在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
今天，我们赶车去资阳看学校。在路是碰到了许许多多的人家都在街上。然后我们到学校。我们一进去就大吃一惊。然后，我们就从楼梯口上跑到了平坝子。我们一上楼就看到了篮球坝，我们走错了方向，我第一个听见妈妈叫我，我们就下楼，从另一个方向下来。然后，我就叫了他们，跟着老师去参观。老师又给我们说话了。他说的可以看一中午，然后我们看了一中午就赶车回家。(坐车)突然很晕了，不过，幸运的是我早上赶车坐在了第一个车位，我没有晕，然后坐在第二排的魏思敏就跑到我的位置上吐了。然后我中午回家，我坐在第二，我没吐，你说我幸运吗?你觉得幸运，你就去看看吧。然后到了晚上，我就给 你写了这封信。是妈妈帮我打字，我来念，我就叫妈妈给我打出了字。不过，妈妈很不爱我看电脑，我叫她给我打字的时候，我想看荻青的电视，妈妈不同意，叫我吹了头发来写日记。然后写到写到字时候，如果你能听我们班上的儿歌，我就叫妈妈打出来吧，我开始了：
春风吹吹，杨柳飘飘，我和小朋友起的早早，高高兴兴背上新书包。(做塞子哟?)好想去上幼儿园，见到老师和小朋友，写字、画画，多么神奇。亲爱的老师和妈迷，我有很多话想说给你，三年前我第一次来这里，乱丢玩具，亲爱的老师真客气，不但没有发脾气，还高高兴兴拥抱我，捡起玩具。三年前我第一次来这里，流着长长的鼻涕，老师轻轻的给我擦，关心你。三年前我第一次来这里，哇啦哇啦乱哭泣，老师轻轻哄着我，安慰你。三年前我第一次来这里，横冲直撞真淘气，老师细语抚摩我，呵护你。三年前我第一次来这，老师微笑面对我，讲道理。
五年级的作文 篇2
走进书的世界，你会发现生活变得富有哲理性；走进书的世界，你会觉得凡事都有两面性；走进书的世界，你会觉得身体无比轻松。
书，蕴含着无穷知识，隐藏了深刻道理。哺育你的灵魂，使你渐渐长大，懂事。它恰似一幅流光溢彩的画卷，让你在欣赏的过程中大饱口福；也似一阕跳跃着欢快音符的乐章，使你在理解时吸收知识、明白道理；还似一颗富有弹性的小皮球，让你在摸索，玩乐的过程中获得欢乐，取得宝贵的经验。
书，虽说是人写的，总会出现一些差错。但你再想想，只要你书籍阅读的够多，错误自然就会发现了。这不正好锻炼了你思维的敏捷力和眼睛的观察力吗？
书，令它闪闪发光的就是其中的知识。书籍是人类进步的阶梯，而一节节阶梯，就是知识；书籍是一片汪洋大海，而一滴滴水珠，就是知识；书籍是一棵棵大树，而一片片嫩叶，就是知识；书籍是灿烂的星空，而一颗颗璀璨的小星星，就是知识……从某种意义上说，积少成多的知识融入在了书里。
哪里都用得上书，无论你从事什么职业。在书的王国遨游，就是乘坐着装载人类全部灵魂的质朴车骑，它带你飞越浩瀚的天地，带你领略人世的真谛。即使你一贫如洗，也没有任何栅栏能够阻挡，因为——这是书的世界。
来吧，走进书的世界吧！只有走进书的世界，你才能发现，书的魅力。
五年级的作文 篇3
这是一年的夏季，太阳热辣辣的烘烤着大地。让人的心情十分烦闷，一直到下午，也没有一丝凉意。放学了，我和小芸第一个冲出了学校，一起去商店买冰淇淋。可是，一到那，我们的脚步便停了下来，因为，卖冰淇淋的，是一个长相丑陋的老头。
这个老头，满脸都是皱纹，头发已经花白了，穿着一件灰不灰，黄不黄的衬衫，一条洗的发白的裤子。"还是你一个人去吧，我请客……"小芸低声说到。"呃，我……"我停了一下说："好吧。"反正豁出去了！
我慢慢走到老头的冰箱旁说："老爷爷……买……买两根……巧雪冰淇淋……""好嘞！"说完从冰箱中拿出两根冰淇淋。我将钱递给他，快速的跑了。
