在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
今天早上，我跟沈照程、黄朝政、张翔、潘润琪、章润扬、吴昱瑶、季节、林佳逸、周宏、陈语轩出去玩。我们先去了青少年活动中心，沈照程的妈妈给了我们一张游园活动券，我们迫不及待地玩了起来，我迅速地跑到模拟赛车手那边排队了，没过多久，轮到我了，可是我玩得不熟练，经常撞车。我玩得第二个项目是桌上推球，我和沈照程一起玩。结果我输给他了。第三个项目是沙滩玩具，我仔细看，原来沙滩的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的项目是篮球机，我进球很少，连第一关都没过，这个项目我以前跟爸爸玩过，那是我们过了第一关，差一点点就可以过第二关。我玩得第五个项目是淘气包，很多人在玩。最后我们离开了青少年活动中心。
吃完中饭，我们就去图书馆当小小管理员，图书馆阿姨给了我一个牌子，其他组都是三个人一组，我们组最特殊，有四个人。图书馆里的书很多很多，阿姨说要提醒做得错的人五点：第一点：一次性只能拿一本书，第二点：不准在图书馆里奔跑，第三点：除了矿泉水食物饮料全部放在寄存柜里，食物不吃没有关系，第四点：不能在图书馆里打电话，第五点：不能穿着鞋子踩、躺、趴在沙发上。当小小管理员很有意思，我下次还要去。
今天我们做了许许多多有意思的事情，真是快乐的一天啊！
五年级的作文 篇2
生活中有许许多多有意思的事情。如观察金鱼，观察小鸟……
观察金鱼
我养了四条小金鱼，它们住在一个亮闪闪的鱼缸里。鱼缸里还有我特意放进去的彩色石头，和一些彩色的水晶豆。这些鱼儿就在石头和豆豆周围来回游动着。
每天一放学我就会仔细端详它们。它们各不相同，有一条是四条鱼中的老大，身体又大又红，好像一块红色的玉石。还有一条身子略圆的小鱼儿，是褐色的，就像一颗珠子。另外两条，一条小小的，白白的身体，红红的尾巴；一条眼睛鼓鼓的，黑黑的，发着亮光，像个小灯泡。
这些小鱼儿争夺食物很厉害，我扔进一些鱼食，他们会几个一起哄抢，有时候都把食物冲跑了。他们一游到鱼食跟前，会张开圆圆的嘴巴，使劲往前一吞，就把食物吞进嘴巴，囫囵着咽下去了。看他们争抢的样子真好玩，我希望他们能永远陪我玩。
看雀斗
在某天，我看到院子里有一群麻雀，葡萄架上有一只是老麻雀，羽毛黑褐色，就像一朵盛开的墨梅。——————-我是从麻雀嘴角颜色判断它的年老年少，小的嘴角黄，青年的泛红，老年的嘴角黑色。这时候我看到一只青年麻雀，不怀好意的向“这朵墨梅”挤过去，这可是在摇摇晃晃的葡萄架上呀！它想干嘛？真搞不懂……
青年麻雀把墨梅撞倒了，并在它落下的一瞬间，啄咬着它细细的腿，好像要活活把它的腿咬断。这时，一只不知名的大鸟，横飞下来，撞了一下那个青年麻雀。青年麻雀吓了一跳，松开了它的尖嘴。墨梅趁机逃出它的魔嘴。还狠狠的回啄了那个青年麻雀一下，羽毛都被它拔下一大撮子，青年麻雀见势不妙，先飞为上，逃之夭夭了。
这些画面多美妙啊！生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。
五年级的作文 篇3
“轰”巨大的摔门声像破碎的玻璃般纷纷扬扬的飞来，不觉手中捧着顺着力道大了几分，目光转向窗外，是一片凋零的落叶。秋天到了。
一张成绩单被丢到我面前，那些枯死的分数埋怨似的蠕动着，仿佛下一刻便会爬出文框，回头望去，正是母亲，她眼睛微陷，几条无力的皱纹布在眼角，眼袋下垂，脊背微微弓下像窗外凋零的树木，“我怎么生了你这个儿子？你看看你考了几分，你是这样回报我的吗？”母亲扯着沙哑的嗓子咆哮道，此刻她微微颤抖，如同燃烧的木柴般溅出痛苦与愤怒，我缩了缩身子，溃散的目光投向窗外，树木弓着腰，枝干垂头，树木曲卷。秋天好冷。
