五年级的作文

2021-03-23 五年级作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的五年级的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文 篇1

  今天,我来到了一品教育,老师带我们去了宏远花卉赏花。

  一进门,就看到了亭亭玉立的菊花,他们五彩缤纷,想绽放的烟花,好看极了。

  一只美丽的蝴蝶停到了菊花的花蕊上,有滋有味的吃起了花蜜。菊花生气了,使劲把花瓣往周围开,他显得更美丽漂亮了。

  后来,一个阿姨走了过来,挑出了一盆最美丽的菊花,这个菊花的周围是黄色的,中间是白色和绿色组成的。这菊花好像一只蝴蝶,又好像上课老师奖给同学们的“大红花”古代人元稹说过一句话“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”

  这菊花像银河那么大,又像火苗那么红,那好似一潭清水。

  最后我们参观完了宏远花卉,回到了一品教育,写下了此篇文章,我感觉菊花可称“万花之王”,因为它又美观又好看,他就像雷锋,无私的奉献自己的花香给昆虫,给别人,我爱菊花!

五年级的作文 篇2

  “感恩的心,感恩有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感恩命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  “感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。

  “感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。

  “感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。

  “感恩”是一种处世哲学,是生活中的.大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。

  “感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。

  从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感恩的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感恩为我们付出的所有过客。

  我们要感恩父母一路走来的扶持,我们要感恩朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感恩老师的谆谆教诲。正因为我们要感恩的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有……

  感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友还有精心培养我们的老师为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

  怀着一颗感恩的心,去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。

  学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,会让我们的心胸更加宽广,会让我们心无旁骛地享受生活!

五年级的作文 篇3

  很小的时候,我经常看到爸爸和叔叔在下象棋,虽然我不懂,但很好奇,所以我就经常问爸爸,爸爸也很耐心地为我解答,我也时不时的摆弄几下,慢慢地我对象棋有了兴趣。随着我慢慢长大,爸爸妈妈看我很喜欢象棋,就帮我报了培训班。经过老师的指导和训练,我的棋艺有了很大的提高。在大班的时候我也参加过一场比赛,最终我得了第三名。虽然没有得到冠军,但给了我很大的鼓励。从此我对象棋就更喜欢了。

  现在我上小学三年级,这学期学校里举行了象棋比赛,正当老师不知道选谁时,同学们推荐了三个人,我是其中之一。然后老师就正式让我们代表我们班去参加比赛。为了准备比赛,我每天做完作业,就和爸爸下几盘棋,我有些不懂的地方,我就会问爸爸,爸爸也会耐心地教我。到了比赛的那天,我满怀信心地走进比赛场地。比赛正式开始了,第一轮,第二轮……我一路过关斩将,杀进了决赛,此时,我很激动也很紧张。决赛开始了!我一鼓作气,乘胜追击,占据了绝对的上风,把比赛局面牢牢地掌控住,眼看胜利在望,我开始沾沾自喜,得意洋洋起来。我内心想:“你认输吧,哈哈!”突然意想不到的一幕出现了:我居然输了!对手利用了我的粗心大意,扭转了局势。造成了我输掉了比赛。最终我赢得了第三名。

  回去后,我很难过,虽然爸爸妈妈不断地鼓励我安慰我。最后,我明白了一个道理:做事不能粗心大意,一定要仔细认真,不然会出现意想不到的结果。这件事情让我始终很难忘,我下定决心,下次一定要得第一!

五年级的作文 篇4

  光阴似箭,日月如梭,随着人们的年龄许许多多的事情也就悄然无息的消失了。但唯独一件事,我到现在都记忆犹新。

  我记得那年,是一个夏天的夜晚。

  那次,我发高烧了。是妈妈背着我到人民医院去看医生。其实,医院离家有五六分钟就到了。醒来的时候我已经在医院的病床上了。刚一睁开眼,就想瞑目,也只能怪太阳公公的阳光照的我实在想睡觉。可是,听到妈妈暖暖的声音,实在想翻身起床,立刻让我朦胧的睡意瞬间消失了。

  一起床,第一眼看到妈妈酥麻的微笑,直接让我充满了斗志。不妨告诉你,我妈妈可是标准的美人,自带仙气的那种,一字眉,桃花眼,鹅蛋脸,挺俏鼻子就是她。

  妈妈端来一碗粥,虽说妈妈很漂亮,但眼神中有些憔悴。妈妈拿起勺子,吹了一口气说:“不烫了,快吃吧。”我吃完了一口之后说:“妈妈您不吃吗。”妈妈回答我说“吃完了”。

  奶今看到妈妈这副模样,妈妈还说吃完了。我岂会不知那么您到底有没有吃早餐。可能你还不知道,在您背我的时候你晶莹的“汗珠”时是不是的滴在我手里;您背上的“珍珠”早已湿透我的心口;你头发上的汗水早已在我的脸上。

  这时,我突然觉得这一碗粥就像一个定时的炸弹,时不时的会在我的食道里炸开了锅。我的喉咙哽咽着,像是一个很小很小的鱼刺,刺在我的喉咙。

  不知,我流眼泪了。

五年级的作文 篇5

  春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间。冰消雪融,春回大地,碧水蓝天。高高挂起的太阳光芒四射,温暖人心。一阵柔和的春风迎面吹来,夹杂着泥土的清香和花朵的鲜艳。花朵微笑着天空,尽情的享受着温暖的日光浴,好让自己更加艳丽,更加引人注目。

