五年级的作文

2021-03-23 五年级作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级的作文篇1

　　校园、班级就然而我的家。要想在一个好的环境下成长、学习。我们就要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱自我的家——班级，美化自我的家——校园。

　　作为一名新时代的小学生，我们就应正确的树立自我的人生观和价值观。首先，我们应先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。在家里，我们就应做一个懂事、听话的孩子。在学校里，我们要听从老师的安排，按照学校的规章认真做事。如：出入校门务必下车推行，进入校门之前务必戴好红领巾和标志，不能穿拖鞋入校等等。我们必须要有“班级学校就然而我的家”的思想。

　　身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，不要破坏它们。因为它们也然而有生命的，并且，它们还为人类做出了自我的奉献。它还能够吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还能够美化环境，装点自然；使我们每一天都生活在这美丽的环境下；它还能够做成家具，这一切，都然而对我们有很大帮忙的。我们的学校正在建立，此刻变得很漂亮，如果我们去破坏那里的花草树木，那他们这样做不就前功尽弃了吗？我们学生，应当做到的就然而爱护它们，还要呼吁所有的人都去爱护花草树木。

　　校园然而我的家，那班级也然而我的家。我们也就应爱护班级中的一物一品，保护好教室的环境。我们不能在墙上，桌椅上乱画，使它们变得很难看，很脏，这样的学习环境然而我们每个人都不愿意要的。如果我们保护它们原先的干净、漂亮的话，必须会给人一种不一样的感觉。

　　学校正在建立省优质学校，只要我们齐心协力，用心配合，我相信建立工作必须会顺利完成。

五年级的作文篇2

　　母爱，是世界上最美好的感情。它来自我们亲爱的母亲。

　　夜，静悄悄的。我房里的灯依旧开着。我正完成着老师布置的作业。而，一阵“哒哒”的声音，打断了我的思路，我知道那是拖鞋摩擦地板造成的`响声。“吱—”门开了。是母亲。她一脸疲倦的样子，轻声对我说：“睡吧，明天早上写吧。”我不耐烦地对她说：“我不困，你要困，你先睡吧。”又是一声“吱”，门关上了。我又陷入了题海中。

　　我正冥思苦想时，一阵茉莉花茶清香的香味钻进了鼻子里。原来是母亲捧着茉莉花茶进来了。母亲把茉莉花茶放在桌子上，便转头走了。没再说半句话就走了，那“哒哒”的声音也消失的无影无踪了。我看着那茉莉花茶，忽然想到母亲的不容易，和我刚才对她的不尊敬，感到惭愧。本来母亲白天上班已经很不容易了，很累，我还让她担心，还对她那么不尊敬。我突然跑到她身边，给母亲说句对不起。但她好像提前知道是的，说∶“孩子，我们母女俩还说什么对不起，你是个好孩子我知道你会来给我道歉。对了，你赶快去做作业去吧。”边说边给了我一个拥抱。

　　回到桌前，我发现茉莉花茶凉了，但还是发出了阵阵的清香。

　　茶，很香，很香，真的。

　　“忽然想到母亲的不容易，和我刚才对她的不尊敬，感到惭愧。”这样的心理描写既表现了孩子的成长，又反衬了母爱的可敬。“茶，很香，很香，真的。”茶香是因为情浓，蕴藉深厚，耐人寻味。

五年级的作文篇3

亲爱的同学们：

　　你们好，我家门口原本有一条美丽的小河，人们的生活总是离不开他，淘米，洗衣服、抓小鱼，游泳........但从那一天起，河水就一天天被污染了，小河发黑发臭了，上面也常常开始有苍蝇飞来飞去，两旁长满了青苔，令人讨厌。久而久之，人们渐渐避开了他，无人问津.......

　　这又是为什么呢？我独自去观察了一番。原来，我发现，河水上漂浮着人们随手扔掉的塑料壳，垃圾袋，以及零食袋，人们还在河水里滥用化学品，使得小鱼小虾都死去了，没有人清理，所以河水一天一天发臭。