“今天你不许出房门，好好反思一下”母亲有些疲惫又痛苦的声音将房门关上，我这一大团凝实的空气中僵直起身，却摔在床上，窗口的秋风扑来，心上炸出几个血眼，汨汩地落泪，悲伤如火线般涌上双眼，墙上的字在泪光中扭曲，像火焰的火舌嘲笑着我，手中的书摔去，却撞在书桌上，愤怒提着我的四肢抛到它面前，朦胧间是“加油努力”这四字，记忆的画卷被闯入的阳光展开。
这是多年前我刻下的，那时母亲也是如此愤怒，于是委屈的我便刻下“加油”二字，便开始学习，而这，两字被母亲望见，她紧蹙的眉头一下子松开，微微一笑，如春风拂面，她调笑我的字歪扭，随后刻下端正的“努力”二字，她抚摸着我的头，淳淳告诫：“你要努力，在你痛苦时，那字会无声鼓励你，我希望刻苦努力，牢记这几个字，这样我便安心了”我顺着母亲的目光望去，是一片春景，树木顶天立地，枝干尽情生长，树叶与风搏斗，那时阳光如碎全般洒在我的脸上。春天到了。
我回过神来，心中下一场春雨，让僵硬的心柔软了几分，那个春天一直无声地藏在这儿，隔着门传来母亲的叹息，泪水温柔的落下，我抚过那字，鲜花在指间绽放，我捡起书。春天好暖。
五年级的作文 篇4
在我脑海中有许多件事。但是，让我印象深刻的'一件事，它就是我成长过程中改变我性格的一件事。
一天，我其中考试的分数没有考好，妈妈先是开心的问我：“宝贝，你考试有没有考好啊？”我从书包里拿出试卷给妈妈，妈妈看过后，紧皱眉头。妈妈晴转暴风雨的脸，令我有种不好的预感，她马上拿起电话问钟老师和李老师我在学校的表现，我为什么考了那么低的分数，两位老师反映了我上课不专心，在桌子底下做小动作，思想不集中，所以才成绩急速下降。妈妈意识到对我的疏忽，她二话不说就从沙发上拿起了用来抓痒的竹把子用力地朝我手上打下来，痛得我哇哇大哭，妈妈一边严厉地指责我，教导我，妈妈的眼角也流出了眼泪，在我哇哇大哭的同时，妈妈也在自言自语地责怪自己：把大多精力和时间放在了工作上，总以为我可以自己学习，没有想到我让妈妈失望了。
为了让我改掉上课讲话的毛病，妈妈想出了一个办法——让我带着口罩上课，经过妈妈和钟老师的讨论，为了考虑我的自尊心，采取用小纸条来关注我上课认真听讲没。每天早上的便条，下午就有回复了，坚持了一个多月，终于把我上课不认真听讲的坏习惯遏制住了，我的情况有所好转，钟老师说凡事都要用毅力克制住，持之以恒。
如今，我想起这件事，想起妈妈的眼泪，我都会情不自禁地责备自己。每当我精神不集中时，我都告诫自己不要辜负了妈妈和老师对我的期望。
五年级的作文 篇5
她有一双炯炯有神的眼睛，像闪闪发亮的星星，每天对我微笑。她有一个高挺的鼻子，还有一对浅浅的酒窝，笑起来像是一个小弥勒佛。她绑着两条辫子，随风摇摆，像是两条舞动的彩带；她的小腹有一圈游泳圈，走起路来像只可爱的企鹅。
她是个活泼又有一点小迷糊的女孩，偶而会忘记把功课带回家。她个性很善良，总像个微笑小天使，在同学有困难时，她常常会伸出援手帮助大家。游泳课时，她也 会教我和其他同学一些基本动作，虽然对她来说很简单，但对我来说却有点困难。这也让我知道了，她很喜欢交朋友且热心助人，怪不得她二年级时还当过市模范生呢!
早自修时，我们一起到图书馆接受邱老师字音字形的训练；下课时，我们两个一同手牵手，常把校园当做公园似的漫步在花丛绿地间，无话不说，无所不谈呢!她的数学在我认识的朋友中，可说是一级棒呢!她有时也会教我一些数学的演算技巧，让我对数学的世界，有更清楚的认知!难怪，她在三年级时参加学校的数学竞赛， 还能在众多强敌中脱颖而出，获得金牌呢!
这位好朋友在我快乐时，可以跟我分享喜悦；当我伤心忧愁时，可以分担我的悲哀。她是一个博学的人，我跟她学习了很多知识，这个益友惠我良多，她的芳名是柳雯馨。
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