五年级的作文

2021-03-24 五年级作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级的作文 篇1

  有一种鲜花,我最惊羡,惊羡于它的粲然开放;有一种清茶,我最渴望,渴望在他的醉人浓香;有一种老师,我最喜爱,喜爱有他的课堂。

  不知不觉中,我已经上初二了,我心中的好老师数不胜数,在我看来,老师都是好老师,只不过,有的老师严厉一些罢了,但他们都是希望每一个孩子成为栋梁之才的,难道不是吗?

  一头乌黑的短发,一双又大又明亮的眼睛,笑的时候特别帅气,有时候又像一位慈祥的老爷爷一样呵护我们,关爱我们。这就是我心中的好老师——李老师。李老师是一位物理老师,他工作认证负责,上课生动幽默,特别是他的声音很好听,这可是他自己也认同的哦!

  李老师给我印象最深的一节课,是初二刚开学的那一节课,他拿了一大堆东西进教室,让我们很是好奇,他先是自我介绍了一番:“啊!这学期呢!我负责教你们物理,我跟你们贾老师呢!以前合作过的,我姓李,以后你们叫我李老师,不要叫我物理老师啊!”全班七嘴八舌讨论开了,因为最后一句话许多老师都说过N遍了。接下来李老师拿起一块铁皮说:“你们看看这是什么?”“铁块”“对,这是一块铁皮,以后在物理课上呢,我们就会用到它,这可是我特意从我的自行车上拆下来的哦,拆的我累死了!”全班哄堂大笑。从那以后,我都特别希望能上物理课,我对物理产生了浓厚的兴趣。又一次。李老师为了做一次实验,还牺牲了他的手机呢!还开玩笑的对我们说:“让你们贾老是重新赔给我一只。”

  这就是我心目中的好老师,也是我最喜爱,最敬爱的.老师,她在黑板这片浩瀚的大海上,不停地滑动着船桨,用他的所有知识把我们喂饱。

五年级的作文 篇2

  时间过得飞快,

  转眼间,

  我已从一个年幼的儿童,

  变成了一个懂得关心他人的少年。

  但是,

  我们成长的足迹却无处不在。

  看着一张张照片,

  便能回忆起童年的趣事。

  整理着一件件衣裳,

  便能看见以前穿这些衣服的样子。

  打开一个个玩具箱,

  便能看到从前玩玩具时的笑脸。

  不禁也开始笑容绽放。

  这便是我成长的足迹!

五年级的作文 篇3

  在我们校园的围墙上,有许多绿油油的爬山虎,显得格外茂盛。

  春天,校园周边的爬山虎长出了一轮新叶子。起初是红色的,到后来叶子逐渐长大就变成嫩绿色的了,像一只只跳跃的小精灵,给校园带来了无限生机。

  夏天,校园周边的爬山虎长大了,足足有一个巴掌那么大。校园满墙都是爬山虎,爬山虎的叶子一片挨着一片,显得生机勃勃。校园似乎穿上了绿衣裳,显得格外精神。每到放学的时候,即使有再多烦心事,看到满墙的爬山虎,心里便一片舒畅。夏天虽然十分燥热,但是看到那一排排站立的“绿色将军”,我感到像是迎面而来的微风一样凉爽。轻轻拨开叶子,只见里面有爬山虎的脚,这一个,那一个,很不少。一开始,我觉得爬山虎是虎类的一种,后来才知道是植物的一种。

  秋天,爬山虎的叶子慢慢落下,只有仅仅几片枯黄的叶子顽强的抵抗着。爬山虎的藤露了出来,爬山虎的脚和藤大多成了灰色,很不引人注意。

  冬天,爬山虎的叶子已经全部掉光,只剩下爬山虎的藤变成了“光杆司令”。但是无论风吹雨打,都是那么坚持不懈。虽然已经身经百战,但还是一排排默默无闻的“老将军”,坚守着自己的岗位,从不离开。

  这就是我们学校围墙上的爬山虎,不论春夏秋冬,一只坚守在那一个角落。

五年级的作文 篇4

  很久很久以前,人类在地球上只是渺小的一员。后来靠着自己的双手成为了地球上的主宰。虽然已经开出了一片属于自己的天地,但还是要向大自然学习,这样的话,人类的科技将会大幅度提升。例如:科学家通过研究野猪为什么能在充满毒气的战场上,从而发明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨鱼反冲原理;科技人员研究变色龙的变色本领,为部队研制出了许许多多的军事伪装装备;美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究并开发了微型热传感器;科学家研究青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼……

  像这样的事例数不胜数,所以我希望长大以后也能发明出一些东西,比如:我就想根据猪笼草来发明一种捕虫工具,因为每到夏天,苍蝇、蚊子就特别多,非常的讨厌,我发明的原理是:先用一股香气引诱这些昆虫,把它们引进一个大容器里,然后关起来,经过处理,让其变成一种营养液,这种营养液还可以用来浇花,怎么样?听着是不是很酷。所以现在我要好好学习,掌握更多的技能,长大发明更多有利的东西,为人类造福。

五年级的作文 篇5

  我的故乡在偏僻的小山村,这里山多人少,青、少年都在外面读书,青、壮年也到远方打工,剩下一些中老年人留守故乡栽种一些水果蔬菜。

  门前的那条小溪每到春夏就被河水喂得胖胖的,它展示着自己婉转的歌喉,直唱得草长莺飞、山花烂漫。

  那一片桃李在小溪的歌声中揉揉眼睛,伸伸懒腰,摇摇头,许多细根又伸长了一寸,汲取着土地的营养;摆摆身,个子又长高了一尺。嫩嫩的叶子,含苞的花蕾在春妈妈温暖的怀抱里疯狂地生长。花蕾经不起春的诱惑,早已绽放得千姿百态,有的半开半放,羞羞答答;有的已经花瓣全开,露出含粉的花蕊。

  有的山上一半栽桃树,一半种李树。桃花一片红,像给那山峰涂了胭脂;李花一片白,像给那后山镶上了一颗巨大的珍珠。而有的山上一排栽桃树,一排栽李树,穿插栽种,红花白花相配搭,像一匹巨大的红格子围巾披在山腰上。春风拂过,万花颤动,红的白的花瓣轻轻飘落,地上铺满了“珍珠玛瑙”,晶莹耀眼,让你不忍心踩下。

  勤劳的蜜蜂成群结队,“嗡嗡嗡”声此起彼落。停在花心的专心采粉,采好一朵又飞起欢叫着飞到另一朵。飞走的是全身粉嘟嘟的小毛球,酿出的是天下最美的最甜的生活。

  一场春雨的洗礼,绿肥红瘦。叶子渐渐占了主角,花儿掩藏其中,星星点点,豆粒般大小的果实已缀满枝头。果农们戴着斗笠,穿梭在果林间喷洒护果药,然后还要给果树追肥除草。望着阳光下一片片绿莹莹、充满生机的果林,他们脸上挂着惬意的笑容……

  家乡的那片桃李是我最甜蜜的回忆,尝着甜津津的果实,你就会感受到故乡的温暖与幸福。

【实用的五年级的作文锦集五篇】相关文章:

1.实用的五年级的作文锦集7篇

2.实用的五年级的作文锦集8篇

3.实用的五年级的作文锦集9篇

4.实用的五年级的作文锦集10篇

5.实用的五年级的作文锦集六篇

6.实用的五年级的作文锦集八篇

7.实用的五年级的作文锦集九篇

8.实用的五年级的作文锦集6篇

上一篇:五年级作文 下一篇:五年级作文