五年级作文

2021-03-23 五年级作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的五年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

  春游之前,要做好充分的准备工作,我要带一些点心、零食、饮料......我这次的的地点是“西湖公园”。在出发之前,我的激情就像波涛一样汹涌,我高兴的心花怒放,做好了一切准备,开始出发了。

  一路上,风娃娃在给我们做游戏,花儿在对我微笑,小草在向我们点头问好。

  我看见过波澜壮阔的大海,游览过清澈见底的漓江,却从没看见过西湖这样的水。西湖的水真静啊,静的让你感觉不到它在流动;西湖的水真清啊,清的可以看见水底的沙石;西湖的水真绿啊,绿的仿佛就是一块无暇的翡翠。小草从梦中苏醒过来,睁开了朦胧的睡眼,伸了伸懒腰。花儿也争先怒放,五颜六色的花儿,把草坪点缀的更加绚丽多彩。

  我到了一片小树林,树上的叶子长得非常茂盛。假如我是画家,我会把这一切景物画下来;假如我是摄影师,我会把这一切景物拍下来;假如我是作家,我会把这一切景物写下来。

  这一次春游让我流连忘返,永远是我脑海里一道亮丽的风景线!

五年级作文 篇2

  星期二,一个晴朗而又明媚的早晨,我背着书包高高兴兴的走进学校,刚走到走廊,我的同桌飞一般的向我跑来,口齿不清的说着“我们班上有一只蜥蜴,就在你的桌子上!”我疑惑的问“怎么可能?”他边说边拉我进教室里看看。

  我走进班里,觉得教室里不像往日一样安安静静的,而是闹哄哄的,全部人的位子都是空着的,而我的位子挤满了“顾客”,我挤进去一看,还真是,和同桌说的一模一样,我的桌位上有一只蜥蜴。

  我一走过去它便向我吐舌头。嘴巴一张一合,仿佛在说“你的桌子、凳子都是我的了。”我忍不住火气,想把它扔出去,但是我又不敢去碰蜥蜴,不一会儿,便想出了一个两全其美的好方法,我拿起数学书敲打桌子,发出“砰砰”声,我心里想“蜥蜴肯定会被我吓跑。”但是蜥蜴并没有逃跑,还纹丝不动的站在那儿,好想在说“这已经是我的新窝了,我是绝对不会走的。”我心里觉得特别不平衡,便硬着头皮,想抓住它,它好像明白这件事玩大了,便快速的逃跑了。我心里乐滋滋的,可就在这时,突然有人说“我的蜥蜴呢?”我往后一看,原来是一个小女孩的蜥蜴丢失了,而那只蜥蜴正是她所丢失的。我不敢承认是我把那个小女孩的蜥蜴给赶跑的,我只好默默无闻的坐在位子。

  这件事告诉了我们两个道理一:做事不要太焦躁,不然你就会成为拔苗助长里面的农民,二:要勇于承认错误敢于尝试,才有突破,才会有所进步。

五年级作文 篇3

   我有一个哥哥,他非常喜欢看书,只要他到看书他马上高兴地就像吃了兴奋F剂一样。

  记得有一次,他说想去商店买一件衣服,很快就会回来。可从下午4点半一直到傍晚,仍然不见他回来。当我和爸爸妈妈全部吃完饭后,门口才响起用钥匙开门的“吱吱”声,哥哥终于回来了,我们全家人都看着他向他,但他却不在乎,因为他正津津有味看着手里的书。我看着他的手上连一件衣服也没有,只有那几本又大又厚的书。我大声的问他:“你买的衣服呢,怎么不见啊?”哥哥恍然大悟,过了好一会儿才说:“我忘记了。”“什么!”我很生气,“原来你花了几个小时的时间都在看书啊,而且看书都看得不知道回来吃饭了!”但这种事经常发生,我都有些习惯了。

  记得还有一次,那一天是建军节,我和爸爸、哥哥打算一起去公园散步,途中经过一个书店,哥哥停下了脚步,他又想看书了。他跟我说:“你和爸爸在这里等我一下,我马上就出来。”可是我们在外面等了一个小时,在这一个小时里,我也连续几次叫他走,可他已经在书的海洋里了,任凭我怎样叫,他仍然听不进去。现在他拿着几本书慢悠悠地出来了,可现在已经是中午了,我得回家吃午饭了。因为哥哥看书看太久了导致我和爸爸没能去散步。

  这就是我的哥哥,一个爱看书的哥哥。

五年级作文 篇4

  在这里,请允许我代表全班同学,向您说一声:谢谢!

  x老师,或许,在班级五十多个同学中,我仅仅是一颗微小的尘埃。也许

  您终有一天会不记得我了。但是,无论如何,我是永远不会忘记您是那一个那么温柔、那么体贴的好老师的。您用您的汗水浇灌着我的心田,您用您美好的品格荡涤着我的心灵,让我终身难以忘怀。x老师,我要真诚地对您说一句,我会一直在心底里默默祝福着您,直到永远,希望您在以后的日子里也能感受到我对您的这一份诚挚祝福!

