽的外表，只要求有坚实的骨架。任你是龙、是凤、还是小燕子，到了天空中便是一律平等的了，是风筝让我明白了做人的道理，同时，也给了我快乐。
放风筝_小学生五年级作文5
今天，老师带我们放风筝。大家乐得一蹦三尺高。
终于挨到上体育课了，大家兴高采烈地拿着风筝拥向大操场。我没有带风筝，所以我和小慧一组。到了大操场，我们赶紧把风筝装好，就迫不及待地想把风筝飞上天，让它与别的风筝一比高下。我拿着蝴蝶风筝，飞快地跑了起来，我猛地一放手，蝴蝶风筝“嗖”地一下飞上了天，在众多风筝中成了夺目的亮点。“哦，太棒了！”我和小慧幸福地欢呼着。微微清风吹来，风筝在向我们招手呢！我不经意地抬头一看，呀！天空已成为风筝的海洋，漫天的风筝像一位位姑娘，轻轻摇摇、优优雅雅地慢慢飞过，让你感到丝丝柔意。迷人的孔雀风筝，可爱的小鱼风筝，吓人的蝙蝠风筝……真是让人眼花缭乱，目不暇接呀！忽然，我们的风筝摇摇欲坠，好像马上就要掉下来似的。果然不出我所料，只见蝴蝶风筝在空中盘旋了几圈，就掉了下来。我们原先快乐的心情一下子变成沮丧的心情了，我们并没有灰心，又放了一次，这一次虽然放得不高，但是我们还是非常的开心。
这一次的活动真是快乐呀！真期盼下一次的风筝活动能快点来到！
放风筝_小学生五年级作文6
阳光三月，草长莺飞，正是放风筝的好时节。趁着双休日，爸爸带着我去日湖公园放风筝，心里别提有多高兴了！
到了日湖公园，我迫不及待地拿出风筝，准备放起来。我一手牵着线杆，一手托着线球，像“火箭2号”一般的速度向前跑去，想让风筝飞得更高更远。但是风筝可不听我的指挥，在空中只漾了几圈就掉了下来，掉到了草丛中我找了好长时间才找到。这时候，爸爸跑过来，摸了摸我的头，语重心长地对我说：“孩子，放风筝可不像想像中那么简单，要懂得其中的技巧，有时要把风筝线拉一拉，有时还要拽一拽，要逆风而行，不能顺风，只有这样，才会放好风筝。”听了爸爸的话，我知道了放风筝的技巧，准备再次试飞。这时候，正好一阵风向我吹来，我连忙飞奔起来，这回我可是迎风而行，风筝越飞越高，渐渐地高过树梢了，为了让风筝飞得更高，在风大大时，我会放一放，在风小时，风筝就会变成无力的？？小鸟，没有力量，碰到这样的情况，我会拉一拉，风筝才会平稳起来，这时候我才松了一口气。看着风筝在空中自由自在的飞行，我高兴地大喊起来：“我会放风筝了，风筝放起来了。”
通过这件事，让我懂得了一个道理，不管做什么事，都要仔细观察，要亲手尝试。
放风筝_小学生五年级作文7
今天可是个放风筝的好日子！阳光明媚、天朗气清、鸟语花香、桃红柳绿。我说尽了好话，爸爸终于肯带我放风筝了。
风筝摊上的风筝用夹子夹在麻线上，花花绿绿，让我看得眼花缭乱。七彩的蝴蝶，黑色的大眼睛，翅膀像两座彩虹，漂亮极了！长长的凤凰，黄红相间，土色的尾巴，一节一节的，随风飘动。花团锦簇的三角，五颜六色，花朵这儿一束，那儿一枝，红的如火，耀眼夺目；白的像雪，晶莹纯洁；黄的赛金，耀眼闪光；紫色若霞，美不胜收。蓝色的哆啦A梦，白白的脸，黑葡萄似的大眼睛，头上还顶着一只小风车，真可爱！于是我买了一只。体育场的人真多！于是，爸爸决定带我去乡下放风筝。
这里的小河好清好清呀！它从田野旁静静地流过。像一条蓝色的绸带，飘在大地妈妈的腰间，又像一根闪光的项链，戴在大地妈妈的脖子上。也许它是从山间流下来的，也许它是从银河中泻下来的，不然，怎么会这样纯净、这样清澈。岸边的柳树时而随风起舞，时而轻轻摇晃，时而一动不动，像一群仙女从天而降，对着镜子在打扮自己呢！
