五年级的作文

2021-03-25 五年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

  我们学校的东边有一棵又高又粗的槐树,树已经很老了,谁也不知道是什么时候种的。它已经长到了三层楼那么高了呢。

  槐树的树皮有许多条纹,大小不一,好看极了。树的中心是空的,只要我们轻轻一敲,树干的中心就会发出“咚咚”的声音,老师告诉我们那是树的年龄太大的原因。

  槐树的枝叶,互相交错,多而不乱,像绿色的大伞,树叶的颜色会根据季节的变换变得多彩多样、各不相同,嫩绿的、深绿的、还有黄绿色的,让人眼花缭乱。

  春天刚长出来的叶子是嫩绿色的,到了夏天树叶就变成深绿色的了,我们在阴凉下玩耍,嬉戏。等到色彩斑斓的秋天来到时,槐树的头发就变黄了,时不时地掉下一片来。隆冬季节,树干上只剩下光秃秃的树枝了,不过每到雪姑娘光顾时,便为槐树披上了一层层洁白的外衣,那景致会让你不由得吟诵起这样的诗句:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

  槐树,虽然没有美丽的花朵,但它在美化我们的校园,还给我们新鲜的空气。槐树默默奉献不求回报的精神,不正是我们应该学习的吗?

  我爱你,校园的槐树。

五年级的作文 篇2

  一天,我放学回家,听到院子里有阵阵“叽叽”的声音。我推开大门一看,有许多彩色的小绒球在院子里玩耍,有红、黄、蓝、绿、青、橙、紫各种颜色都有颜色。我走近一看,原来是一群活泼乱蹦的小鸡。

  我高兴极了,急忙跑到屋子里住了一把米喂小鸡。这时妈妈走过来,对我说:“这群小鸡太小了,必须吃半生半熟的米,喂小鸡,必须拿热水泡一泡才能喂。”然后我把米泡了泡, 结果它们吃的更香了。

  它们吃东西时可真是有趣。一个个蒲扇着小翅膀,用尖尖的嘴去啄食地上的小米。有的小鸡没有吃到食,就跑到地里找小虫子吃,有一只小鸡找到了小虫子,几只小鸡就跑过去抢。一只小鸡咬着虫子的一头,另一只小鸡立马跑过来把小虫子的另一头咬住了。看啊!它们真像拔河比赛那样,张着个小翅膀,一不小心小虫子溜走了,那两只小鸡却并没有去追它。小鸡们不一会儿也不再打闹了,它们友好的挤在一起晒太阳,远远看去那一片小鸡像是一张黄色的毛绒被。看上去软软的,真想躺上去啊!

  我喜欢我家的小鸡,因为它们真的好可爱,我真想天天把它们捧在手心里。

五年级的作文 篇3

  语文课快下课时燕子老师问:“谁有篮球啊?”大家纷纷举手说:“我有,我有……”还没等燕子老师做出回应,便听见徐泽仁大声说:“作文课上要举行拍篮球比赛。”教室里一下沸腾起来了。

  音乐课一下,我怀着激动的心情从椅子上蹦了起来,燕子老师走进教室宣布比赛规则。第一个上场的是胜利小组和卓越小组,你看,他们的队员个个摩拳擦掌,准备大显身手。卓越组的吴泽一和胜利组的田子墨好像有深仇大恨似的,一上场就气势汹汹。田子墨那瘦得像“鸡爪”的手不停地拍着,“砰、砰、砰、……”

  第二组,第三组……

  终于轮到梦想小组比赛了,我作为梦想小组的参赛队员,满怀信心,胜券在握。一上场,啊?怎么是文明小组和我们比赛,我一下懵了,文明组有出了名的健壮的马浩楠,还有班长的李泽渊,可谓“人才济济”。呀!看到对手这么强大,我的心一下子忐忑不安。开始比赛了,“砰、砰、砰、砰……”拍球时我脑子一片空白,听声音好像文明小组篮球敲击地面发出的声音更急促一些,我的手不听使唤没能正常发挥。我们输了。看到对方欢呼雀跃,我们组成员个个垂头丧气。

