在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学五年级作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文 篇1
东汉未年，汉灵帝昏庸无能，河北巨鹿人张角秘密组织了“黄巾教”起义，幽州便招兵买马，刘备、张飞和关羽在无意中相识，并在张飞的桃花园里，结拜为生死兄弟，按照年龄，刘备为长兄，关羽是二弟，张飞排行老三，虽然关羽和张飞武功很高，但是他们却一心一意地帮助刘备。
刘备关羽张飞之间的感情十分纯真，令我佩服的五体投地。就拿我来说吧，跟一个人没玩几天，就闹点小别扭了。
有一天晚上，外边正下着大雨，雨点敲打着窗户发出劈劈啪啪地响声，天非常黑，这时我要睡觉了，不想关门和电灯，如果关了门，我就要摸着黑上床，上了床还要拉上帐门，因为我的蚊帐是带拉链的，我的“胆量”非常小，理所当然，这关门的小事就交给了父母，为此，我总结了一条教训，和谁玩得最好，这样的事就会请谁来帮忙。今天，也不例外，我和爸爸玩得比较好，当然这样的事应该是爸爸做，于是，不用说，我便大声喊爸爸来帮忙关门，谁知，爸爸十分不客地气地说：“你不能自己关啊﹗快下来，自己把门关了。”我无可奈何，只好自己下来关门，摸着黑上床，把蚊帐关好，我非常不高兴，连续三个星期没和爸爸说话。
还有一次，在学校，我和好朋友阳阳一起玩跳皮筋，在一旁的同学对着我的后背指手画脚。原来，我身后贴着一张纸，纸上写着“我是笨蛋”这四个大字，我气得连脸都红了，可是我却找不出是谁干的，我便猜是阳阳干的，就把这张纸也贴在她的后背上，她知道是我干的，便把那张纸放在我的桌上，问我：“为什么要贴在我后面？”
“是你先贴在我后面的。”阳阳感到莫名其妙，扭头便走了。后来我才知道这件事不是阳阳干的，我十分后悔。
我以后要像刘备，关羽，张飞那样和自己的朋友、亲人友好相处，做真正的朋友。
小学五年级作文 篇2
给小美上药的是一个叫贝贝的小女孩，小美和她都搞懂了身份，原来贝贝是个离家出走的小女孩，贝贝弄懂小美的身份后，对她说：“小美，你带我一起去找仙灵芝吧，我妈有时对我很好，他心情不好时，连饭都不给我吃。我是妈妈领养的小孩，我想和你一起去找灵芝！”“那……好吧，终于有人和我一起去采灵芝了！”小美也高兴地说。
第二天一早，小美和贝贝就高高兴兴的出发了！走出不远，她俩发现她俩都饿了，就每人拿吃一块面包。“天哪，面包只剩两块了，不够吃呀！”小美突然尖叫起来。贝贝看见旁边树上挂着果子，就上去采了好多，放到小美的小包里面了。接着，她们又开始赶路了。又走了好长时间，她们都很累了，便停下来休息。突然，传来一阵哭闹声，小美和贝贝顺着声音找了过去，发现了一个哭闹的小熊。“好可爱呀！”贝贝说。小美问它：“小熊，你怎么了？怎么哭了？”小熊说：“主人，主人……主人不要我了。呜~”贝贝又说：“你别哭了，我们养你，带你一起去找灵芝，好么？”“找灵芝？”小美说：“是呀，我要去找灵芝！”小熊一听，不哭了，又说：“好呀好呀，我和你们一起去！”就这样，小美找到了第二个和她去历险的朋友。
“对了小熊，你饿了吧，我给你一些吃的吧！”小熊一听，高兴地说：“谢谢，我真的饿了。”小熊吃饱后，她们又开始赶路了。
小学五年级作文 篇3