我来到小芸身旁，将冰淇淋递给她，过了一会，小芸又说："找的钱呢？""对哦，还没找钱呢！"我恍然大悟，"可是，那老头还会还给我们吗？"话刚落，身后传来一阵喊声："原来你在这呀。"那是老爷爷的声音。我和小芸转过头，看见了那位老爷爷。
"小朋友，我还没找你钱呢！"说完老爷爷拿出6元钱递给我，我接过钱，顿时说不出话来，小芸也哑口无言"小朋友，你们怎么了？"老爷爷问，"没，没事……"我抬起头，看到的老爷爷是那么慈祥，和蔼……
对呀，看人不能看外表，要看心灵，心灵美，才是最美的……
五年级的作文 篇4
光阴流失，不知不觉中自己已出落成花季女孩。‘家是温馨的港湾，累了可以休息，再起航’。我就是在温馨的港湾中长大的。
家的幸福是温馨，让我们跟随着它梦魂索绕吧。
小时候，我家并不富裕，因为爷爷奶奶把钱都给了爸爸读大学，家里也没有了值钱的东西，在那几年里，他们一直苦了好几年，直到爸爸大学毕业，长本事，自己开始创业，为自己打造了一片天下。
在爸爸毕业两年后，认识了在同一所大学的妈妈，两人相爱，便结了婚，先有了哥哥，后有了我，从此组成了幸福一家。小时候的我，在上幼儿园时，每次少里还拿着一小瓶果奶，腼腆的笑容，脸上还时常还挂满泪珠。一旁和妈妈招手拜拜。上托儿所时都是妈妈送我，而我又很喜欢哭，每次都不会让妈妈爽爽快快离开。于是，妈妈就使用她的杀手锏━━果奶[我小时候最爱的东西]。
在五月的阳光明媚，风景如画的东湖边，女孩在立定跳远。远远地，母亲微笑地忘着女孩━━说了你也许不信。小时候的我总是病，有时候早上肚子痛去医院，而且，我又不乖，只要痛就直打滚。父母不知道为我担了多少心，隔个三五天就陪我进医院。
我家好三个孩子都有先天性的心脏病，包括我也有。为了，早日让我摆脱心脏病父母在我小时候，曾经陪我去美国去接受了一段时间治疗。但由于我到了上学的年龄，回国了，又把那事耽误了下来，爸妈很少对我发脾气，因为怕刺激了我。也为了我有心脏病担了不少心。
在后湖边，女孩提着鱼竿，兴高采烈，哇，有条鱼上钩了，身后，哥哥翘起大拇指，一旁微微笑了起来━━是去年夏天的事了。由于上初三了，学习生活紧张起来，压力也很大，心情也一直很郁闷，使我心烦意乱。哥哥为了调节我的心态，把我带到后湖。这一天，我把学习的烦恼，压力统统甩进了后湖里。
我好爱哥哥……我好爱爸爸妈妈……我好爱我的家……我更爱自己……
这就是我们幸福的家。这些幸福已经深深印在我心，我想我永远不会忘掉。我们家会永远幸福。
五年级的作文 篇5
世界上，每一个人都着自己美好的未来。未来，同学们可能会成为设计师、宇宙探测家、科学家……而我的未来是当一位“辛勤的园丁”。
20年后，我当了一名老师。蓝蓝的天空中飞着自由的小鸟，生机勃勃的草坪上盛开着五颜六色的小花。50层的教学大楼功能齐备，我坐在备课室里，旁边有一个机器人，它正在帮助我整理学生档案。它是一个智能机器人，能帮助我分析学生的成绩曲线，能提醒我关注学生的细微变化，还能让我随时调取世界各地的名师公开课。
当我成为老师之后，我会用正确的方式教育学生。假如他们中间出现了矛盾，我不会体罚他们，也不会责骂他们，我会选择用语言跟他们沟通，让他们打开自己的心结。同时，我要让他们认识到自己的过错，谅解对方。
当我成为老师之后，我会用新颖又有趣的方法给孩子们讲课。如果一个老师只是用死记硬背的方法让学生学习，会让孩子心灵受到压力，引起紧张和烦躁的情绪，而且孩子也不会知道背的内容是什么含义。这样既不能让他们轻松背诵，也不能让他们感受学习的快乐。所以我决定，我会让孩子们理解地去背，少几个字没关系，只要他们想象到投入到情景里，可能遗漏的内容也就慢慢地补上去了。