  万里晴空,阳光灿烂。那嫩绿的新叶,那田野的薄雾轻烟,像她的衣衫。那绿油油的小草,破土而出,简直要顶着脚站出来啦。春风欢快地离开,春风又亮相了,她从天上撒下来。她的到来,让人们都十分开心。

  春雨像有千针万线一般,把天地密密实实地缝合起来,打在地上,溅起了一朵朵漂亮的水花。时序如旋轮。秋天过去了。冬天过去了,司春之神于是欣然驾临。蜂蝶成群来翩舞,百鸟结队来唱歌,杂花纷然披陈于树梢上。

  啊,“一年之计在于春”,春天象征着辞旧迎新,象征着一个全新的开始,在这生机勃勃的春的世界里,一切都是那么美好,美的事物实在是太多了,我们无法个个将他们保留,也许只有懂得欣赏美,才能把美永远的牢记在心吧!我漫步于春景中,风中飘来一片新发芽的小草嫩叶,仔细观察,仿佛看到了大自然的奥秘……

五年级的作文 篇6

  母爱表达的方式有很多,可以是一件大衣,可以是一把雨伞,也可以是一个肉夹馍。

  我一二年级的时候,因为还小,所以每天都是妈妈接我回家,在回家的路上,妈妈必定给我买一个肉夹馍。

  肉夹馍的白馍软软的,有一股面香味。那肉是有肥有瘦香味迷人的腊汁肉,使人一看就有了食欲,会忍不住买一个。妈妈也每天买一个,但只是给我吃,我天天吃着香喷喷的肉夹馍,偶尔想到妈妈,让妈妈尝一口,妈妈不吃。偶尔我吃不下了,给妈妈吃,妈妈不吃,要拿回家给爸爸吃。

  卖肉夹馍的那位总是笑眯眯的奶奶,总是对妈妈说:“你也买一个吧,不能光疼孩子,她长大了,可不知道孝不孝顺你嘞。”妈妈总是笑着说:“没事,我不爱吃。”

  有一回,奶奶没来摆摊,我没吃的肉夹馍,心里委屈极了,大哭呐喊要吃肉夹馍,妈妈安慰我:“好啦,不哭了,肉夹馍妈妈明天给你买,今天妈妈回去给你做糖醋里脊和炸鱼丸,不哭了哦。”我一听,立马止住哭声高高兴兴和妈妈回家去了。

  妈妈,您是世界上对我最好的人,您又何尝不爱吃肉夹馍呢?我希望您对自己好一点,不要这么惯着您的女儿,您的女儿已经长大了,您对自己好一点吧!

五年级的作文 篇7

  9月10日是一个无比神圣的日子——教师节。今天早上,同学们有的送花、送贺卡……但这些在我看来都毫无新意,于是我们班想了一个好主意:今天,我们班全体同学在课前,将给我们班上课的老师诵首诗。

  这首诗题目叫《老师,您好》,是我们四年级语文书上的。尽管都是同学们熟悉的诗,但在今天的语文课上,我们还是排练了好多次才满意。

  第二节课是英语,我们本想等老师叫上课,我们全体起立后诵读的。可李老师居然没喊上课,直接就让我们默写单词。同学们都窃窃私语,今天的计划落空了。默写后,汪逸和汪常龙两位同学一个劲地朝我使眼色,示意我快点说,我摇摇头。接下来,老师开始教第二课的单词了,严程同学也示意我快点说。这下,李老师发现我们不认真听课,生气了,严程还示意我快点说,我还是摇摇头,因为老师正在气头上,我可不想撞枪口上,而且就算读了,效果也不好。

  临近下课了,我都快被憋死了,于是我高高地举起了手,并说:“我们有一个惊喜送给您。”李老师显然很高兴,我立马上讲台上,开始说:“亲爱的李老师,今天教师节,我们五(4)班全体同学祝您教师节快乐!下面有我们为您朗诵一首诗叫《老师,您好》。”李老师笑着说:“现在是英语课,用英语说刚才那段话……”我吓了一跳,我英语水平可不太高,就在我左右为难时,李老师放了我一马,笑嘻嘻地说:“继续。”男生们开始齐声朗诵:“用真理和智慧把人才塑造……”女生们接着诵:“让春晖和朝霞在心灵闪耀。”当我们诵完最后一句“老师,您好”时,李老师似乎很感动,说:“谢谢!”我终于把想说的说完了,心里很舒畅,写字速度也提高了……

  上午第四节是美术课,一上课,美术老师就批评我们班纪律不好,脸虎得好吓人。可当我们为她诵完这首诗时,她似乎显得有些激动,脸上的笑容顿时荡漾开了。中午,她还特地赶到我们班,笑盈盈在对我们班的蔡老师说:“今天的活动策划得很好,我都没想到。”

  今天是教师节,我们五4班的同学要对所有的老师说:“老师们,祝你们教师节快乐!”

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