无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的春天的五年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天的五年级作文 篇1
凉爽的秋天从我的面前走了，并且带走了我那薄薄的衣服；冬天，漂亮的冬姑娘，带着法棒来了，看看天空，看看大地，似乎不满意就让天空下起了美丽的雪花，让大地深深的沉睡了，让孩子﹑大人都自觉的穿上厚厚的衣服。
而我好像并不那么喜欢冬天，不喜欢穿那行动不方便的衣服，只有整天窝在家中，不想出去。等小伙伴们从睡梦中醒来，开始痛痛快快地玩时，才注意到了，那平时贪玩的我，那天却不在。他们便想把我从家里骗出来。他们跑到我家门口，大声喊着：“春天来了!春天来了!”我一听，立马穿上薄薄的衣服，跑出门一看，白雪皑皑，真是一番好景色。再回头一看，他们正在嘲笑我，我气急了，飞快的跑回家，心想：我再也不出去了！因为，这一次，让我的两个小脸上出现了两团红彤彤的冻疮。此后，我便在也不相信他们口中的“春天来了！”
直到有一天，大人们在小区门口大声说道：“春天来了！”时，我才打开窗户：阳光明媚、鸟语花香，真是一番好景色！一缕缕温暖的阳光，流遍了我的全身。外面那厚厚的雪花不见了，小草从地底下钻出了头……
时光总是马不停蹄地走着走着……时快，时慢。这要看人们的心情来定，开心时，时间过得快，伤心时，时间过得慢；事件有时候也是看你在做什么来定的，做自己喜欢做的事情时，时间过地飞快，做自己不喜欢的事情时，时间过地很慢。
春天是温暖的，春天是阳光明媚的，春天是生机勃勃的。但是，只有你用心去感受春天时，你才会发现春天的不同，你才会感受到春天，真的来了！
春天的五年级作文 篇2
美丽的春天来了，万物复苏。树木争先恐后地换上了春装。粉色的桃花开遍枝头，远看就像一片朝霞。上坡上，在绿油油的小草衬托下，各种鲜花争奇斗艳。
解冻的小河丁丁冬冬，像美丽的春天的琴声。小河两岸的嫩草似乎想看一看美丽的春天的样子，迫不及待地探出了头。放眼望去，到处都是一片浅绿。
有两个小姑娘正在放风筝。风筝飞得真高啊！就像一只小燕子在空中飞翔。那个小姑娘手里拿着风筝线奔跑着，玩得不亦乐乎，旁边一个小姑娘也在高兴地笑着。
美丽的春天多么美丽啊！
春天的五年级作文 篇3
窗外的雨依旧如银丝一般无声地飘着，一股股带着清香的微风拂过我的脸庞，也从我的心间飘过。春天，带着她茉莉花的清香悄然来到人间，给人们一种新的活力……雨停了，走出门外，一丝丝芳香扑鼻而来，给人一种愉悦。甘甜的雨一滴一滴从叶尖流下，仿佛唤醒了还在冬天中沉睡的大地以及他怀抱中的生灵万物。春，在不知不觉中来了。
春雨犹同是一滴滴活泼，好动，顽皮的孩子，一下子从软绵绵的“云床”中跳了下来。他们象征着生机先来到了山间。大山“复活”了，同时也唤起了他身边的生灵。林间的小溪也终于摆脱了严冬的约束，如脱去缰绳的烈马，向着山的尽头奔去，带给其它生灵春的问候；也向其它生灵奏响春的号角。敏锐的小鸟最先发现小溪身上春的味道，兴奋地展翅翱翔在天空，发出一声声清脆的歌声，在森林上空织起一首优美的乐曲。不过，其中有一只小鸟太急了，一头冲向了一只熟睡的狮子。这也仿佛孕育着什么，好似一个崭新的开头，一下子森林“活”了！
看着重染生机的森林，雨点们更加来劲了。这次他们又会把春带到哪儿去呢？在一片农田前，他们落脚了。将春的种子又一次播给了大地。好动的狗儿们仿佛听到了，嗅到了春的气息，而且越来越清晰。“汪——”一声犬的叫声划破了冬的死寂，人们伸个懒腰，看着窗外的莺飞燕舞，脸上露出一丝微笑。“扑哧，扑哧”锄头的声音再次在这片大地上敲响，这是春耕的`脚步。播种了，这一粒粒带着农民们希望的种子，落入了田地的怀抱之中。
