他兴奋了作文五年级

2022-03-25 五年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的他兴奋了作文五年级,仅供参考,大家一起来看看吧。

  他兴奋了作文五年级 篇1

  我们班上有很多能人深藏其中,什么游泳健将、小小画家、科学巨人、答题小达人......其中最令人钦佩的,非属“愤怒的小鸟”——龚子诚不可。

  “愤怒的小鸟”个子不是很高,浓密的黑头发下有一双水汪汪的大眼睛。

  每次篮球比赛,他都在前锋的位置,只见他一次次左突右冲,最终轻易地瓦解了对方的后防线,接着又如乔丹重返赛场般,投进一个又一个漂亮的两分、三分球。此时看他眉毛上扬,嘴巴快咧到耳根,一副不可一世的样子,甭提多兴奋了!

  “愤怒的小鸟”不但是个篮球能手,而且也是一位不服输的跑步小将。

  记得一次体育课,体育老师让每四个人为一组进行跑步比赛。当“愤怒的小鸟”和体育委员分到一组时,我不由得为“愤怒的小鸟”捏了把汗。选手们做准备活动时,体育委员挑衅地对“愤怒的小鸟”说:“到时候可不要怪我手下不留情哦!”

  就这一句话,已燃起“愤怒的小鸟”心中的熊熊大火。只见他大摇大摆地走上前去,漫不经心地将手一撑,俨然一位久经沙场的将军了。只听体育老师哨声一响,龚子诚将愤怒转化为动力,如一支离弦的箭,一颗脱膛的子弹,一辆刚加满油的赛车,毫不犹豫地冲向终点。只用了八秒未到的时间,他就站在胜利的彼岸了。此时的他,双手插着腰,眼睛斜视着,脸上紧绷住笑容,一言不发,不屑地看了看落在后面的选手。

  这一刻,大家似乎忘记了鼓掌,数十秒后,掌声才响了起来,大家纷纷赞叹:“此人只应天上有,人间能得几回见啊!”

  望着他兴奋的身影,我不由得感叹:“愤怒的小鸟”这称号真是名不虚传哇!

  他兴奋了作文五年级 篇2

  我有一个好朋友,他和我一起玩耍,一起看书,我们都经历了许多美好的时光,给我留下印象最深的是那一刻,他兴奋了。

  我还记得那是一个风和日丽的周末,我们相约一起去看展览,一进大厅他就被一个雕像所吸引了,径直向它走去,原来那是一只雕刻的狮子,只见它威风凛凛的站在那儿,它的目光炯炯有神,好像准备奔跑一样,远远望去,让人以为一只真的狮子站在那儿,细细端详了一会儿,我便说:“走吧,我们去看看别的作品”说着我走出了几步,我发现好朋友并没有跟上。我回头一看,他还站在那里,他的眼睛里闪烁着奇异的光芒,面孔因为兴奋而变得通红,他的嘴里不停地说:“太美了,真是太美了!”他根本没听见周围宣闹得声音,也没有听见一旁我的呼唤,整个世界对他来说好像都消失了。我只好独自一人去看还没有看完的展览,当我看完展览重新回到大厅时,我发现好朋友还痴痴地站在那里,我看看手表不禁大吃一惊他居然在这里站了两个多小时,保安叔叔这时在门厅里喊道:“闭馆了,闭馆了。”我急忙走过去领着他离开展览管,但他仍一步三回头,恋恋不舍地走出了展览管,路上他还在不停地说:“太美了,真是太美了。”

  虽然我们已经分开很长时间了,但他兴奋的这个表情一直印在我的脑海中。

  他兴奋了作文五年级 篇3

  我是一个下跳棋的“小高手”,经常和外公对弈。因为他完全不会下跳棋,所以每次都输。尽管这样,外公仍然陪着我下棋。每次赢了外公,我的心里就特别的骄傲、自大,仿佛觉得自己可以打败天下无敌手。

  外公连输几次之后,他就开始了解战术和规则。看到他那认真琢磨的样子,我却不以为然。

  一天下午,外公午休起床,他先打了一个哈欠,又慢悠悠地伸了个懒腰。知道我作业已经完成,就主动跟我说:“咱们来下一盘棋吧!”一听到下棋,我立刻来了精神。从房间里拿出棋子和棋盘,摆好位置,准备“大开杀戒”。看到外公笑眯眯的面孔,我心想:不管怎样您还是会输!但让我没有想到的是,一场激烈的大战即将触发。