咦，那个扎着独辫子的小女孩是谁呀？不认识吧？嘻嘻，我来给大家介绍一下吧。她叫祁雯，我的铁“哥们”，和我同班同学。她长得机灵又可爱，白皙的小脸蛋透着红嫩，上面嵌着一双水汪汪的大眼睛，一张能说会道的嘴成天像小鸟一样唧唧喳喳，嘴里藏着几颗蛀牙——哈，牙齿快成了蛀虫之家了。
虽然已经上四年级了，可她还是调皮得像猴子似的，精灵得很。我经常和她“同流合污”，做一些让老师和同学“哭笑不得”的事，不过天地良心，我们俩可从来没干过坏事哦。祁雯的性格很开朗，活泼可爱，惹人喜欢。她的爱好可多了，喜欢读书、画画、弹古筝。去年儿童节，她和冯杰表演了古筝节目，那优美的旋律到现在还在耳边响起。从一年级开始，我们就成了形影不离的好朋友。只要一见面就拥抱在一起，常常引起别人的误会。
有一次，我和祁雯在一起，听见别人在议论，这两个孩子是双胞胎吗？我们相视一笑，手拉手的走远了。我们上课发言都很积极，回答问题的质量也不错。在学习上有困难我们都会互相帮助，用我的话来说，再难的问题只要我们一起动脑筋，都会迎刃而解。对方犯了错，我们总是互相提醒，都会虚心接受对方的意见。放学家长接我们时总会说：“这俩丫头，真像一对亲姐妹。”“没错，我们就是亲姐妹！”当我们听到家长这样议论时，总会头靠头异口同声的说这句话。
这就是我的朋友——祁雯。我们之间的故事可多了，想知道更多吗？嘿嘿，下次我把她介绍给你，一起做个好朋友啊。
小学五年级作文 篇4
从前有个老头儿和他的老太婆，住在蓝色的大海边。有一次老头儿向大海撒下鱼网，撒了两次鱼网拖上来的只是些水藻、海草。第三次他撒下鱼网，却网到一条鱼儿，这条鱼可不是一条平常的鱼—是条金鱼。金鱼竟苦苦哀求起来！它跟人一样开口讲话，“放了我吧，老爷爷，我给你贵重的报酬，你要什么我都依”，金鱼说。老头儿吃了一惊，心里有点害怕。他把金鱼放回大海，还对她说了几句亲切的话：“金鱼，上帝保佑！我不要你的报偿。”
老头儿回到老太婆跟前，告诉她这桩天大的奇事。老太婆指着老头儿就骂，叫他去拿金鱼的报酬。于是老头儿走向蓝色的大海，看到大海微微地起着波澜。老头儿就对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头儿向它行个礼，向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼答应了老头子，老头儿回到老太婆那儿，老太婆果然有了一只新木盆。可是老太婆还不满足，又叫老头子去要一个木屋。于是老头儿又走向蓝色的大海，老头儿就对金鱼叫唤，金鱼又向他游过来。老头子向金鱼提出了老太婆的要求，金鱼可怜老头子，答应了这个要求。老头子回到了家，老太婆依然不满足，她要做个世袭的'贵妇人。老头儿又走向蓝色的大海，老头儿又对金鱼叫唤，又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼答应了。过了几个月，她仍然不满足，她要做自由自在的女皇，老头儿走向海边，他又对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子又向金鱼提出老太婆的要求，金鱼又答应了。又过了几个月，老太婆仍然不满足，她要做海上的女霸王，老头儿不敢顶嘴，也不敢开口违拗。于是他跑到蔚蓝色的海边，看到海上起了昏暗的风暴，怒涛汹涌澎湃，老头儿对金鱼叫唤，金鱼向他游过来，老头子向金鱼提出了老太婆的要求。金鱼一句话也不说，只是尾巴在水里一划，游到深深的大海里去了。