草地成了又一个被春雨滋润的地方。叶片被春雨洗礼后，上面晶莹透明的雨水一滴一滴蹦下叶片，可过了许久水珠还在落个不停，仿佛没有休止一般。春，就是这样，像没有尽头一般，不停地送给所有生灵她的祝福。
瞧，被春雨点缀的鲜花也争艳怒放。再加上春天的鸟语花香，真让人情不自禁地发出赞叹，留恋忘返。春雨的祝福就是这样，既使人能有一种新的动力，又能在心中感到一种不知从何而来的暖意……
“唰唰，唰唰”春雨就是这样绿了河边的垂柳，红了美丽的樱花。
春天的五年级作文 篇4
我用三角形、圆形、菱形组成了一幅妙趣横生的画。只要你仔细观察，发挥想象，就能画出一幅美丽的画。看着我的作品，一个有趣生动的故事就浮现在眼前……
春天来了，春姑娘施展魔法，给大地带来了一个神奇的礼物，这个盒子慢慢的打开，小草从地下探出了头，有的还带着花儿呢！它们一个个地冒出来，为大地铺上了一层层绿油油的地毯。柳树抽出新的枝条，长出嫩绿色的叶子，在微风中翩翩起舞，花儿也不甘落后，朵朵竞相开放，有的含苞欲放，像害羞的小姑娘一样，不愿意展开美丽的裙子，为大家舞蹈，又像饱满透亮的露珠，好像马上就要破裂似的，还有的像一个个绣满花纹的大圆盘。魔法飞到了河里，冰雪立刻融化了，河水也叮咚叮咚地唱起了赞美春天的歌，小鱼欢快地在水里游来游去，吐了几个小泡泡，但是，几只翠鸟发现了它，一只翠鸟疾飞过去，叼起小鱼，贴着水面飞走了，好像要躲起来，一个人独享美食呢。小燕子从南方飞回来，一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，为春天增添了许多生机。这魔法又飞到了每个孩子家里，这时，孩子们纷纷跑出家门，一下子惊呆了，好像被这美景吸引住了似的，去寻找的足迹，有的放风筝，有的跑步，还有的在河边看小鱼。它们欢动跳跃的身影，为春光增添了生机和活力，树木葱葱茏茏，一棵棵高大健壮。
春天的图画多美丽呀！这幅线条图形组成的春意别有一番情趣吧？
春天的五年级作文 篇5
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今天一大早，老师带领我们去寻觅春天的足迹。
一路过来，山上出现了嫩绿的小草，柳枝已抽出新芽。潺潺的水声使我们心灵清静，欢乐的小鸭子在水中自由自在的游动，温暖的春风迎面吹来，像妈妈的手温柔地抚摸着我。
河水一路长流，溪水清澈见底。水面悠闲的游着一群小鸭子，在水中清洗着自己的身子，寻觅可口的美食。在河水的正中间，矗立着一座供人们休息的凉亭。，在小桥的右边，有许许多多的健身器材。那是给人们锻炼身体用的，这真是一个美丽的”旅游景点”。
一片金黄色的菜地，这是油菜花的天地。经过了春雨的洗礼，它们迅速地生长，足有我的一半高呢，真是漂亮极了！清幽的香味引诱蜜蜂、蝴蝶纷至沓来。
抬头仰望，春季的天空是蔚蓝色的，在蓝天底下生活着，真是快乐。春天是可爱的，迷人的。
远远的还能望见山上的一个矿洞，听同学说那里面有着蛇和五颜六色的矿石。听了前半句话，心里一惊，不敢向矿洞前进。
寻觅春天的足迹，最难忘的便是那一株在石缝里的小草。它经历了大大小小的折磨：寒冷，踩踏，寂寞，但它还是努力的生存了下来，我真佩服它的生命力之强大。它在那么糟糕的地方，努力的生长，开出花儿。它只想证明，我来过，我绽放过。
春天是我喜欢的季节，因为不仅有一些美丽的花儿，还有那勃勃的生命力。
“春明不觉晓，处处闻啼鸟。”的确，一大早起床就能听到许多鸟在树上叽叽喳喳的叫着，像是在叫我们起来去上学。
春天是多温暖，多迷人，孕育着希望和梦想，有待我们的寻觅。
【【必备】春天的五年级作文5篇】相关文章：