我们在田间撑起风筝，放开线，随着一阵风吹来，把风筝扔向天空，“放线，快放线！”爸爸喊着，随着线放的越来越长，风筝也越来越高，“太棒了，老爸，你太棒了！”我又蹦又跳地叫着。哆啦A梦头上的小风车转起来了。
这是一个快乐的假日！
放风筝_小学生五年级作文8
一年里我最喜欢的季节是春季，因为一年之计在于春嘛！春天来了，万紫千红的花开了，她把可爱的树木、鸟兽从寒冷的冬天叫醒了，使得大地恢复了生机，到处春意盎然。
春天气候宜人，空气清新，我和妈妈、姐姐来到广场上放风筝，由于天气原因，广场上放风筝的人很多，天上也飘着形式各样，颜色各异的风筝。有的是矫健的雄鹰，有的是美丽的蝴蝶，还有的是长长的青虫。
由于我和姐姐都是第一次放风筝，我们尝试了好多次都没有成功，旁边的一位大哥哥过来教我们，他告诉我们：“把风筝线拉出大约两米，抓着风筝的支架迎风奔跑，越快越好，大约100米后将风筝向上扔出，千万要控制好线轴，收一圈，放一圈，不能全收，也不可以全放。”我按照大哥哥的话一步一步去做，最后我终于能让风筝在天空中自由自在地飞翔了。望着自己的风筝在天空中飞翔，心里有一种成功的喜悦，绝不让风筝停下来。
通过这次放风筝，不仅让我感受到了乐趣，还让我明白了每件事都有第一次，也许你不一定能做好，只要你用心去做一定可以成功。正谓事上无难事，只怕有心人。
我也想化作一只风筝，在天空里自由自在地飞翔，无忧无虑。太阳已经偏西，在妈妈的呼喊声中，我依依不舍离开这充满生机的广场。
放风筝_小学生五年级作文9
今天，晴空万里，万里无云，春风拂面。很适合放风筝，于是，我和妈妈一起去我们小区后面空旷的地方放风筝。
我先把老鹰风筝支好，再把线圈缠好。开始放了,‘老鹰’刚一离开我的手，就飞速的朝天上飞去，好像地面上处处危机，一秒也呆不得。过了半分钟，我的五百米线圈就用完了，我恨不得把我衣服上的线抽下来给他接上，让他飞到外太空去。老鹰在高空中俯视着大地。你看！那威风凛凛的样子像不像“鹰王”在“检阅”人类呢？我想给“鹰王”加个伴，于是我就把它放在一边，拿起了狗头风筝，放了起来。狗不愧是最忠诚的动物，一步也不愿离开他眷属的大地，我费了好大的劲才把它放起来，可他还守护着它的主人，我放了400米的线，它只飞了40米高，时不时的还想倒头回到地面上，可一次又一次的被我拉了上去。狗头似乎也明白了这样没用，于是他慢慢升高。终于，上升到了300米。我打算去看看老鹰风筝怎么样了，刚一松手，狗头就迅速下降，我打赌，核弹下降的速度也没它快。当找到它的时候，我愣住了，狗头风筝已经被汽车四分八块、五马分尸了。我没想到，它朝思暮想的地面居然是它的坟墓。我把它轻轻的拿起来，放在一个土坡上，双眼望着天空，我希望它能平安的通往天堂……
放风筝_小学生五年级作文10
星期天妈妈说好久没带我去玩了，干脆带我去河边放风筝玩。
我们吃过午饭迫不及待的来到河边，只见有许多风筝已在天空翱翔，天上五颜六色的.，我们投去羡慕的眼神。话不多说，我立刻拿出我的喜羊羊风筝跑起来。也不知道为什么我的风筝老是飞不起来，哎。突然，一阵强风吹来，我的风筝飞了起来，我欣喜若狂，立马放线，可好景不长，风筝又跌落下来，我垂头丧气，失望透顶了。本想让它飞上蓝天，可它却不听我的。正巧河边有一位卖风筝的小朋友，妈妈同意我再买一个，经过我的精挑细选，我对一个彩色风筝爱不释手，最后已十元钱把它买下来，在放之前，我心想；彩色风筝啊！