老头子回到家里，一看：他前面依旧是那间破泥棚，她的老太婆坐在门槛上，她前面还是那只破木盆。
小学五年级作文 篇5
每天我都看见我们院子里的许多小花蝴蝶，在花丛中飞舞，那优美的舞姿太吸引人了，让我忍不住就想捉住它。今天，我特意从家里带了一个小盒子叫小月下来和我一起捉蝴蝶。
小月眼睛真尖，一瞟就发现了一只蝴蝶，慢慢把手靠近，再猛的把双手一合，就把蝴蝶捧在了手中，我也配合着把盒子打开一条缝，她抓住蝴蝶，往盒子里放，我赶紧把盖子盖上。没过多久，小月就捉了好几只，可我一只都没捉到。这下我可着急了，忍不住对她说：“你不要把蝴蝶捉光了，给我留点。”
小月说：“我的蝴蝶已经捉过瘾了，要不我看到蝴蝶就告诉你，你来捉好不好？”我高兴得答应了。这时，我看见大树边上，停着一只黄蝴蝶，它穿着黄色的衣服上有一些白色的斑点。我赶紧轻轻地靠过去，伸出双手，慢慢的凑上去，等离得很近时，猛地把双手一合，蝴蝶牢牢地扣在手心里了。
我拿着蝴蝶一看，这只蝴蝶可真漂亮，它穿着黄色的纱衣上点缀着白色的斑点，头上的触角微微的晃动，我小心的将蝴蝶放进盒子里，又开始向下一只蝴蝶进攻了……很快我们捉了很多的蝴蝶，我采了几朵花放进了盒子里，这样蝴蝶呆在里面的心情会好一些。
看着盒子里飞舞的蝴蝶，我开心极了。这盒子里不仅装的是一只只蝴蝶，还装着我今天满满的快乐和甜甜的微笑！
小学五年级作文 篇6
从前，有一个农夫，他家里有一顶草帽。农夫每天都戴着它去干活，草帽以为农夫很喜欢它，它心里非常高兴。
有一天，农夫从外面带回来一把伞，农夫把伞放到了角落里，草帽很高兴，因为它有了一个同伴了。每逢下雨天，农夫就打着雨伞去地里看庄稼，草帽对雨伞的态度由高兴变成了羡慕。雨伞呢，一到晴天就呆在角落里，很不起眼;一到雨天，就为主人挡住雨滴，默默奉献着。有几天，天空连续下着雨，农夫每天都撑着雨伞出去。渐渐地，草帽被冷落了，于是草帽对雨伞的态度又发生了转变——由羡慕变成了嫉妒，总想着要报复。俗话说：无巧不成书。这一天，农夫出去了，既没有带雨伞也没有戴草帽，于是，草帽便用锋利的帽檐把雨伞割了一个口子。草帽想：这下子，雨伞该没有用了吧。晚上农夫回来，见雨伞破了，居然从草帽上剪下一块，补了雨伞的口子，农夫手很巧，口子那儿被他一弄，成了一朵漂亮的花，农夫还为这伞挂上了一个小铃铛。这下，雨伞更漂亮了，而草帽则被扔进了垃圾桶。
草帽想把雨伞送进垃圾桶，自己却进了垃圾桶，这就是嫉妒心的坏处。
小学五年级作文 篇7
每当我走进小区花园时，我就会想起我和姐姐在院子里一起跳格子的美好时光。
跳格子是我们众多游戏中的一项，但我时时刻刻不会忘记它。
通常，我和姐姐先回家那几根粉笔，再找一片空地，接着用粉笔在空地上画十个格子，然后在其中的五个格子上写上一二三四五，再选一个写上了数字的格子，让对方给你选一个离数字比较远的距离，然后你就从那个地方跳过去，要是跳到格子上就算是赢家。可是，我没有跳到格子上，我心里有一点不服气，也有一点不高兴。于是，我嘴巴翘了起来。姐姐看见了就知道我又想哭了，便安慰我说：“妹妹，你不是有很多次都赢了吗？虽然这次你输了，但是，姐姐相信你下次一定能行，说不定你能赢呢。”于是，我们又试了一次。啊！我真的赢了，我十分高兴地蹦了起来。