  现在想想,这不过是一场小小的比赛罢了,可以难过一会儿,但却不能灰心。虽然我们输了,但这件事对我有很大的启发,那就是我们平时要加强锻炼身体,有了健康的体魄才有了一切,有了健康的体魄才能在今后人生的大赛场上赢得更大的胜利。

五年级的作文 篇4

  “滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。”

  ———题记

  很多人都这么认为,“义”是《三国演义》里的思想精髓和灵魂。说实话,《三国演义》真是一部具有丰富人民性的杰作,是我国历史上最辉煌,最精彩,最动人心魄的作品。

  《三国演义》讲述了东汉末年黄巾之乱开始,到那千古情,感人肺腑的桃园三结义,再到诸葛亮初出茅庐而定天下三分,直至三国鼎立,最后皆归于晋的传奇故事。

  正如关羽,曾问酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗伤,手持青龙偃月刀,坐骑赤兔马,毕身追随刘备毫无怨言,转战南北,立下赫赫战功,为后人所传颂至今,称之“武圣”“义绝”。又如刘备,仁民爱物,视贤下士,知人善任,真为一代仁义之主。

  再说说诸葛亮与周瑜,都很聪明,曾在赤壁之战大显身手,我真想,为什么他们不能共同营造辉煌,而变成宿敌呢?“瑜是瑜,亮是亮”“既生瑜,何生亮"诸葛亮真为“贤相”,呼风唤雨,神机妙算,为后人传诵至今。

  收二川,排八阵,六出七擒,五丈原前,点四十九盏明灯,一心只为酬三顾。

  取西蜀,定南蛮,东和北拒,中军帐里,变金木土爻神卦,水面偏能用火攻。

  条分缕析,预知数十年后天下事;慷慨陈词,通表一颗忧国忧民心.

  三国风云,不缺义气,不缺忠义,为后人喜爱,是独特的风景线。

五年级的作文 篇5

  十月,是秋高气爽的秋季。炎热的“十一”长假即将过去,我似乎很少发现往年秋天的身影。正好,我们班里举行秋游活动,目的地是杭州著名的“九溪十八涧”。那里,应该有杭州最in的秋景吧!

  去九溪的路上热闹非凡。我们的大巴车在城市车流和人流中缓慢挪动,湖滨路和西湖大道上簇拥着一堆堆游玩的人群。杭州是闻名世界的旅游城市,而金秋十月是最佳的旅游季节,怪不得处处游人如织。他们有的在摆着各式POSE拍照,似乎要把美丽的西湖带回家;有的在绿荫下喝茶打牌,茶楼边停满了外地来的小汽车。平静的西湖一如往昔,而八方来客却在匆忙或悠闲中领略她的风采。只是在路上,我就体会到柳永所写的“钱塘自古繁华”的意境了!

  九溪的风景名不虚传。看,蓝蓝的天空中点缀着几朵白云,仿佛是哪个孩子的棉花糖不小心被风吹到了天边;瞧,漫山遍野的树木相拥摇曳,发出沙沙的声响,似乎在欢迎我们的到来;听,山涧里蜿蜒的小溪清澈见底,水流涓涓,让人恨不得立即去亲近她!这里处处是景,只要你随便一按快门,就能拍出美丽的景色,的确是“人在画中,景随人动”的感觉!我们在九溪玩得痛快淋漓。到了九溪,总得玩玩水吧!有人提议修建一个“九溪大坝”,留住这一汪清水。响应者如云,有性急的男同学甩掉鞋子扑到水中搬起了石头,一些女同学也跃跃欲试撩起了裤腿,我一摸水,还真凉呀!但是真下了水,不久就觉得刚才的热气全消,浸在透凉的水里真舒服!建“大坝”的石头随处可取,你传给我,我传给他,人多力量大,不久涓涓溪水就汇聚在我们脚下了!此刻,幽静的山涧里充满了我们自豪的身影和欢乐的笑声,这难道不是最in的画面吗?我想,在这美丽的十月,我们全班同学在九溪之旅中,都已经找到了最in的秋景!