你一定要飞高点为我争气啊！绑好线后，风筝好像听懂我的话似的，一直在天空翱翔，看到这一幕，我那紧张的心总算平静下来，剩下的就是激动了。只见风筝飞得越来越高，越来越小，逐渐成了一个小黑点，我欢呼着。忽然一阵狂风吹过，风筝像是失去了重心，眼看就要坠地，还好救兵——妈妈及时的扯了一下风筝线，风筝又飞上了天空，我深深的吸了一口气。如果不是妈妈眼疾手快，就白费一场了。我的技术越来越熟练，即使飞沙走石也不会坠落下来。
最后我依依不舍的离开了。你说放风筝是不是特别好玩呢，期待下次大家的加入。
放风筝_小学生五年级作文11
今天是大年初四，冬去春来，风和日丽，春色宜人，我激情满怀，喜形于色地和爸爸妈妈去了山清水秀、苍翠欲滴的风云岭公园的山脚下放风筝。
下午，妈妈给我买了一个有六种颜色的大三角风筝，兴高采烈地来到了风云岭公园的山脚下，哇，碧空如洗的天空上飘着各式各样，五颜六色的风筝，蓝色的小鸟、黄色的蝴蝶、黑色的孔雀林林总总，目不暇接。
我按捺不住那巴巴劫劫、跃跃欲试的心，就像火炉上烧滚的水，勃勃地掀动壶盖，迫不及待地从河提冲向河滩，拿着风筝就奔跑起来，可跑了好几次，风筝总是刚飞起来就掉下去，急得我直跺脚。
这时爸爸走过来，语调柔和地说：要逆着风跑，而且刚飞起时，要慢慢放线，接着爸爸还做了示范。我按爸爸的指导，左手拿风筝，右手拿线轴，快速地跑了起来，风筝慢慢离手，我慢慢放线，继续前跑，风筝慢慢地向空中飞去，越飞越高，跑了一会儿，风筝终于稳稳地放到天上去了，拉着风筝线一收一放，风筝一会儿高，一会儿低，扭着长长的尾巴，像是在跳着优美的舞蹈迎接着春天的到来。我笑眯眯地仰望着风筝，激动地高喊：飞起来了！飞起来了！
我终于学会放风筝了！虽然累得满头大汗，筋疲力尽，但心里高兴得就像只小喜鹊一样在唱着歌，快乐得就像林中的一群麻雀，尖着嗓子活蹦乱跳。我好喜欢放风筝啊！
放风筝_小学生五年级作文12
这节班队课要放风筝！我们兴高采烈地拿着风筝，跟着梁老师走向操场。操场上有些班级的同学已经在放了。天上的风筝各种各样，有小鸟图案的，有蝙蝠图案的，有汤姆猫图案的……好看极了。我们也迫不及待地按组合准备放风筝。
我们一组４个人，张心渔、王净友、郁馥瑜和我。４个人只有我一人带了风筝，于是我们决定轮流放。我们几个七手八脚地把线系在风筝上。张心渔和王净友先来。王净友举风筝，张心渔来放。张心渔拿着线轴，飞快地向前跑，等王净友松手后，张心渔又加快了速度。可风筝只上去一点点就掉下来了，在地面上打转转。看着放上去的同学那得意的样子，我不甘心，也想试试。我让郁馥瑜拿风筝。我把线放得不是很长，跑了十几步，就让郁馥瑜放手。等她放手后，我仍然没放线，只是用力拉动线。风筝没掉下来。“哦，我们的风筝飞上去喽！”小伙伴们高兴得手舞足蹈，我也高兴得不得了。
再看看操场上的其他同学，他们有的还在组装风筝，有的在努力使风筝飞起来，还有的也像我们一样已经将风筝飞了起来，操场上热闹极了。
下课铃响了，操场上依然回荡着大家的欢笑声……
放风筝_小学生五年级作文13
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，又到了放风筝的季节，我和爸爸妈妈来到了松花边放风筝。伴着浓浓的春意和温暖的阳光，我的心也像要飞起来了。
我们到了江边，放风筝的人真多呀！天上到处都是五颜六色的风筝，看得我眼花缭乱。有尾巴长长、眼睛大大的金鱼，展翅高飞的雄鹰，一条巨型的“蜈蚣”惟妙惟肖，栩栩如生。我迫不及待的拿出我的风筝，拉着妈妈的手直奔广场，恨不得马上就能飞上蓝天。
