雨中五年级作文300字

2021-04-11 五年级作文

  在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的雨中五年级作文300字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

雨中五年级作文300字 篇1

  这天快放学的时候,突然,天空乌云密布,响起了雷声,闪电划破了天空,老天大哭了起来。

  放学了,同学们纷纷打起他们五颜六色的伞,高高兴兴地回家去了。可是,我没带伞,只能等家人送伞,看着同学们撑着那小蘑菇似的小伞消失在雨林中,我心急如焚啊!这时,和我一样没带伞的宁宁,跟着给她送伞的姐姐走过来说:“我有伞了,我们一起回家吧?”我毫不犹豫地回答:“好啊。”可当我们刚走出校门的时候,我发现宁宁的小花伞只适合两个人用,我忙说:“这把伞太小了,你们先回去吧。”宁宁听完想了想说:“没关系,可以用的。”说着,宁宁让我站在中间,然后把伞推向她姐姐那边。一会儿功夫,雨水就打湿了宁宁的衣服,我马上让宁宁的姐姐站在中间,然后把伞推向宁宁那边,宁宁却又马上把伞推向我这边。看到这样,我心急地说:“宁宁,这样你会生病的。”宁宁笑着说:“才不会呢,倒是你这样淋雨,才真会生病呢。”我和宁宁会心一笑,继续为对方让着伞,就这样推来推去,推来推去……。

  在雨中,我们说着,笑着,也不觉得身上湿了,渐渐地我们在雨中消失了,可那浓浓的友情却没有消失。

雨中五年级作文300字 篇2

  我见过雨,淅淅沥沥的小雨;哗哗啦啦的中雨;倾盆而泄的暴雨,在窗外静静地下着,时而发出异常清脆的声响,啪嗒啪嗒……

  我走出门,打着一把小伞,并不完全遮住身体,留出一部分享受雨的清凉,我走在泥泞的小路上,泥水曾几次溅到我的鞋上,我却不以为意,我望着四周被雨水洗刷得干干净净的草丛,路面,楼房,心里升起一股快感。我静静地听着头顶上雨珠打在伞上的声音,多么清脆,多么响亮,有节奏的落在伞上,像一首富有快感的歌曲,环绕在我的耳边。

  雨小了一些,我轻轻地合上雨伞,在雨中漫步,我伸出手,迎接那晶莹的雨珠,啪地一声,雨水躺在我的手心,凉丝丝的,仿佛渗透在我的皮肤里,渗透在我的血液里,我就这样静静地站在雨中,享受着雨带给我的快乐。

  我愿意牵着你的手,一起在雨中漫步。

雨中五年级作文300字 篇3

  吃过饭后,我和奶奶。走在这街上,是那么的宁静,我观摹着这座老城市,这座城市不同于白天的繁华景象,一切都是那么的安祥。

  我和奶奶走在这条小道上,奶奶牵着我的手。奶奶的手枯柴一样的,厚厚的老茧。或许,这些年,奶奶太辛苦了。从未留意到奶奶的手是这样的粗糙,岁月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕迹。我紧紧地握住了奶奶的手。

  天下起了小雨,奶奶拿出了一把伞,雨一滴一滴的落在了伞上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然发现,伞一点一点的向着我这边倾斜。雨滴在奶奶的衣服上,发梢上,开出了一朵朵花儿。鼻子酸酸的,我从奶奶的手中接过伞,我也学奶奶一样,将伞慢慢地倾斜她那边。我们一直慢慢走着,街道边的花、草贪婪的吸允大自然给予它们的雨露。

  就这样,奶奶一直牵着我的手,我们一直走到这条街的尽头,我打着伞,仿佛支撑起了整个世界。

  这篇记叙文记叙了我和奶奶牵着手在雨中漫步的情景,抒发了对大自然的热爱之情和对奶奶的浓浓的亲情。文章对奶奶的手进行了特写,运用比喻的修辞手法,生动形象,耐人寻味。

雨中五年级作文300字 篇4

  “哎,天公可真不作美!今天一早就下起了这么大的雨。”我在路上抱怨着“看来今天又要雨中送伞了!”看到这里,你也许会奇怪,“雨中送伞”?告诉你们吧!其实,这个星期论我们站岗了,今天是雨天,我们又要为那些没有带雨伞的同学遮雨。

  这时,我到了学校。此刻,有的只是鱼,大雨,下的痛快的雨。那雨还直直的从天上泻下来,砸在湖面上,砸在土地上。旁边的雨声似乎阵阵鼓点,铿锵有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈发有些阴森。

  我来到学校,看见他们已经像那些同学敞开胸怀的时候,我便默不做声的站到了岗位上。这时,我看见一个小弟弟没带雨伞,正往学校冲的那一秒钟,我跑了过去,温柔地说:“小弟弟,我送你过去吧!你几年级?”“我一年级。”我知道了,便把雨伞往小弟弟那边推了推,和他一起走向一年级。到了一年级,那个小弟弟说了声“谢谢”。顿时,一股暖流涌向全身。我微笑的点点头,心想:谢谢,这是多么光荣的两个字眼!虽然他们并不能代表什么,但是,它们更加坚定了我的想法!