这就是我童年时最爱玩的一个游戏，这游戏里包含的是童年的乐趣，是鼓励的勇气，是姐妹的情意。而且，我相信，直到我们都长大成人了，也不会忘记这段美好的跳格子时光。
小学五年级作文 篇8
我最喜欢的运动就是滑雪了。说起滑雪，我和它还真有一段故事。
过去
每一次经过滑雪场，我都会羡慕的看着那些从山顶上冲下来的人，我都会赞叹一句哇。那一天，我终于走进了滑雪场，第一次触摸滑雪板。我滑的是双板，由于不会滑，请了一个教练给我练习。似乎是我学的很入神，短短一个小时，我就已经会刹车和转弯了，可是学习后面没那么容易，单单是为了摆一个姿势就摔了好几个跤，这仅仅是高山滑雪的入门，我有时想要放弃，看着似乎高不可攀的山，又看着那些从山顶上轻松滑下来的人，我似乎被灌了飞机油一般，又重新加满了动力。终于，在不懈的坚持下，我学会平行滑雪的要领，掌握了技巧。
现在
我可以轻松的在赛道上转弯，和别的比我年龄大的人比赛，并且大部分都能取得胜利。现在想想当时苦练基本功的时候，都会想：如果我当时选择了放弃，而不是坚持，会有现在的风光吗？我已经可以征服我曾经所仰望的高山了，我看着被我征服的高山，心里有说不出的激动与快乐。
未来
我想，如果我还在滑雪，一定会比现在滑的更好。也许我会去滑雪胜地阿尔卑斯山，也许我会去当滑雪教练，不过未来谁又说的准呢？但无论是哪里，我都会坚持不懈的做任何事！
小学五年级作文 篇9
没有泰山般雄伟的山峦，没有长江般壮丽的河流，这就是我的家乡。
可以这样说，她不能与任何风景名胜相媲美，平凡中带着平凡——就是这样一个故乡，却盗走了我对她的满腔爱恋……
可是直到现在，我才发现，竟忘了故乡的模样，忘了这个哺育我的故乡，曾一度让我眷恋的热土，极力搜寻记忆中的故乡，终于，那个尘封已久的回忆被我拽出来时，往事开始蔓延……
那是生长在昼与夜夹缝中的绿荫，如盖的树——黄昏，我一进入那条小巷，外面的喧闹便荡然无存，仿佛一切都不复存在，伴在我身旁的，只有脚下的大地，我的故乡。不知走了多久，眼前豁然开朗——那是故乡的浓缩，是漫无涯际的旷野平畴，更是被微风掀起的层层鳞浪。不错，那是田野，伴着日暮的黄昏，画里整个田野都开始翩翩起舞，舞中还夹杂着生命的气息，其舞姿之和谐，堪称完美。它们用最动情的韵味，和着鸟儿拍打翅膀的旋律，如古筝之幽香……那清幽的韵味，曼妙的舞姿，柔柔地侵入暖暖的心房。
这时，月亮也露出了金色的脸庞，正欲离去，却见那田野的一株植物绿得可爱，不用说，那是麦苗了，而且是千千万万株麦苗中的一株，它有些孤单，似乎脱离了群体，因为它的旁边尽是杂草，它没有放弃生长，尽管它其它的兄弟姐妹弱小，尽管随时都有被野草吞噬的危险，可是它依然迎难而上，不放弃希望……
时至今日，我才明白，以前被我放弃的，不只有苦与痛的挣扎，还有无价的希望啊！
其实，家乡不也如此吗？没有似明镜的湖水，没有似珠帘的瀑布，没有似玉带的溪流，没有如巨龙的丘陵，没有如利剑的山峰，大自然的鬼斧神工并不偏爱我的家乡，可是，她没有因为自己的平凡，普通而放弃希望，而是努力地向上，向上，向上，终有一天，她会变得更加美好——
没有任何的地方可与之媲美；
比泰山更雄伟；
比长江更壮丽！
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