  我们俩走的非常保守。外公先走,我后走。只见外公他习惯性地用手托着下巴,思考着怎样进攻,防守。啪,第一颗棋子顺着外公的手指落在了棋盘的边缘。“咦?外公的棋技好像有了些变化,可见他的思路变得非常缜密,仿佛有一场大战在等着我。”我慎重地也将棋子落在了棋盘边缘。经过短短的排序之后,我突然找出了外公的一个破绽。说时迟,那时快,我突然将我的小前锋跃向了一颗敌方棋子,占得先机。“哦,对哦,真不该这样下!”外公的眉毛紧锁,一副后悔又沮丧的样子。

  找到了外公的破绽,我开始疯狂地吃子:又是连跳又是反杀,把外公逼得节节败退,一声又一声地连连叹息。我本以为这局胜负已定时,外公突然将自己仅剩的十七颗棋子的领头人跳到了我的漏洞之中,一跳再跳,连吃了我六颗棋子,他紧皱的眉头终于舒展开来,脸上露出了一丝淡淡的微笑,而我却着急地直跺脚。接下来,外公稳定发挥,一连吃掉我的十三颗棋子,他笑得越来越开心。没过几分钟,我那二十一颗棋子被外公通通吃光:“赢了!终于赢了!”外公兴奋的双手在空中拼命地摇摆,那和蔼可亲的笑容让我永远都不会忘记,仿佛看到了孩子般的笑容。

  记得一个月前,他还是一位完全不会下跳棋的新手,带着一副老花镜,用着满是老茧的双手和我一遍遍的下棋。就算输,也毫不气馁。每天练习,不为艰苦。他对跳棋有着浓厚的兴趣和爱好。转眼之间,外公一下子变成了一位会下跳棋的高手。外公赢得了胜利之后,脸上的笑容就像孩子一样的纯净与美好。

  通过和外公下棋,我明白了一些道理:对于自己擅长的事情,不要骄傲和自满,这只会让你停止不前,只要你有一颗爱学想学的心,任何时候都不会晚,而如果失败了也不要失望,沮丧,只要谦虚努力就一定会取得胜利。

  他兴奋了作文五年级 篇4

  在这个五彩缤纷的世界,每个人都有喜怒衰乐,严厉的田老师那次兴奋让我记忆犹新。

  在我来上学之前,田老师就已经是“隔着门吹喇叭”——名声在外了。他已经是一名严师,经常脸上严肃,少有笑容。不仅在工作上,对校长也是一脸严肃,教育局领导来检查,或者是卫生员查卫生都一脸严肃。但是上次比赛让我觉得这位外表严峻的老师也不是那么难接触了。

  有一回,本该老师上语文但临时有事取消了,换成体育课,我们班与五班碰上了,我们都是足球课。我们剪刀石头布,赢的可以从两位老师中优先挑选一位参加球赛。五班的于老师开朗,帮助别人,比赛前,于老师向我们勾了勾手指,似乎在挑衅我们。我们队的其他人则满脸怒火。我说“君子动口不动手,别跟他们一般见识”。

  比赛如约而至,同学们憋着一口气想要战胜他们,对方一条脚球踢到我脚上,我一个后勾球传给了田老师,田老师和我在左右传球,其他队员奋力拦住对方人,田老师一个漂亮的假动作把球高高挑过对方球员头顶,他也快速绕过去,拿到了球,成功过了一个人!一个有力的射门,守门员一扑,扑到了球,球被守门员用力打飞了。田老师大喊:“不好!接球!补射!”就一个冲刺,跳到空中,用膝盖顶,顶到了半空中,落了下来,球向我飞来了。我急中生智用头一顶,进球了!

  田老师,弯曲了胳膊,握紧拳头,猛得向下挥动着。同学们沸腾了,都在为这漂亮的配合呐喊欢呼!那一刻,我分明看见他露出掩饰不住的笑容,脸透红像个熟透的红苹果。如果你站在他旁边,会感受到他有力而带节奏的心跳。下课了,还可以看见同学们兴奋的表情。我向教学楼望去,看见田老师张开双臂奔跑着,心中有说不出的狂野。

  嗯,这才是真正的体育老师,说不定其他老师还习惯不了,哈哈!