  啊!x老师,我永远也忘不了您!

  过知识的历练,时间的推移,可以磨白人们头上的黑发,并在光滑的脸蛋上磨出一道道深坑,但是却磨灭不了人们那思考问题中的妙趣横生,磨不薄那些从重重的困难中历练出来的渊博学识。马克思曾说:在科学的入口处,正像在地狱的入口一样,必须提出这样的要求,这里必须杜绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事。他还说:在科学上没有平坦的大道,只有不怕劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。别人讥笑“我”笨,这算得了什么,只要“我”牢牢记住勤字,那就看谁笑到最后!

  老师,您朴实生动的语文,点燃了我们的文学梦,带领我们走进一个充满知识的世界,您的淳淳教导,像阳光照

  进我们的心房,滋润了我们心中的那片荒芜的田地。老师啊,我不会忘了您的教导,不会忘了是谁为我们上个好初中而费神,不会忘了您的那些话,我仍记得,笨鸟先飞,勤能补拙。您常说,您带领我们走的只是我们人生中的一小步,而将来我们要走的'路仍然很长,您要我们好好学习,未来才能做更多的事。

  有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!

  不曾记得,您教会了我们多少的知识,而我们在人生的旅途中又怎么能忘记您那平凡又伟大的师恩呢?老师啊,让我用真挚的语言对您说:“老师,您辛苦了,谢谢您!”

  祝您事业顺利!

五年级作文 篇5

  有一个夜晚,我躺在床上渐渐地进入了梦乡……

  我发现我在《三国演义》里,刘备、张飞、关羽相遇的那个酒馆里。当刘、关、张三人谈得正高兴时,我走过去参与他们的谈话。没想到我们四个志同道合,张飞提议在他家结义,这便是“桃园四结义”。

  不久后,刘大哥得到陶谦的禅让成为了“徐州牧”。结果曹操率十万大军向徐州杀来。于是,我提议刘大哥带3名轻骑兵去北海向太守孔融求援。张兄领八佰骑兵做为先锋引敌人到一个土坡,而我就带三佰步兵在土坡挖陷阱及在土坡两边派弩兵埋伏。关二哥带一佰轻骑兵抄近路到敌人后方,当敌人掉进陷阱后,敌人必定手忙脚乱,再从后面杀出。两面夹击,即使有十万大军也不足为惧也!我还要尽量让步兵们多挖陷阱,就算我们打不败敌人,孔融的军队也来了,这就有把握获胜。

  三天后,曹操大军来了。我们依计划行事,让张飞打头阵,曹操派出夏候渊。战了几回合,张飞假装败退,曹操一开始并不肯追赶认为有埋伏。张飞急中生智,朝副将夏候恩放一枝冷箭,这可惹怒了曹操,他命令全军追赶,这正中了我的计谋。他们一直跑到埋伏区,有一些士兵掉进了陷阱,陷阱里放了许多毒蛇。

  夏候渊大怒,举刀向张飞砍去,可张飞没有发现。于是我马上命令弩兵朝夏候渊射去,刚好射中了他,结果一命呜呼。这时曹操的十万大军只剩下三万人。关羽趁曹军大乱之际冲杀出来,我和张飞也趁势杀入曹军,曹操在典韦的护送下逃走了,剩下的三万人也投降了。

  正当我们在清点战利品时,刘大哥带着孔融的军队来了,于是就犒劳全军的将士,在一片欢呼声中,我便被闹钟叫醒了。

五年级作文 篇6

  傍晚时下了雨,可没过多久雨就停了!又过了一会儿,天空突然变成了金黄色!

  妈妈担心地自言自语:“阿能出去玩的啊?不要再下雨了!”

  我问妈妈:“妈妈,你说这天上的彩霞是朝霞还是晚霞?”

  妈妈笑了:“傍晚的当然是晚霞啦!”

  我肯定地对妈妈说:“妈妈,你放心吧!不会再下了!”

  妈妈很惊讶:“为什么呢?”

  我告诉妈妈:“妈妈,我想起了一首诗——‘朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多’!”

  妈妈听了好开心!一边帮我穿溜冰护套,一边让我看《哪吒传奇》。

  出门了,我看见了美丽的彩虹,可我看到彩虹的颜色就三、四种。彩虹不是有“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫”七种颜色的吗?真奇怪!

  妈妈说:“你再看仔细点!”