　　所以，我在此提出一些建议，希望我们可以更加努力得去做这些事：

　　1、提醒人们不要在河道内乱丢垃圾、滥用化学品。

　　2、每周清理河道，捞掉河道垃圾，清理两旁的青苔，让河水清澈见底，像往常一样。

　　3、禁止倒入臭水，污水和垃圾，并立一块牌子，上面写着：搞好河道环境整治，造福子孙后代。

　　4、在河道洗衣服时，要用无磷洗衣粉，不要在让河道生活的动物死去了。

　　同学们，从自身做起，保护河道，爱护环境，能给我们带来那么多的好处呀！所以，为你，为人们，为了自然环境，一起保护河道，行动起来吧！谢谢。

　　建议者：xxx

　　20xx年1月2日

五年级的作文篇4

　　说起我的外婆，我真是感慨万分。她对我的关爱，是无法磨灭的。现在的她已经63岁了，脸上也有了皱纹。她的皱纹了里，到底有多少辛酸，多少痛处。小时候，我肚子痛，在外婆家休息。外婆就这样的一直照顾着我。那时候，我还有点发烧，外婆坐在我的身边，她并不知道我发烧了。但是，我的脸苍白的，我好想知道了什么，看出我好像得了病。用一双温暖的手摸了摸我的额头，不摸不知道，一摸吓一跳。原来我发烧了，她自己竟然不知道。她没有半点迟钝，立刻拿来了冷毛巾，敷在我的额头上，帮我退热。又拿了一些退烧药，给我吃，我就这样躺着，她便把要轻轻地放在我的嘴里，在拿水温柔的给我喝下。接着，拿毛巾擦擦我的嘴角。又给了我一颗糖。就这样，我不知不觉睡着了，醒来时，烧已经退了。我笑了笑，很幸福。还有一次星期六，我住在外婆家。晚上睡觉时，被子上泼了点水。外婆看见了，刮了刮我的鼻子，笑着说：“来，和外婆一起睡。被子上坡的水，盖得话，会着凉啊！”我傻笑着：“呵呵，知道了，外婆。”就这样，我像只兔子钻进了被窝就这样睡了。殊不知，外婆自己只占了小小的位置，我的位置大大的。这还是我偷偷看的呢，心里又有了爱的涟漪。每个人都是在亲人的呵护爱护下长大的，万千人之中，我觉得我就是最幸福的。在爱的环境下，充满爱的关爱下，长大成人。在亲人的教育下，就这样长大了。长大了，我会孝敬长辈的。爱，无时不刻，爱，就在你的身边。让我们去发现和关爱你爱的人吧！

五年级的作文篇5

　　“开卷有益”······

　　“开卷未必有益”······

　　教室里“吵”的不可开交，可是付老师却站在旁边乐呵呵的笑着，你知道我们在干什么吗，那就接着往下看吧。

　　今天一上课，付老师让我们开一次辩论赛，辩论赛开始了。

　　正方小何叉着腰说：“有教育的人是绝对不会看对自己不健康的书，因为他一定不会被漫画书所迷住的！”

　　反方小乔神气的说：“假如自己不喜欢看书，却别父母逼着看，那看来看去，一点用处都没啊！”

　　正方小静响亮的说：“只要慢慢的投入进去，那个人就一定会爱上书，也一定会知道书对我们的好处！”

　　反方小王犹豫了一下，勇敢地站起来说：“那父母一直都是逼着看书，这样反而会让自己更讨厌书，那就根本投入不进去呀！”

　　正方小李快速的站起来说：“那你有亲身经历吗？”就这一句话，反方的人无言可发，正方又得了一次辩论的机会。

　　“看漫画书也可以的，因为看漫画书可以提高我们的想象力，只要在合适的时间看是可以的！”小海站起来流利的说道。

　　就在这时付老师提醒反方说：“你们可以抓住她说的一点来反驳！”说完又静静的站在一旁。

　　反方小杰似乎明白了付老师的话，立刻站起来说：“假如那个人控制不住自己的话，在不该看的时间看了呢，这也是有可能的呀！”······“叮铃铃 ”下课了，辩论赛结束了，可是同学们都很开心。

　　通过这次辩论赛我明白了：要看有教育意义的书，漫画书只能在合适的时间看，这样才不会耽误学习。

五年级的作文篇6

　　在秋天的校园里，有一个很美的一角，那里有许许多多的植物，不信我就慢慢的告诉你。

　　走进校园，最吸引眼球的当然是在哗哗流水的跃泉了，走近时，你会发现，其实最美的是秋天里的植物。像糖葫芦一样的一串红，像喇叭一样的喇叭花，小巧玲珑的三叶草，笑脸相迎的菊花，高大的马褂树，还有冬青和枫树。

　　最美的当然是菊花和枫树了。菊花有黄也有白，个个争奇斗艳，五彩缤纷。冬青树叶有的红，有的绿，还有的红里透着绿，好看极了！枫树最美了，火红火红的叶子，远远望去红红的一片，像是在燃烧的大火球，又像是一颗颗的大红枣，近处看像一个个拍红的小巴掌，枫树叶飘落下来就像一枚枚邮票，给大地铺上了一层红色的地毯。

　　瞧，秋天的校园多美呀，那让人流连忘返的一角更是美丽多姿。

五年级的作文篇7

　　《绿山墙的安妮》这本书，我一直都很爱惜。那是因为这本书给我指引了人生的航向。

　　在这本书里，安妮是一位长着枣红色头发的孤女，一位性情古怪的女孩。她特别爱幻想，喜欢把一切糟糕的事情想象成美好的事物。正是因为她的天真可爱，一对夫妇收留了她。但来到这个新家之后，她的各种各样奇怪的幻想，让女主人马瑞拉·卡斯玻特忍无可忍。那个原先沉默不语、听从任何人摆布的男主人——马修·卡斯玻特，在这一刻挺身而出，替安妮求情，马瑞拉只得妥协。在接下来的生活里，安妮尽量任何一件事情都做到最好，让马瑞拉满意。在安妮和马修的帮助下，马瑞拉渐渐接受了这位在她看起来疯疯癫癫的女孩。每个女孩都有虚荣心，无论她是一个多么优秀的女孩。安妮当然也不例外。用安妮的话去说，就是：“这一段日子，是我人生中最黑暗的日子。”在这段日子里，安妮只要看到哪位女孩穿的衣服令她羡慕，就一定让马修缝出一件一模一样的衣服出来。因此，安妮遭受了马瑞拉的训斥。但在好朋友戴安娜的帮助下，安妮下决心改掉这个坏毛病。

　　在故事的结尾，安妮在绿山墙人们的帮助下，从一位性情古怪的小黄毛丫头，长成了一位美丽健康的少女，并与周围的人交上了朋友。

　　其实，我们就是一个个安妮。我们像安妮那样成长，我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬；我们像安妮一样任性过、固执过、轻狂过，我们像安妮一样犯过各种可笑的错误。我们在风雨中逐渐走向成熟，这时才明白，成长之路没有捷径可走。

五年级的作文篇8

　　她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们五年级九班的班主任——陈霞老师。

　　陈老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。陈老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。陈老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　陈老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。

　　陈老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。