在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的五年级的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
书籍是使人类进步的阶梯，读书决定你的为将来，读书吧他能带给你的是智慧、是素质、是知识、是金钱买不到的东西”一、二年级时母亲经常用这句话教导我，使我每时每刻的把这句话记在心中，在母亲的影响下我开始喜欢上了书籍，后来慢慢的我不再是喜欢书籍了，而是每天捧着一本书津津有味的看起来，从三年级起我就有了自己爱看的书，四年级时我迷恋上了一本叫做《中华上下五千年》的书，我天天抱着她不肯放下！
这本书记载着中国上下五千年来的大事情！最精彩的是：三国时期关羽、张飞、刘备、诸葛亮等人打江山时的记载，读完三国让我感到了关羽、张飞的勇气，刘备诸葛亮的聪明才智，他们的雄心、士气值得人们去学习，看完了三国还让我懂得了要有信心、败了就要重新崛起的精神，还有兵法，如：反间计、调虎离山计等。
最具有传奇色彩的是第一章：传说，相传很久很久以前天上无比珍贵的东西的飞禽、地上的走兽都变得很少很少一位农民便天天上山没日没夜的尝试百草并做下记录，有一次他在山上尝草药时中毒了，他脸色苍白嘴唇发紫，身边的人吓得不知怎么办，神农便指着一种草药然后指嘴那些人就明白他门把草药放进神农嘴里吃下后便恢复了。这个传说不管是真是假都让我感到了当时农民们在不知种植的情况下的饥饿，生活的艰辛，和神农尝百草时的重重困难！
中华上下五千年给我带来无比珍贵的东西。
五年级的作文 篇2
初次遇见你，我与你并不熟，让人眼前一亮的是你给我试课时温柔的气质。如若仔细观察，你白净脸上的似水的眼睛，绝对是你一身气质的“力量之源”。
后来呢，我愉快地成为你的学子，你成了我的恩师与姐姐。学习英语的路途毕竟不是一帆风顺，周道如砥。它需要日积月累。而我对于背记单词句式常常不耐烦，父母督促我时，我常“怨声载道”“暴跳如雷。”而你面对这些只是先静静看着我，那天下午阳光正好，我似乎无法抵御这种温柔，就像极细的针可以穿透任何铜壁铁墙。“学习戒骄戒躁，其实我身为人师，教你的知识方法关键要靠你自己去领悟，加油！它并没有你想象的那么可怕。”你说道。
道理我着实全明白，与其说是你的眼神，不如说是一种鼓励，一份动力。你的眼神诚如沙漠之绿洲让我前行，确立方向。我深刻记得那天晚上我因考试成绩不理想而伤心痛苦，你知道后便慢慢轻轻抚摸了我的脊背，我们站在阳台上凭栏而观远景。你用温柔的神情开导也算教导着我：考试只是手段，不是目的，努力付出并反思才是最重要的。在那次谈话中，我感受到温柔的眼神中的几分严格要求与殷殷期盼。
现在我已九年级并进入总复习阶段，之前轻松的课堂也慢慢被枯燥的模拟试题替代。你的教学节奏慢慢地变快，原来属于我的“课堂乐园”似乎逐渐消失。但你温柔眼神始终没变，蕴含我的鼓励期盼依旧，我很快乐……
你温柔眼神是活力源泉，使我能在苦中寻找甜果；在淤泥中寻找清莲；在苦中作乐，乐亦无穷。
我将载着这份鼓励期盼，将学习的风帆乘风破浪，直济沧海。其中那动力的一部分就是你温柔的眼神。
五年级的作文 篇3
从小到大，我帮助过许许多多的人，这些事情化作一朵朵五颜六色的烟花在我心中绽放。其中有一朵烟花经常浮现在我的脑海里。
那是在我11岁过年的时候，亲戚朋友都聚集在一起吃团圆饭。圆桌上都摆着美味的佳肴。大家都很不客气地吃着，交谈的声音很大，应该是大家都很忙，平时不容易见面吧!