我的风筝是一只粉色的蝴蝶，翅膀上紫色、黄色相间花纹十分逼真，在远处看就像真的蝴蝶一样。爸爸把线接好让我握着线轴，爸爸使劲儿把风筝往上一抛，我连忙放线。可是，线放的太多了，风筝像喝醉了似的，一头栽了下去。我们只好再来一次，这回，爸爸给我做了细致的指导，原来放风筝要逆着风奔跑，放线也是很重要的，当风筝徐徐上升时，就要一紧一松地抽线。我的“蝴蝶”晃悠悠的飞起来啦，每次摇摇欲坠时我都用力的拽线，再轻轻松开，“蝴蝶”越飞越高，什么“老鹰”“燕子”，都比不过我这在天空中高飞的蝴蝶。你看，它借着春风，扇动着它那绚丽的翅膀，越飞越远，飞到了太阳的光边上。
看着蓝天上的风筝，我忽然想起了的徐渭一句诗：“消得春风多少力，带将儿辈上青天”。在空中展翅飞翔的风筝。正像我们充满理想的孩子们，那春风不正像父母老师、的谆谆教诲吗？亲爱的爸爸妈妈、老师，我一定会像风筝一样带着梦想和您们的期望，逆风飞翔，越飞越高！
放风筝_小学生五年级作文14
一天中午，我学完钢琴和电子琴和爸爸妈妈回家，在经过天地广场的时候，看见许多人在放风筝，我觉得很奇怪，于是，我问爸爸：“他们为什么要放风筝？”爸爸说：“因为今天是放风筝的节日，也就是节，所以很多人在这里放风筝。”听了爸爸的话，我受到了启发，我也决定要去放风筝。
我飞快的回到家里，去找我的两边是粉色，前面是白色，里面有一个漂亮图案的风筝。可是，我没找到。于是，我问爸爸：“我的那个风筝呢？”爸爸说：“在地下室吧！”我说：“快给我地下室的钥匙。”爸爸找呀找呀找了很久才找到。爸爸把钥匙递给我，我飞快地跑到地下室，打开门，果然在里面找到了我的风筝。我拿出风筝，赶快跑到天地广场，可是那里的人实在太多了，我好不容易找了一块空地可以放风筝了。一开始，我老是放不起风筝，我就去问爸爸，可是爸爸也不知道为什么，我又去问妈妈，这时候妈妈对我说：“你先弄好风筝，再跑起来，而且一定要逆着风跑，还要越跑越快，最后就能放起风筝了。”听了妈妈的话，我决定再试一试。于是我开始了不断地尝试。终于，风筝飞起来了，飞得又高又稳，几乎都看不见了。
通过这次放风筝我明白了只要肯坚持，并且不断尝试，不断努力，就一定会成功。
放风筝_小学生五年级作文15
秋天到了，公园里放风筝的人越来越多。小东对爸爸说：“爸爸，我想要一只风筝，给我买一只吧。”爸爸不想买，小东费了三寸不烂之舌，爸爸总算答应了。小东很开心，就约了他的好朋友文文一起去放风筝。
一个星期天下午，秋高气爽，天高云淡。小东和文文一起来到了公园放风筝。他们来到公园，发现那里人山人海的，天空上到处都是各种各样的风筝。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一条飞龙摇动着尾巴，一只老鹰正在展翅雄飞……
文文看到了，想：这些风筝飞得好高呀！我一定要把风筝放得比他们更高呀！文文用手举起风筝，可是他个子矮，就高高地踮起了脚尖，使劲往上抛，可是风筝怎么也飞不起来。他只好把风筝交给小东。
小东呢，只见他左手拉着线，右手拿着线圈，飞快地跑了起来。随着线圈的滚动，风筝慢慢地飞起来，渐渐地高过树梢了，在空中翩翩起舞着。“飞起来了！飞起来了！”文文激动地叫着。他跟着小东跑了起来。文文兴奋地对小东说说：“小东，待会儿风筝再借我玩玩好不好呀？”小东愉快地回答：“好”。旁边的小红细心的学着，她也多么想放飞手中的风筝呀！
他们俩度过了一个难忘的星期天！
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