  此时,我又看见一个妹妹正冒着雨前行,我立即向雨中冲去……

雨中五年级作文300字 篇5

  人们常说:“六月天,孩儿面。”可是这还没到六月呢!怎么就阴雨绵绵的?今天的暴雨可比台风来袭时,大得多。

  在上学的路上,雨下大了,远处起了浓浓的雾,车辆比平时开得也慢多了,一陈风吹来,树被吹得摇摆不定;花儿也缩了身子;小草被的左摇摇、右摆摆。路上的行人,有的穿着雨衣,有的打着花雨伞。几乎所有的雨具都用上了!

  噼哩叭啦,噼哩叭啦,豆大的雨珠从天上洒落下来,落到地上,把地上泛起来一个个晶莹的`小水泡,不一会儿,扑哧“一声小水泡破了,就这样一会儿形成一会儿破,构成了一幅有趣的泡泡图。

  ‘听!这一声声有规律的敲打声,不管是打在花雨伞上落在柏油路上,还是树叶上,都会形成蓬勃的音符,再加上滚滚的雷声、汽笛声的伴奏,大树、小草、花儿的舞蹈,撑开的花雨伞作为衬托,这肯定是一场受人喜爱的音乐剧!

雨中五年级作文300字 篇6

  在我们身边,有许多令人感动的事,不一定是惊天动地的大事,一件小事,也会令人感动。

  记得有一次,我去上学,妈妈忽然叫住我:“琇桃,带上雨伞,今天可能会下雨。”于是我跑到阳台去看,天空晴朗,我心想:天空那么明朗,怎么可能会下雨呢?一定是妈妈想多了。我丢下雨伞,便去上学了。

  上到第四节课的时候,本来晴朗的天空立刻乌云密布,电闪雷鸣,吓得同学们无法专心听课。过了一会儿,便下起了倾盆大雨,“哗哗”,芒果树的叶子被雨水打落到操场上,搞得操场一片狼藉。

  爸爸在外地工作,妈妈又感冒在家休息,我觉得不会有人来接我了,我趴在窗台上,含着几滴泪水,心想,早知道就听妈妈的话带雨伞了。这下好了,回不去了。

  正当我在哭泣的时候,窗外突然出现了一个熟悉的身影,是妈妈!妈妈来接我了!

  当妈妈来到教室门口时,我一把扑进她的怀里。

  在回家的路上,我发现雨伞的大部分遮着我,反倒妈妈全身都湿透了。

  两三年过去了,虽然很多事情我都忘记了,但是这件事,我永远不会忘记!

雨中五年级作文300字 篇7

  淅沥的秋雨一滴滴垂到我心上。街角,我独自彷惶。

  空空的街道,没有了世俗的喧嚣,偶然的停留却是自己找到了一个闹市中最宁静的地方。

  也许正是因为这秋雨,昔日的闹市区竟也能如此凄清。偶然间在我面前一片落叶跟着风雨的节奏。旋转旋转...

  少有的路人、远行的车辆。忽然觉得天地间如此空旷。一个人,一条街,一种色调,几多过路的云,几棵直挺挺的树。简单的几笔勾勒,我独处其中。

  虚无缥缈间,灯光若隐若现。疾行的车辆有时会溅起一阵水花。在这凄凉的雨夜,也许这儿就是最热闹的地方。

  可是,热闹过后又是以往的凄凉。

  街角,我独自彷惶,在这若有若无的空间里无助的张望。能看到的仍然是那一条街,那一种颜色,那几块过路的云,那几棵直挺挺的树...

  就在这个雨夜我学会了坚强。

  当你人生骤变,你应尊重那片叶,和着风雨欢呼,借着风雨雀跃。

  当你倍感孤独,请不要停住,只要再走一步,也许就是一小步,你就能感受到北极星的照耀。

  当你觉得无助,请学习那汪水-静静地守候,在机会出现的一刹那,抓住它迸发出自己全部的魅力。

  抬起头,向前走。依旧是我自己和那条街,那几多过路的云,那几棵直挺挺的树...

雨中五年级作文300字 篇8

  今天,我通过一些极其微小的事件,体会到了有朋友真好。

  我们合唱团结束已经很晚了。由于今天爸爸出差住外面,妈妈要上课,晚上没人接我,所以妈妈打算让我饭前回去。我不想一个人跑回教室拿作业,于是找了我的好朋友——米乐,和我一起饭前回家,米乐立马答应了。

  我们两个回到教室,已经5:10,我们问那些饭前通校生,今晚作业是什么?但他们却说,你回家吧,今晚徐老师说没有作业。在教室里的郑钰萌告诉我,他说徐老师说今天晚自习作业是……刚说了一半,却被另外俩人打断。后来我的另一个好朋友何晨葳给我看了一眼试卷,并告诉我试卷在徐老师的桌上,让我自己去拿。

  我和米乐飞跑着,去徐老师的办公室,又一起跑到楼底为止。我没带伞她就拿出伞来和我一起撑。当她得知我妈妈很早就去上班,就和我一起飞跑。

  我十分感动。心里想着:“有朋友真好啊,我以后要多交一些真正的朋友,多一个朋友,我的人生路上就多一份温暖。”

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