之所以有老师这个岗位，是因为老师能像一位辛苦又有责任心的妈妈，一心一意把知识传授给孩子们。孩子们常说：“老师就像我们的妈妈，每天陪伴我们；每天教育我们；每天传授我们知识……”当我成为老师之后，我要像妈妈一样爱孩子。只要孩子们坐在我的课堂上，我就会用笑容引发他们的乐趣，把他们带到学习的乐园中，让他们各自都展开想象的空间幻想和思考，成功地解决一些困难的问题。我不想让他们没有想象力，更不想让他们失去信心。
当我成为一位老师，我会鼓励他们。在课堂上，我会给他们讲一些关于成功和信念的故事，让他们坚持不懈、勇于挑战，把烦恼和恐惧除掉，唤醒一个全新的自我。如果他们考试没有考出好成绩，我不会责怪他们。我会激励他们，成绩不是最重要的；如果他改变了自己，学习进步，才是他值得的新成绩。如果他们比赛或演出，没有取得胜利，那也不是问题；只要他们尽力地挑战和战胜自我，才是自己值得骄傲和自豪的荣誉。
这就是我，未来的我，一个“辛勤的园丁”。
五年级的作文 篇6
“叶子”？听到这个名字你们一定就会问了，难道树叶是你的英语老师，其实“叶子”是我的英语老师的名字。
叶子老师矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，脸蛋胖嘟嘟的。你们可别看她长得这么可爱，她发起飙来也不是好惹的，就连班上最调皮的同学也会“变”成乖巧的“小狗”。
叶子老师和我们班上万永健一样也很自恋，总是问一些叶子老师美不美，漂不漂亮问题，因为我们大家怕叶子老师生气，每一次都勉强说叶子老师今天好美，好漂亮，叶子老师高兴时总会把手贴在脸上，身子摇来摇去地做出一个个娇气的动作。
叶子老师有时还很糊涂，有一次上课，叶子老师以为只有几分钟了，于是就要我们提早回家，过了一会儿教室里只剩下我和其他四个同学了，这时叶子老师一看手表。不看不知道，一看吓一跳，竟然提早30分钟的时间，粗心的叶子老师，可怜的我和其他几个同学又留下来多上了30分钟的课。
叶子老师非常喜欢新鲜事物，几乎叶子老师每天都穿新衣裳，新裤子，每天叶子老师的电脑桌面都换新的，在网上如果发现什么新奇的游戏，一定会在第一时刻告诉我们这个游戏的名字，和有趣的玩法。
这就是我的英语老师，一个可爱、自恋、糊涂又新潮的英语老师。
五年级的作文 篇7
今天学校里组织我们去九峰公园，天空瓦蓝瓦蓝的，云朵在天空的怀抱里欢乐地哼着歌。淡妆浓抹的大山美极了，柳树姑娘顺着秋姑娘的气息，梳理着自己美丽的长发，地上满是一丛丛，一簇簇的蒲公英，一阵风吹过，就像军事部落里发来了指令，小伞兵就纷纷降落下去。
一进去就可以看见一条小溪，小溪里有一条条小金鱼在欢乐地嬉戏。这里的水真静呀，静得像一面未打磨的镜子；这里的水真绿呀，从旁边看就像一块无暇的翡翠，从高处看就像一条巨大的绿色丝带。一道道地梯田，五颜六色，就像一块彩色的布，沿着中间的田埂，走上来，就像一个天然的桥体。
然后我们欢天喜地地扑进了橘子园里，里面的橘子千姿百态，有的把自己暴露在外面展示着自己的魅力，有的像一对天生的好朋友些在一起形影不离，有的像一位害羞的小姑娘一样用天然的、绿色的面纱蒙着自己，还有的像一个大胖子，吃饱了，挺着肚子正在享受沐光浴呢！
“采菊东篱下，悠然见南山。”清山绿水梯田河流，一个个撒野的孩子。真是“地上孩儿跑，海里鱼儿游。”
五年级的作文 篇8
一条奔流不息的浑河，一阵阵只属于这里的笑声，一棵棵依依多情的柳树……这，难道不是一幅美丽的画卷吗？来，拉住我的手，让我们一起走近辽宁东部的这颗璀璨的明珠---抚顺吧！
春天，如此可爱的“画卷”变成了深深浅浅的绿色。说到春天，免不了说起“西公园”！西公园，是一座美丽的公园，步入西公园，春天的气息钻入了你的身体。一阵泥土的清香从这画卷中溢出，画卷散发出了清新的味道。“哈哈……”听，这银铃般的笑声是谁发出的？顺着石子路，跃上小木桥，看见一群孩子在做游戏。这些孩子，正是这画卷里最艳丽的一道风景呀！走在山间的石板路上，时不时就会有贪吃的小松鼠窜过来吃你脚下掉落的松子。阳光透过叶与叶的缝隙，星星点点落在地上，如开满在草地上的“星星花”。登上山顶，抚顺美景尽收眼底。夕阳西下，云镶了金边，红红的彩霞在天边宁静地观看抚顺这座美丽的城市……