吃完了饭，就开始放烟花了。各式各样的烟花爆竹都拿出来了，男人们把烟花抬出来，用打火机点着之后撒腿就跑。而女人们就站在家门口看烟花，不停地评价着。孩子们则拿着烟花棒在甩啊甩，在空中画出圆圈。就在我放烟花转过身的时候，看见五六个小孩子，躲在角落里，用羡慕的眼神看着我们玩。我想他们的爸爸妈妈应该是出来打工的，没时间管他们，所以只好看着我们放烟花。他们看见我，一下子就逃走了，我赶紧拿着一些烟花追了上去。夜色笼罩下，林荫道旁的树叶沙沙作响，像是在轻声低诉着什么。夜空就像一个黑色的大盒子倒扣在大地上，星星好似恶魔，不怀好意地眨着眼睛。我追了许久，双腿已经很酸了，我再也熬不住了，大声喊道:“喂，前面的那几个小朋友，你们不是也想放烟花吗，这些是给你们的。”我心想:那些小朋友会不会接受我送的烟花呢，我那么大声的喊叫会不会吓到他们，大声喊叫应该是不礼貌的行为吧!没想到，一个小女孩走过来说:“大姐姐，谢谢你，我们的爸爸妈妈不舍得花钱给我们买烟花，我们是想放烟花，看着你们放烟花我们很高兴，我们也想尝试。”我的心微微颤抖了一下:他们真的很可怜!我走过去把烟花递给了他们，他们高兴地说:“我们终于有烟花放喽!”我看着他们离去的背影，悄然落下眼泪，埋着头一个劲地跑了回去。到了家，我擦干眼泪，拿出烟花继续放了起来。此时我想:他们现在应该很开心吧!希望他们以后每年都能放烟花。
在此，我真诚地希望全世界的朋友，都能关爱别人，让自己和身边的人都感到幸福!
五年级的作文 篇4
打开我的相册，里面有一个小气的人，有一个爱生气的人……但我印象最深的人，还是我的姐姐。她高高的鼻梁上架着一副眼镜。别看她那么文静，可做起事来却马马虎虎。
记得有一次，我和舅舅陪姐姐参加校外的考试。我们急急忙忙地穿好衣服和鞋，连声再见也没说就走了，都要到了，我问姐姐：“几点了！”姐姐掏出手机说：“还有30分钟。”正当姐姐把手机收起来，拿听课证时，听课证找不
到了，姐姐不相信地说：“不会吧！”于是，把书包翻了个底儿朝天也没找到。我说：“没带听课证可不让进去考试。”舅舅听到了我和姐姐的对话，二话没说，把车在前面调了个头，开往回家的路上。
到了家，我和姐姐三步并两步跑回家。姥爷听到有人敲门，把门打开，一看是我和姐姐回来了，就十分疑惑地问：“你们考完了！”姐姐急忙的找听课证，我气喘吁吁的说：“哎！别提了，还没考呢，听课证没带。”姐姐在桌上找到了，我们又走了，老爷问：“茜茜，你东西都带齐了。”姐姐拍拍胸脯，自信地说：“带齐了。”
在路上，姐姐还听歌，十分悠闲。到地方了，姐姐把手机装回书包里，拿出听课证，可一摸口袋发现听课证又不翼而飞了，这可怎么办呢？我们东看看，西望望，把身上，包里都翻遍了可也没找到。过了一会儿，我们还是在一个小巷子里找到的。掏出手机，一看。已经迟到40分钟了。“还考试吗？”舅舅说：“不考了。”我们也为姐姐没考试而难过，可也没办法，只好把车向回家的方向开。
到了家，我忐忑不安地按门铃，姥爷把门打开，十分欣喜地说：“考完了。”我遗憾地说：“姐姐没考。”
哎，都是姐姐的马虎惹的事！
五年级的作文 篇5
书是知识的海洋，书是力量的源泉，书是人类进步的阶梯也是黑暗中的明灯。我也非常喜欢读书，我读过《假如给我三天光明》《我住过的美丽星球》......每本书都是一个个优美的词句组成，让我的作文写得活灵活现。
放学后，在人来人往的街道上我急匆匆的走着，我边走边想昨天读到什么地方了？我往那家书店走去，我跨进店门，有好多人在静静的看书，好象根本没有人注意到我的到来，我轻轻的从一条缝隙中挤过去，拿起一本书津津有味地读了起来，很快融入到了书的情景之中。当主人公伤心时我也泪流满面，当主人公焦急时我也哭丧着脸，当主人公欢蹦乱跳时我也会捧腹大笑......已经忘记了他人的存在，就连有人叫我我都没听见。当书店的日光灯忽然亮了才发现天已经黑了，我看了一下墙上的表，天呐！我已经在这站了两个多小时了。我合上书，咽了一口唾沫，好象把刚才看到书里的知识都吞了下去，然后才依依不舍地把书放回书架，转身离开了书店。