五年级的作文 篇6

  我家有一只调皮又可爱的小狗,它叫球球,你们知道他为什么叫球球吗?因为他长得很像一个皮球。所以就叫他球球了,他长着一身棕色的小卷毛。一只小巧的爪子,一个灵敏的鼻子,还有一双炯炯有神的眼睛,可爱极了。

  球球特别可爱。每当我写作业的时候,他就会咬我的衣服。然后冲我叫,好像在说:“小主人陪我去玩儿吧!”球球最喜欢的就是捉迷藏,每到我藏的时候。他总能很快的找到我,不知道是因为他有千里眼。还是因为她鼻子特别好使。

  每次我吃好吃的时候,他一闻到味道,就会立马向我这边跑过来。然后冲我叫,好像在说:“小主人,我也想吃。”

  球特别懒,每天吃完饭就睡觉,早晨我都睡醒了,他还没有醒,我就让他起来,可他虽然是起来了,但是还像没睡好的样子。他每天都要睡到自然醒。起来之后,还要四脚朝天的伸个懒腰,然后去吃饭,吃完饭我叫他出去走走,她趴在那里不动,过了一会又去睡觉了。

  这就是我家可爱又调皮的小狗—球球。

五年级的'作文 篇7

  成长犹如一部情节曲折的电影,那一个个精彩的镜头组成了绚丽多姿的生活。我热爱生活,也热爱那一个个镜头,它使我的成长充满了幸福的感动。

  记得有一天,我自己下课回家。因为是冬天,地上全是冰和雪,我一不小心摔了一跤,手里拿着的文件夹也随之飞了出去,里面的本子散了一地。路上没有什么人,我无助地站了起来,顿时感觉身体冷冰冰的,袖子里灌满了雪,连靴子里也是,我心想:这该死的鬼天气,为什么这么冷呀!我一边想一边慢慢地拿起地上的本子。我数了数,不好,还缺了一个本子。突然,我看见了我的本子,它正在天空中跳舞呢!雪花当它的舞伴,风给它吹奏音乐。我怎么追也追不上它。

  这时,一个叔叔走了过来,看见我正在对着本子狂追不舍,他连忙追了过去,替我追回了本子。由于太匆忙,那位叔叔也滑倒了。我连忙对叔叔说:“谢谢叔叔,给您添麻烦了!”叔叔笑眯眯地说:“没事,没事。”这时,我看见他的手被冰磨破了,渗出了鲜红的血珠,我连忙拿出纸,给他擦血,他却笑着说:“这点小伤不算什么,过一会儿就好了。你快回家吧!”说完他就走了,我望着他的背影,心中非常感动,感觉天也不那么冷了。

  我想:叔叔只是一位素不相识的陌生人,却会帮助我,多么令人感动呀!我希望自己的成长中,收获更多的感动,也希望把这种感动送给别人!

五年级的作文 篇8

  我有一个妹妹她叫郑舒云。我一般叫她舒云。

  舒云有一对浓密的眉毛,还有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的嘴,高高的鼻子上架着一副近似周笔畅的眼镜。不过她的确是一铁杆笔迷啊!

  妹妹她从小就喜欢写作,不管大事小事总要写下来。先她写得不详细,后来写得就很详细。现在在她们班上可是打出名了的“作文大师”!而切,她有一篇作文还要在《课堂内外》上发表。

  妹妹她不仅自己喜欢写作还想要在人家身上播下爱写作的种子!

  上周星期日,我和妹妹在QQ上聊天,她就很兴奋的告诉我:“姐,告诉你两个好消息!一是,我的一篇作文要在《课堂内外》上发表。二是,我在“创新上”开了一个文学社,我帮你申请一个号你也来吧!”“好啊!”我也很高兴的答应了,说完三下两下的就把我的号申请好了?;第二天,她抱着她的周记本和其它人的周记本,和我一起回家吃饭。我拉着她的周记本,说:“给我看看哦。”“不啦,我的周记写的很差的。”她不好意思的说,还死活不让我看,哈,把我给气着了,我心想:呵,敢不给我看,我硬抢过来看不可!说着,我使出全身力气硬抢了过来。“妈呀!你是不是烧糊涂了!”我万分惊讶地说,“每篇周记左上角全是A☆啊!你不是真烧糊涂了吧!”我眼珠子都快掉下来了,当时我心想:天哪!不仅仅是每篇周记A☆,而且周记里有很多红色的波浪线。这难到不让人吃惊吗?

  我爱我妹妹,但我更佩服她写作的功力。

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