一阵风吹过，夏天带着最缤纷的.调色盘走入了画卷。她是个画家，总能把世界变得美丽迷人。这个季节，最好的去处当然是劳动公园了！一条由花朵铺成的小路，直通向由柳树姑娘的长发做成的“大帐篷”。鸟儿站在枝头歌唱，散步的人儿呼吸着大自然的芳香，花朵们伸了伸懒腰，纷纷把自己最美的一面展现给路人，喏，个个争奇斗艳！静静的荷花池里，荷花并不多语，她随风舞蹈，伴着爷爷奶奶们的广场舞《荷塘月色》，越跳越欢。公园中，不少人坐在草坪上野餐，与大自然亲密接触，再往里走，碧绿的水中映出一个倒影---鱼亭。我快步向前跑去，只见百十条红的、黑的、白的、金的锦鲤在水中愉悦地游来游去，个个又肥又壮哩！坐在古色古香的长椅上，欣赏公园的美景，嘿，别提多享受啦！
可就是一眨眼的工夫，金秋时节到了。秋天当然要去采摘，汽车驶过一段山路，路旁种满了银杏树、枫树……红叶似火，层林尽染。落英缤纷，那金色的落叶早就铺满了山路，我们像是在一条闪闪发光的金色大道上行驶。走进采摘园，热情好客的主人赶紧带我们走入果园。哇，这真是一派丰收的景象：苹果挂满枝头，树枝被压弯了腰；串串葡萄像一颗颗晶莹的宝石反射出迷人的光芒；胖乎乎的玉米飘着长长的“胡须”向我们招手……我的口水都要流出来啦，像我这个“吃货”可是无法拒绝美食的呀！
刚送走秋的气息，冬爷爷便悄然而至。他，是一位慈祥的老人，护佑着动物们做着美梦，降下片片雪花供孩子们玩耍。冰冰凉凉的雪落在校园中，变成了冰雪的世界。校园里，孩子们打雪仗、堆雪人，玩得不亦乐乎！
我的家乡抚顺，真是一幅美丽而又多情的画卷呀！伙伴们，让我们一起行动起来，把她的美丽延续下去吧！
五年级的作文 篇9
六一节到了，森林里的小动物们都收到了美好的礼物。住在快乐小屋里的兔儿也不例外。她同样也收到了许多令人兴奋的礼品。
这不，猪大爷送完礼物才刚走呢！兔儿的礼物几乎要堆满了柜子，什么狐狸大姐送的战“痘”霜，牛老伯的精致工艺品，简直看得眼花缭乱。最妙的是孔雀阿姨送的几本＜＜智慧大迷官＞＞，兔儿喜欢叮当！叮当！，外面响起了邮递员叔叔的自行车铃声。“小兔，你妈来信儿喽！”在门外等不急的邮递员叔叔喊道。兔儿从容地走出家门。，接过妈妈的信，急急忙忙地跑回屋里掀信。
兔儿打开信一看，有一包上好的白菜种子。还的妈妈的信。信里说道：亲爱的女儿，我是妈妈，今天六一儿童节，妈妈在此祝你节日快乐。这包菜子是给你的节日礼物，你看看怎么合理利用它？
兔儿灵机一动。何不开块土地种上白菜。这样我就不用每天辛苦地去买菜了。说干就干，它请来了牛老伯，帮忙开垦一块土地。自己撒上菜种，施点肥，每天浇水，等白菜发芽，不就可以细心照护它们吗？
过了几天，白菜懒洋洋地伸出“头”来。兔儿很开心，用桶打水灌溉、整地。累得气喘乎乎的兔儿，用脏兮兮的小手擦着脸，像个大花猫似的，逗得你哈哈大笑。
秋，悄无生息地来到我们身边。落叶在半空中飞舞着。在一旁玩耍的兔儿追随一片黄的落叶，跟着它不知不觉地来到自己的菜园。
哇！兔儿惊喜极了，绿油油的菜叶，洁白的菜杆，真是令人口水直流。兔儿找来砍刀和蓝子下地砍了一篮子白菜，剩下两株做种子，打来年再种。
这时的兔儿像个天真的小孩，心花怒放，嘴里哼着小曲，提着篮子，随着丰收的喜悦，一蹦一跳地回到了家，请来几个好伙伴，共同分享劳动的果实。
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