  原来真的是七种,只是有些颜色比较淡罢了!

五年级作文 篇7

  有人说,理想是人生的灯塔。的确是这样的。有了理想,就有了人生的目标,我们都要为了自己的目标去不断地努力奋斗,一步一步地攀登理想这座高山,最终到达成功的顶峰。我的梦想则是当一位作家。

  从小,我就很喜欢看名著,也很崇拜那些作家。《红楼梦》里,贾宝玉与林黛玉悲惨的爱情故事使我潸然泪下,王熙凤“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。”的结局,使我深受感慨。《安妮日记》里,希特勒厮杀犹太人的残暴,让人痛恨。我为安妮的命运感到悲哀。《安徒生童话》中,美人鱼的爱在心,口难开,为了恋人不惜牺牲自己的性命;丑小鸭最终变成美丽天鹅;卖火柴的小女孩的悲惨遭遇令我十分心痛。在作家的笔下,栩栩如生的人物,多姿多彩的故事,让我着迷。尖锐的讽刺手法,也使我十分敬佩。伟大的作家用笔尖,表达自己的聪明才智,叙述着一个又一个精彩的故事。我想,长大后,也要像他们那样,写出许许多多的故事,让读者喜爱,也要像他们那样,在字里行间,表达对生活的热爱与执着的信念。

  为了完成这个伟大的理想,也要付出不少的汗水。首先当一个作家要博览群书,要花大量的时间看书,也不能囫囵吞枣,要细细品味书中蕴含的哲理。还可以学习大作家的写作手法,使文章尽可能的生动具体起来。其次就是摘抄好词好句。日积月累,肚子里的“墨水”也会越来越多,就不会在写文章的时候挤不出词句来了。当然我们也要在平日里多练习,还可以试着写一写微日记,这样每天练习,写作手法就会渐渐熟练起来,这也正是大家所说的“熟能生巧”吧!

  我想,只要为了目标不断拼搏,总有一天,汗水会换来收获的!

五年级作文 篇8

  每个人都有自己的童年,眼看就要小学毕业了,在回想一下我小时后。

  我的童年是一个非常有趣的,有趣的事多的能载一条船。其中一个趣事是我十岁是的。当时是大过年我和小伙伴们放鞭炮小伙伴们都买鞭炮玩了,可我站在旁边羡慕的像个丈二的和尚摸不找不到头脑真是羡慕了。过了一会我的好朋友小利来了。他问我要不要完我没说什么,他说好像看出我的心思突然拉着我向小买部跑去,到了小卖部,他拿了几盒炮,随后拉着我向一个空旷的地方跑去,那个地方有一条小河,河边有一排杨树,我们来到杨树下面打开鞭炮盒随后拿了几个炮。点燃扔向小河边的潜水坑里,接着啪的一声溅出水花,我看他这样玩,我便悄悄向他身边的潜水坑里放了几个鞭炮,突然啪啪啪的几声,溅出的水花全喷到他身上,他火冒三丈追着我跑,还拿点燃的炮向我扔去,我便不停的躲了一个又一个,谁知一不小心踩上一个,啪的一声炸的我脚都麻了,随后我俩你追我赶,针锋相对,到底鹿死谁手,结果马上揭晓到了最后他没炮了我便在一个右一个把他给炸得举手投降。这是我最高兴的一天,我战胜了心中的不开心的恶魔。

  想一下童年那幼稚的心灵我相信凡是小学毕业的都会不有自主的想起自己的童年。

五年级作文 篇9

  每一个人都要上学,都要读书,都要学习知识,而如果你想长大以后有一份好的工作,能过着比较富裕的生活,那你就要从小时候开始认真学习,长大就可以报效祖国,孝顺父母。

  如果想要学习好,上课的时候就必须得遵守纪律、不和同学说话,不搞小动作,而且老师提出的问题要勇于思考,勇于举手回答问题,而有些同学可能以为如果回答错误怎么办呢?!那就肯定会被老师批评,被同学们用嘲笑的眼神看着。其实那样想的人是错的,如果问题回答错了,老师只希望你能慢慢了解那道题,慢慢去弄懂它,体会那道题的意义,同学们也不会用嘲笑的眼神看着你,因为她们毕竟是你的同学。你只要努力地去学习,证明给瞧不起你的人看,证明自己还是可以的。

  而我的学习也一样,只要上课守纪律、不讲话,不搞小动作,认真思考问题,勇于回答问题,勇于回答问题,认真完成作业就行了。

  小树,需要水的浇灌才能长成参天大树;小花,需要阳光的照射才能长的漂亮又健康,而我们需要学习才能成为一个有用的人!

五年级作文 篇10

  书,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;书,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味,突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对书的感激之情。我的

  书,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

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