抬脚的'时候才知道脚都有些麻木了，但我觉得浑身轻松，也没觉得站累了，这时，我想起一为文学家说过的一句话：书是人类的营样品，我好象在这句话里领悟到了什么。回到家，妈妈就严厉地问我：“放学去哪玩了这么晚才回来？”坏了！我忽然想起来作业还没写呢，妈妈该骂我了。我胆战心惊说：“对不起！妈，我去图书馆看书看的太认真了，忘了时间，所以就回来晚了”。没想到妈妈听了，却温和地说：“乖女儿，快写作业吧！以后再去看书要注意时间知道吗？”我提到嗓子眼的心一下子放了下来。调皮地回了一声：“知——道——了”。这就是书的力量......我爱读书。
五年级的作文 篇6
有一个人，她会在你生病时比谁都急；她会在你饥肠辘辘时递上你最爱吃的食物；她会在你作业不懂时耐心地辅导你；她会在你犯错时谆谆地教育你；她会在你取得好成绩时夸奖你同时又提醒你不要骄傲；这个人，即使为了你付出全部，她也无怨无悔。她就是——母亲。
“快起床，快起床，不然上学来不及了，快起床……”妈妈的唠叨声又在我耳边回荡了，我努力睁开睡眼惺忪的眼睛，伸了个懒腰，磨磨蹭蹭地从床上爬起来，穿好衣服。可我脚刚着地，妈妈又开始嚷嚷起来：“还不快去刷牙洗脸，也不看看现在几点了？不怕待会儿迟到啊？”
我急匆匆跑下楼，吃早饭、戴红领巾、背书包……一切准备就绪坐到了车上，抬头却发现车上的时间显示屏显示才七点零几分。我顿时有一种上当受骗的感受，便气愤地说：“你骗人！”“我不这么说你还不得磨叽半天，再说路上可能还会堵车。”妈妈一边开车一边应付我。
一路上，妈妈一直左叮咛右嘱咐。到了学校门口，我以为终于能清净了。可下车的时候，妈妈又开始念了：“上课专心点，不要一下课就跑出去玩，不要……”
“知道了，知道了。”我捂着耳朵，不耐烦地答应着，连奔带跑地往教室而去。
教室里已有不少同学在早读了，我快速整理好作业，却发现语文书没带。我有些惊慌，急忙在心里自我安慰：我肯定带了，只不过没找到罢了。我又仔细地在书包里找了一遍，可还是没找到。我只好无奈地坐在座位上不断埋怨自己。
当我像只斗败的公鸡似的垂头丧气地等待老师批评时，一阵熟悉的唠叨飘来：“你看看你，连书都不拿，真粗心……”我急忙转过身，一张熟悉的面孔出现在我眼前。啊，真是妈妈！她从包里拿出语文书，又继续唠叨：“昨天都让你检查一遍书包了，你不是说没漏吗？还好我进门就看见书落下了，赶紧给你送来了。不然……”边说边把语文书塞到我手里，转身走了。望着妈妈远去的背影，又看看手中的书，我心里满是感激。
妈妈的唠叨是冬日里那一束温暖的阳光，饱含着世界上最珍贵的亲情，虽然它有时有点烦，但我却怎么也离不开她！
五年级的作文 篇7
我们班有三大人物。来来来，我带你参观参观。
no.1即捣蛋又会安慰人
捣蛋是大名鼎鼎的张贺俊，呵呵，对，是本宝宝的同桌。甭提了！他，长着长长的眼睫毛。他，红的透白的嘴唇。你可不要被他那清秀的长相给骗了，他今天弄哭女生，明天弄哭男生。老是让老师担忧。不过，在我哭的时候，他总是说：“没事!这算啥啊！”
no.2既爱哭又爱笑
爱哭是名不虚传的李欣乐，嗯，是我。
如果问我哭了多少次?嗯，嗯，嗯，对不起，我无语了！一位朋友跟我绝交了。我会哭一盆泪。我看太感人的电视剧。我会哭一晚上。别人骂我，哭。打我，哭。不过，我的笑点很低。一个小小的笑话我就能把我克服了。
no.3 即幽默又严厉
幽默是专属李老师的，下课把我们逗得笑趴下，经常说,小石头｛我们班的同学｝，来，给本宫捶捶腿。走，送本宫回宫。哟！我好怕怕哟！但是，一到上课老师秒变严厉。
这就是三大人物。
五年级的作文 篇8
我有很多朋友，它们每一个都很厉害。
我的朋友有大树？小草？小花？小鱼？小狗？小猫？青蛙？小鸟？蚂蚁？蚯蚓？蛐蛐？蜜蜂……大树能够在炎热的夏天让我乘凉，小草能够让我每一天都能够看到绿色，小花能够让我每一天都能闻到香气息，小鱼能够等我学习累了养眼，小狗能够跟我比赛跑步，小猫能够给我抓痒，青蛙和小鸟能够让我评价谁唱的最好，蚂蚁能够告诉我什么时候下雨，蚯蚓能够帮我的小花松土，两只蛐蛐能够让我看那只更厉害，蜜蜂能够让我吃新鲜的蜂蜜。
我最好的朋友就是裴易扬，他总就是在我最孤单最无助的时候出现，我们俩互相帮忙，团结友爱，有什么好东西一齐分享。
怎样样我的好朋友不错吧！
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