  他兴奋了作文五年级 篇5

  今天中午吃完午饭,我们一听说有家长进课堂,兴奋得差点跳到天花板。

  今天的主题是立夏节,我们玩了好多好玩的游戏,有讲解立夏的由来,有吃立夏饭,还有做鸡蛋图案等。虽然前面的活动都很好玩,但我觉得斗蛋最好玩,我们组里经过“黑白配”挑战后选出了我去参加比赛,我万分激动,心里想着:加油啊!徐雍胜,你可以的……

  当我上台的时候,我的心在扑通扑通地跳着,心里有些热血沸腾,又有点害怕。第一个对手是小施,他对着我胸有成竹的样子,我看着他手里拿着的鸡蛋,心里不禁想:好家伙!会不会是假的蛋,专门来拿冠军的'?不管怎么样,来吧!一看见他拿着手里的蛋来戳我的蛋,我先是一躲,接着立刻反击,他也不甘示弱,跟我的蛋撞上了,一秒钟后,听到一声清脆的响声——小施败!我欢呼着,给自己多了一份信心。对战下一个对手小胡时,我无比激动,暗自鼓励自己:徐雍胜,加油!你离成功只有一步之遥了……“?”—随着一阵高呼,我胜利了!那时,我情不自禁地着:妈妈,我胜利啦!

  到了最后一场对决,小龚“大将发威”,跟我斗了一分钟左右都没有分出胜负,我的心都提到嗓子眼了,“咔嚓”我以一秒之速查看了自己的蛋是否完好无损,我,我居然是胜者!太棒啦!我居然是斗蛋王!

  他兴奋了作文五年级 篇6

  那是七月的夏天,明天即将上考场了,迎来属于他的期末考试。不知是炎热还是紧张,这个夜晚变得漫长,怎么也睡不着。脑海中浮现的都是书中的文字。努力了一个学期,明天就要得到验证,心中暗暗地给自己加着油。

  第二天他早早的起了床,在家中再一次认真地复习着自己的学习笔记,早饭过后,他迅速的赶往学校,和同学们一起步入了考场。刚坐在考场之时,他心里非常紧张,彷佛有十五个吊桶在打水,七上八下,心里砰砰直跳,内心一直对自己说:“可千万别马虎,一定要认真答题,不然就拿不下心中的第一名了。”然后他争分夺秒的翻看着复习资料。

  考试的铃声响了,考场里顿时鸦雀无声,只能听到同学们的心跳和沙沙沙的写字声。突然他眉头紧锁,陷入了沉思,用笔敲打着额头,而后又露出了微笑,仿佛找到了答案,在试卷上不断地挥动他的笔。

  时间一分一秒地过去了,终于考试结束的铃声响了,他慢慢地站起来,深深地喘了一口气,走出了考场……

  三天后令人紧张的事情来临了一一公布成绩的日子到了,当他走到学校的成绩公示板前,看到他的名字清晰的写在第一位时,他先是双手紧紧的握成拳,然后跺了一下脚,而后便开心地露出了灿烂的笑容,他的脸上写满了兴奋,眼睛都亮了,转身跑出了教室,在操场上跳来跳去,兴奋不已他知道自己的努力和勤奋,终于有了收获。

  回到家中,他把试卷和奖状认真地摆在了书架上,给他前面放上一张自己写的卡片一一书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。望着奖状,他心慰的露出了兴奋和喜悦。在兴奋之余他也深知,奖状是新的起点,要时刻告诫自己,需要继续努力,勿忘学习的初心。

  他兴奋了作文五年级 篇7

  每人在生活中都有各种各样的情绪变化,喜、怒,哀,乐这些情绪都出现在每个人的生活 中,令我印象中最深刻的是那一次我是和表哥一起做小发明那一次了。他兴奋了。

  当时,我上了三年级,在一次科学课上,老师布置了一项非常艰难的任务:自己在周未做 一个小发明。我在听到这个消息后,顿时整个人都不好了,我自己一个人,如何才可以在周末 把自己的小发明完成呢?我垂头丧气地回家后,却来了信心,表哥来我们家做客了,本以为 “山重水复疑无路”但却迎来了柳暗花明又一村,我想立即让表哥来和我一起做小发明,然后请 来表哥,让他和我一起来做小发明。

  在表哥了解了情况后,立刻化身为那在发明方面基本上无人能敌的“机器狂人”,与我一起来制 作一辆电动小汽车,我们俩忙得汗流浃背,可是当大概做好了,我和表哥发现少了马达!我们 在箱子中找了半天,也不见马达,我当机立断,我自告奋勇把弟弟的电动玩具车给“肢解了。

  最终,在我们的共同的努力下,终于完成了作品,我心中满是自豪,但表哥更是激动得无 语伦比,脸涨得通红,双手紧抓着我的肩膀,还直跳脚,喊道:“太好了,太好了,我又完成 了一件作品!”我在一旁一边看,一边在心中说道:我的表哥也太激动了吧!我表哥真不愧为 “机器狂人”呀!

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